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1、 新教师培训工作心得体会15篇新教师培训工作心得体会1 从前潜心同协力，今日回想著华章。作为一名刚刚走出校门的新手教师，很幸运的可以在正式入岗前承受这样一次系统、全面、有用的培训。在为期两周的培训过程中，我由最初的无所适从、对将来一无所知的茫然变得越来越踏实，心中的焦虑渐渐被同事、师长间无微不至的关爱溶化。为了将这份美妙连续，今日我轻扣指尖，将其变成漫长的人生路途中永不消散的风景。 古语云：“言之不文，行之不远。”下面，我将从师德、标准、教技、生活以及个人成长规划等五方面对此次培训进展详细反思总结。 一、立德修身 立德修身是完善自我的重要途径和方法，是为人、立身、处世的根本。作为以教学育人为己
2、任的新时代教师，在完善自身各项技能的同时，“师德”这一隐象指标曾在相当一段时间内被无视，这也导致近年内师生冲突不断加剧。因此，加强对教师的师德培训，严格标准要求教师的日常行为，在学校自身进展、强化教师队伍以及提高教师素养等方面，显得尤为重要。 在培训的第一天，宋校长对我们这批新入职教师就“新世纪教师师德二十不准”进展了详细的讲解。在这一过程中，宋校长逐条逐字的为我们分析，并辅以各种真实发生的事例加以强调，让我们明白作为一名合格的教师，这二十条是我们不行触及的底线。 闻名教育家胡昭广先生曾说过：“教师是一种精神。教师在我们心中留下的是对我们灵魂的塑造、品德的塑造。他们的灵魂、他们的思想，是深深扎
3、在我们心中的。”正因如此，教师更应当严格标准自己的行为，努力提高自己的内在修养。在教学生涯中，我们要以师爱为师生之间沟通的桥梁与纽带，做学生的良师益友。不仅在学习上对其进展根本的“传道、授业、解惑”，更应当帮忙其树立正确的思维模式，培育其积极乐观的心态，从而使其养成良好的品德习惯，力图在其以后的人生道路中起到正面的引导催促作用。 所谓“学高为师，身正为范”，作为一名马上要奋斗在教育教学第一线的新手教师，这次培训，使我对“师德”这一概念由最初的模糊印象变得深入而详细。坚持高尚的情操，知荣明耻、严于律己、以身作则、诲人不倦才是职业进展道路的正确之举。 二、无法规，无以立 所谓“没有法规，不成方圆”
4、，规章制度的明细化是我在此次培训过程中的另一份感悟。没有所谓的“大而化之”，更没有传统教学中的所谓的全部“义务奉献”。在这里，每项活动都有详细的评测标准。教学上的量化考核，是对教师自身水平的公正客观的检测，同时“多劳多得，能者多劳”这一市场经济普遍原则在这里也得到淋漓尽致的表达，充分调动了教师的积极性，对其将来职业进展也是一种巨大的推动力。而其他项例如入职及各种关系的转入、转出也有详细的条例，这对我们这群新入职人员更像是指路的明灯，不用再手足无措，办理无门。 三、言传身教，感恩长存 尤记得在讲第一次课的时候，我有多么的慌张失措。那时的我，除了非常紧急，更多的是忧虑，缘由很简洁，我是一个新教师，
5、在教学这一方面毫无阅历，我怕自己不能够胜任教师这份工作，担负起自己应当担当的责任。简而言之，不知从何做起。而经过此次培训，宋校长和郭妮姐依据自己的实际阅历，给我介绍了语文教学过程中很多要点和方法，这给我留下了深刻的印象。她们的谆谆教育，和气亲和的态度以及意味深长的点评，让我在课堂教学、课堂治理方面获得了不少珍贵的阅历，也使得我对教师这一职业有了进一步的熟悉。 想要成为一名优秀的语文教师，只拥有高度的热忱以及完整的学问体系是远远不够的。教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。教师与学生的关系应当是亦师亦友的。教师对学生的爱应是无私的、公平的，擅长发觉每一个学
6、生的闪光点和进展需要。为此，教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样，做到师生彼此之间相互敬重，相互需要。除此之外，教师还要创设安全的课堂气氛，有了安全的气氛，学生才敢于举手，敢于发言，敢于说出自己的想法，不怕被称赞，不怕被否认。在学生回答下列问题的根底上，教师要学会表扬与鼓舞。学生是需要表扬，需要鼓舞的，聪慧的孩子是夸出来的。最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等学问，了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以便赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。而且，教师不再是高高在上不行疑心的权威，我们要敢于成认错误，对于自身不熟识
7、或是学生提出的疑问，我们应虚心承受并且与学生积极争论，在不断学习中完善自我。 经过此次培训，在教技方面我收获颇丰，也成长了很多，我清晰地知道了我要走的是一条怎样的路，怎样完成这段旅行。 四、同学少年，携手同行 生活中总会毫无预示的消失一些人，从不在你的规划中，却意外的转变着你。此次培训，除了以上总结的内容，最令人惊喜的无不就是这群一同度过了两周的朋友。我们来自不同的地区、不同的领域，性格特征也不尽一样，却意外的经过十天的相处，变得无比合拍，非常契合。 一个人来到一个生疏的地方，最初心中除了恐惊只剩茫然，对将来好像一无所知，它只是一个大而空的存在。而经过此次培训，它变得详细而美妙。正如歌词中唱的
