《新教师心得体会 15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师心得体会 15篇.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新教师心得体会 15篇新老师心得体会 1 8月份，我作为一名新人进入了中学任教，从那时候，我就开头信任一句老话：万事开头难。在工作的初期，我的确感到了很大的困难。那时候，刚刚走出高校校门的我除了在高校时期进行过四周形式主义的实习之外，能够说毫无工作阅历。应对新接手的工作，应对五个班的同学，我觉得毫无头绪，不知工作就应从哪里下手第一次上课我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧急的.心理才慢慢褪去。 这还只是工作的第一步。新老师面临的问题是不生疏教材，不了解重、难点，也不明白就应怎样上课。对此，我的心里特别着急，生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。所以，我每次都很认真的
2、备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学潜力的一个好方法，新老师只有多听课才能够慢慢积累阅历。所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老老师很多优点和特长应用到我的课堂教学当中去。 除了听课之外，平常我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，务必发扬勤学好问的精神，把自己当成同学一样，用心吸取四周其他老师一切先进的东西，才
3、能提高自己的水平。此外，我们也组织了科组活动和群众备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。 透过一个学期的工作，我熟识到，作为一个没有阅历的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把同学的成果搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。 其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都特别认真负责，我在其中并不能算是的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成果。和其他有阅历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将连续努力，争取取得更好的成果，成为一名合格的老师。 在此，也特别感谢我师傅和其他老老师对我的细心指导。 新老师心得体会 2 来到南宫市我们将要进行为期三天的培训，这三天中，将会有六位老师
4、或者是局长跟我们讲课，我们很期盼也很感动。虽 然是三天但是三天用起来也可能是一笔不小的财宝。 记得第一天是王宏伟老是给我们上的第一节课。学而不厌诲人不倦。很意味深长的一个主题。一个优秀的老是首先是一个学习者，所谓学无止境，懂得学习才懂得人生，人都是在从不断学习中长大的这样学习的学问多了，才能更好的传授给同学。那怎么才能更好的传授给同学呢，王老师说过，让同学在欢快中学习，给同学们以讲故事、做玩耍，来激励同学，让同学在欢快兴奋中学到学问，这样同学也宠爱听，比较简洁上你的课，你也教起同学来比较的简洁上手。还有一点事最终演的，确定要真诚对待同学，与同学交心，让同学知道你这个老师是关怀他在乎他的，真诚的
5、与同学谈心。在工作中还要领悟，专心致志的去工作。在工作中要做到三不：不指责、不批判、不埋怨；还要做到三多：多鼓舞、多赏识、多激励。这些只是表面的，要怎样成为一名精彩的老师， 第一点很重要：要定位，正确的把握自己，知道自己现在的位置以及自己的学问程度到达个什么境界了； 再一点就是留意自己的一言一行，由于不管是实习老师还是正式老师，你现在已经是一名老师了，要在同学们面前做好榜样，时刻留意自己的言行举止。 第三点：当你成为老师的那一刹那，你已经脱离的同学时代，你是一名老师，你会有自己的同学还有跟你一起共事的其他的老师跟领导，所以，处理好与同事跟领导之间的关系也是特殊重要的，人与人之间的关系是特殊的微
