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1、 新员工培训个人总结范文新员工培训个人总结范文简短(四篇)如何写新员工培训个人总结范文(推举)一 甲方： 乙方： 身份证： 为使得公司新入职员工能快速适应工作环境，把握必备岗位工作技能，特对公司引进新员工进展内部定向强化培训，经甲、乙双方协商全都，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，双方共同遵守。 培训时间：_ _年_月_日至_年_月_日。 培训地点：公司办公区。 培训内容：公司概况、产品信息、销售平台使用等其他岗位工作技能。 培训费用：合计3000元/人。培训费用自乙方通过面试签订劳动合同并办理新员工入职手续日起，甲方在三个月内从乙方工资中扣除1000元/月。 协议商定内容： 第一条甲方依据
2、公司的进展要求结合实际状况对乙方进展职业形象、职业技能、业务力量等方面的培训。 其次条甲方安排专人在乙方转职为正式职工前对乙方进展一对一的教育，引导乙方熟识公司各方面状况，指导学习业务技能，催促尽快完成培训。 第三条在培训期间乙方必需自觉承受甲方的治理，努力学习，遵纪守法，积极参加甲方安排的培训活动；甲方如发觉乙方有违纪违规行为，将根据有关规章制度进展处理，乙方有义务自觉承受甲方处理，情节严峻者将赐予辞退。在非上班时间甲方不担当乙方包括人身、经济或其他严峻后果产生的损失。 第四条甲方在培训期间将定期或不定期进展考核，并依据乙方考核成绩和岗位技能把握状况以及业务量，打算是否转为正式员工。 第五条
3、转为正式员工的标准是：自办理入职手续之日起累计业务量达 到人民币100万元；在培训期间表现良好，考核合格、娴熟把握岗位技能。 第六条 乙方培训期原则上为3个月。期满如达不到转职标准成为正式员 工的将视状况经甲乙双方协商后再延长2个月为考察期；如累计5个月后仍达不到转职标准的甲方将视同乙方自动离职。 第七条 培训费用在乙方转为正式员工后且在工作岗位工作满6个月的、 在培训期及转正后6个月内因甲方缘由造成乙方不能连续学习或工作的，甲方将一次性嘉奖（返还）给乙方并按月利率1.6%支付利息。在乙方转为正式员工后6个月内，在因自身缘由辞职的、因乙方缘由被甲方开除的、因乙方缘由被甲方视为自动离职的，培训费
4、用以及产生的相关利益甲方将不再嘉奖（返还）给乙方。 第八条乙方在培训期间享有甲方供应的如职业技能、工作力量提升等方 面的培训的权利，有向甲方相关人员友好地提出意见和建议的权利。 第九条本协议一式二份，甲、乙双方各一份；自签订之日起生效，在乙 方完毕培训转为正式员工6个月后、6个月内因故被辞退、辞职、自动离职时，合同自动失效。 第十条 未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。 甲方（公章）： 乙方（签字）： 日期：_ _年_月_日日期：_年_月_日 如何写新员工培训个人总结范文(推举)二 新员工入职培训协议书 甲方： 乙方： 身份证： 为使得公司新入职员工能快速适应工作环境，把握必备岗位工作技能，特对
5、公司引进新员工进展内部定向强化培训，经甲、乙双方协商全都，双方自愿达成如下共识，特订立本协议，双方共同遵守。 培训时间：_ _年_月_日至_年_月_日。 培训地点：公司办公区。 培训内容：公司概况、产品信息、销售平台使用等其他岗位工作技能。 培训费用：合计3000元/人。培训费用自乙方通过面试签订劳动合同并办理新员工入职手续日起，甲方在三个月内从乙方工资中扣除1000元/月。 协议商定内容： 第一条甲方依据公司的进展要求结合实际状况对乙方进展职业形象、职业技能、业务力量等方面的培训。 其次条甲方安排专人在乙方转职为正式职工前对乙方进展一对一的教育，引导乙方熟识公司各方面状况，指导学习业务技能，
