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1、 教育的意义演讲稿3分钟范文（5篇） 教育的意义演讲稿3分钟范文 教育的意义是让人明白作为一个人需要对人类社会的责任和义务。一个人只有明白自己的责任和义务，才能有成为一个有用的人的前提，只有完成自己责任和义务的人才能成为一个有用的人。下面是小编为大家整理的教育的意义演讲稿3分钟范文，下面小编就和大家共享，来观赏一下吧。 教育的意义演讲稿3分钟范文1 沟通家园同步教育的关键随着家园共育观念的深入人心，但家园是两个个体，经常存在着一些问题。例如：我们重视教育过程的做法与家长单纯追求作业结果的愿望产生了冲突，致使家长对幼儿园的教育质量产生了不信任感；家长对自己子女过分关注而产生的过于偏激、主观的意见
2、等等，因此，我们急需解决与家长沟通思想和统一熟悉的问题，否则教育幼儿就无法连续进展。而且家长是幼儿的第一任教师，同时也是实施教育者，所以做好教师与家长的联系工作是教育好幼儿的关键。在这么多年的探究工作中，我感到家园联合育儿的关键和内涵主要在于“沟通”二字，由于家园双方只有在沟通中才能相互了解、相互沟通、相互合作。在实际工作中，我主要从以下方面开展与家长的“沟通”工作。 一.与家长建立良好的信任关系 要与家长建立良好关系的前提是要敬重家长。我们要在平常言行举止中树立良好的形象，让家长觉得你是值得信任的。这样，家长在你的面前才敢畅所欲言。以前有些家长老是怕自己的孩子吃亏，对教师总是不信任，态度上也
3、不友好。在这种状况下，我就会用关怀、细心、亲切的态度对待孩子的每一个生活细节，使幼儿对教师有依恋的情怀，孩子的行为使家长对教师的态度不知不觉中变得亲切了，孩子的一切事情都爱和教师说了，真心真意地用行为来爱孩子，效果远赛过我们的表白。 二.以公平虚心的态度和家长对话 要坚持这个原则最忌纬的就是教师以教育专家自居，给人以高高在上的感觉。假如平常你的态度不好，形象不好，那家长怎么会安心把孩子交给你呢?所以在平常与家长接触中，我们要保持谦和的态度、亲切的微笑对待家长，把简单的道理用最浅显易懂的语言表达出来，让人一听就懂才能到达沟通的目的，并带着亲切、和气、虚心的心，学会倾听，留意讲话的技巧，对家长提出
4、的疑难问题，尽量提出一些建议帮忙家长解决，表现出对家长的重视，在家长的眼里树立一个值得信任的形象。这样，与家长沟通的效果就不一样了。 三.树立和家长联合在一起的意识 家园教育方法不一样，就有可能消失一个宝宝两个样，所以，我们通过家园联系手册、当面沟通、电话询问、家访等形式一起探讨和磋商，使家园联合为一个整体，家长了解到教师对自己的孩子是同样的关怀和爱惜，增加了对教师的信任，成为了家长的教育伙伴、工作伙伴和生活伙伴，这样，家长和教师都觉得对孩子的教育工作更有信念了！ 四.擅长制造恰当、有效的沟通形式 幼儿园与家庭的沟通有许多形式，我们常用入园和离园的时间与家进步行直接的沟通，这种沟通形式反应快、
5、见效快，简洁易操作；对于教育观念等深层次的熟悉问题的沟通，我们采纳轮番办家园宣传栏的方式，每月一期，介绍育儿阅历或保健学问，我们就利用“温磬提示”栏。例如本期的话题是“孩子挑食怎么办?”，那么我们就会给那些挑食孩子的父母写上一张“您想孩子不挑食吗?请关注本期的家园宣传栏”的温磬小纸片；假如话题是“好孩子，好习惯”，我们就会给那些孩子自理力量差的家长送上一张“您想您的孩子养成良好的习惯吗?本期的家园宣传栏将会给您供应良好的对策”的温磬提示纸。家长从中汲取阅历，提高育儿的质量，也渐渐明白了幼儿教育的特点，也了解教师的辛苦和情怀，对教师就更敬重和爱护，协作工作也就更加主动了。 教育的意义演讲稿3分钟
