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1、 新教师工作心得体会汇编15篇新教师工作心得体会1 20xx年3月到20xx年1月，我在综合高中工作整整满一年。工作内容分为两大块：高一物理教学工作和高二副班主任工作。对于如何讲好一堂课以及怎样治理好一个班级，我谈谈自己的收货与心得。 如何讲好一堂课： 一、纵向，教师应有专业深度； 简洁地说，高中教师的学问不应只停留在大学阶段或某一阶段，你要不断学习本课程的理论和教学技能，只有自己真正懂了，才能把握理论最根本、最重要、最核心的内容，才能讲的正确、透彻；高中教师要知道本课程的历史、现状和进展方向，只有这样教学才能始终与时俱进。有了专业深度，教师不仅能讲清晰大纲规定的和教材中写出的内容，而且能讲出
2、自己的观点和体会，有自己的表述。 二、横向，教师应有学问面。 作为一名高中教师，你要见过许多学科的题型，还有最重要的一点，要把这些题型和高考题型接轨，从而时刻把握高考脉搏，你要通过语言艺术、多媒体、板书设计等各种手段把学问讲到深入浅出，浅显易懂。 如何治理好一个班级： 一、正人必需先正己； 教师必需以身作则、具有良好的师德师风；其身正，不令而行；这样学生才会听话。 二、全面了解和讨论学生； 对学生个人而言，你要了解你的学生学习状况、家庭状况、社会交往，对学生群体而言，你要把握你的班级当前整体的思想状况、学习动态和进展趋向。只有这样才能准时发觉问题解决问题。 三、确定班级的奋斗目标，培育学生集体
3、荣誉感。 百年大计，教育为本。我盼望自己能成为一名优秀的人民教师，为教育事业奉献自己的绵薄之力。 新教师工作心得体会2 在金秋九月，我怀着感动与骄傲的心情，无比幸运地成为了z外国语学校一名初中数学教师，开头了自己人生的新征程。 然而，半学期的教学生活这般匆忙而过，在初为人师的这段时间里，让我既体会到了刚刚踏上工作岗位的新奇，也感觉到了教师工作的艰辛和劳累，对于我来说是欣喜中有困惑，欢快中有感悟，劳碌中有收获。 自入校以来，从生疏到熟识，我开头融入到z这个大集体中，在和教师前辈们一起工作的日子里，我学习到了他们那种甘于奉献、辛勤工作，不计得失、悄悄耕耘的高尚情操，从中感受到了无限的暖和，这般鲜活
4、地看到了许很多多的教师都在悄悄无闻地奉献着他们的青春与才智，让我深刻而真实地领悟到了教师工作的神圣，明白了“用生命点燃生命，用爱心成就宏大”的真谛。让我清晰了“用爱点燃生命之灯，专心点亮生命之路”的广阔内涵。 像每一位刚走上工作岗位的年轻教师一样，我也雄心壮志、意气风发，决心像这些优秀教师一样成为一名传到、授业、解惑的智者，从一个教师应有的作风和品行动身，追求自我的完善。在这半学期中我感悟到了作为教师最关键的正是要具备一颗高度负责的爱心，把班上每一个学生都看作是自己的孩子一样去关怀爱惜；做到细心、急躁、恒心，随时观看学生的每一点变化；仔细对待孩子的每一个问题；教育是一项长期工作，不能急于求成，
5、不要奢望在短期内孩子们就取得显著进步。 我清晰地知道作为一名新教师，最重要的就是通过学习和实践熬炼把握各项教育技能，成为一名合格的人民教师。特殊幸运的是这里有很多优秀的前辈让我学习，他们也很愿意帮忙我，在此，对帮忙过我的教师们表示忠心的感谢，感谢你们的无私帮忙，感谢你们的倾囊相授。 在平常的教学工作中，由于缺乏理论的实际阅历，抱负中的状况与现实总会有些冲突，当我真正去给孩子们上我细心预备的课时，在我细心营造的较为轻松的课堂上，学生难免会消失随便讲话等有碍课堂秩序的行为，我曾遇到课堂中的突发状况，有时我会由于无法很好驾驭而感到困惑和迷茫。但我告知自己，教师不管有怎样的教育创想，都不能盲目应用，而
6、是应依据学生实际状况选择一种适合他们的教育教学方式。课后，我准时反思，找出自己的缺乏，并归纳总结。经过屡次实践活动的尝试，在不断的困惑、反思、感悟的过程中我的教学思路日渐清楚。我坚信困惑之后迎接我的必将是更多的欣喜！ 我感觉从大学校园重新走进中学校园，不仅仅是环境的变化，更多的是角色的变化，从一个被教育者变成了教育工。在这样一个变化的过程中有苦有甜，我必需以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着学校为我们指引的方向前进。身为人师这段时间与我而言，是辛苦，是充实，是幸福，是挑战。这里是我教育生涯的开头，我会努力找到抱负与现实的切合点，快速完成从学生到教师这一社会职责的转变，让自