8、那样“我们一个像夏天，一个像秋天，却把冬天变成了春天”。在将来的工作生涯中，身边有这样一群暖和的存在，长路漫漫共携，比肩同行，万物清然。 五、制定目标，努力成长 古希腊哲人苏格拉底说过：“当我们为浪费的生活而疲于奔波的时侯，辛福的生活已经离我们越来越远了，做人要知足，做事要知缺乏，做学问要知缺乏。”经过两周的培训，我深深的意识到：自己离一名优秀的语文教师还有相当远的距离。为此，特制定如下规划： 1、练就自己扎实的根本功。“三字一话”是教师的根本功，尤其对语文教师的要求尤为严格。为此，我会每日争取自行练习，不断临摹、揣摩字的写法。 2、注意教育理论的研读，不断提高自身专业水平。互联网技术的普及带
9、动了学问的集中与传播，因此，学生的阅读量与学问面也注定非常广泛。这就要求教师不断扩大自身学问储藏量，开阔眼界。新课程标准、教师用书等资料是我们不行或缺的用书。钻研新教材、新课标，讨论教法，体会新课程性质、价值、观点，并且定期研读如中国教育报等经典权威教育类杂志。此外，虚心向阅历丰富的老教师求教，勤听课，促进个人专业学问的提升。 3、日常教学标准化，利用信息技术帮助教学。在日常教学活动中，做到不迟到、不早退、不擅自调课、停课、不备课上课。信任学生，正确对待每一个学生的进展潜能，找到适合学生进展的好方法，并且利用信息技术帮助教学，与学生做到相互需要。 4、准时总结反思自我，做到准时反应，总结方法弥
10、补缺乏。 5、正所谓的教而不研则浅，研而不教则空，努力做到将教学与科研实践相结合，使其相互促进，将语文教学变得丰富且生动。 任何的限制，都是从自己的内心开头的，若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱，所以，不忘初心，方得始终。平凡的脚步也可以走完宏大的行程，坚守现在，才对得起将来。所以，为明天做预备的最好方法就是集中你全部才智，全部的热忱，把今日的工作做得尽善尽美，这就是成为一名优秀教师的必经之路。 新教师培训工作心得体会2 授课的师者们，你们无一不是深出名望，若在从事学前教育的人前提起你们的大名，定是投来敬佩和艳羡的目光，而我也会是其中之一。光鲜的背后，却少有人知你们专业成长中的孤独
11、和辛酸，但绝不失幸福的欢乐。大多数的人乐在馅于幻想，聪慧的人把幻想付诸于行动;愚昧的人让幻想成了梦想;可笑的人从来没有幻想?而多数的 日程安排井然有序，课程内容丰富多样，多样中却不失散漫，从全方位地细心诠释如何成为一名优秀的新教师。这样的情境，这样的气氛，熟识而生疏，好像我又回到了那些年，那些年里的那些每一天，怀揣着童年里的那个幻想，随着年龄的渐长，愈演愈烈，或许是幂幂之中的安排，上天慈善我执着的心，高考时的一次惨痛失利，让我意外地回归到了最初的幻想。于是，大学里的每一天我都是幸福的，就由于喜爱 XX年8月14日，新教师入伍宣誓，这样的仪式对于我，庄重而新奇，庄重是由于我傲慢，新奇是由于我不知
12、道是否其它各行各业都会有入伍宣誓。假如没有，是否显现了教师职业的特别性呢?立刻，心中的使命感油然而生，而这一天，这一刻，真的非比寻常。而胡局长的一番关于做一个欢乐的教师的长谈，无不寄予着对我们这一些尚不成熟的新教师的深切厚望，这是一位长者对青年一代的美妙向往。早有耳闻的吴文艳教师，是一位人人敬重的幼儿教育的教研员，细睹这一位北仑名师的风采，我想用“投入”这两个字来形容她恰如其分，这样的一投入就是好几十个年头，假如不是由于喜爱又怎会时时布满高度的热忱，又怎会刻刻牵 论深刻，案例典型，分析细致入微，并随时变换声色，甚至投入到哼起了摇篮曲，其目的是为了我们能真的学到，身临其境，感同身 而后的两天，我
13、每一天都有所期盼，期盼接下来会是哪些精彩。徐建龙，一位经受坎坷的宁波联合试验中学老校长，他将曾经是一所并不起眼的学校治理成中考分数线名列前茅的优等学校，其中的治理机灵让人叹服。于是，我不禁感慨，教师在这样的校长底下成长，肯定会泛滥许多的幸福感。他用他30几年的经受，给予我们新教师牢记教师的职责与任务，讲座的内容清楚明白何谓教师?为何要做教师?怎样做一名合格的新教师?其中他提出的六个心：安心、用心、爱心、虚心、恒心、孝心，我将一辈子铭刻在心。北仑教育局人事科的傅福珍教师为我们具体地介绍了试用期考核要求解读，让我更加明确在接下来的一年，我要非常专心做。xx市xxxx中心幼儿园高塘分园园长张xx教师
14、和xxx幼儿园常务园长邬旭芳教师分别和我们探讨了幼儿园标准化一日活动的组织与指导和班级治理，以她们丰富的阅历，传道授业解惑于我们。更共享了优秀青年教师的珍贵教学阅历，使我仿佛看到了将来我们的影子，由于假如有梦，就能飞得很远。专心育人、细心备课，做一个优秀的新教师，这也是xx教育局人事科科长赐予我们培训的最终讲座和赠语，从中我也明xxx师三次备课的重要性，若想快速成长，就要学会树目标，定规划，勤学，善思，好问，乐实践，这些都是长者 “学而不思则罔，思而不学则殆，”这个夏天，由于培训，我的心安静而凉爽，或许由于我一 考，是思索抚去了不安静，是学习暗淡了平日的焦躁，专心，更专心，愿含苞欲放的日子不远