6、范文2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 今日我们演讲的题目是诚为首信，德为上品。 历史是最好的教师，它忠实记录下每一个国家走过的脚印，也给每一个国家将来的进展供应启发。我们的民族是个宏大的民族，我们的国家是个文明古国、礼仪之邦。 从历史中走来，我们会深刻地感受到我们历来重视诚恳守信的道德修养。早在两千多年前，睿智的孔子，就用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人生立身之本，是国家立业之本。眺望历史，我们忘不了商鞅立木取信，获得百姓信任，从而推行了新法；季布一诺千金，被传为千古佳话。同时，我们也没有遗忘商纣失信，加速国家的灭亡；吴三桂失信，留下千古骂名。诚信是个人的立身之本，也是民族的存亡之根。
7、一个不讲诚信的个人是社会的危急品，而一个不讲诚信的民族则是没有前途的民族。 作为当代中学生，我们应当身体力行，言必信、行必果，做一个诚恳守信、品德高尚的人。 国无德不兴、人无德不立。中华文化强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、；强调“德不孤、必有邻”、“出入相友、守望相助”。蔡元培先生说过：“若无德，则虽体魄智力兴旺，适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会，都有根底性意义，做人做事第一位的便是崇德修身。 德是首要，是方向。德行表达于生活的方方面面。内心有德，就会在对待事情时总是自然地流露出高雅的气质和平和的态度。这种高雅的气质和平和的态度不来自于你的外貌，而是源于你的修养。它们会让其他高尚的人
8、忍不住想接近你，并很自然地靠拢在你身边，期望成为你的助力。 内心有德，就能发自内心地感受到身边世界之美，并能将其转化为自己相对愉悦的心情。德为上品。当你真正的具备了“德”，你便可以自然而然地通过自身的体验感知到更多的优秀品质。 “诚为首信，德为上品”。人若能秉持诚信则会获得极大的心灵安静。同学们，下周立刻进展期末考试，它不仅将检验你最近的学习成效、学习力量，更是在检验你的诚信、你的品德。 诚信是一种自尊、自重、自爱；真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我便是一种荣耀。让我们用扎实的学问，良好的品行，求真的态度向教师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。 当我们能坦然的运用诚信的尺度来衡量自
9、身时，我们的生活会更真实，我们的微笑会更绚烂。让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写无愧于时代的壮美篇章！ 我们的演讲到此完毕，感谢大家！ 教育的意义演讲稿3分钟范文3 我是来自城关初中的。今日能站在这里与各位教师一起共享为人师的幸福和欢乐，我感到非常的荣幸。我为大家演讲的题目是：爱是教育的灵魂。 关于教育和教师名言佳句，在自古而今的世人传诵中，多的不胜枚举。而我，却独爱父亲的一句话：“爱，就是教育的灵魂！” 我的母亲是一名妇科大夫，特别而劳碌的职业使她无暇照看子女和家庭。我的童年，根本上都是跟着当教师的父亲在校园里度过的。父亲上课的时候，我坐在教室后面玩耍。看着父亲站在讲台上写写画
