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1、 教育演讲稿范文汇总7篇教育演讲稿 篇1 一个好教师意味着什么？首先意味着他喜爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个都能成为一个好人，擅长跟他们交朋友，关怀孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵 苏霍姆林斯基 在你为人师之前，请先问问自己：你学会爱孩子了吗？敬重，公平，微笑，宽容，等待，放下，依恋，观赏，倾听，找见学生心灵。做得到这十点吗？ 如何实践我们的爱心呢？童心应是原生态，不了解孩子，便很难走进孩子，不要遗忘自己也曾经是个孩子。还有更重要的一件事情：你是否有一个长远的职业进展规划，有一个坚决的教育幻想？你的生命取向要高。教师，对我而言是一份工作还是一份事业？ 工作，就是做完就可以，能只做
2、一就绝不多做二，按时上下班，遵守规章制度。事业是自己操劳，心中有长远的规划和准备，在过程中体会到幸福和充实。甘愿为此付出。在我选择进入师范学院之前，用了整整一天的时间在思索：我的将来何去何从？我的选择不仅仅是一种工作模式，更是一种生活方式。而教师这份职业要面对的群体将是孩子，得意又顽皮的孩子们。想到此，我很快乐，孩子是多么的单纯，能做这样的一份事业将是何等的幸福啊。我始终觉得：上辈子积攒丰厚福气的人才值得拥有这样的一种职业！也由于懵懂，并不知道这得意单纯背后的琐碎和苦恼。学校的演讲竞赛积极参与，为以后的大胆发言打根底；校园播送播音努力预备，修炼一口流利标准的一般话，也曾是值得傲慢的校园推广一般
3、话大使；读书更成为了一种生活方式。时间，就在这不知不觉中过去了。毕业之际，由于有着假期的实践做底，一次次的过五关斩六将也算有底气，一只雏鹰也在这一次次的熬炼中成长了怀揣着幻想踏上教育之路，虔诚而谦逊！ 这次学习，请来了六位在教育方面有着很高学术成就的人来为我们指引，就仿佛让我们站在巨人的肩膀上看世界，眼界大开，理论力量得以提升。 张国强教师告知我们教育，可以有滋有味。面对学习时机和同事之间，要有空杯心态，在任何场合，不要话多，要多带空杯，杯子越多，你装的越多，讲杯子倒空，你将胜利了一半。是啊，面对教育应当这样，面对生活不更应当如此吗？面对一批学生，就要像摸到一副牌一样，能不能拿到一副好牌是运气
4、，如何对待这副牌是心态，坏牌变成好牌时技巧，怎么打好手上这副牌是境地。听来浅显易懂，不自觉得想起自己面对那些学习吃力的学生不免埋怨，而这埋怨发怒只能说明你的浅显无知。张教师在班级品牌建立中有主题班会，集体宣誓，论语讲坛，班歌，班级嘉奖申请，班旗设计一个系列，完整而且实在。可操作性很强。张教师的班每天都要进展集体宣誓，把 文化经营的淋漓尽致。跨栏班，海尔班等都让我大开眼界。我最喜爱的是论语讲坛。国学始终是我们推崇的经典文化，而读书就是你最初遇见了什么，你就成为那什么。这将会在你此后的生活中起到潜移默化的作用。手中维系着这些得意的儿童的情感引导线，我有权利选择赐予他们一个怎样感受的童年，越是这样越
5、觉得责任重大，越不 敢有丝毫怠慢。对教育存有敬畏之心，才能坦然处之。 和家长的沟通方面也学到许多。幼儿阶段，家庭教育占80%90%，小学阶段应当是70%以上，我们充其量只是孩子成长路上的一小段领跑，而父母才是起点和终点。教育中，我们应当协作家长支持家长。而，这是以双方的合作为根底的。家长是首席教师，我们是其次。那么怎么调动家长呢？主要在于教师缺少才智，感动去引领家长。唤醒家长对成长的重视。其一：可以告知家长，孩子是他最重要的财宝，孩子的成长是他最重要的事情，触动他内心最松软的地方。其二：转变家长的理念，让家长熟悉到和教师合作，参加孩子成长，不是帮教师，不是帮学校，而是帮孩子自己本身打造更高的成
6、长平台，更好的成长环境。贺华义教师的举例让我触动很大。他说成立家委会，让家长买书来，教师作为奖品赠给孩子。而且不能告知孩子这书不是你买的，有一妇女说，我们花钱，你来当好人？我告知她：什么我装好人？这样的好人我可以装也可以不装，我是甘愿被你们利用！我签字，留言，进展仪式化颁奖，孩子会倍加呵护珍惜，也会更上进努力。买书的目的不就是为了让孩子读吗？只要目的到达，手段有什么可介意的呢？超级无敌的对话，的确是这么回事，教师既然在到处为孩子着想，就必需得到家长的理解和支持，不然就是寸步难行！ 俗话说：修合无人见，故意有天知。摸着良心做教育。虽然谁也看不到你伏案努力的模样，但可以看到你辛勤耕耘的硕果；虽然有