6、催促尽快完成培训。 第三条在培训期间乙方必需自觉承受甲方的治理，努力学习，遵纪守法，积极参加甲方安排的培训活动；甲方如发觉乙方有违纪违规行为，将根据有关规章制度进展处理，乙方有义务自觉承受甲方处理，情节严峻者将赐予辞退。在非上班时间甲方不担当乙方包括人身、经济或其他严峻后果产生的损失。 第四条甲方在培训期间将定期或不定期进展考核，并依据乙方考核成绩和岗位技能把握状况以及业务量，打算是否转为正式员工。 第五条转为正式员工的标准是：自办理入职手续之日起累计业务量达 到人民币100万元；在培训期间表现良好，考核合格、娴熟把握岗位技能。 第六条 乙方培训期原则上为3个月。期满如达不到转职标准成为正式员
7、 工的将视状况经甲乙双方协商后再延长2个月为考察期；如累计5个月后仍达不到转职标准的甲方将视同乙方自动离职。 第七条 培训费用在乙方转为正式员工后且在工作岗位工作满6个月的、 在培训期及转正后6个月内因甲方缘由造成乙方不能连续学习或工作的，甲方将一次性嘉奖（返还）给乙方并按月利率1.6%支付利息。在乙方转为正式员工后6个月内，在因自身缘由辞职的、因乙方缘由被甲方开除的、因乙方缘由被甲方视为自动离职的，培训费用以及产生的相关利益甲方将不再嘉奖（返还）给乙方。 第八条乙方在培训期间享有甲方供应的如职业技能、工作力量提升等方 面的培训的权利，有向甲方相关人员友好地提出意见和建议的权利。 第九条本协议
8、一式二份，甲、乙双方各一份；自签订之日起生效，在乙 方完毕培训转为正式员工6个月后、6个月内因故被辞退、辞职、自动离职时，合同自动失效。 第十条 未尽事宜，甲、乙双方共同协商解决。 甲方（公章）： 乙方（签字）： 日期：_ _年_月_日日期：_年_月_日 如何写新员工培训个人总结范文(推举)三 (公司介绍、企业文化、规章制度) 姓 名： 所在部门： 职 位： 分 数： 温馨提示：为了进一步提高员工的综合素养和业务水平，标准全体员工的操作行为，增加员工责任心。依据人事部的相关安排，对参与入职培训的新员工，进展考试。本次考试实行闭卷形式，考试题型涉及填空、选择、论述三大类。内容涉及企业根本概况、企
9、业文化、公司规章制度三大局部。通过此次考试，进一步增长员工对企业的认可，让员工在公司有着自我进展空间，为公司的后续进展供应了强有力的人才保证。 一、填空。 1、公司的全称是 ，网站名称 ，创立于 。 2、公司主营业务有 、 ，主要产品有 、 、 。 3、公司客户群体分布 。 4、公司的合作伙伴有 。(至少写5个) 5、公司使命是 。 6、公司愿景是 。 7、公司核心价值有 、 、 、 、 。 8、公司职位或补空缺职位时，本公司将在可能状况下，首先考虑 ，然后 。 9、新员工被录用后，一律实行试用期，试用期为 个月，试用期间公司将对全部员工的表现及对工作适应程度进展考核，考核不合格者，公司予以辞
10、退;在此优秀者，经上级主管批准，考虑到提前转正，薪资待遇按正式员工工资制定执行。 10、凡离职者，必需先提交辞职信，试用期员工需提前 天申请，正式员工需提前一个月申请，离职当月工作缺乏一个自然月者，工资按日薪计发。 11、全勤奖 元/月，以打卡为准。(没有调休、没有请假、没有迟到或早退) 12、旷工扣款 元/天。(没有经主管或人事部批准的请假，均视为旷工) 13、公司于每月 日发给员工上一个月的工资和津贴，并按国家规定代扣个人所得税、社会保险的个人缴纳局部。 二、选择题。(不定项选择) 1、在一个自然月份里，允许员工( )以内迟到，给员工应急时使用。超过10分钟，按迟处处理。 a、1次30分钟