10、画，激扬诵读，娓娓诉说，那么高大沉着。父亲批阅作业的时候，我趴在他的背上调皮，父亲挥动着鲜红的钢笔在歪歪斜斜的文字上勾画，那么威武苛刻。父亲跟学生谈话的时候，我就当心翼翼地立在旁边。父亲时而言辞剧烈，时而情深意浓，时而笑如花朵。看着那些大哥哥大姐姐们尊敬的鞠躬离去，父亲那么尊严高尚。 这一切，在我幼小的心田里早早播下了一颗教师梦的种子。大学毕业，我幻想花开，如愿当上了教师。 上岗前一天的晚饭后，母亲约父亲出去漫步，父亲没有去。他坐在沙发上，好像对我有话要说。我为父亲捧上一杯茶水，悄悄坐在他的身边。父亲开口了：“烨子，你选择做教师我和你母亲都很快乐。当教师是个清苦、费力的差事，是要一辈子拿良心做
11、的一件工作。我不知道你预备好了吗?”我用劲向父亲点点头，并问父亲“爸爸，当教师最重要的是什么呢?”父亲没有马上答复我，他渐渐地呷了一口茶，点燃一支香烟，腾云吐雾之间朗声如钟。“教育没有终南捷径，没有什么隐秘可言，是一件需要踏踏实实、认仔细真去做的工作。要问什么最重要呢?我也说不好，但我觉得，渊博的学问当然很重要，满腔热忱当然也很重要，然而最重要的，是你要永葆一颗爱心。爱这项事业，爱校园里的一草一木，更爱你的学生。其实说白了，爱，就是教育的灵魂！” 两鬓洁白的父亲如入无我之境，像在演说，似在诵读，如在感慨。神情庄重而舒适，语调质朴而真诚。磁性的男声一字一句在偌大的客厅里回荡萦绕，如同涓涓溪流渗进
12、了我心田。由于我多年上学而聚少离多显得有点生疏的父亲，此刻，那么高大挺立，让我须仰视才能观察。父亲始终对我们说，他一辈子清贫，没有太多的财宝要给我们。然而，拥有这些金玉良言，我莫非还贫困吗? 其次天，我以父亲同事的身份，像小鸟一样，跟着父亲奔奔跳跳走进入了城关初中这所温馨和谐的教育乐园。 这一年，父亲因浑身病痛和年龄偏大被安排到后勤做效劳保障工作，离开了他30年如一日耕耘播种的课堂和讲台。但是，关于他的教育故事却在像父亲一样的同事中间口口相传，盈满我的双耳。 父亲爱学生。一年冬天，他以政教主任身份巡考时候，一位女学生薄弱的穿着引起了他的留意。这位女学生正在考试作文，他悄悄看着女孩子把作文写完。
13、从这篇作文里，他知道了眼前这个瘦弱的小女孩家住贫困山村，母亲已经去世，家境贫寒。父亲不禁一阵心酸，当天中午就领着小女孩买回了暖鞋和棉衣。此后每个月，父亲都会雷打不动地给这位学生送去生活费和学习用品。而且一坚持就是五年，直到这个女孩子上完高中，最终走进了心仪的大学。这样的故事在父亲的从教生涯中有许多许多。拒统计，父亲从教三十年来，无私资助的学生超过50多人。他用爱心编织自己的教育花篮，用真诚演绎博大无私的师爱，赢得了太多学生和家长的爱戴。一名学生在给他的信中写到：“张教师，您像父亲，威武；你像母亲，慈祥。你的人格和做人的魅力，让您的学生永久贮满生活的信念！” 耳中的父亲让我敬重，眼中的父亲催我奋
14、进。 父亲在单位不苟言笑，做人低调。但在工作岗位上却像一只永不疲乏的陀螺，时刻践行着自己对教育事业的承诺。 他爱学校。一年四季的风雨阳光里，父亲要么在花圃里除草浇水，要么在工地现场监管指挥，要么在校园的犄角旮旯里整理修葺。校园里每幢房屋的修建、每块草地的规划修整、每条道路的监视建立无不分散着他的心血。多少次，民工不情愿干的脏活累活，他亲自动手。多少次，他的双手磨起了一层又一层的老茧血泡；多少次，他累得腰板都直不起来；多少个节假日周末，他都在学校里值班坚守。 我家离学校只有一墙之隔。20年8月的一天深夜，电闪雷鸣，暴雨如注。父亲被隆隆的雷雨从睡梦中惊醒。熟知校园状况的他，不顾母亲的阻拦和右膝的伤