6、妙的，要处理好，在生活上要乐观主动点，由于在一起生活学习大家都很乐观，你要是不乐观这人际关系就处理不好，要与同事、同学之间要建立好关系，要欢乐 境界有多大，成就就有多大。一个人不是在乎你有多大的本事多有钱，最主要的是心境高，为什么人人都想成为世外高人但是每每都实现不了，哲学家为什么会越来越少，由于当今这个社会，人们每每看重的值是权力、利益。忽视了最为重要的人的本性，良心。而作为一名老师最重要的就是就是良心，由于我们所教育的对象跟别的不一样，我们教育的都是国家的将来，假如一个老师的心地不好，祸害的是同学们幼小的心灵。所以你可以什么都不会但是你必需有颗和善的心 新老师心得体会 3 作为一名刚踏入学
7、校的新老师，我有幸参加了我校举办的新老师培训，本次培训分为三场，第一场是关于德育的，由周校长主讲；其次场是关于师德的，由郑校长主讲；第三场是关于爱心教育的，由李校长主讲。通过此次培训，使我对老师这一社会角色，对老师职业这一社会职务有了更加深刻的熟识；也使我对教育工作布满了热忱和期盼。经过这两周的教学，更深刻熟识到这次培训的内容在我们日常的教育教学工作中的指导作用。 要做好德育工作，首先要求老师要具备必需的基本素养，包括政治思想素养、道德素养、文化素养、智能素养、心理素养、身体素养等。这些也是一位老师所应具备的基本素养。老师只有具备正确的政治方向才能给同学以正确的指导；只有具备良好的道德素养，才
8、能为同学树立良好的道德榜样，并对同学进行德育；老师只有具备必要的智能素养，拥有确定的智力和智商，才能让同学信服；老师只有具备良好的心理素养才能对同学进行心理指导，使同学达到生理和心理的全面健康进展；老师只有具备良好的身体素养，才能胜任老师这一职业，更好地完成教育教学工作。作为一名新老师，刚刚踏入工作岗位，必需做好三方面内容。第一个是角色转换，即由接受他人管理的同学转换为完整独立，懂得管理的人；其次方面是专业学问向工作技能的转换，在高校时主要是学习专业学问，工作后，我们应当把学到的专业学问在实践工作中付诸实践，使专业学问转换为工作技能；第三方面是生疏德育工作，德育即有目的地培育受教育者品德的活动
9、。作为一名新老师首先要生疏德育的内容，把握德育的一般方法，遵循德育原则对同学进行德育，使同学树立坚决正确的政治方向和科学的世界观、人生观；并具备确定的品德力气和良好的品德心理素养。在对同学进行德育时应当贯彻金堡中学的德育理念“堂堂正正做人，踏踏实实做事”，使我们的同学都能够符合学校的理念，达到学校的德育目标：做到保证不给他人添麻烦；实现为他人供应关怀；力争成为他人艳羡的人。 在当今社会越来越多老师师德败坏的背景下，进行师德教育是特殊必要的。有一种师德叫坚守，是我们这一场培训的主题。的确，作为一名老师，在刚开头的时候总是满怀激情，信念百倍地踏入工作岗位，但随着教龄的增长，老师的工作热忱不再，对待
10、同学、对待教育工作都是得过且过，严峻影响同学的学习热忱 和教学质量的提高，甚至有些老师违反当时的信誓旦旦，做出损害同学人身利益的行为，从最近爆出的一系列老师侵害女同学的实例中可以看出，当今的师德败坏越来越严峻。因此，对刚踏入老师生涯的新老师进行师德教育，可以在我们以后漫长的老师生涯起到一个规范和指明方向的作用。师德，涉及的一个主要问题是对待后进生的问题，许多老师对后进生漠视甚至厌倦，这不仅使同学产生逆反心理，也会使同学失去自信，通过学习郑校长为后进生上的一节班会课，让我们领悟到作为一名老师，当面对后进生时，应当实行敬重和鼓舞的教育方式，使同学能从中发觉自己的亮点，看到自己的不足，更好的实现自我
11、进展。所以作为一名老师，我们要踏踏实实做事，坚持最初的理想，把让全部同学都得到进展作为自己的任务。 培训的最终一场是关于爱的教育，没有爱就没有教育。通过张磊大事可以看出，学校和老师对同学的爱应当是没有目的，纯粹的爱。当今的中国教育，往往为了自己的升学率等目的，而假借爱的名义对同学进行一些非爱行为。老师对同学的爱应当是大爱，无私的爱，没有夹杂着任何目的的爱。一所优秀的学校之所以优秀，并不在于学校的硬件设备有多先进，而在于细节，由于细节可以战胜一切。金堡中学在这几年的办学过程中，之所以取得如此优异的成果，在于金堡中学的各个细节。第一个是学校有精确的定位，学校以以人为本，实现同学、老师和学校共同进展
12、为办学理念，追求教育平民化，从而使人人能得到教育。争取使学校成为一所具备现代学校的基础设施，示范学校的管理水平，将来学校的师资队伍，品牌学校的办学效益。其次个是学校的德育，学校德育贯彻“堂堂正正做人，踏踏实实做事”的德育理念，使同学拥有良好的道德素养。第三个是学校的教学细节，学校的点名制度和考试管理制度都具有学校特色。第四个是学校的服务制度，以同学为本，实现同学的全面进展，让同学能全身心投入学习活动，更好地进行德育。通过第三场培训，让我们更加了解金堡中学的办学特色和金堡中学的办学理念，更好地实现自身与同学和学校的共同进展。 作为一名新老师，日后工作的路还很长，要学习的东西还有很多，遇到的困难会