7、己布满师爱，不断自我充实、自我完善，成长为一名合格的人民教师。 新教师工作心得体会3 新课程犹如一股春风，带着久违的清爽吹进了课堂，洋溢着人文气息的新理论更是涤荡着我们的心怀。5月，我有幸参与体育新教师的培训。虽然这次培训时间只有半天，但受益匪浅。 对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的熟悉和理解： 在过去的体育课中，课堂上教师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与教师之间是很被动的。通过学习培训，以及和一起参与培训的其他体育教师在一起学习和研讨，我深刻熟悉到，只有我们体育教师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，
8、安康成长。到达我们所追求的“让学生在乐中求学，在学中取乐“自主学习的新高度。围绕新课程改革，围绕体育教师的专业技能与教学技能，围绕学生的体质安康与终身体育的理念，以课程改革与阳光体育运动为主线，改良教学手段，不断更新思想为做好新时期的教师添砖加瓦。 关注学生的差异，让不同程度的学生都能在课堂上呈现自己的力量： 这种对学生差异的关注，两位教师尤其在体育嬉戏的设计以及在分组学习中表达的尤为明显。在体育教案的设计中，分层练习，差异进展，依据学生不同的认知水平选择不同的梯度。在教学的片断中，金教师师设计的教学过程就特别奇妙。他选优秀的学生做表演，其余的同学观看学习，大家积极性高涨，都不示弱。我们不去评
9、价学生表演的好坏，但我们可以看出全体学生都参加了。都来展现自己的才能。不管学生们感受深浅与否，他们都可以大胆沟通，说出自己的想法，教师并不一概而论；而是由浅入深，由易到难循序渐进。虽然学生有差异，但在教学过程中，他们的力量却得到了不同的展现，这样更激发了学生的学习积极性、主动性，让学生真正成为学习的仆人。在谭教师的武术教学中，音乐贯穿于整堂课中，先分组学习，探究，再教师讲解示范的教学方法充分表达了新课程的教学理念。教师还实行多种方法来指导学生。从生活的角度来激发学生热忱，让学生动起来，让学生觉得自己有兴趣有意识去玩去学，这也更好的表达了新课改中的玩中求学、学中取乐的理念。 学习的时间是短暂的，
10、虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了许多平常很难了解到的阅历和教学方法，通过学习让我更深的熟悉了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对教好体育与安康科布满信念。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力。 新教师工作心得体会4 授课的师者们，你们无一不是深出名望，若在从事学前教育的人前提起你们的大名，定是投来敬佩和艳羡的目光，而我也会是其中之一。光鲜的背后，却少有人知你们专业成长中的孤独和辛酸，但绝不失幸福的欢乐。大多数的人乐在馅于幻想，聪慧的人把幻想付诸于行动;愚昧的人让幻想成了梦想;可笑的人从来没有幻想?而多数的 日程安排井然有序，课程内容
11、丰富多样，多样中却不失散漫，从全方位地细心诠释如何成为一名优秀的新教师。这样的情境，这样的气氛，熟识而生疏，好像我又回到了那些年，那些年里的那些每一天，怀揣着童年里的那个幻想，随着年龄的渐长，愈演愈烈，或许是幂幂之中的安排，上天慈善我执着的心，高考时的一次惨痛失利，让我意外地回归到了最初的幻想。于是，大学里的每一天我都是幸福的，就由于喜爱 XX年8月14日，新教师入伍宣誓，这样的仪式对于我，庄重而新奇，庄重是由于我傲慢，新奇是由于我不知道是否其它各行各业都会有入伍宣誓。假如没有，是否显现了教师职业的特别性呢?立刻，心中的使命感油然而生，而这一天，这一刻，真的非比寻常。而胡局长的一番关于做一个欢
12、乐的教师的长谈，无不寄予着对我们这一些尚不成熟的新教师的深切厚望，这是一位长者对青年一代的美妙向往。早有耳闻的吴文艳教师，是一位人人敬重的幼儿教育的教研员，细睹这一位北仑名师的风采，我想用“投入”这两个字来形容她恰如其分，这样的一投入就是好几十个年头，假如不是由于喜爱又怎会时时布满高度的热忱，又怎会刻刻牵 论深刻，案例典型，分析细致入微，并随时变换声色，甚至投入到哼起了摇篮曲，其目的是为了我们能真的学到，身临其境，感同身 而后的两天，我每一天都有所期盼，期盼接下来会是哪些精彩。徐建龙，一位经受坎坷的宁波联合试验中学老校长，他将曾经是一所并不起眼的学校治理成中考分数线名列前茅的优等学校，其中的治