15、。 新教师培训工作心得体会3 去年九月份，一名刚刚毕业的大学生，仿佛一张白纸一样凭借着自己的幸运参加了教师这一个荣耀的队伍。刚刚进入学校，紧急而劳碌地开头了自己的教师生涯。新教师培训心得体会由于自己是应届的毕业生，没有社会阅历，所以踏入这一岗位的我感觉一切都是新的，凭借着自己的摸索以及我所在的教研组各位教师的帮忙我度过了第一年工作时间。今日，李慧教师又组织了新考选教师培训，对我来说受益匪浅。 在培训期间，最让我印象深刻的就是关于。谈到职业道德，其实每一项职业都要求具备肯定的职业道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要，且具有肯定的特别性。由于作为一名教师，一言一行都是学生眼中的典范和标准
16、。教师在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生将来的品德进展。教师必需具备高尚的职业道德，这一点特别重要。 感情固然不能取代教育，但教育必需布满感情。要爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界。使自己成为学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱的教育”首先是“布满情感的教育”。感情固然不能取代教育，但教育必需布满感情。要爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界。使自己成为学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要对学生严格要求。爱学生不是一味地迁就学生，而是对犯错误的学生要以爱惜学生的心情去教育、感召，而这种教育不是一次、两次就
17、可以到达目的的，所以这时还需要急躁。 一年的时间，应当足够时间让自己在教学便利有所成长，新教师培训心得任何班主任工作繁忙之类的借口都不应当成立。听着两位优秀教师代表的讲话，我感受也很深。去年新教师课堂教学大比武的竞赛中，我自己讲完课后留在了教室连续听课，当时就觉得，关于教师培训心得体会范文同是一个单元的同一课，在不同的教师教授中有完全不同的味道，有的讲得娓娓悦耳，我都被吸引了进去，有的课堂环节设计得非常精彩，充分调动了学生的积极性，怀着学习的态度，其次天我又来到比武现场始终听到最终一位教师讲课。说实话，听完后感受很深，对自己的教学也有很好的参考价值。 听了许多新教师的困惑后我知道了原来我们中许
18、多教师骨干教师培训心得体会都面对着同样的问题。去年第一年工作，学校安排我教三年级英语和语文，同时担当班主任。和别的新教师一样，我高估了学生的力量，以为他们会完成全部我布置的任务，但几次效果不佳后，我和同一级部的教师商议了一下对策，准时调整了学生的作业和课堂布置状况，短时间内有了效果。此外，自己对教材的把握也有待提高。 今年，三年级改了新教材，学校仍旧安排我担当三年级英语和语文教师。有了去年一年的阅历，工作起来我轻松很多，今年没有连续担当班主任工作，学校领导开学初就找我谈话，简洁地说就是总结过去、展望将来，同时也给我布置了很多任务，压力立刻上升。数学教师培训心得但听了会上两位新教师的发言后，他们
19、刚参与工作教的都是四五年级，要比三年级任务重得多，但是都可以完成得那么精彩，所以自己也暗下决心，争取今年在教学上有所进步。 李慧教师还跟我们全体教师分析了一遍教材内容，使我对教材的把握上又有了进一步的理解和熟悉，信任会对今后的教学工作有相当大的帮忙。而且，新调入上岗教师培训心得简洁又有用的十条建议更是意义深刻，影响深远。我由心底里觉得教研室的确应当多开展一些类似的活动，对新教师帮忙很大。 今后，我会连续沿着教研室和学校领导、以及自己制定的规划前行，争取在各方面有所提高。 新教师培训工作心得体会4 上周六，作为一名新教师，我有幸参与了市教育局组织的市直新聘教师培训，倾听了几位专家教师的阅历和指导
20、，我对“如何成为一名学生喜爱，家长支持的优秀教师”以及如何促进自身的专业成长有了更深地领悟，感觉受益匪浅。这也使我更清晰地熟悉到我需要做的还有很多。 牛见玉教师作了题为站成一棵树的报告，在许多问题上解决了我的燃眉之急。工作半年以来，在与家长的沟通中我还缺乏一些技巧，牛教师在这个问题上给了我们中肯的建议：要敬重家长，不能损伤家长的情感；不告状，巧处理；真诚地帮忙家长转变孩子；教育学生敬重家长，和谐家庭关系。我从牛教师列举的一个个实际的案例中学到了种种方法，在以后的日子里，我将会努力让家长成为教育的伙伴，共同促进孩子成长。 牛教师讲到的让我感受颇深的另一点就是她所讲的“怀揣故事进课堂”，小学生，特
21、殊是一年级的孩子，如何让他们在课堂上享受欢乐，这是我始终在思索的一个问题，但探究的效果并不是很好。牛教师告知我们：“在课堂上讲故事、读儿歌、猜谜语，能更有效地组织课堂”，这些能让孩子们欢乐，让孩子们在欢乐中学到学问。 说实在的，毕业到现在，我很难得静下心来急躁的去读一本书，总感觉自己平常工作细细碎碎，琐事种种，没有读书的时间。听了几位名师的建议，特殊是牛教师提到的“不断学习，让读书像呼吸一样自然”，我感到很惭愧，也为专家们的求知精神所折服。以后，我该找出更多时间静下心来多读书，读好书，真正做到日有所诵、周有所悟、月有所读、年有所获，不断提高自己的业务水平和自身素养。 每天写教学反思，日有所记，