15、痛，摸黑来到学校。眼前已成一片河流，原来由于雨量太大太猛，导致排洪口被杂草淤泥堵塞，校园处在危急之中。父亲挖淤泥，抠柴草，在大雨中持续工作了三个多小时。险情排解了，学校安全了，他拖着一身泥水和疲乏跌跌撞撞进了家门。我为父亲擦净泥水，换上干衣。那时那刻，我的衣襟却湿透了。然而，浸湿我衣襟的，不是雨水，而是我为父亲感动的泪水。 在城关初中，像我父亲这样普一般通，悄悄无闻，在清贫的工作岗位上播爱的教师太多太多。曾几何时，多少个年轻的女班主任日夜驻守学校，让自己幼小的孩子在家里孤苦伶仃；曾几何时，多少个中年教师将家务搁置一旁，却在三只讲台上一丝不苟；曾几何时，多少个老年教师伤病缠身，却仍旧在书山科海中
16、为学生掌灯。 身处其中，我被感动着、被熏陶着、被感染者。我真真实切懂得了父亲以及那么多像我父亲一样的师者们对教育事业那份沉甸甸的执着和痴爱。年轻的我，把这种爱贪欲地装满胸膛，勤奋地洒满工作的脚印：学生感冒了，我轻抚他们的额头，泡一包感冒药送到嘴边；学生迷茫的时候，我牵住他们的双手，用爱的暖流指引他们朝向光明；学生犯错了，我正视着他们的眼睛，用友善和气的目光对接鼓励他们崇美向善；学生胜利的时候，我赐予他们最热闹的掌声，送给他们最温馨的笑容。我就这样走着，走在我喜爱的教育大道上。沉着、富足、淡定，不知疲乏，不知苦累，丝毫没有感到生活的清苦和岗位的寒酸。由于，我从父亲们这些红烛的师者身上继承无穷的力
17、气和真谛！ 不知不觉，我在三只讲台上已经耕耘六个春夏秋冬。六年以来，我收获了太多的幸福和欢乐。一张张精致的贺卡，一条条深情的短信，一次次甜甜的电话，太多亲昵的偎依和深深的鞠躬，让我感到无比的傲慢和荣光。我也得到了许多荣誉，但是和父亲压满箱子的那一摞摞红灿灿荣誉相比，我还是缺了许多许多。“路漫其修远兮，吾将上下而求索”。教育的大道没有止境，爱的阳光就需要永恒延长。接过了前辈的接力棒，我自信我会奋马扬鞭，用我勤奋的双手，托起镇原教育明天的太阳！ 这是一名学生写在贺卡上的一首小诗，与大家共勉。 “当时间划过我的身边/我没有观察什么/当青春流过我的指缝/我没有抓住什么/可是，当教师您走入我们中间/我觉
18、得生活平添了无穷的灵气/或很多年之后/我依旧清贫如洗/但是我薄弱的身上/却会独存您爱我的甜甜气息。 感谢大家！ 教育的意义演讲稿3分钟范文4 “请给我质朴，请给我深度；让我每天教学时避开繁琐平淡。 让我每天昂起头来到学校，把心灵的创伤忘掉。让我工作时抛开个人的物质追求和庸俗的苦恼。 让我的手在责罚时变得纤细，在爱抚时更显温顺。别申诉我，我爱之深，才责之切。” 这是诺贝尔文学奖得主，智利女诗人米斯特拉尔的一首散文诗女教师的祈祷。虽然国别不同，时代不同，但现在读来，依旧给我们带来心灵的感动。古往今来，很多文人作家把赞美的笔调对准教师这样一个职业，不惜笔墨。 “人类灵魂的工程师”“太阳底下最光芒的职
19、业”等等。这些都让我们感动，骄傲。也是我们很多人走上教师岗位的一种原动力。 时过境迁，曾几何时，教师这个职业已经不再这样“神圣”了。 前几天，从电视上看到一则新闻：一个中学校长由于训斥学生不当，竟然被学生家长杀害致死。这真是让人触目惊心教育何以在某些时候，某些地点沦落到如此境地?虽然这是个比拟极端的个案，但是我们不行否认，一些不和谐的音符已经开头搅乱了曾经和谐安静的校园。 时间消逝，到了二十一世纪的今日，我们如何给教师这个职业定位? 首先，我深深地感受着，要当好一名教师首先要有良好的心态。 教师不是传统意义上的蜡烛、春蚕。那些都太过悲剧化了，也并不符合现代社会中的竞争机制。教师应当是一棵大树，