13、理机灵让人叹服。于是，我不禁感慨，教师在这样的校长底下成长，肯定会泛滥许多的幸福感。他用他30几年的经受，给予我们新教师牢记教师的职责与任务，讲座的内容清楚明白何谓教师?为何要做教师?怎样做一名合格的新教师?其中他提出的六个心：安心、用心、爱心、虚心、恒心、孝心，我将一辈子铭刻在心。北仑教育局人事科的傅福珍教师为我们具体地介绍了试用期考核要求解读，让我更加明确在接下来的一年，我要非常专心做。xx市xxxx中心幼儿园高塘分园园长张xx教师和xxx幼儿园常务园长邬旭芳教师分别和我们探讨了幼儿园标准化一日活动的组织与指导和班级治理，以她们丰富的阅历，传道授业解惑于我们。更共享了优秀青年教师的珍贵教学
14、阅历，使我仿佛看到了将来我们的影子，由于假如有梦，就能飞得很远。专心育人、细心备课，做一个优秀的新教师，这也是xx教育局人事科科长赐予我们培训的最终讲座和赠语，从中我也明xxx师三次备课的重要性，若想快速成长，就要学会树目标，定规划，勤学，善思，好问，乐实践，这些都是长者 “学而不思则罔，思而不学则殆，”这个夏天，由于培训，我的心安静而凉爽，或许由于我一 考，是思索抚去了不安静，是学习暗淡了平日的焦躁，专心，更专心，愿含苞欲放的日子不远。 新教师工作心得体会5 第一年工作，最大的感受就是“忙且充实着”，由于自己是新教师在许多方面都要向其他老教师多多学习，特殊是作为班主任不仅要学会教好自己的语文
15、课更要做一个合格的班主任搞好班级的治理工作，组织和培育好班集体，把自己的班带出自己的共性和特色。这些都是在今后的工作中需要加强和提高的，同时也是为自己定下的奋斗目标。这里我想简洁谈谈自己这大半年工作的心得体会： 一、任教以来取得的成绩 说到成绩，自己这大半年来还是以学习为主，感觉自己作为一名合格教师的各方面素养都需要加强。自己对自己工作的评价感觉还算尽职尽责，对一年级孩子的学习习惯培育也比拟注意，在教学以及班级治理中许多工作做的比拟细，所以相对于刚入学时孩子们的学习以及习惯等方面都有了很大的提高，在上学期的期末考试中班级优秀率到达96%，班级平均分为97分，在上学期举办的全国小学生学问竞赛中，
16、年级前三名都是我们班的学生。由于我教的是低年级的学生，依据低年级孩子的感知力量，他们对详细形象的事物更简单理解，所以我始终坚持用课件帮助教学，课件也都是自己做的，感觉自己在电脑方面的技能也有了很大的提高。 二、工作中点滴感悟与体会 刚接手这个班的时候，由于是一年级的孩子，孩子们和我对学校的这一切都是生疏的，孩子们要适应学校这个新的环境以及我这个新教师，我自己不仅要适应这一切，还要引导孩子更好的融入学校这个新环境中，加上家长对我这个新教师的种种质疑，多少觉的自己有些手足无措。 幸好同办公室的教师给我供应了很多无私的帮忙，学校也为我们新教师找了师父，从那以后，有不懂的不会的，自己解决不了的问题，多
17、向有阅历的教师请教，自己做到脑勤、手勤、嘴勤，遇事多思索，多请教，多提问。刚开头，我对班级纪律的治理毫无阅历，我的师父刘教师告知我，不要吝色表扬，我自己觉的这话很对，可一旦置身其中，却发觉并不那么简单。有时候观察大家纪律乱了，心里一恼，脱口而出：“谁没有遵守纪律？我看是谁在说话？”这样的话有时一点效果也没有。 其实，每个人都喜爱听好话，小孩子更不例外。特殊对一年级的孩子来说，教师一个欣赏的眼神，一个赞扬的手势，就可以让他们品尝到胜利的喜悦。为此，在课堂上，我尽可能多的表扬每一位学生，为他们的胜利而快乐。对一些胆小和学习差的学生，给他们更多的鼓舞和微笑，只要发觉他们举手，我总会把时机留给他们。除
18、此之外，我还收集了一些有用的表扬语，如：“教师喜爱举手发言的孩子。”“现在谁的表现很好。”“看，谁的学习习惯真好！”“女生的声音像小黄莺一样悦耳”等等。这些表扬的话对孩子们很有用，既表扬了守纪律的孩子，也同时提示那些没守纪律的孩子，让他们自己体会自己做错了，从而改正过来。 三、教育教学中的巧计妙招 妙招一：嬉戏教学法。一年级的孩子爱动爱玩，玩是儿童的.天性，让孩子们在玩中学，既能调动孩子学习的积极性也能引起孩子们深厚的学习兴趣，嬉戏的形式可以多种多样，可以设计生字搭积木、摘苹果、走迷宫、找朋友、猜字谜，编儿歌等嬉戏，让学生在轻松、活泼的气氛里进展好玩、有效的识字。同时也进展了孩子的思维。 妙招