22、这是每位专家教师强调的一点。我们每天上课，课堂上的每点感悟，与学生的互动中点滴体会，积存起来就会成为一笔珍贵的财宝，成为促进我们专业成长助推器。就像魏书生教师说的，伴随教师成长与进展始终的真正反思是教师成长的关键，反思是教师专业生活的一局部，反思不是一时一事，不是偶一为之，而是针对一个问题进展的长期的关注。专家教师都坚持每日写反思，每日有收获，我作为一名新教师，更应当时时积存，记录点滴感悟与体会，促进自身成长。 一天的培训，让我感悟良多，也收获颇多。我深深感动于专家教师的敬业精神，也深深折服于他们的专业素养和人格魅力。他们的话语如同一盏盏明灯，将指引着我在教师成长的道路上不断前行。 新教师培训
23、工作心得体会5 通过学习我深深体会到高中数学课程是一般高级中学的一门主要课程，高中数学课程力求将教育改革的根本理念与课程的框架设计、内容确定以及课程实施有机结合起来。是对于数学与自然界、数学与人类社会的关系，熟悉数学的科学价值、文化价值，提高提出问题，分析问题、解决问题的力量，形成理性思维，进展智力和创新意识具有根底性的作用。它是学习高中物理、化学、技术等课程和进一步学习的根底。同时，它也是学生的终身进展，形成科学的世界观、价值观奠定根底，对提高全民族素养具有重要意义。下面是我对这次学习的一点心得体会。 高中数学应注意提高学生的数学思维力量。这是数学教育的根本目标之一。数学思维的特性：概括性、
24、问题性、相像性；其根本形式可分为规律思维、形象思维和直觉思维三种类型。 现在的数学注意实际应用。结合当前课改的实际状况，可以理解为“理论联系实际”在数学教学中的实践，或者理解为新大纲理念的“在解决问题中学习”的深化。增加应用数学的意识主要是指在教与学观念转变的前提下，突出主动学习、主动探究。教师有责任拓宽学生主动学习的时空，指导学生撷取现实生活中有助于数学学习的花朵、启迪学生的应用意识，而学生则能自己主动探究，自己提问题、自己想、自己做，从而敏捷运用所学学问，以及数学的思想方法去解决问题。 高中数学课程应提倡实现信息技术与课程内容的有机整合，整合的根本原则是有利于学生熟悉数学的本质。在保证笔算
25、训练的全体细致，尽可能的使用科学型计算器、各种数学教育技术平台，加强数学教学与信息技术的结合，鼓舞学生运用计算机、计算器等进展探究和发觉。 要上好一节课，首先要备好课，有人说“七分备课，三分讲”，就是这个道理。在上完一节课后，教学反思也是很重要的一个环节。它不但可以总结出本节课的得失，而且对自己的教学水平的提高也有很大的帮忙。 通过对新课标的学习，我更深层地体会到新课标的指导思想，深切体会到作为教师，我们应当以学生进展为本，指导学生合理选择课程、制定学习规划；帮忙学生打好根底，提高对数学的整体熟悉，进展学生的力量和应用意识，注意数学学问与实际的联系，注意数学的文化价值，促进学生的科学观的形成。
26、在日常教学中，更要贯彻新课标的指导思想，更新理念，改良教学方法，争取早日成为合格的、成熟的高中数学教师。 新教师培训工作心得体会6 在由市教育局统一组织安排的于市电大举办的为期三天的高中新进教师培训转瞬间就完毕了，虽然时间紧促，但通过参与这次短期培训，让我开了眼界，学到了许多东西。使我进一步熟悉到教师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学、科研工作的信念。还学到了许多有用的教学阅历和技巧，我受益良多。 “教师”一个平凡而又宏大的职业，这次组织的新教师培训，对我们都特别有意义，由于我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训特别短暂珍贵，内容涉及许多：有新时期师德行为标准
27、培训，心理安康、班主任工作专题讲座。 从事教育多年、教学阅历丰富的骨干教师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位教师都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克制的问题上，各位教师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，我更加明确上好一堂专业课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。最终，在探究有效课堂的问题上，通过教师的尽心讲解以及与新教师的争论，让我深刻地明白：教学的有效性就是在教学活动中，教师采纳各种方法和手段，用
28、最少的时间，最小的精力投入，取得尽可能多的教学效果，实现特定的教学目标，满意社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。教学的有效性要以学生的进步和进展为宗旨。教师必需树立学生的主体地位，具有一切为了学生进展的思想，在教学活动中促进学生全面进展、主动进展和共性进展。以学生的学习方式转变为条件，通过学生自主能动学习，促进学生有效学习。 新的历史阶段，新的形式对我们中学教师队伍建立提出了更高的要求。作为新时代的教师，只有具备全面的素养，才能培育出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为标准培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻熟悉和坚决信念