13、接踵而来，面对这些，我会连续迎难而上，乐观进取，努力完善自己，提高自身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学习和沟通，尽快使自己成长为一名德才兼备、业务精湛的老师。 新老师心得体会 4 十一中的实践学习告一段落，通过这段实践经受，使我们的理论学问得到检验和应用，进一步完善和提高了教学技能和自身素养，从指导老师身上也学到了不少好的教学阅历和方法。同时也熟识到了要想成为一名真正合格的老师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。因此，在以后的工作中，我会连续保持现在的工作状态，不断改进工作方法，总结阅历，查找不足。 新老师心得体会 5 新老师队伍的扩大，对新老师岗位快速适应的需求也显现了迫切
14、性的需要。对于刚参加工作的新老师而言，在思想上、教学上、业务上以及家园联系等方面，都存在着各种各样的问题，假如不能很好地处理好这些，对新老师的个人成长将产生障碍，只有处理好了新老师在初级阶段的成长问题，才能使新老师快速、有效地成长起来。 新老师刚走上工作岗位，年轻有活力，工作热忱高，敢闯敢做，富于制造性。学校引导得法，就能缩短入门过关的时间，很快进入下一层次，甚至成为骨干老师。然而，这些初任老师在做好教学常规、处理课堂纪律、评价同学、处理与家长的关系等方面往往暴露出问题。 每一位新老师的成长、进步和成熟，都离不开其指导老师和同行们的热心关怀。培育与指导新老师，是每一个多年从事教学工作的老师的责
15、任。我也同样要肩负起培育和指导青年老师的重任。在指导和培育新老师方面，我主要从以下几个方面进行的。 一、做新老师的知心伴侣 做新老师的知心伴侣，是有效地实施培育和指导新老师的前提。只有感情上产生共鸣，才能在具体指导上产生良好的效果。我很关怀新老师的实际教学工作，把她们的困难当作自己的困难，适时地提出一些教学设想、教学支配，从整体上把握教学的过程，教学过程各个环节的特点。在平常的接触中，我成为她们可信任的人，这样就能使培育和指导工作在和谐的环境中进行，被指导老师才会乐于提出一切在教学中她们所遇到的问题来共同探讨，从而获得进步。 二、有针对性进行指导 在具体的培育和指导过程中，进行有针对性的指导是
16、特别必要的。每一个新老师在教学中都有自己的优点和不足，不能用统一的方法、统一的评价来对待。首先，我确定新老师教学中的优点，多加鼓舞，增加其教学自信念，使其对教学中的优点能在今后教学中发扬光大。然后，再指出教学中的不足。我发觉，假如一个青年老师教学中的不足，不行能立刻要求其改正，我们可分几次指出其缺点，一次仅指出其一二个不足并要求其改正，效果很好。新老师的进步是要有一个过程的，不能要求过急，我们要记住欲速则不达的道理。在指导新老师过程中，针对她们在语言表达上的优势和教材分析的不足，我关怀她认真分析教材，仔细争论教参，并供应优秀老师的教案、说案让她们参考，渐渐地她就能留意到，教学中怎样突出重点突破
17、难点，留意到教学中揭示学问之间的内在联系。这就表明，她们的教材分析力气有了较大的提高。 三、把培育和指导渗透到教研活动的各个环节中去 我在具体指导过程，特别留意抓好教研活动的各个环节。教研活动处处都体现“指导”，而不必刻意去“指导”。应把“显性指导”和“隐性指导”结合起来，让“指导”“润物细无声”。这样做的效果会更加长期，更加巩固。 （一）定期分析教材。通过分析教材结构、重难点以及学问点的内在联系，提出具体的教学方案。 （二）上好示范课，用自己的示范课去体现自己的教学特点和教学思想。示范课结束后，我先介绍自己是如何设计这节课的，为什么要这样设计，然后倾听其他老师的分析与评论。 （三）开展听评课
18、活动。针对她们在教学中消逝的具体状况进行具体指导，同时也发挥了教研组集体指导的优势。 四、多鼓舞促成长 （一）、鼓舞她们多学习 一学期以来，她们通过参加培训、上网学习、阅读有关杂志等各种方式猎取课改信息，不断更新自己的教育理念。只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的理念理解自己的教育实践。 （二）、鼓舞她们多听课 我们学校开放周，有个最轻松的听课传统和环境。只要是公开课，不论是什么科目的是谁的，都可以去听。”于是，她们就多了很多向老师学习的机会。我要求她们每次听课后都应当向开课老师学习至少一个地方。这是不断提高自身教学水平的一种途径。在学习的过程中，她们受益匪浅。 （三）、鼓舞她