19、二：直观图像，丰富想象。对于一年级孩子来说，多彩的图画，生动形象的课件以及动画更能吸引孩子们的留意力，也更有助于孩子理解课文内容到达事半功倍的效果，有了这些课件帮助教学比单纯的说教效果更好。 妙招三：识字教学小妙招。 1、形象识字。把生字变成学生较感兴趣、熟识的事物加以形象化。如教学“飞”一边指导书写一边引导学生想象成一只飞行的小鸟，横折斜勾想象成小鸟的身体，撇、点想象成小鸟两个翅膀。 2、比拟识字。“兔”与“免”学生易混淆，我让学生加以比拟，然后引导联系实际熟悉到兔子是有尾巴的，这样学生就简单分开这两个字了。 3、猜字谜识字。 一年中，还有很多工作做得不够细致，今后，要更加努力工作，争取各项
20、工作有更大进步。 新教师工作心得体会6 技工学校的学生是一群初、高中毕业后进入技术学校的学生。他们的学习自觉性、纪律性差异较大，受经济社会环境影响，个人价值观、道德观不成熟，表现得单一、激进。如何做好技工学校班主任工作，治理好班级学生的学习、生活，引导学生树立正确的人生观、价值观，顺当走进工作岗位是摆在技工学校班主任教师面前的一个重要课题。本人作为一名职业学校的班主任教师，有二十多年的工作经受，就自己的班主任工作体会谈几点看法。 一、要充分熟悉和了解技工学校学生的特点 技工学校的学生是在九年义务教育中学习成绩一般或较差的学生。他们对学习不感趣，自律性差。有的学生法律意思淡薄，来校后打架、抽烟、
21、酗酒时有发生。有的甚至敲诈同学财物，发生违法乱纪的大事。 局部学生学心情严峻。有的学生上课无课本，上课睡觉、手机上网，常常迟到、旷课。甚至个别学生上课教师无法治理，与任课教师发生冲突。 以自我为中心。任性、自私，缺乏集体荣誉感，耻于劳动者；头发标新立异；同学之间往往因小事就发生口角，甚至大打出手，不计后果。 许多学生沉迷于网络之中，晚上通宵上网，白天上课睡觉。个别学生经教师说服教育，任不思回改，形成网瘾不能自拔。 职业学校的学生正在青春期，男、女同学之间相处在一起，有的开头早恋，在稚嫩的情感相处中常常发生冲突，不仅影响学习，而且影响个人的身心安康，同时也影响了校风、班风。 二、积极做好学生入学
22、后的教育 对新同学入校入班后，首先要进展学校纪律和规章的学习教育。组织学生学习学校各种规章制度，让学生先了解技工学校对学生根本行为标准要求及学校的纪律要求，让同学们自己制定班规，选举班委会，在班主任的引导下，自己治理自己。 对入校新同学进展职业观、价值观教育。引导学生树立正确的就业观、价值观，让同学们理解通过职业学校的专业技能学习同样能成为社会的有用人才、急用人才。 新教师工作心得体会7 20xx年XX月XX日至XX月XX日，我参与了XX市新任教师岗位培训。通过三天的培训，让我再次诠释了教师这个职业的内涵。这次新教师培训的内容特别的丰富，包括教师怎样规划自己的职业生涯、如何标准教学中的五个环节
23、、教师如何树立好职业观、教师的专业标准与专业进展、教师在教育治理中的心理学才智等诸多方面的系统学习。通过专家们的培训我受益匪浅，现将自己的如下： 我认为作为一名新教师首先要做 到言传身教。新教师培训心得体会要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生放开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。新教师培训心得
24、体会 其次要做到博学多才。一名抱负的教师的学问构造应包括三个方面：广泛深厚的文化科学根底学问，扎实系统精深的专业学科学问，全面精确的教育科学学问和心理科学学问。这就要求教师不但对所教课程有精深的熟悉，还要有广博的学问。所谓“博”就是要触类旁通，具有相关学科的有关学问。为了走在时代的前列，不做学问的落伍者，所谓 “才”，就是要对专业学问不仅知其然，而且知其所以然。这就要求教师具备“学会学习、擅长学习”的力量，不断吸取学问，扩大学识，做一个有渊博学问的教师，擅长更新学问构造，树立并实践终身学习的理念，以适应时代进展的要求。 高XX教师曾在培训中说过这样一句话：作为一名新教师要学会“早走一步、多走一