7、些人无法理解你对孩子的那份挚爱，但时间会见证答案。即使最终什么也没留下，至少我问心无愧。抱着这样的想法做教育，便简洁而纯粹。 吴守涛校长说：兼听则明，全听则废。怎么做教育，当教师，一人一个理。似乎还都很有道理。有白猫的理，有黑猫的理，有花猫的理，一百只猫有一百只猫的理，还要不要逮老鼠？的确是这么回事？但这全部的教师都有一个共同点，那就是提倡读书，大量读书，会读书。 尼克松说：全部我熟悉的宏大的领导者，几乎全都有一个共同的特征，那就是：他们全都是宏大的读书者。 我特殊记录了郑立平教授独特的读书方法为己用。第一：读烂一本经典，找到自己的话语权。把薄书读厚，理解之后，再把厚书读薄。一通百通。比方易中
8、天的水煮三国，让它成为一种元素流淌在你的血液里。其次是主攻一个专题，找到自己的进展方向。班主任，可以专读问题学生转化的书，读五六本，然后和现实一碰撞，至少在这个小领域里属于个专家级别了。也可以专读班级规划建立的书，班级文化建立的书。在这一方面成为很有思索的一个人。也可以专读怎么提问学生，提问艺术类的书籍，看看前人的讨论成果，再结合自身，你的处理方法将会高超很多。关键是找准一个你自己喜爱并且需要的专题。第三是读一个人，精研一位专家。先站到优秀者的肩膀上，人家是讨论了一辈子，你用一学期就读完。该是怎么的一种成长啊！这三个读书方法条理清楚，切实可行。为我这个迷茫着找到了方向，让我将来的成长之路更加高
9、效！ 一壶水，烧到50度还是水，70度也是水，90度依旧是水，99.5度也不会转变水的本质。但是一旦烧到100度，它就要变质。液态变气态，原来在地面上流淌的水，就拥有了全世界。而这100度就是一个临界点。是生命质量进展至关重要的一个点。你没胜利，是由于还没有烧到温度！你烧到99.5度停下来，冷却之后，水还是水。 人生，请坚持烧到100度，由于在临界点之前的全部努力，假如半途而废，那么就统统作废。坚持走到临界点，生命将会发生质变，人，也就上了一个层 次，心态也会产生更高一层的境地。 教师成长的终极目标不是学问与技能，而是富贵与自由！ 一尊佛，有光才受人仰慕，请做一尊有光的佛！做教育，就请坚守属于
10、自己的教育抱负！我始终在路上，且行且收获 教育演讲稿 篇2 教师们、同学们： 上午好！ 在炎炎盛夏中，我们完毕了一个学期的在校学习生活，大家期盼已久的暑假就要开头了。同学们听到这个消息，肯定特别快乐，或许在心中已构思好假日活动了，但是在快乐的时候，我们时刻要牢记“安全”这两个字，绷紧“安全”这根弦，时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、安康、有益、开心的假期，现将假期有关安全的要求作如下强调，盼望同学们能承受并自觉遵守。 一、交通安全 1、留意交通安全，遵守交通规章，横过公路要左右看并走斑马线，走十字路口要一停、二看、三通过。右侧通行，不要在公路上奔驰和玩耍，不横跨护栏。 2、小学生不
11、得在公路上骑自行车。 3、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 4、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 二、水的安全 1、不得到水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。 2、到游泳馆游泳必需要有家长伴随，不得单独游泳。 三、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用一般的家用电器。 2、不要乱动电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 四、火的安全 1、不准玩火，不得携带火种。 2、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。 3、不要玩火，以免发生火灾。发觉火灾准时拨打119，不得逞能上前扑火。 五、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，
12、饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 六、防汛防暑安全 1、夏季多雨，任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。 2、大雨天气，任何学生不得外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 3、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。 七、其他方面的安全 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地等候父母回找或准时拨打110，恳求警察叔叔的帮忙。 3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号