19、们动笔 作为一名年轻的老师，不仅要提高自己的教学力气，平常还应留意反思、积累，多写些东西，朝科研型进展。一学期来，她们坚持写教学反思，通过这样长期地认真实践、准时总结，她们的写作力气、教学水平都在不断地进步。 （四）鼓舞她们多开公开课 每一次的公开课都可以当作自己力气提升的重要阶梯，与老师们沟通的重要平台。开课过程中，她们能自如调动同学的乐观性，认真分析教材，有序突出重点、突破难点，逐步学会用教材，走出教材。 另外，为提高新老师的教育教学水平，促进新老师专业快速成长，10月25日至28日，我们对新老师的常态课进行了跟踪指导。 活动中，几位新老师运用新的教育理念，给课堂带来活力。丰富的教具及生动
20、活泼的教学方式，给孩子们带来全新的感受。她们用激情吸引着孩子们的目光，用热忱激发着孩子们的学习爱好，尽情呈现自己独特的教学风貌。活动后，老师间进行认真的自评、互评，认真总结教学阅历与课程反思；听课的老师对每个活动进行认真的点评，关怀新老师进一步改进课堂教学，提高自身的教学水平。 教学中各有特长，相互学习，取长补短，相互受益。在指导和培育新老师的过程，我从她们身上也学到了不少东西。通过开展灵敏多样的教学教研活动，我和年轻的老师共同提高了教学水平。以上是我的几点体会，今后我将和新老师们一起努力，在教育的天空中展翅腾飞，力争为教育事业多做贡献！ 新老师心得体会 6 “酝酿青春的是您，氤氲灵魂的是您，
21、播种梦幻的是您，驱散愚昧长夜，掀开学问晨曦的是您，还是您，友爱的老师，愿我的祝福化作您身后的摇椅，不管何时累了都可以随时歇歇，老师节欢快。”这是今年的九月十日我以一位八中新老师的身份收到的来自同学的第一份祝福，心里有说不出的幸福感。 虽然今年的老师节是周六，但是校领导还是以各种特别的活动向我们这次新聘的28位新老师送上了节日的祝福。当然最重要的还是对我们新老师维持三个半小时培训会，让我们在这个特别的日子获得成长与进步。 教科处霍光武主任主持会议，政教处的吴开武主任、校领导邵礼华书记分别就班级文化建设和课堂教学艺术作出精彩报告。对我们新老师特别具有指导意义，报告内容既有指导性又有可操作性，我们受
22、益匪浅。在班级管理报告中我学到：如何做一个让同学欢快让自己幸福的班主任，其中吴主任强调要做好班级管理需要好的心态，可以想一些新点子。比如：表情监督员，好书推举员，冲突调解员，时政播报员，悄悄收集生日表，有意示弱法等等;另外，对于班级管理还需要科学，不能急于求成，更不能放任自流。比如：双轨运行，自主管理;模糊评价，团队管理;弹性惩戒，契约管理;事物竞标，文化管理等等，这些班级管理方法确定是在吴主任长期的教育实践中总结出来的，无处不体现着教育机智。在课堂教学报告中我学到：老师备课常规，上课规范，课堂管理规范。就备课常规，邵书记强调了新老师要手写教案，集体备课，常备常新，重点备教学目标，教学重难点，
23、教学过程，板书设计;就课堂规范方面，邵书记强调上课程序规范化，上课语言、书写规范化，老师文明举止规范化(禁止体罚，不讽刺挖苦);就布置与批改作业方面，邵书记强调了作业布置的目的性、针对性、层次性，形式丰富，作业量适当，布置收缴的规范化，批改符号清晰，10%面批面改等。这些课堂教学的规范与方法对我今后的教学指导意义深远，也给了我们新老师许多启发。 来到八中以后许多老师、领导都给我供应了很多关怀，希望我在这里能不断成长，成为一名优秀的人民老师。让我在这里，让教育幻想，扬帆起航。 新老师心得体会 7 20xx年11月，我们县教育局县托付重点中学澄迈第一中学为我们这批即将上岗的新老师支配了为期十二天的
24、岗前培训。 在为期十二天的培训里，学校为我们这些学员支配了新老师必备技能课程，也为我们支配了都是县里优秀的老师。透过主讲老师的生动讲解和对问题的探讨，我学到了很多新的理念和争论问题的方法，不论是在教学方面还是在班主任工作方面都受益匪浅。首先，在教学方面：即将为人师，既欣喜又担忧，由于自己在校时学的是化学，毕业距今已八年多，由于形势所迫，在社会上从事很多行业，却没有从事教育行业，在学校所学的学问和技能没有得到实践，对于专业学问和教课技能已经很生疏了。透过这次的培训，让我领悟到，假如想要成为一名优秀的人民老师，务必增加使命感，树立好榜样。提高自己的业务水平，拥有扎实系统精神的专业学问，广泛深厚的文
25、化科学基础学问、全面深刻的心理学问。就要在以后的工作中必需要加倍学习，多向有成功阅历的资深老师学习，不断充实自己，本着对每一位同学负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。 对于一个刚步入基础教育的老师来说，认清形势、正确定位自己的位置是特别重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的基础教育的职责重大。透过深刻的理论阐述和经典的例子结合，使的讲座的效果到达比较高的境界，共性是在这样一个教育环境下，老师成长途径很多，的确需要我们好好去反思和借鉴。 常言道，师傅领进门，修行在个人。我想，这次培训活动已经把我领进了教育教学的神圣殿堂，对老师来