25、步、再走一步。”是的，要想成为一名合格的教师只有具备了这样坚实的步伐，才能在学生中乃至社会上成为一个具有影响力和富有人格魅力的教师。 新教师工作心得体会8 教师是学问的化身，是才智的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生牢靠的引路人。换而言之，教师是学生美妙心灵的塑造者。因此，真的做了教师的我，时刻以“德高为师，身正为范“这八个字提示自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯净心灵的塑造而竭尽全力。 时间飞逝，一年的时间很快的就这样过去了，在这一年里，在教育局和学校领导的帮忙下，我无论教学方面还是在班主任工作方面都有很大的进步。回忆一年的工作，我的收获真是许多许多，下面我
26、就详细来谈一下我这一年来在教学工作和班主任工作方面的收获： 一、教学方面 初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课学问讲授完，但就好象一个人在表演一样，我好像忽视了学生的存在，讲课时不能面对全体学生，而且组织课堂的力量也不是很好，而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有阅历的教师的帮忙下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参加者和引导者的地位上，能面对全体学生了。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有阅历的教师对我的帮忙。使我在教学方面有所进步。经过这一年来的工作我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先在教学方面做到以下几点 1、仔细
27、钻研教材，对教材的根本理论和根本概念，每句话、每个字都弄清晰，深入了解教材的构造、重点与难点，把握学问的内在规律，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会消失的困难，准时实行相应的预防措施;细心设计教学方法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、细心组织课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布
28、置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 3、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 二、德育工作方面： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀我觉得就是“爱“。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。师爱是“超凡脱俗“的爱。高尔基就曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。“这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 一 喜爱学生。 给我们的学生多一些爱心、关怀、责任心、宽容心、细心等。做到“唐僧”式心肠来培育教育我们的学生。 二、责任。 在开家长会的时
29、候我从很多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平常很和气可亲，而犯错误时又很吓人的教师”，其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任. 一份春华，一份秋实，在这短暂的一年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 新教师工作心得体会9 进入岗位也是工
30、作了一个月了，回忆这月的工作自己也是熟识了工作的环境，对于自己的工作也是仔细尽责的去做好，同时自己也是在工作之中有收获，有成长，让我也是对于工作感觉到不一样，作为教师，会连续的做好，而我这个新人也是真的适应了，也是得到了学生们的一个认可。 初中这个阶段的学生也是进入到青春期了，有些叛逆，而我们班级的学生也是比拟的躁动但还是对于我的工作予以了支持，可能也是他们刚进入初中，固然我也是刚开头教学的工作，不过自己虽然是新教师，但是也是自己给自己来打气，去认可自己，努力的做好每一件事情，来让自己能真的有做好，我清晰教师的责任是重大的，也是要去教好学生，无论是课前的预备，课程中的沟通以及课后的作业批改以及