13、入座，做文明观众。竞赛或演出完毕时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场顶峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 最终，愿同学们在假期里好好休息，好好学习，加强熬炼，既长身体又长学问，培育自己独立的生活力量，养成文明的行为习惯，能够科学安排自己的.作息时间，做更多有意义的事情，快乐多多，收获多多，度过一个欢乐而又充实的暑假。 感谢！ 教育演讲稿 篇3 各位教师、同学们： 大家好! 寒假将至，为了使教师们、同学们过上一个平安、欢乐、文明、祥和、安康、有益的寒假，所以，我们今日进展假期安全
14、教育。安全涉及的内容许多，我想从以下几个方面讲一下安全问题。 安全重于泰山，同学们要自我监视，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。尤其是寒假期间，担心全因素较多。因此，更要强化安全意识，提高防范力量，时时刻刻都要留意自身以及四周人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节省了珍贵的财宝，就是为自己将来的幸福生活奠定了根底。 一、离校前的安全 1、全校师生离校之前除做好室内外清洁外，还要关好电源、锁好门窗。 2、全体师生都要妥当保管好自己的珍贵物品，最好不要放在学校，而是把其带回家保管，以免造成不必要的损失。 二、离校后的安全(主要是针对教育学生) (一)、交通安全 1、自觉遵守交通规
15、章，不在大路上跑闹、玩耍。 2、横穿大路要走斑马线，不得随便横穿。 3、不得在公路上骑自行车。 4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不得拥挤。 5、文明乘车，乘车主动让座，不得在车厢内大声喧哗。 (二)、水的安全 1、不得到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍、洗澡。 2、不得任凭到河边、水库、池塘等地方钓鱼。 3、到游泳馆游泳必需要有家长伴随，不得单独游泳。 (三)、电的安全 1、在家不要乱动电线、灯头、插座等。 2、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 (四)、火的安全 1、不准玩火，以免发生火灾。 2、当心、安全使用煤气、液化气灶具等。 3、发觉火灾准时拨打119，
16、不得逞能上前扑火。 (五)、饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病(手足口病的发生。 2、购置有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。 (六)、合理安排学习时间 ，按时完成作业，确保学习的有效性。严禁进入嬉戏机室、网吧、台球室、录像室、歌舞厅等营业性或者不利青少年成长的场所，制止参与非法集会等不文明活动。遵守假期安全公约及一切社会公德。 (七)、其他方面的安全 1、不要轻信生疏人，生疏人敲门不要开防盗门。 2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要慌张，要呆在原地
17、等候父母回找或准时拨打110，恳求警察叔叔的帮忙。 3、观看竞赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。竞赛或演出完毕时，等大多数人走后再随队而出，不行在退场顶峰时向外拥挤。 4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。 5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 6、不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。 7、不听、不信、不传、不参加封建迷信活动，坚决抵抗一切危害社会的邪教活动，树立正确的人生观。 8、关怀国家大事，每天收看或收听新闻节目。假期勤读书，读好书，开阔视野，增长学问。 9、尊老爱幼，礼貌待客，爱劳动，帮忙家长做一些力所能及的家务。 10、每天进展适当的体育熬炼。 11、留