26、说，成长最重要的是以终身学习为途径的自我培训，我的自我培训之路还很长，我的专业成长道路也还很长，我要像朝圣那样虔诚而长期地搞好自我修行，争取做个无愧于“老师”这个神圣称谓的好老师，做个不断进步，永不停步的阳光老师，用自己扎扎实实的教学教学探究和实践践行好省教育厅大力推行的素养教育!从培训中我也学到了有关新老师的新学问技能，对于我们新老师在工作中遇到的问题作了一些反思和探讨，也为我们带给了很好的参照，要培育好同学，首先老师务必要有良好的素养和心态，这样才能为同学带给榜样。所以老师的心态和素养是特别重要的。 这样的培训，对于我的以后教育来说，很有好处。从整个教育大背景、老师的如何成长、老师的心理、
27、老师的教科研、班主任工作实践和阅历、同学的评价等多方面进行了阐述。对于这一期间的培训，我有自己的理解和体会：务必要将理论转化为自己的实际行动，扎实地做好每一项工作，为自己正确的定位。“捧着一颗心来，不带一跟草去”这句话，深深地留在了我的脑海里，它将成为我的行动指南，并时刻提示我将来的人生道路该如何迈步。 新老师心得体会 8 当今一段时间，在全国各地都兴起了老师招考考试，今年暑假期间，我也和其他同学一样参加了本次考试，很幸运我能在区的老师招考中脱颖而出，心中布满了一种幸福感。同时，特殊感谢区教育局领导给我们支配了这次新老师培训，为我们新老师送来了一场准时雨。 这次特殊荣幸的见到了区教研员老师手机
28、版，她声情并茂的讲话如今回想起来仍历历在目，那和气可亲的话语让我感到特殊亲切，记得老师说：“每一孩子都渴望老师的关注与赏识，一次认可的微笑、一句鼓舞的话语、一个爱抚的动作？”这句话说到了孩子们的.心坎里去了，每一个天性纯真孩子都期盼得到老师每一次真挚的笑容与鼓舞，就好比那一棵棵稚嫩的小苗渴望得到阳光的沐浴，雨露的洗礼一般。老师还通过许多案例向我们介绍了很多老师优秀的成长历程，也让我感受到了包河区区教育局对我们新老师的关怀，能加入到这么优秀的队伍里来，我想尽快地成长为一名合格的人民老师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路。信任通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个同
29、学，我会在教育事业中做出更好的成果，以此来感谢领导的关怀与栽培。 老师在关于“如何上好一节课”的报告中，说到“同学在进来以前和出去的时候是不是发生了变化”，一语道破了课堂教学的真谛，是的，如何让同学在课堂上有所收获，这才是最重要的，也是评价一节好课的标准。老师还详尽的给我们介绍了“课堂教学基本技能微格训练”中的各种技能，进一步为我们今后的教学供应了理论依据和实践指导。 新老师心得体会 9 五天新老师培训结束了，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步熟识到老师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚决了我搞好教学工作的信念。在此写下自己的一些心得和体会，与大家共勉
30、。 在这次的培训中，唐局长为我们谈到了当代老师身肩重任、角色特别这一问题，及如何当一名优秀的老师。这使我对老师这一职业有了更深的思考和熟识。老师不仅是文化的传递者。而且是同学的榜样，是一名管理者，是同学的父母，还是同学的伴侣。作为一名老师，要擅长争论同学，发觉每一个同学的闪光点和进展需要。在教学当中老师还要不断地学习，充实自己。在课堂上要擅长激发同学的学习爱好，充分发挥同学的主观能动性。责任是做好一项工作的基础，所以老师必需要有猛烈的工作责任感。要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公正的，教育就是爱的传播。 在培训中，多位老师都提到了“爱的教育”这个词，认为爱是开启同学心灵的钥匙，作为一名优