31、自我的反省，我都是仔细来做。去让自己尽责做到位，同时在办公室里面也是遇到问题会和同事来沟通，一些和学生沟通方面自己做的不到位的，也是会请教，来让自己能做得更好才行，虽然我是个新教师，确实阅历是缺乏的，不过我也是不想自己真的教不好学生，也是非常的努力。 时间感觉过得很快，固然也是这些日子里我过得很充实，去努力做好每一天该做的事情去为学生们而着想，同时自己也是积极的去学，去让自己能把工作做到位，学生们的认可他们的态度我也是看在眼里，确实自己有时候有些工作还是不够好的，但是我也是尽力的去做了，一次不行，那么就两次，直到做到位为止，我也是不想自己的缘由导致学生们没学好或者由于不喜爱我这个教师而对于这个
32、科目都是不喜爱，那么也是很糟糕的状况，不过一个月下来也是没有，学生们都是仔细的来听课，学好，而自己也是积极的把课堂讲的更为生动同时也是和他们多一些互动，引导学生去学好课堂的学问。 作为新教师，我也是意识到自己的许多缺乏，但我也是努力来学习，去做好工作，积极的和其他的教师多一些沟通，我也是信任通过自己的努力以后的工作会做的更为好的，也是会得到学生们更多的认可，情愿把我的课堂上好，去学好学问，也是我作为教师更为重要的确定，自己也是不会辜负领导的期盼，会连续的努力。 新教师工作心得体会10 我的职业生涯的第一个学期完毕了，在过去的半年了，有初涉职场的兴奋，有遇到困难时的苦恼，有胜利的喜悦，也有失败的
33、苦楚 回忆这充实又丰富的半年，在这学期完毕之际，我心中有许很多多的话，有阅历的总结与反思，也有人生的体会和将来的展望 第一、在教学和班级治理工作上 我教的是三年级的语文，在开学初我凭借自己实习期间的阅历，对自己的教和学生的学有了肯定的熟悉，所以我制定了一些教学环节和治理手段，原本以为在如此的教学和治理活动中我的班级在考试中应当会取得不错的成绩。结果在第一阶段的单元考试中，学生的成绩较二年级期末消失了大幅的滑落。我很绝望，后来经过老教师们的评价、指导和自己的反思，才意识到自己在教学活动的存在着非常严峻的缺乏。首先我的教学阅历是非常浅薄的，虽然在实习期间有初步的熟悉，但是究竟实习和常规教学还是有特
34、别大的区分的，可是我没有意识到这一点，如同井底之蛙，把实习期间的模式照搬照抄，结果达不到教学目标的要求。其次就是刚愎自用，没有像有阅历的老前辈们取经，没有准时端正自己的教学思想，只是用自己狭窄的视角来对待宽阔的教学天地，结果就是自食苦果，学生也没有得到更好的进展。有了这样惨痛的教训，我马上转变自己的思想，端正自己的态度，通过学习理论学问和老前辈们的指导下，我转变之前教学的弊端，运用了一些更合理实效的方法，例如增加平常的阶段性小测，转变家庭作业的模式，摘抄、背诵更有使用价值的语句段落，在教学活动中，删除没有必要的环节，立足文本，进展学问的稳固等等，最终在期中考有了肯定的进步，虽然局部同学还是没有
35、进步，进步的学生进步幅度也不大，但是一分耕耘一分收获，我也会不断的充实自己，和学生一起进步，争取如古语所云“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 其次、在人生体会和将来展望上 走出校园，踏入职场，这半年来我体会最深的就是“责任感”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有真正踏上了教育岗位，我才真正体会到“教师是良心职业”这句话的意义。我每天面对的不再是课文上的文字，而是四十张纯真、稚嫩的脸，我的一言一行都会对他们产生影响，所以自己也是谨言慎行。虽然学生有许很多多的行为问题，自己也有烦躁的时候，但是想到自己的工作内容就是教孩子们学问，教孩子们做人，一种责任感便油然而生。在看到孩子的成绩退步了，自己也