18、意用眼卫生，爱护视力，不长时间看电视或书。 12、外出必需征得家长同意，方可外出。 (八)、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。 最终预祝教师们、同学们过一个“平安、安康、文明、祥和”的假期生活! 教育演讲稿 篇4 很喜爱曾看过一篇文章最终一课，我把它下载到电脑里，不时地会翻开来看看。“最终一课”是美国大学的学术传统，它假设一位教授马上不久于人世，他将告知学生什么？他一生中最重要的阅历和才智是什么？可是这篇文章的仆人公世界虚拟科技的先驱兰迪教授的最终一课却不是假设。由于07年即他46岁时被确诊为胰腺癌晚期，且已集中，医生告知他的生命只剩下不到6个月的时间，他“最终一课”的励
19、志演讲中给了我们许多“人生馈赠”，其中有这样几点让我受益匪浅，在此也想与大家共享。 一、不去埋怨，更加努力地工作吧 兰迪在被确诊患上癌症时，他没有埋怨上帝对他的不公，他是多么的不幸。相反，他进展积极地手术和化疗，治疗期间他的体重急剧下降，瘦到连结婚戒指都会从手指上掉下来，虚弱到无法行走。可在完毕了局部治疗之后，他积极熬炼，体重又快速上升。在生命的最终几个月，他的生活依旧丰富多彩：出席国会听证会，沉着地对待工作，到橄榄球队去圆儿时的幻想，规划将来的生活，陪孩子尽情地玩耍。他“最终一课”演讲中的每一句话，都渗透着对生命的感恩，每当人们想要埋怨、退缩时，兰迪的话就会使人重新振作。 作为一名教师，我们
20、没有闲适拘束的舒适和安逸，没有令人艳羡的财宝和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。相反我们却是守着清贫，安于孤独，耐着艰辛和单调，甘于平凡和琐碎。而我们高中教师则经常还要放弃周六、周日休息的时间加班加点，放弃晚上与家人共度的时间值班辅导，这个中味道让我体会最深的应当是“艰辛”。到金中工作的13年里，除了第一年带三个班的课，感觉相对轻松，其余每年都在企盼下一年能轻松一点，可结果却总是事与愿违。20xx20xx学年除了正常的教学，也根本上在做班主任，感觉上班的日子里每天都是披着初露的晨曦赶往校园，戴着冰冷的青晖踏进家门。作为母亲，之于孩子，总是无法做到潇洒，总有一种才下眉头，却上心头的牵挂，所以，儿
21、子初三、高三的05届、08届我请学校照看没有做班主任。印象特殊深的是儿子高三这一学年，第一学期我带高一7个班的课，其次学期的前两个半月，高三一个班，高一两个选修班、两个必修班，每天都要上34节课，处理34个班的作业，再加之高三的选修教材及必修3我之前没接触过，教材生疏，而且是进展第一轮复习，备课量大，花的时间长。刚开头的几天，的确感觉手忙脚乱。凑巧的是，那段时间儿子反复感冒发烧、咳嗽，前后拖了一个多有。此时我也有感慨，本想这一年能轻松点，多帮到儿子点，可还是没能轻松，此时，我没有选择埋怨，由于一味的埋怨，不仅解决不了问题，还会让自己陷入身心俱疲的状态。我所做的是自我调整、合理规划，在自己的力量
22、和精力所及的状况下，努力把事情做好。 点击扫瞄下一页 二、你不能转变手中的牌，但你可以打算怎么出牌 带7个班也就意味着一样的内容要重复7遍，当时看到课表的第一感觉就是很乏味，可在我已无法转变抓在手中的是一副乏味牌这一事实时，我知道我唯一能做的是怎么出牌了。假如只是简洁机械地重复7遍，不仅会将这种乏味传染给学生，就连我自己也忍受不了。所以，我首先是将这7个班按小班、试验班、一般班从教学方法的选择、重难点的突破、设问等方面分成三个层次，而同轨的一般班则在设问的问题、设问的对象等方面加以变化，让每一遍都有一些新意。 08年9月我开头在级部担负德育工作，说实话，这局部工作我并不期望，由于德育工作往往是
23、说起来简洁，事实上却是繁杂而又琐碎，仅仅是年级常规治理这块不仅要牵制大量的时间，更是割碎很多整段的时间，让人无法长时间静心地做事。但在学校工作需要的状况下，我只能变换视角，调整自己。早晨来上班时，先到年级的保洁区走一走，走到草坪花圃时，我会留意一下又开了什么花结了什么果，走到竹林处，我会认真倾听一下鸟儿欢快的鸣叫，每每此时我也会被这些自然精灵们的活力所感染，顿感神清气爽。改作业或是备课一段时间后，我会将教学楼走一遍，既了解了卫生及常规状况，也借此活动了一下筋骨。白天在学校肯定处理完工作上的事情，晚上回家后的时间就完全属于自己，这样，就可以做一些自己想做的事情。 三、永久焕发的激情 兰迪在他的最