11、 b、2次15分钟 c、2次10分钟 d、3次10分钟 2、迟到或早退( )分钟/次，扣款( )元。 a、045，20 b、4560，30 c、4560，40 d、60，半天工资 3、公司规定在职( )年员工，每年年假为( )天，年假是带薪休假。 a、1 ，3 b、3 ，5 c、5 ，10 4、公司供应的福利有( ) a、节假日补贴 b、生日补助 c、社会保险 d、商业意外险 5、公司供应的婚假中，其中女/男职工处满( )岁前/后结婚，有带薪婚假( )天。 a、23 ，3 b、23 ，5 c、25 ，3 d、25 ，5 6、公司培训体系由( )局部组成。 a、岗前培训 b、在岗培训 c、员工自
12、我学习 d、托付外部培训 三、请简述员工请假的工作流程。 如何写新员工培训个人总结范文(推举)四 大家上午好!首先我代表校委会热闹欢送大家参加到我们的行列，成为一名荣耀的“美佛儿人”! 您的参加是我们的信念，您的进展是我们的盼望，您的利益与美佛儿息息相关，我们将竭诚帮忙你在江西美佛儿国际学校发挥个人所长、展现个人才华，让你如雄鹰般自由的飞翔在美佛儿这篇广袤的天空。 这是我们学校建校以来第一次全校性质的新员工入职培训大会，过去都是各部门自行组织岗前培训，所以这次入职培训意义重大。 今日我给大家所培训的内容，是大家作为一个“美佛儿人”最应当了解的也是最需要的东西。 到目前为止，各个部门已经不同范围
13、和程度的进展了岗前培训工作，我想大家对我们的学校应当有了根本的了解，对我们的学校办学理念也应当有所了解。那么我问大家，我们的校训是什么?(独立合作自信自律)教风是什么?(言传身教心教)学风是什么?(欢乐学习欢乐成长)我们的核心口号是什么?(满载幻想驶向此岸)这些理念是作为一个“美佛儿人”必需牢记在心的，盼望大家牢牢记住。 我们虽然办学8年多了，可能在条件实施、治理效劳等方面或多或少的存在着缺乏，盼望大家尽可能的谅解和尽快的适应。 这8年多来，美佛儿就像一颗灿烂的明珠照射着赣乡大地，又犹如一朵奇葩芳香四溢，我以美佛儿为骄傲，我以美佛儿为傲慢。我作为一校之长，需要我的团队在美佛儿块热土上精诚团结、
14、勤于劳作、欢乐生活、收获多多。我更盼望大家发自内心的要和我一样以美佛儿为骄傲，以美佛儿为傲慢，做一个当之无愧的“美佛儿人”。 一、来到新的环境里，要重新熟悉自我。 清华、北大校园里云集了全国各地的状元们，但每年、每届都有许多“状元”由于不能重新熟悉自我消失不同程度的抑郁、自残等大事，甚至是退学、辍学。 我们有许多教师在苦思冥想而不得其解：同样是教师，为什么有的教师觉得自己特别的辛苦，学生却难以调教，教学成绩很难提高，埋怨自己部被重用?而为什么有的教师则觉得工作很踏实，很有成就感，学生和同事们都很敬重他、喜爱他，而且工作能得到校方的认可和确定? 其实，缘由很简洁：关键在于你是否真正熟悉了自己。
15、熟悉自己，就是要看清自己所处的环境，明白周身的食物，看到自己的优势，发觉自己的缺乏，向最好处努力，做最坏的准备;熟悉自己，就是要从缺乏之处努力，就是要能够承受失败的打击，能够遭受挫折的攻击，在失败中不断总结教训，在失败中不断成长。 有的教师来美佛儿之前是部门主任、校长，甚至是教育局长，到了这里却应聘成了一位一般的教师，和过去大相径庭。所以请我们在座的全部新员工们，来到这个新环境里，要看清自己，这样才能精确地把握自我定位，才能正确熟悉自己的职业价值，理解自己所从事的工作意义。 在这里，我建议大家要用好两把尺子，一把尺子量别人的优点，一把尺子量自己的缺乏。以己之短比人之长，越比心态越好，心态越好状
