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1、 教育扶贫个人先进事迹材料:乡村教师教育扶贫事迹简介 教育扶贫个人先进事迹材料 教育扶贫个人先进事迹材料 *，性别，生于*年*月，大学本科，中共党员，现任*市*区教育体育局党委副书记，分管*区教育体育局脱贫攻坚工作。该同志坚决贯彻执行中心、省、市、区脱贫攻坚系列决策部署和重大举措，与*区教育体育局脱贫攻坚工作相关人员一道，深入调查讨论，全面履职尽责，全心全意真扶贫扶真贫，确保了全区学生无一人因贫辍学或因学致贫，并胜利帮忙*镇*村脱贫摘帽。 一、统筹兼顾，把教育扶贫扛在肩上 *区共有公民办学校*所，城乡学校各半，具有典型的城乡结合部地区的教育特征，有5万余名学生，其中建档立卡贫困学生从*年*名增
2、至现在的*名，教育扶贫工作主要面临两个难题：一是少数贫困家庭学生家长文化低，在资助(救助)申领工作中填表不标准，资助(救助)款项不能准时上卡，导致家长重复跑路，工作人员反复核查，增大工作量;二是个别学生家庭特殊贫困，有因贫辍学的可能，特殊是初中阶段的建档立卡贫困家庭学生，因学生厌学思想严峻，家长也想让孩子早日打工学技术，以减轻家庭负担，虽学校屡次进展劝返，效果甚微。 为此，针对这些难题，*同志实行了以下措施：一是在年初，组织召开全区教育扶贫工作推动会议，提早部署工作，全面压实工作责任;二是组织相关股室拟定*区教育扶贫专项实施方案，采纳专项督查方式，至少每年带队下学校督查资金落实状况20次;三是
3、加强教育扶贫干部业务培训，至少每年集中业务培训*次，建立健全教育资助申请、审批工作流程，要求工作人员提高效劳意识，急躁做好指导解释和查漏补缺工作;四是组成进村入户宣教团，至少每年进村入户宣教*人次，将宣教工作掩盖全部脱贫减贫家庭;五是建立控辍保学动态监测机制，加强对全区农村初中及流淌、留守儿童、家庭经济贫困儿童等重点群体的监控;在*同志的带着下，教育扶贫工作圆满完成各年任务，其中教育扶贫专项工作在2023年的*省脱贫攻坚成效考核中成绩突出，被*区委评为2023年脱贫攻坚先进集体。 二、高瞻远瞩，把志智双扶落到实处 2023年至今，*同志分散*教体系统才智与力气，敢于担当、勇于创新，在做好提升义
4、务教育保障水公平八大工程根底上，大力开展智志双扶工作，积极探究阻断贫困代际传递的策略。*充分调研，提出依托城乡党建共同体，充分整合城乡优秀党员、骨干教师资源，对在区内就读的*名义务教育阶段学生开展四个一结对帮扶工作，探究出了智志双扶和抓党建扶贫的四个一帮扶阅历(即一生一帮、一生一策、一周一次、一生一册)。城市学校教师驱车进村入户，开展家教方法指导和学业辅导、对学生进展心理疏导和行为习惯引导，同时还与辖区学校教师一道共同有规划开展每月落实帮扶主题，走进贫困孩子心灵系列关爱活动：心理安康专题教育、尊老孝亲主题活动、读书月共享活动、自理力量培育活动、科技小创造活动、艺术之星展现活动、劳动技能培训活动
5、、小记者、小摄影师采风活动、茶艺、陶艺传统文化熏陶活动等等，细心开展的系列活动丰富了贫困家庭孩子课余生活，有助于塑造出他们健全的人格和良好的道德品质，影响深远。通过近一年的一对一帮扶，效果突出,受帮扶的学生学习习惯、生活习惯普遍向好，成绩有明显提高，更自信阳光，*区在阻断贫困代际传递上取得了阶段性成果，*省教育网对此进展了专题报道，得到了省教厅领导和社会的全都好评。 三、尽职尽责，把入户帮扶抓在手上 2023年，*教育和体育局作为联系帮扶单位，联系帮扶*镇*村、*村、*村、*村的贫困对象*户*人。帮扶工作面临两大难题：一是局部贫困户内生动力缺乏，增收渠道较为单一;二是个别贫困户感恩意识冷淡，等
6、靠要思想严峻，攀比意识较强。 为此，针对这些难题，*同志实行了以下措施： 一是强化思想引领，增加了贫困户的脱贫信念。一年来，*同志带着*教育体育局*名帮扶干部动真情、动真格，一方面，从政策宣讲入手，通过面对面座谈、开坝坝会等形式，宣讲中心、省、市、区的各项扶贫政策至少*人次;另一方面，从精神鼓励入手，组织编撰农夫夜校教材中华美德伴我行，选派农夫夜校宣讲小分队到*村宣讲扶贫政策200多人次，深入推动脱贫攻坚奔小康，党的恩情永不忘感恩奋进主题教育，全力转变了贫困户以贫为荣的思想，激发了他们主动脱贫的内生动力。 二是常态化关心，改善了贫困户的生活条件。一年来，*同志通过协调相关部门，筹措资金7万元余