29、，这是21世纪教师素养的最重要的方面。教师必需时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素养修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、细心育人、团结协作、勇于创新。 新教师培训工作心得体会7 中心小学始终以来特别重视对教师素养的培育，积极鼓舞支持教师通过各种渠道进展学习和提高。4月份以来，学校先后选派了20余名教师远赴上海，杭州、北京等地参与系列教育教学活动。为了使全体教师更好地做到资源共享，共同提升，5月13日下午，中心小学以“新老教师齐共享，携手并进促进展”为主题开展了新老教师学习心得沟通会。 沟通会上三位新老教师代表先后做了发言，资深教师张玉华教师，刚参与了延吉市朝
30、鲜族小学老教师小班化教育培训会，她向全体教师共享了整个培训过程中自己的所学所感。她确定新教师诞生牛犊不怕虎，年富力强，相对于老教师来说更简单承受新事物，信息意识更加敏锐，制造性思维更加活泼，但她也强调老教师身上有许多值得年轻教师继承的优点，也有许多值得借鉴的阅历，还有更多值得学习的特长，他们在课程改造中起到不行替代的作用。林慧京教师与朴秀兰教师分别参与了杭州“千课万人”听课活动以及上海“白玉兰”国际教育论坛，他们将自己几天里的所学、所闻、所感无私地回报给学校的同仁。他们从年轻教师的角度，共享了信息化技术在教学改革的应用。从“微课”“微视频”的录制到“翻转课堂”在详细学科上的运用，精彩的汇报赢得
31、了在场教师的阵阵掌声。从他们的汇报中能够感受到他们真诚和仔细的学习态度。 最终，校领导做了总结性发言，她对于三位教师的发言赐予了充分地确定，她还重申了教师是教育改革的承受者，也是教育改革的实施者，新老教师在整个教育改革过程中都担当着不行替代的重要角色，她呼吁全体教师发挥自己的特长，携手共同参加到课程改革的热潮中来。 会议完毕后，教师们都觉得意犹未尽，他们纷纷表示通过此次沟通会不仅开阔了视野，学习了许多教育的新理念，新思想，同时在思想上也受到了极大地鼓舞，这必将为今后更好地参加课程改革起到推动和促进作用。 新教师培训工作心得体会8 这次培训，对于我来说是一次难忘的充电时机，由衷感谢领导为我们搭建
32、了一个很好的学习提高的平台，每位教师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，的确感到受益非浅。 通过学习，使我更加深刻地了解了根底教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会降临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长供应了一个平台，特殊是培育学生综合素养的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、阅历型教师向讨论型教师转变。 新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同进展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，由于过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、敬重每一位学生，多去欣
33、赏他们、而少去批判责罚他们，要用真爱去关怀他们，还要时刻留意自己的言行并时刻留意关怀学生的反响和变化，以身作则，为学生树立好的典范，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们力量表现的天地，让每一个孩子都布满阳光。 一、理解教师职业，提升自我素养 教师代表着“学生的教师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格
34、完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。 最终，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生
35、安康的心理品质。作为教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、 用新教育教学理念以及心理学根底指引自己的工作 这次的培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展现，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的专家依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身学问构造、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克制的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法阅历方面