36、会心生内疚，此时最可怕的就是领导和家长的询问。但也由于如此，猜不断地提高对自己的要求，改良自己的教学方式。这学期末，班级的成绩不甚抱负，但是较之开学初倒是有了进步，我也会戒骄戒躁，争取在下学期有更大的进步。固然，假如以现在的意识和阅历来应对下学期的工作是远远缺乏的。所以在寒假期间，我也得抓紧时间充实自己，通过学习教委办赠送的不做教书匠一书和预习下学期的课程，争取以更成熟的面貌来面对下个学期。 千里之行始于足下，最重要的还是行动和保持自信，加油！ 新教师工作心得体会11 在不经意间，登上讲台已快三年了。记得刚毕业的时候，带着满腔热忱和一颗跃跃欲试的心，对将来的工作布满了期盼。然而实践告知我教师工
37、作没有我想象中的那么轻松那么简洁。回忆三年的教学，我可以说还是比拟幸运的，没有遇到过什么的大的挫折，我感觉自己比刚参与工作在各方面进步了许多也收获了许多。对于年轻教师来说有许多东西要学，在这么多要学的东西中，我认为首先要学会如何处理好和学生的关系。它是我们能否正常开展教学工作的前提和保证。今日借教师论坛这一平台，和大家沟通一下我自己对处理学生关系时的一些感受。 一要保持适当的师道尊严。 在参与工作前，我始终认为当教师要和学生打成一片，这样能让学生对你没有距离感，这样会得到学生的喜爱，同时能促进教学。记得第一次和我学生接触是在初一新生军训的时候，怀着这种美妙的想法，我立刻就和我的学生打成了一片，
38、我发觉我的学生很喜爱我。但是，这种喜爱就给我以后的教学带来了祸患。一段时间，我总是管不住学生，课堂纪律问题很大。我发觉我当时的想法是完全错误的，特殊对于我们新教师来说。于是，我立刻调整了我的工作方法和学生保持肯定的师道尊严，结果却收到了良好的效果。 二不要让学生丢面子。 人在遇到为难境地时，特别盼望别人能给个面子，我们的学生也是如此。当我们学生犯错误的时候，我们用急躁、宽容给学生一个台阶下，给他留一个“面子”，就是给他留下了信任、关爱、期望、自尊和一个熟悉改正的时机。记得初二的一次单元考试中，有个女同学在一道题目中取有效数字少了一个0，被我扣了分，试卷发下来后，她偷偷添上这个0，一下课就上讲台
39、来寻我要分。从墨迹当中我发觉她是新添上的，原来我要发火的。突然，一种想法闪过我的脑海，要给学生面子。于是，就满意了她的愿望。但是，在这个0的旁边加了一个小小的问号。这位学生立刻领悟了我的意图，感到有点惭愧。后来我想当时我在总目睽睽之下训斥她的话，必定会不成认，并会对我产生厌烦，即便最终她成认了也会使她的内心受到不小的损害。 三要学会掌握自己的心情。 对于我们刚毕业不久的年轻教师大都比拟简单冲动，我发觉自己刚开头的时候在处理学生问题的时候也是如此。但是，后来我发觉教师的心情失控往往收不到好的教育效果，即便学生口头上不顶嘴了，但是心理上还是没有承受批判的，而且有时还会损害学生失去自己的威信。所以我
40、现在在批判学生时候，我会掌握自己的心情，尽量不让心情左右了言行。教育学生用自己的“火气”去镇压，我觉得是起不到真正效果的，最多也就是让学生怕你，对学生真正熟悉到错误没有任何作用。 四让学生摸得着你的关注。 我们从事教师这一职业，关注学生的学习与成长是我们的责任。我觉得这种关注不能仅仅停留在意识里，而应让学生摸得着，感觉得到。要让学生真正的喜爱一个教师，并不是和学生打成一片，使学生对你毫无顾及，而是让学生感觉到你在关注着他。而且这种关注学生成绩的提高是很有帮忙的。现在初三（4）班有一位女同学章同学，在初二刚接班的时候，她数学成绩根本上都是不及格。一次偶然的时机，其他同学都上活动课去了就她在班里，
41、我刚好去发作业，看到她在于是就和她谈起了数学成绩的问题。她对我说其实她很想把数学学好，就是找不到好的方法。我对她说只要她能做到三件事，保证成绩上来:一.上课仔细听.二.准时订正作业并弄清晰当天不懂作业尽量做到”问题不过夜”.三.仔细完成教师布置作业。那次谈话以后，我就时不时的关注她的学习，主动地急躁地给她辅导。从今，她对数学的学习态度上有了很大的转变，成绩有了提高。虽然她数学成绩不能到达优秀，但根本上能保持中等水平。我想她成绩的提高是我对她的关注让她找回了自信。有时候我们教师捡起学生掉在地上的橡皮，急躁答复学生的提问，常与学生个别谈心，甚至只是走道里的一声问候，这些都是能让学生摸得着的教师对他
42、的关注。 五要公平的对待每一个学生。 前苏联心理学家列赞科夫在和一位教师的谈话中说过这样一段话，“请你不要遗忘，孩子们受到不公正的待遇，特殊是这种待遇来自一个亲近的人的时候，他的苦痛心情会在心灵里留下一个长期的痕迹”每一位学生,特殊是学困生,特别需要教师的赏识和爱。陶行知先生的三块糖果的教育经典，赐予我们今日的教育工树立了一个光芒的典范擅长发觉学生的日常行为中值得表扬的东西。我想，这也应当是教师的职责吧，作为一个教育工，他的眼光应当是独到的，敏锐的。陶行知先生能够从一个学生的错误的行为中同时看到其和善的一面，优秀的一面，在教育批判的时候，也是立足于从确定与表扬动身。教师的公正与公正，使学生从心