24、终一课中说：“我很快就要死了，但是我从来没有感觉到这么棒。”然后，他在众人面前做单手俯卧撑。讲台上的他看上去是那么年轻、安康、激情四射，幽默得让人心酸。台上台下的笑声和泪水，成了他与世界说再见的最动人的方式。 我们高中教师面对的是一群年龄在1620岁之间青春朝气、活泼善思的学生，我以为在平和、积极的心态引领下，教师身上可以永久焕发的激情是一个优秀的高中教师所应当具备的。可经常是我们对现状的满意和安逸让我们固步自封，太熟识的环境和稳定的工作已减弱消退我们的工作激情。就像一位作家曾经说过：安静的日子对于我们最残酷的惩处，莫过于让我们曾经激情、曾经布满梦想的内心，一点点地失去光泽和弹性，一点点地黯淡
25、下来。所以，诗人汪国真说：“熟识的地方没有风景”。其实，熟识的地方并非没有风景，只是熟识蒙蔽了一双双发觉风景的眼睛，溶化了几许看风景的激情。所以我经常告诫自己，应当激情地对待工作和生活，这样我们的工作和生活才会激情澎湃、灵思飞动。 四、学会忍耐 工作中，尤其是班主任在班级治理中不是总能得到家长、学生的理解，有时候甚至会被误会而感到委屈。这种时候，我们必需学会忍耐。07届我班有一个学生，高一时在试验班，由于沉迷上网，高二分到我班时学号是四十几号号。他经常以身体不适为由请假，当我了解到他是借机出去上网时，我与他家长沟通，结果他家长竟帮忙他孩子一起说谎。有一天上晚自习时他还在，但当我再去教室时他却不
26、在了，我在教室等了很久也没有见到他回来，于是我和他家长联系，让他们在小孩回家的第一时间和我联系，结果该学生还是按平常时间回家了。可其次天早晨，该学生的家长却哭闹到年级部来，说他的孩子昨晚趁他们睡觉时离家出走了。原来，昨晚他们将小孩打骂了一顿。之后，我得知该学生晚上在网吧蹲了一夜，早晨直接来上学了。 后来，该学生的家长在不同的场合、以不同的方式说了很多埋怨甚至非议的话。听了这些话转述后，我心理确实不舒适，由于我在他孩子身上花的精力事实上比其他学生多得多，但是，这些委屈我只有忍耐，由于我信任时间的消逝，总会洗净心中的委屈。20xx年元旦，我收到一条很长的短信，虽然没有署名，但从短信的内容上我感觉到
27、是这个学生发来的，其中有这样一段话：教师，请原谅我曾经的稚嫩和不懂事，很想能当面跟你道一声对不起，可上次去学校玩时却还是没有士气，再次对我以前给你带来的种种麻烦和损害表示深深的歉意!这条短信我保存了很久，间或再翻开看一看，心中曾有的一点委屈渐渐的也就释然了。 五、付出真诚 “感人心者，莫乎于情。”同样一个“好”字，可以说得平淡如水，让人感到有牵强应付之嫌，也可以说得凉爽如细雨，让人有温情满怀之感。当今社会竞争剧烈，学生根本上是独生子，家长对孩子的期望都很高，导致学生戏称他们是“压力山大”的一代，因此，相伴而来的是学生的各种心理问题。我班曾有一名患抑郁症的学生，高二的时候特别重，整夜的、连续多少
28、天地睡不着，在教室里坐不下来，在家里几乎不和家里人说一句话，他忌讳别人说他有病，更谈不上说去看医生了，他妈妈没多少文化，每次到学校来的时候只是无奈地哭。有一次，下午我来上班时，远远地就看到一个人蹲在我们办公室窗外墙根的地上，她的头发在风中凌乱着，手不时地抹着眼睛，当我走近了才看清是这位同学的母亲，看到这一幕，我知道准又是由于他孩子的病，当时我心里特殊难过，我也无形中体会到一种责任，我必需尽我所能地去帮忙他。这样，每次我只要感觉他有一点特别，我都会准时地与他沟通、谈心，对他进展开导，让他能英勇、坦然地去面对目前的状况，并能承受治疗。 在我的鼓舞和开导下，他进展了适时、适当的治疗。到后来他对我有了
29、一种依靠，只要他心情波动，他就会找我说出他心中的郁闷，经常一说就是一堂课的时间，而我总是很急躁地听着，甚至有两次夜里我被他的电话叫醒。高三时，他根本恢复正常，且学习状态很好，尤其在生物学科上。在他恢复正常之后我们的一次谈话中，他说：“教师，那时，有好几次我都有一种站在楼上要往下跳，从今解脱的想法，但由于有教师您，我才能挺过来，由于我无法辜负你对我的关怀。”今日当我再回忆这个过程时，我知道其实我没有任何灵丹妙药，我只是将心比心地想到假如是我的孩子，我会怎么办？过程中，我只是付出了我的真情和真诚，做了一个最急躁的倾听者、最朴实的开导者而已。 教育演讲稿 篇5 敬重的各位领导、朋友们： 大家好！能有
30、时机参与这次演讲，我感到无比荣幸和骄傲。我演讲的题目是：用“爱”谱写教育的旋律。 我的演讲想从一个故事开头：有一个女孩去应聘当教师，主考官问她：“你为什么选择教师这个职业？”她是这么答复的：“其实从小我就心高气傲，我立下志向，长大了要当一个伟人，可后来发觉，我缺少伟人气质，没有大将风度和伟人应有的综合素养；于是我又打算不做伟人，盼望能做一名伟人的妻子，可是后来我发觉一个胜利男人的背后往往有一个悄悄无闻的女人的支持，而这个女人将有可能牺牲她的才华和青春，永久没有自己独立的舞台；不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值。最终我打算了我的选择，那就是做伟人的教师！” 她的答复很高妙，特殊是最终一句