36、，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与治理班级。一些详细的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。 三、角色的转换 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱，但是在方法上缺少阅历，这样形成一个心理冲突。而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓舞我们要更加理
37、性地熟悉社会、熟悉自己的角色;鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师;鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。 要在教师这一行业获得成就，自己首先要喜爱这个职业，喜爱学生，喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份喜爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以表达。 四、学会终身学习，提高自身力量 第三，教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协
38、调力量，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心进展。第四，教师是父母。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和进展需求。第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要到达知心朋友一样。最终，教师是学生的心里辅导者。教师必需要懂得教育学、心理学、安康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并准时赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心里品质。 1.终身学习，我们不仅要提
39、升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。 2.提升个人魅力，作为一名教师，首先要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。书是最好的教师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。 2.喜爱学生， 真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待把戏年龄的青少年，除了真诚还
40、能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的喜爱，坚决地走下去。 以前曾经参与过学校的一些科研活动，如多子女家庭行为失范孩子的讨论、语文写意教学等的讨论，我认为参加课题讨论是提高自身素养的有效途径。教科研有利于较快地更新教育观念，有助于提高对自身价值的熟悉，并且在教育科研中有利于其潜在的制造力量的发挥。同时要积极参与集体备课、个案分析、听课评课等教研活动，在活动中提升自己。 3.不断反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改良。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，
41、这便是做一名教师的最高境地了。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、喜爱学生的行动、进取的意识并且不断地标准自己的行为，做一名真正合格的教师。 新教师培训工作心得体会9 新教师培训，对于我来说是一次准时珍贵的时机，由衷感谢瓯海区教师进展中心为我们搭建了这么一个学习提高的良好平台，每位讲师都以自身的经受以及丰富的学问修养熏陶着我们，更有符合教学实际的理论方针为我们指引方向，让我感到受益匪浅。 通过学习，使我更加深刻地了解了根底教育课程改革的
42、背景及教育意义，信息化的社会降临对教育提出又一次挑战。新课程强调，教学过程是师生交往、积极互动、共同进展的过程，教师的教学要从重结论转变为更重过程，由于过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、敬重每一位学生，多去欣赏他们、而少去批判责罚他们，要用真爱去关怀他们，还要时刻留意自己的言行并时刻留意关怀学生的反响和变化，以身作则，为学生树立好的典范，使他们改正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们力量表现的天地，让孩子的综合素养得到全面提升。为努力做好教师职业，可以从以下几点做起。 一、教师身份精确定位，努力提升自我素养 教师既是育人者，也是受育者。作为教师，师德修养是