31、秀的人民老师，首先要宠爱自己的同学，只有这样才能把课教好。但爱也要讲究才智的，同样是爱，母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生，严父之爱却可能造就一个栋梁之才。我们在教育教学中，确定充分发挥爱的力气，会爱、懂爱，爱要爱得肤浅、爱的艺术。老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。老师还是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑和心理压力等，以赐予准时的关怀和排解，培育同学健康的心理品质。 通过这次培训，我在教学工作的方法和策略方面受到很多启发。几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好中学校老师及班主任的要点和方法，给我留
32、下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了两堂绘声绘色的课，通过这次课，我们熟识到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。在班主任工作方面主要提到：为人师表，领先垂范，树立威信；真诚地关爱每一位孩子，营造温馨的班级；完善班级管理体制，充分发挥同学自制力气；开展丰富多彩的活动，增加班级分散力，利用活动去发觉人，培育人，教育人。特别是唐老师的“三勤”让我印象深刻，即脚勤、眼勤、嘴勤
33、。 我觉得这三个“勤”的确对做班主任很重要。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师确定要认真地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有力气地上好课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，即培训中多次提到的“高效课堂”，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习。当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所叙述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地吸取和接受。依据东安县教育局的课改要求，这次培训主要让我们这些新的老师把握小组
34、合作学习方法，而且走上岗位后确定要付诸实施，并且把它推广。为使我们的课改更加成功，做到高效课堂，培训老师重点给我们介绍了山东的xx中学的“10+35”的模式和江苏的xx中学教学模式，还有很多其它的课改教学模式也进行了简洁介绍。 这些经典案例让我学到了很多，要想达到高效课堂必需结合我们县的实际状况，然后借鉴这些优秀的教学模式进行课堂教学改革。在教学中我们应留意提倡自主合作学习，关注同学探究学习力气的培育，在探究过程中老师应高度重视同学的体验，使他们感受到成功的喜悦，从而提高学习爱好。总而言之，高效课堂要求老师成为“四者”，即促进者、学习者、准备者、幸福者。在这次的培训中我还了解了一个新词“导学案
35、”，这个词之前我是从来没听说过的。经过几位老师的介绍后我有了一个基本的了解，而且熟识到它的重要性。要上好一堂课，必需先写好导学案，教案也是至关重要的。而且教案不是一次性就能完成的，必需依据实际状况进行修改编成二次教案，只有这样才能使自己进步得到提高。老师们一再强调，新老师上岗的头三年是特殊重要的，它直接准备了你今后的成就和走向。因此年轻的新老师们确定要在头三年，刻苦攻关，摸索出一套行之有效的学科教学方法，认真备好每一堂课，课后写好反思，一步一步向前进，将来自己就会更优秀。 对于我们这些新的老师来说，新的生活、新的责任、新的角色多少有些生疏，有些怯儒。而本次培训中，领导及培训指导老师的话总是布满
36、对新老师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓舞我们要更加理性地熟识社会，熟识自己的角色，鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。 五天的培训，虽然时间很短、研讨和沟通的机会很少，但是通过培训，拓宽了学问面，提高了熟识。重新熟识了自我，熟识到自身的不足，需要不断提高自己的专业学问和技能、职业素养及综合全面进展。在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀老师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，