20、只有自己不断地汲取精神的养分，才能给树下的学生带来阴凉，才能结出累累的硕果。教师不是“振臂一呼而应者云集”的英雄，教师也不是“说出一句话来惊天动地”的伟人，教师也不是“杀身成仁，舍生取义”的民族脊梁。不要把这么多沉重的职责都给予教师，教师就是一个从事教育事业的一般劳动者。也因此我们在教育学生时就不应当空谈一些人生哲理，我们应当以言传身教来培育学生一种积极务实的人生态度。我们每天在辛勤地工作，我们尽好自己的职责，这就是我们每个人平凡而又胜利的人生。留神态摆正后，我们每个教师就不再活在自己营造的虚幻的光环里，我们也就不会和社会越离越远，而是走下了曾经高不行攀的象牙塔。这样，我们也不会由于社会中一些
21、无知的人对我们的轻视误会而失落，也不会由于学生们那渐渐成人化、世俗化的人生观与我们的“清高”心境的冲撞而迷茫。做好我们自己，这便是每一位教师最好的状态。 其次，当好一名教师要成为雕琢才智的艺术家。我们面对的是一种特别的材料人类的头脑和灵魂。“学无定法，教无定法”，每一个教师都应当形成属于自己的一套行之有效的教学方法，不要迷信权威，不要盲目追赶时髦，一切的时尚名词都需要时间和实践的检验，关键在于我们如何去开启学生的才智并且雕琢它。人的大脑和心灵是最完善的艺术品材料，我们假如能利用造物主赐予我们的形形色色的原料，将其雕琢成精致的独具共性的艺术品，那将会是多么美妙和有成就感的一件事呀。用我们的毕身努
22、力去做一个艺术家，雕琢才智。 同时，当好一名教师，并不是要庸俗地“遁世”，还是要具有高度的社会责任感，这与前面提到的“摆正心态”并不冲突。 郭沫若的名剧棠棣之花里有这样一句台词：“有好的父母才有好的儿女，有好的儿女才有好的国家。”在这里我要说-有好的教师才有好的学生，有好的学生，才有好的将来 我们很平凡，我们不能直接改善社会，但我们可以用我们的工作去参加社会，我们并不卑微。做好一名积极入世的“士人”，也是每一名教师应当并且能够做到的。 最终，当好一名教师也要成为喜爱生活、懂得生活的欢乐的一般人。或许有人要问莫非我们许多教师都不喜爱生活吗?固然不，我们都喜爱生活，但是我们几乎都没意识到教师应当将
23、喜爱生活、懂得生活的鲜活生命状态更加充分地呈现在学生面前。 一个不欢乐的人怎样让学生欢乐呢?许多教师，包括曾经的我，都被繁忙的工作压得只顾埋头，甚至都没有闲暇去看看明媚的天空。久而久之，我们的疲乏写在了脸上，我们的郁闷遮盖了曾经愉悦的神情，我们青春的面容掩上了一层灰尘。受到损害的不仅是我们自己，更多的是让学生对生活、对学习失去了信念和乐趣。于是，我们应当找回曾经朝气蓬勃、富有激情的自己。用业余时间去跑跑步、爬爬山，画两笔水墨丹青，写两行灵动的诗篇，从生活中开掘艺术，然后把这种欢乐怡然的心境带给学生，把青春和灵气带给学生。让他们与我们一起欢乐地生活、成长。 教师是一缕清风，吹拂在青春少年的心襟上
24、；教师是一滴朝露，要用纯洁晶莹的心境去折射太阳的光芒；教师是一帘细雨，随风入夜，润物无声。教师是一抹斜阳，要用对于生活的热忱去暖和每一个需要暖和的角落。 教育的意义演讲稿3分钟范文5 “孝者德之本，百善孝为先”，孝敬父母是中华民传统美徳教育的重要内容之一。对学生进展孝敬父母教育，不仅是继承、弘扬中华民族优秀文化传统的需要，更是提高学生道德素养，抵抗一些腐朽思想的侵蚀的需要。因此对学生进展孝敬父母教育是非常必要的。 近几年我校把孝心教育纳入到学校德育体系加以强化，通过孝心教育，使学生的孝心、善心、爱心在潜移默化中得到培育，思想逐步得到升华。几年来，我校主要开展了“孝敬教育”。 活动开展之初，学校