43、首要的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道授业解惑也”，这是从学问传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是典范，“学高为师，身正为范”也正是这个意思，学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力气是无形的、不行估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。第四，教师是长者，是富有爱心的长者，教师对学生的爱应是无私的、公平的。并且，教师还要擅长发觉每一个学生的闪光点，用赏识的眼光去对待学生。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，在交往中，教师必需要懂教育学、心
44、理学、安康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育学生安康的心理品质。作为教师，不仅具有肯定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。 二、以新教育理论武装自己，用恰当的方法进展工作 培训为我马上面临的实际工作供应了很多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的专家依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的进展问题上，几位专家提出，最重要的是尽快适应教育教学岗位，迈好第一步；在谈到与学生相处过程中，该如何争取处理关系时，专家提出做一位擅长沟通的教师，还以生动的例子提出了沟通要诀；在教学
45、教法阅历方面，通过“说课、听课、评课”的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。 通过班主任工作的指导，让我从方法上得到了一些深化，尤其是对待学生与治理班级。一些详细的事例，让我深刻地意识到做好育人工作，首先要提升自己的感悟力量。 三、制定职业规划 培训使我对将来的工作布满了信念和动力。对于刚刚步入教师工作的我，对新的生活、新的责任、新的工作布满热忱，但是在方法上缺少阅历，这样形成一个心理冲突。而本次培训中，尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓舞。鼓舞新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓
46、舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色；鼓舞我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师；鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争取在教学中获得更大的进展。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。 要在教师这一行业获得成就，自己首先要喜爱这个职业，喜爱学生，喜爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份喜爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地进展，不断去思考适合自己学生的教学方式，在前进的过程中，时时刻刻以明确的目标鞭策自己，制定自己的职业规划。这样，最终自身的价值才能够得以表达。 四、学会终身学习，提
47、高自身力量 1、终身学习，提升个人魅力。我们不仅要提升自身的专业学问，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观看、讨论、思索；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么工作就会得心应手。要让学生喜爱你，喜爱听你的课，进而喜爱听你的.指导。这就要求个人魅力不断提升，在积存阅历中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信任。 2、善待学生，学生是正处于进展中的人，大人都会犯错，何况是孩子。在与学生相处的过程中，学会处理好冲突，用赏识的眼光去对待学生，让他们在积极鼓舞的力气下，查找自信，查找学习的乐趣。 3、学会反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改良。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积存中获得属于自己的阅历与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境地了。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。各位专家给教师的建议让我受益匪浅，使我在以后的教学中，有理可依，有据可寻，同时也知道遇到相应