37、深化调查争论总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热忱，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。 新老师心得体会 10 初为人师，内心多少有些迷茫，刚刚告辞了同学时代，转身就走上了讲台。角色的巨大转变让我有些无所适从。我不断地问自己，毕竟该怎么做才能很快适应老师这一角色呢？今日下午z老师的一场报告让我守得云开见月明，找到了前进的路径和方向。 z老师热忱大方，幽默开朗，通过她一下午的介绍，我知道了作为一名新老师，该怎样促进自己的专业成长。 首先，作为一名新老师，我的心态应当放正。初为人师，我照旧是个学习者，我在学着怎么当老师，所以我首先要有一个学习的心态。同样，初为人师，我会遇到很多困
38、难，我必需要有一个乐观的心态，要有坚持不放弃的心态。先把心态调整好了，这是我前进的第一步。 其次，作为一名新老师，我要学会积累。积累科学文化基础学问，丰富自己；积累好的教学方法，防止课堂教学千篇一律，提高课堂教学效率；多向老老师请教，多学习积累上课阅历，在不断的积累中提升自己。 第三，作为一名新老师，要乐观参与教科研活动。千万不能认为自己是新老师，教科研活动就与自己无关。在教学之余，要乐观参加各项教研活动，自己担当不了大课题，可以关心老老师进行小课题争论，在争论的过程中积累阅历，提升自己。 第四，作为一名新老师，要乐观与老老师沟通，多听老老师的课，吸取他们的上课阅历；也多请老老师听自己的课，请
39、老老师给出点评，有针对性的进行改进。 第五，作为一名新老师，我要做好教学反思，在反思中不断成长。新老师在课堂上会遇到各种各样的状况，处理问题的效果也会各不相同。课堂效果好的时候要总结，连续发扬。课堂效果不好的时候更要反思，找出问题的缘由，对症下药，找出正确的方法。在今后的教学工作中，我要特别留意做好教学反思总结，在反思中升华。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在z老师的指导下，信任我在老师专业进展这条道路上会越走越远。 新老师心得体会 11 从毕业到现在已经整整5年了，走过第一个五年，我感觉无论从教学还是管理方面都学到了很多，收获了很多。作为一个在学前教育领域有所追求的自己，面对人生的下一个三
40、年，我有自己的规划。 一、目标 1、通过自己的努力得到家长和孩子的认可，以自己的专业学问和对孩子的爱心为震旦外国语幼儿园树立良好的口碑。 2、在教学方面，虚心地向全体老师学习，自己认真钻研，不断地反思，学透上海二期课改的精神和内容，创新教学方法，争取三年后能成为一名特殊优秀的幼儿老师。 3、在提高自己的专业素养方面，利用双休日到外面加强业务学习，规划参加一些培训，让自己对幼儿园的工作有全面的了解，更好的推动自己的工作，为幼儿园和家长出一份力。 4、能与外教建立良好的学习伙伴关系，提高自己的英文口语表达力气，学习国外好的英文教学方法，付诸实际行动，让本班孩子在英文学习方面有很大的提升。 5、在管
41、理方面，学习幼儿园领导好的处事原则和管理方法，严格要求自己，争取三年后能成为幼儿园的骨干力气。 二、措施 1、做事有原则、坚持正义。在努力工作的同时，要有正义感，敢于与不良的风气作斗争，敢于与对幼儿成长不利的事情作斗争，用良好的服务态度和身上的正气去赢得家长和同事的敬重。 2、认清自己的不足，把自己的劣势变为优势，有志者事竟成!我前面5年始终在从事幼儿英文教学工作，虽然对生活、运动、学习、玩耍这四大板块有确定的了解，但对孩子这块教学涉及到的很少，所以这将是我努力的一个方面。还有主题环境、区角设计都会加强学习。 3、多做、多学、多看、多问，在教学中遇到的问题和困惑，准时与老师们争辩，找到更好的解
42、决方法。多担当工作，很多事情只有自己亲自做了，才会学得更快，进步得更快。 4、良好的态度是自己成功的关键。记得以前在书上看到这样一句话：“你今日对别人的态度，也就是将来别人对你的态度。”这是很有道理的。试想假如一个老师对家长的态度不好，家长能对她的态度好吗?假如领导来检查你的工作，你对提出的建议不服，态度不好，将来你做了管理者，你去检查下面的工作，下面的人能对你的态度好吗?现在的自己就是将来别人对你时的影子，所以榜样作用很重要。 5、与外教的沟通，不大方，敢于用英文表达自己的看法，假如有的句子不会表达，做动作也是可以的。能与外教相互沟通教学中存在的问题，对自己有提升、有要求。 三年很长，但好好
43、把握，自己会学到很多东西。三年很短，假如虚度，逝去的光阴一去不复返，失去的可能不止是时间。我希望在震旦外国语幼儿园将来的三年，能找到自己的坐标与价值，努力地工作，成为领导心中的好员工，成为老师心中的好同事，成为孩子心中的好老师。 新老师心得体会 12 这一周，结束了假期的松懈，马上投入到了工作当中。又一次正式踏上讲台，距离上次上课，已经过去半年了，其实多少有些忐忑的，尤其是面对着完全不生疏的同学，不清楚他们的状况，很多东西都是需要随机应变的，好在整个课堂基本都在把握之内，整节课算是顺当完成了。当然也发觉了自己的不足之处，在以后的工作中，我会留意改正，提高自我！ 新老师心得体会 13 这次培训一
