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1、 教师读书交流会主持词8篇一、开场白 书香校园万象更新，七十华诞精英满堂！ 各位领导，各位教师，大家早上好！在这阳光绚烂的早晨，我们在这里盛大进行“同读一本书，畅谈“教师的幸福人生和专业进展”读书沟通会，特别感谢大家的光临！祝愿大家在这里度过一个美妙的早晨，盼望通过参与我们的活动，能把幸福和欢快带给您及您的家人、 人生为一大事来，一生的幸福，幸福的一生是我们共同的幻想，首先为了我们的幸福请大家跟随我们的校园歌手一起走进幸福万年长（向莉等引唱，灯片出示歌词），请把你们幸福的双手挥起来，请把你幸福的歌喉亮起来！ “最是书香能致远，读书之乐乐无穷、”读书能给我们带来学问；读书能给我们带来欢乐；读书能
2、给我们带来享受；读书就是一种幸福的享受、接下来，请教师们畅谈自己的读书所得，共赴精神的盛宴，共享读书的欢乐，共享别人的欢乐自己也更幸福、 每个年级发言限时20分钟！按从一年级到六年级挨次逐一发言！一到三年级发言完毕后休息10分钟、 二、中场过渡 语言书为源，行为书为本，思想书为根、教师是人类灵魂的工程师，书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图，教师的幸福人生更多的要从书中去查找、教师们你们的幸福指数是多少呢？请大家拿出你们的笔跟我一起做一次幸福的测试：（灯片显示） 假如要画一只鸟和一个人的话，你会如何构图？ a、一个人正看着笼中的鸟、 b、一个人正追着飞走的鸟、 c、一只鸟停留在一个人的肩上或手上、 d
3、、一个人正向飞远的鸟招手、 e、一只鸟在上空飞行着，而这个人对这只鸟毫不在意、 答案：a、你的幸福其实已近在眼前了，却受到了一些阻碍而让你无法如愿以偿、 b、你正全力以赴为自己的幸福而努力，你想抓住自己的幸福，但又抓不住，正处于身心俱疲的状态中、其实有舍才有得，假如你认为眼前的幸福并不是真正的幸福，可就要做个打算了！ c、不担忧鸟逃走而和鸟玩的你，象征着你现在正处于幸福、满意的状态中，每天都觉得很欢乐！ d、这幅画的人物是不动的，只是向鸟招手，示意你正等待幸福的降临，并且是以一种安静、寻常心来等待，但人生中有很多事是要自己争取的，时机稍纵即逝，千万大意不得！ e、人和鸟之间好像没什么连接点，这
4、表示你对幸福好像没什么特殊的感觉，现在的你相当淡然，或许你经过了一些事情而突然想开了，对人生也有了另一番的见解了！ 这个好玩的最测试说明我们都生活在幸福之中，只是有的人的幸福多一点儿，有的人的幸福少一点儿而已、恭喜大家都拥有幸福！接下来，让我们一同共享四五六年级教师们对幸福人生和专业成长的理解、 教师读书沟通会主持词6 开场：各位领导、各位教师、大家上午好!古人云：“腹有诗书气自华。”由于只有读书，才能充盈我们的精神世界;只有读书，才能进步我们的学识和品位;为了促进学校的持续进展和教师的专业长大。大力提倡“让读书成为习惯”。今日，镇教委办在邵厝小学进行“教师读书阅历沟通”活动。 参与今日活动的
5、有教委办副主任陈昌英、各小学校长、教师代表。欢送大家的到来。 (一)读书活动阅历沟通会(8：5010：30) 1、个人读书阅历沟通：观头小学张天补校长;启蒙小学王金龙教师、邵厝小学雷国山教师与大家一起沟通。 2、邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动阅历先容：。 3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。 首先进展读书阅历沟通活动，沟通活动安排3个程序，首先进展阅历沟通的第一程序： 读书阅历沟通：首先与大家作阅历沟通的是观头小学的张天补校长。张校长在20xx及20xx年，连续两次代表永和镇参与晋江市中小学教师现场教育名著写作大赛，分别获得一、中华达人妆网三等奖的好成绩。20xx年秋，被评为“泉州书香教