31、“做伟人的教师”给我的印象特殊深刻，给了我很大的启迪：原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生，这就是教师职业的宏大！我与女孩不同的是：我从小就立志当教师，从小就梦想在布满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福，在我十几年的教学工作中表达的尤其丰富和细腻。 从登上讲台的第一天起，我就立志当一名优秀的语文教师。我仔细钻研教育教学理论，针对农村学生的特点，潜心讨论学生的心理，仔细备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中，我总结出了自己的独特的教学方法。同时，我还积极参加课题讨论，积极撰写教学论文，并取得了肯定的成绩。 除了教学，我还长期担当班主任工作。班主任工作的实践，使我深深懂得了
32、：作为一名班主任教师，光在教学上下功夫是远远不够的，要做一个真正受家长欢送、受学生爱戴的教师，不只要学问水平高、业务精，更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和进展，我常常是满负荷、超负荷工作着，为了组织治理好班级我经常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的状况，暑假里，我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生，准时把握他们的思想变化，对学生真正做到了学习上关怀、生活上照看、心灵上沟通。 我们班刘同学自幼失去母亲，家庭贫困，我就自己掏钱给她买学习用具，像母亲一样加倍的关怀她，爱惜她，帮忙她，使这个没有母爱的孩子得到了母爱的暖和。20年，义务献血。献血的其次天，我没有在家休息
33、，而是坚持上了7节课，累的我头晕目眩，可我坚持下来了，我真的舍不得耽搁学生一节课。可是，由于过度劳累，我失音了，面对自己心爱的学生就是说不出话来。尽管这样，我还是没有请一天假，白天在班上守着学生看书，他们有问题我就写在黑板上，只有到了晚上才赶去输液。学生们看到我这个样子都心疼的哭了，他们说：“教师，您就休息几天吧，我们能行的。你要是累垮了谁来关怀我们啊。” 十几年的教学生涯给了我许多的感受，其中最深刻的体会就是：一是把微笑送给每一位学生，微笑的力气是无穷的，每天给学生一个绚烂的微笑，会让学生身心感到开心，智能得到进展。二是把真情送给学生。真诚关怀和爱惜学生，公平对待每一个学生，敬重学生的人格。
34、 我的演讲完毕，感谢大家！ 教育演讲稿 篇6 当我从一个纯净稚嫩的小姑娘马上踏上这三尺讲台的那一刹那，好多前辈都告知我作为一个教育工的劳累和辛酸，清贫与孤独。当时我很是匪夷所思。心想既然选择了，就无悔的走下去。在今后的日子里我可能会在一次次的蜕变中经受着痛楚和喜悦。这些应当都是我心甘情愿的，并决心把更多的情和爱注入教育事业，洒向学生心田。 1997年我毕业被安排到我们乡里的中心小学，当时的我很感动也很满意，我欣喜若狂的报了到，并且接手了四年级的语文课，班里有51名学生，我拿了新书和参考走进自己的办公室，正值预备备课时，一位年过40的老教师走过来，也就是我的伙伴王教师，她笑眯眯的说：“小魏啊，我
35、们这个班可不是一般的班级，退班生太多，淘气捣蛋自私的太多，单亲家庭的也多，每个学生都谈得上是非同凡响，你可要做好心理预备啊。”天哪，这么头痛的班竟然让我遇到了，这是上天对我的“赏赐”吗？对，不怕，虽然我个子矮，可是我士气高，总会压倒他们吧，信念是胜利的前提，我在心里不住的给自己打气。仔细的背完课，该面对的总是要面对的。立刻该我上课了，我走到教室门口深吸了一口气，毅然地走到了我梦寐以求的讲台上，我板着一副面孔，首先给他们来了个三把火，起立站的不好的同学连续站着，坐下没做好的同学罚下课绕操场跑三圈。上课交头接耳的，罚写书法10篇。嘿，还别说，挺管用，一节课下来平安无事。只是似乎课堂气氛很是死气沉沉
36、。不管了，反正没有捣乱的。可接下来的几节课同学们似乎对我产生了排斥现象，只是听着，不举手回答下列问题，竟然还有上课打哈欠的，根本就是对牛弹琴，简直是自己在唱独角戏，上课太没劲了，真可气，上课纪律是保住了，可课下的作业完成状况真是令人目瞪口呆，错误百出的，书写凌乱的，没有完全完成的也大有人在，莫非是我的教学方法存在着问题？于是我向老教师讨教，虚心的承受着他们给我的点滴建议，我蓦然发觉，只是单纯的教学是不行的，还要让孩子们喜爱自己，喜爱自己的课，怎么办？于是我仔细的看了孩子们的家庭记录，学习状况，以及在课下仔细的观看，并通过多方打探，了解了几个特别孩子的性格，知道了我们班竟然有一个孩子大王，在班里