44、共是四天。这次新老师岗前培训的资料全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、老师职业道德规范、新聘老师成长阅历介绍等诸多方面的系统学习。从老师起点的调整用心心态到应对新工作、新挑战；如何幸福的走在教育路上；从良好的工作习惯到良好的心理素养；从如何与家长、同学沟通到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个成功欢快的老师；如何上好一堂课总之，透过这次培训，使我受益匪浅。在培训中，几位局领导、骨干老师和优秀老师都谈到了当代老师身肩重任，主角共性这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”“老师应
45、是真善美的替身”可见，“老师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人明白在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多老师都在静静地奉献着。作为一各新老师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老老师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，那里主要涉及做人的一种认同感；同时同学受教育的过程是人 格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调潜力，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师
46、是父母。作为一各老师，要富有成效有“爱心”老师对同学的爱应是无私的、公正的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调老师和同学要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师务必要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的帮忙和排解，培育同学健康的心理品质。下面将我的心得体会体会总结如下： 一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在很多地方找不到方向，摸不着方法。新老师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导资料
47、很多，有关于教育教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅仅丰富了我的教育理论学问，而且对我平日的教育教学也给出了明确的进展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，认真的做一名学习型老师。 二、在培训中提升：本次老师专业成长培训，进行了认真的预备，细心的组织。首先师训科针对学校的特点和老师们的实际状况，结合目前的基础教育课程改革合理地支配了老师专业成长培训资料，留意了培训的实效性。这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，熟识到自己在教学中许多需要改善和提高的地方。其次，确保老师专业成长培训质量，聘请了优秀老师、骨干老师、教育专家进行讲座。这些教育专家们有着精深的理论学问和丰富的实践阅历，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每理解一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新老师的汇报课也让我们从中明白了哪里需要扬长避短。 三、在培训中反思：什么是理想的教育？孩子需要什么样的教育？这或许是我一向思考的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，常常会让我反思自己的教育观、同学观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的老师，理当做为教育的探究者，其探究的最佳途径就