16、态就会越好。假如以己之长比人之短，不仅不会进步，而且会失去你人生的追求。 大家都是百里挑一的优秀教师，这里原本就有许多优秀教师，盼望大家都能相互学习、相互帮忙、共同进步、共同进展。假如遇到不懂的可以多去想、多去问，遇到困难了肯定去寻求帮忙，不要抹不开面子，认为自己比别人差了，会让人家看不起了，这种思想是要不得的。假如你有拿不准的事情，不要自作主见，也要多去想、多去问，由于学校的制度是比拟严格的。 二、美佛儿教师应当是魅力十足的。 文章有魅力，别人就情愿多读;人有魅力，别人就情愿与之交往。一个教师若有魅力，学生就喜爱与他多亲近，倾听其教导。正所谓是“安其学而亲其师，乐其友而信其道”。 教师的魅力
17、不仅仅来得意体的穿着、脱俗的谈吐、优雅的举止、美妙的姿势，更重要的是来自内在气质的自然流露，来自教师的优良人品，来自教师的责任与关爱，来自教师的宽容与公正， 教师的魅力对学生的影响是潜移默化的，而且教师的魅力指数越大，影响力也就越大。教师只有不断的提升自身的魅力，才能激发学生去赞美、仰慕、效仿，从而增加学习的信念。我们美佛儿教师应当从以下几个方面来修炼自己： 1、拥有深厚的学识魅力 我们是先进的学问和文化的传播者，作为一名优秀教师，必需拥有深厚的学识魅力。一个学识渊博的教师，如同一盏指引孩子们前进的明灯，给他们照亮宽阔的精神空间。过去说给学生一碗水，我们最少要有一桶水，而现在必需要有源源不断地
18、流水，这样你才能奇妙地把学问象涓涓细流一样注入学生的心田。 2、具有丰富的情感魅力 要想受到学生喜爱，就要想方法把自己变成一块磁铁。情感的投资和运用，是把自己变成磁铁的根底。而爱则是情感的根底。喜爱学生，敬重学生，信任学生，严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有拥有丰富的情感魅力，才能以崇高的职业道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力气。 3、为人师表的人格魅力 “德高为师，身正为范”是对教师职业道德的诠释，“桃李不言，下自成蹊”则是对教师人格魅力的展现。言教辅以身教，身教重于言教，学生受到影响，其不良的行为和习惯就会受到约束。我们的教风中提到了更深层次的人格魅力，那就是“心教”
19、，不只是外表的专心去教，“心教”更注意在有情、有义、有礼、有节上。 4、追求完善的思想魅力 我们提倡“简洁的事做好就是不简洁”、“把一件事做究竟”、“把常规工作做好就是超常规”，这正是我们的治理思想。就是这些治理思想，才使得我们精细治理到位、效劳到位。作为教师有思想才有光荣，有思想才有魅力，有思想才有价值，思想魅力是教师有魅力的重要标志。大家肯定要努力，做一名有思想魅力的教师。 三、美佛儿教师应当是欢乐十足的。 当美佛儿的教师很辛苦，由于我们是民办寄宿制、全封闭、国际化学校。教师们所承受的各方面的压力越来越大，身上的责任越来越多。有人说，教育是欢乐的。可这种现状，如何让教师们体会到欢乐呢? 当
20、教师不仅“劳心劳力”，而且“费心费心”，何来欢乐?其实，辩证的来看，任何工作都需要人们付出劳动、付出时间，工作的本身无所谓欢乐，欢乐只不过是人们的一种感受、一种体验。 美佛儿的教师们每天都应当是欢乐的，这不仅是善待自己，更是影响学生一生的优秀品质，教师应当具备这种品质，由于一个教师的品质可能会影响学生的品质。 欢乐时一种安康的人格，也是一种觉悟。教师欢乐，学生也会因教师的欢乐而欢乐，课堂上有会拥有学习的热忱。欢乐是无处不在的，作为教师，生活与教学中的欢乐又待于我们去查找和发觉。我们可以用许多方法让自己欢乐起来。 1、勇于表达自己的感受 当教师的往往为了维护自己的尊严，总想掩饰自己的内心的喜怒。