37、是个很有“威信“的人，打架第一，学习倒一，提起上课确是模糊第一。而且是一个单亲家庭的孩子，没有妈妈的呵护。我就想从今下手，拉拢人心。于是我找来了他，和他谈心和他沟通，帮他补习功课，课间我一有时间了就会和他们一起嬉戏。真正的想缩短我们之间的距离。开头他不情愿理我，只是敷衍的和我说几句话，后来经过几次的谈话，渐渐的他和我有话说了，有一次他说：教师你上课板着一张脸，谁爱听啊。”这句话，触动了我的灵魂，是啊，为什么要有意的疏远自己的学生呢？于是我换了一种面孔，而且课堂上我又细心预备了一些活动嬉戏环节，适时鼓舞嘉奖。效果真的不一样，孩子们也乐于举手了，学得也是津津乐道。作业的完成状况也好于从前。在这时候
38、我不禁想起了托尔斯泰的话“一个教师爱学生是好教师，一个教师爱事业是优秀教师，一个教师既爱学生又喜爱自己的事业，他是一个十全十美的教师”虽然我还距离十全十美有肯定的距离，可我会努力使自己与他的距离缩小到最小。 看来只有走进学生，与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁，才能有时机倾听他们的心声，我坚信只要有爱心有急躁，放下自己，专心去关注每一个孩子，才能收到意想不到的学习效果。 爱，是教育工作的点金术，是教育好学生的前提，让我们用百分的爱心去翻开每个孩子的心扉，让我们爱的火花永久激情燃烧吧。 教育演讲稿 篇7 教师们、同学们： 大家好， 今日是第xx个“全国中小学生安全教育日”，全国中小学生安全教育
39、日制度创立于1996年，每年3月份的最终一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。 今年的主题为“加强疏散演练确保学生平安”。我讲话的题目是“珍爱生命、安全第一”。 对于每个人来说，生命都只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外损害事故是可以避开的。 在这里向全校同学提出如下要求： 一、树立自我安全意识 我们要有高度的安全意识、
40、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分熟悉到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要帮助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进展一次安全隐患的排查，若发觉问题，请准时向总务室汇报，防患于未然。 二、提高个人思想素养 团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开头的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。 三、关注课间安全 同学们上下楼梯要有序，切不行急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤消失踩踏状况。在雨天，楼
41、梯会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要留意文明休息，不追赶玩耍，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。 四、留意运动安全 上体育课和课外活动前要作好预备活动，要严格根据体育教师的要求去做，切不行做危急的动作，运动时要留意不要猛烈碰撞，以免撞伤或摔伤。固然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾。 五、遵守交通规章和交通秩序 上学、回家做到文明行走，不骑车带人；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得两人成排，三人成行，要靠大路右行。 六、讲究饮食卫生，养成良好习惯 拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 七、学会自护自救，提高防备力量 学会简易的防护自救方法，遇到偶发大事要冷静对待；敢于批判、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护平安校园的仆人。 教师们，同学们，让我们共同努力，创立和谐校园、平安校园！让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！ 感谢！