7、元，用于修缮全村根底设施建立、改善民生。投入2万元建立健身路径工程、投入2万元进展社区教育站点建立、为*村村委会会议室购价值5*元空调柜机一台、此外通过以购助扶*.*万元、教育救助*.*万元、发放慰问物资*.*万元。为帮扶村带去以贯彻落实十九大精神 教体文艺助力脱贫攻坚为主题的精彩文艺汇演，帮扶村的进展环境和健身休闲环境得到进一步改善。同时，*同志总是第一时间，带着*教育和体育局帮扶干部，深入贫困户家中，新修或整修鸡鸭圈舍10处，冲洗清洁院坝1200平方米，有效转变了贫困户人禽混居的现状。 *带着局机关*名帮扶干部常常深入结对帮扶贫困户家中，了解家庭生活状况，依据家庭成员年龄构造、安康状况、劳
8、动力条件、文化程度等状况落实一户一策帮扶措施，积极开展以购助扶工作，切实帮忙贫困户通过种养殖工程、劳务培训和外出或在四周农业产业园务工实现增收，通过贫困户自身造血主动脱贫、持续脱贫、彻底脱贫。 三是争取工程扶持，制造就业岗位，带动贫困户增收脱贫。*同志带着全体帮扶干部结合工作实际，结合长远目标，改输血式帮扶为造血式帮扶，以工程带着贫困户脱贫。在他与镇村两级单位的努力下，胜利引入传彬莲藕种植合作社、致康生态农业开发有限公司、野逸养殖家庭农场、川梁农业开发有限公司等企业，协调可士可果业，推动四季橘香的甜橙、葡萄等种植产业，建立持续保障产业进展与贫困户之间的利益链接机制，通过培育壮大农业产业，提高土
9、地流转率，增加就业岗位，带动贫困户增收致富，壮大集体经济。对有肯定劳动力的中青年贫困户，*同志与其他帮扶干部一起，积极帮助查找务工路子，或就近在学校中解决保安岗位，或联系四周学校供应水电工工作，或帮助联系城区餐饮效劳业供应岗位等。 四、以身垂范，把结对帮扶放在心上 *区教育和体育局帮扶干部精准制定了一户一策帮扶措施，帮扶干部每月入户开展结对帮扶工作，帮忙脱贫对象解决就业和农业生产问题。*同志主动结对帮扶2户，其中2023年结对帮扶*镇*村*一家，2023年帮扶*镇*村*一家。*同志把两户结对帮扶对象视为亲人，常常入户嘘寒问暖，出钱出力解决燃眉之急，积极帮助谋划脱贫增收的路子。 在帮扶*村*时，
10、*同志依据*无技术且好逸恶劳、子女多，妻子是盲人，家庭无收入的实际状况，首先扶志、扶心，她一是常常入户对*夫妻二人开展思想教育，激发二人主动脱贫的内生动力;二是积极为二人查找工作岗位，她积极协调*镇初中为*供应保安岗位，帮忙其家庭有了稳定收入，同时还联系民政、残联等部门为*妻子供应盲人按摩技术培训。三是联系辖区学校对3位在校就读子女开展特殊关爱活动，在落实好教育资(救)助的根底上，对3个孩子的校服费、生活费等予以全免。四是主动为其一家在镇上联系租房，并在学校为其腾出一间空房做厨房。*一家真正实现了两不愁、三保障，他们夫妻逢人便夸*同志比亲人还亲，真是党的好干部。 在帮扶*村*时，*同志了解到*
11、夫妻二人年老且有病在身，已无外出打工增收的条件，她便积极发动二位老人在家进展养殖业增收，在*的帮忙下，*一家学习养殖技术，开头养鸡、养鸭、养猪，*每次入户都高于市价购置鸡鸭蛋等农副产品帮扶其一家实现增收。*还鼓舞二位老人到家门口的可是可果业去务工，干一些轻体力如除草、施药类的工作，同时她还联系*镇政府为夫妻二人讨回了村上引进的产业园拖欠的工资，协调村委会为*供应了公益性岗位，让二位老人感谢万分，夸赞*比亲闺女还关怀他俩。 在*的带着下，*区教育体育局机关帮扶干部结对帮扶工作责任落实、帮扶措施到位、帮扶效果明显，得到了镇、村和贫困户的始终好评。 总之，*同志在脱贫攻坚的道路上，履职尽责，发挥作用，用真心换来真情，用实干赢得信任，心里时时刻刻想着贫困户，挂着贫困户，克制工作和家庭的种种困难，时刻战斗在脱贫攻坚第一线，为打赢脱贫攻坚奉献自己的力气。