21、其实当与学生发生冲突或者不开心时，你可以真诚地告知学生：“教师心里很难过。”放下架子，公平对待学生，心情反而会得到释放。同时也更获得学生的认同，师生间的沟通才会更顺畅。 2、多用几把尺衡量学生 教师经常仅用成绩的好坏来衡量学生，其实，教师应完全接纳学生，包括他们的特长和短处，在取长补短的同时，要擅长“扬长避短”。多用几把尺子来衡量不同的学生，充分敬重学生的共性，你会发觉不同学生就像不同内容的书一样，会给你带来不同的感受，不同的欢乐。 3、用面带微笑化解不快 泰戈尔说过：“微笑，是世界上最漂亮的语言。当你微笑时，世界爱上了你”。世界上最漂亮、最有价值的却不花一分钱的东西，多么令人期盼。那就是微笑
22、。当我们心情不爽时、受堵时，不防在我们的消防栓镜面(学部里都有)前照一下自己，看着自己微笑起来，这可是解决问题的一剂良药。 4、让欢乐心情感染自己 学生取得好成绩时，你和学生一起欢呼;学生兴高采烈时，你和学生一起雀跃，让欢乐的心情感染自己。平常工作疲乏时，不防听一听轻松地音乐，和开朗热忱的同事共进晚餐，散漫步溜溜弯放松一下，写一写光明日志留住好心情，给自己制造一个欢快的气氛，才能让心灵时刻感受到开心。 四、美佛儿教师“精”、“气”、“神”要十足 闻名教育家吴昌顺说过：“课堂教学要表达教师的生命价值和崇高师德，必需要有精、气、神的修养。精、气、神就是指精力充足、气概旺盛、神采飞扬。我们可以熬炼安
23、康的身体，也可以修炼教师的精、气、神。让教师的精、气、神感染学生，教之有情，润物无声。让教师的精、气、神感染四周的人，尊师重教，和谐进展。” 所谓“精”，即业务要精、思虑要精;所谓“气”，即正气、锐气、书卷气;所谓“神”，即指精神状态和思想气势。 拥有“精”、“气”、“神”的教师，会给人以精力充足、心胸豁达、布满活力的感觉，上起课来，就不会总板着脸，一副学究的样子。教师以良好的精神状态促使学生形成安康的、积极向上的学习心理，让学生觉得学习是件很好玩的事情。如何来修炼我们的“精”、“气”、“神”? 1、要对教育事业投入真挚的情 只有对教育事业布满深厚的爱，才会乐于献身教育事业，细心培育下一代新人
24、。我们虽然是一所民办学校，但她也是肩负着教育下一代重要的历史使命。我们的教师要学会爱岗敬业、爱生如子，投入最真挚的情，发挥最光线的亮。 2、要对学生教育投入无私的爱 我们的教师既教育又育人，既是学生的良师又是学生的益友。如何投入无私的爱，那就是把学生当成自己的孩子，对待他们要真挚、博爱、慈善、宽容。我们还要注意他们的学习成绩，敬重学生的共性、特性，挖掘学生的潜能，培育学生的自信念和制造力。 3、要有身心安康的体魄与素养 安康的体魄可以熬炼，健全的心理素养则需要修身养性。真正做到“不以物喜，不以己悲”。一个优秀的教师，不仅要在思想、业务力量方面有较高的素养，还应具备良好的心理素养。心理学家指出，
25、只有心理安康的教师，才能胜任教育育人的神圣使命。 4、要怀揣幻想不断追求高境地 我们每天合理安排工作次序、安排时间，灵敏高效地工作同时，不防给自己制定一个短期、长期的目标，也就是我们的幻想。牢记你的幻想，便有了追求的动力，便有了攀登的士气，便有了跋涉的执著;牢记你的幻想，宽阔的天空任你自由驰骋，浩瀚的大海任你破浪扬帆，雄伟的高山任你制服飞跃。 “真正优秀的教师必需具备师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业学问、良好教方法、较强科研力量之素养”。盼望在座的各位教师，能够重新熟悉自我，呈现你的魅力，发挥你的才能，欢乐的工作和生活，以饱满的热忱投入到新的怀抱、新的学期，展现新的盼望、新的向往，成为一名真正的美佛儿优秀教师、人民教师。 花来到春天，带来屡屡芳香;叶来到夏天，带来片片荫凉;风来到秋天，带来层层金浪;雪来到冬天，带来种种盼望。你来到美佛儿，会带来什么?让我们拭目以待。