43、底里熟悉到自己的缺点，并产生出改正错误的动力。 处理师生关系是一门艺术，要求我们教师用教学的才智。而这种才智不是一天两天就能学会的，对年轻教师来说要求不断的专研，同时不断的向一些优秀的教师学习。 新教师工作心得体会12 不知不觉，已经来到xxx小学工作将近两个月了。在这两年的工作当中，可以说是充实和开心的两年。 平日的工作可以说是繁杂的，不单单要上好课、带好训练队，还有许多组内的和学校的各项工作要做。虽然有时觉得身体上很累，但心理上并没有太多的疲惫。还记得刚到咱们学校报道的第一天校长对我说的一番话“教师的工作很辛苦，尤其是做为一名男教师学校的杂事会许多，假如你考虑清晰了就留下来。”当时我就同意
44、留了下来。这并不是我的一时冲动，而是在我来之前就已经考虑到了做为一名人民教师的责任会有多重、压力会有多大，并且我也坚信自己有这个信念、也有这个力量去胜任这项工作。的确，在刚开头的时候由于大学学校所学的课程的和现实中所教的学生差距比拟大，根本就找不到门路，感觉很迷茫。但是在同组各位老教师和校领导的反复指导和帮忙下，经过半个多学期的努力，最终在上课这方面取得了很大的进步。我想能够在如此短的时间内就由一个根本就不会上课的人变成了一个能够上好校内展现课的教师，可以想象学校领导对我们的关注、重视程度。但就我目前的水平来讲，还缺乏以真正的上好一堂展现课。由于我自身还存在着许多的缺乏，需要在以后的工作和学习
45、中努力的去改正和提高。例如，阅历的欠缺、对新课标的把握、教室情景的创设、如何运用儿童的语言去与他们进展沟通、如何合理的调控运动负荷、如何调动高年级学生的学习主动性还有自身的文化素养的提高等诸多方面都存在着许多的问题。现在我就应当抓紧一切时机和时间去充实是和完善自己。时刻对自己严格要求，来使自己尽快的成长。 记得有这样一句话“当一个人感到有一种力气推动他去飞翔时，他是决不应当爬行的。”据我接触的全区的同龄青年教师中，还没有哪一个学校的校长和领导班子对青年教师，尤其是新上岗的的这批教师从一开头就下了如此大的力气，制定了如此具体的培训规划，付出了如此大的培训力度，给我们制造了如此多的时机，使我们时常
46、的有一种受宠若惊的感觉。让我深深的感觉到能够进入城内小学是一种幸运，而生活在城内小学更是一种幸福。一个好的环境可以塑造一个人，同样一个差的环境也可以转变一个人。命运其实都是把握在我们自己手中，你是想做那迎击长空的雄鹰呢，还是想做那随波逐流的落叶呢?我想每个人的心中都有数，同时我也信任在城内小学这片土地上成长起来的我们，终有一天会像一只只雄鹰一样在蓝天中展翅飞翔! 有这样的一个优良团队气氛，我想一个人的力量才能更好的呈现出来，一个人的潜力才能更好的被挖掘出来。而我们所需要做的就是把自己的才能和潜力都充份的调动起来，全力以赴的投入到教育教学当中去，摆正自己的心态，少一些急躁和牢骚。一心扑在教育事业
47、上，真正的把精力都用在提高学生的学习成绩和综合素养力量的培育上来。从教育教学过程中体验到欢乐，从工作中实现自己的人生价值，不辜负校领导对我们的殷切期望，努力把城内小学建立的更加美妙。 新教师工作心得体会13 日月如梭，光阴似箭，转瞬间，我走进教师岗位已有将近一年的时间。我很庆幸能走上憧憬已久的三尺讲台。我要用我的学问，我的理念去教育一批有抱负、有担当、敢作敢为的时代精英，要成为学生们永生难忘的良师益友。为了使刚刚踏上工作岗位的我，能有更进一步的提高，现将一年来的工作状况总结如下： 在思想政治方面： 我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，喜爱学生。通过参与学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参与学校组织的活动，结合实际教育教学治理当中的很多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德标准，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范