25、从帮忙父母、对父母有礼貌不任性、关怀父母三方面进展了问卷调查，发觉学生对父母的年龄、生日、喜好等知道的甚少，有许多学生认为“只要好好学习、考好分就是孝敬父母”。七至八成的学生表示从未或很少做家务。确实，在现实生活中，相当数量的孩子，不懂得孝敬父母、孝敬长辈。所以开展孝敬教育显得尤为重要。孝敬行为的熏陶关键是潜移默化，真人真事，真情真景，比什么都好。我校的孝敬教育就分三个乐章进展。 第一乐章：知孝 学校设立了“礼仪墙”、“美德窗”等，让学生在环境的感染下，产生心理共鸣，营造良好的孝敬德育气氛。每个学生收集崇孝的格言、三字经、故事等，利用晨间活动和午休阅读短课进展学习、诵读，许多学生还制作了“崇孝
26、卡”自勉。 大队部向每位学生分发“八心”孝敬模式、“中华德育歌”等，并要求各班自定“孝敬公约”。“见到长辈主动问好，出入家庭主动与长辈打招呼，主动给长辈盛饭、夹菜、泡茶”等都消失在了各班的公约中。 其次乐章：行孝 我们持之以恒地开展“孝心日”活动。” 以每个双休日作为学生的“孝心日”。以“四个一”为主要活动。并利用综合实践课开展“今日我当家”活动。通过观看父母一天的活动，试着当一回家，亲自体验一下父母操持家务、当家过日子的辛苦。 除了这些我们还充分利用社会资源开展活动，如让学生到德育基地孝子碑参观，听老人讲孝子石光耀的故事，还请胡畈孝女曾凡月到学校给学生作报告。各班也分小队采访身边的孝子和孝女
27、，沟通孝敬故事，并写感想。开展孝敬活动，家长的观念特别重要，因此我们常借家长会、家长开放日之际重视对家长方面的要求，各次活动也得到了家长的大力协作。比方在“平凡的母亲，宏大的爱”活动，学校先给每位学生妈妈发了一份调查问卷，问卷中包涵了母亲如何孕育、抚养孩子，以及抚育孩子的不易及教育孩子的感受等问题。每一位妈妈都能全力协作学校，不但仔细完成了问卷，有的还写了活动带给他们的感受等。我们利用这样的方式让学生体会到了母亲的辛苦，并给孩子、家长、学校供应了一个相互沟通沟通的时机。 第三乐章：扬孝 为了让更多的人知孝行孝，队员们以班级为单位开展丰富多彩的宣传活动。以雏鹰小队的活动方式到各个村、户，用人们熟
28、识的小品表演、唱歌、相声、儿歌等形式对人们宣传孝的美德；充分利用黑板报等阵地，宣传孝心事迹。我校还开展了“送暖和”活动。每位同学在自己家庭居住的四周，找到一位自己认为最需要帮忙的人，为他送去一份关爱，从对他人，对社会的奉献中找到自己的生存价值。大队部结合各次活动和孝敬笔记评比出校园“孝敬之星”，并将其孝敬事迹进展公布，让全体学生学有楷模，赶有目标。 那么什么是孝敬笔记呢?孝敬笔记就是将平常所做的有关“孝心”的事情加以记录。由于每个人所做的事不同，每个人的习作水平不同，所以我们提倡让学生写真实的孝敬日记，不需要华美的词藻。这既是教育学生诚恳的一面，也是孝心的真实行为。在“孝敬笔记”中，还有学生自
29、评、家长评定等栏目。学校还以此为契机，让学生们努力归结自己所做的事。于是一篇篇的孝敬演讲稿就这样诞生了，我们利用班队活动开展了“孝敬演讲故事赛”、“感谢您，我深爱着的父母”主题活动，“孝敬作品”展现会。“孝敬之星”也层出不穷。 我校一系列的孝心教育活动起到了很好的教育目的，并得到了社会、家长的竭力支持和好评，家长们普遍反映，队员们在家更懂事了，会懂得体谅父母了。德育不是靠灌输，而是要操作，要体验。我校进展的孝心教育所提倡的就是一种体验行为，简单让学生产生道德熟悉，进而演化为道德情感，最终就能变成他们的道德行为。朋友们，赶快也为你们的父母尽一份孝心吧！或许是一桌山珍海味，或许是一道家常小菜；或许是听他摆以前的事，做个急躁的听众；或许是任他们唠叨；或许是一件新衣；又或许是一双鞋垫但在“孝”的天平上，它们等价。 “谁言寸草心，报得三春晖。”从呱呱落地的婴儿，到天真浪漫的少年，再到意气风发的青年，为抚养我们，父母付出了多少心血，孝敬父母，是中华民族的传统美德，也是我国法律所规定的义务。让我们牢记：孝敬父母，天经地义！