6、师”。有多篇教育教学论文发表于CN教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例屡次荣获市级以上奖次。近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以热闹的掌声欢送他与我们共享他的读书阅历。 接下要与大家沟通的是启蒙小学王金龙教师。王教师从教14年来，购书一千多册。他努力做到每天坚持读书，每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校进行关于读书的专题讲座近十次。几年来，共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、圆零网杂志发表; 接下来要与大家沟通的是邵厝小学雷国山教师，雷教师是晋江市合同治理教师，现在邵厝小学任教。从事教育教学工作二十多年，曾被评为晋江市“优秀教师”，“师德先进
7、个人”，荣获晋江市首届我最喜爱的教师进围奖。 讨论撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级嘉奖共160余篇，其中110多篇发表于CN杂志广东教育、师道、教师报、北京教育、湖南教育、江西教育、班主任之友、班主任等等杂志或报纸上;屡次参与镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导学生100多人次在盛市、镇各级各类竞赛中获奖。 刚刚三位教师精彩纷呈的发言，与我们共享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。 接下来进展读书阅历沟通活动的其次项程序：学校作读书阅历先容。邵厝小学一年来教师读书活动开展得有声有色，让我们以热闹的掌声欢送邵厝小学杨长兴校长作学校读书活动阅历先容。 过渡：
8、刚刚杨校长与我们共享了他们学校循序渐进、有规划、有步骤地开展教师读书活动的阅历，可以让我们兄弟学校借以鉴戒。 最终进展读读书阅历沟通活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关工作。 刚刚主任对我们全镇各小学读书活动提出了要求与建议，请各校会后要仔细领悟与落实。 古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，言语无味，在座的各位教师，假设你想永葆青春，魅力四射，那肯定要常读书，由于读书与化装品比拟有三大上风，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。希看在今后长大的道路上，把读书当成一种习惯，一种犹如柴米油盐一样生活所必需之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同牢记：最是书香能致远!
9、再一次以热闹的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷教师与王教师。中文网感谢邵厝小学对我们这次活动的大力支持。今日读书阅历沟通活动到此完毕。 教师读书沟通会主持词7 教师们，随着时代的进展对教师的要求越来越高了，教师也越来越难做了，要想轻松从教、开心从教，读书是最根本的途径。苏霍姆林斯基曾指出：“读书，读书，再读书，DD教师的教育素养的正是取决于此。只有用制造的态度去对待工作的人，才能在完整意义上懂得工作的意义和享受工作的欢快”。而“这个制造的态度”的灵感就要来源于读书，感谢各位班主任教师的精彩共享，下面让我们有请其次组进展汇报沟通。他们汇报的主要内容是依托共性，实施特色教学。 我们确实在他们的沟通
10、中感受到了每位教师独特的共性，也正是这份与众不同成就了我校教育的多姿多彩，再次表示感谢，最终让我们有请今日的最终一组，他们汇报沟通的主题是提高课堂效率的22条方法。 在研读和思索中，在沟通和感悟中，不知不觉我们的活动已经接近尾声，下面有请书记就我们此次活动的开展状况加以简要的总结。 最终，仅以教育学者朱永新的一首诗最为今日的完毕 我是一个行者， 步履轻快，在教育的路上， 我的脸上带着笑容， 我的心中布满阳光， 我的行囊中为教育预备了一切， 抱负、才智、激情、诗意、和力气。 亲爱的教师们，让我们枕着冬日的阳光，悄悄品读这样一本本渗入灵魂的书籍吧! 下面我宣布此次活动到此完毕! 教师读书沟通会主持
11、词8 女主持人：敬重的各位领导教师 男主持人：亲爱的同学们 合：大家晚上好 女主持人：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。 男主持人：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。 女主持人：无论是纵观中国历史，还是横看世界进展。站在在时代最前沿的伟人、首领都无一不好读书，读好书。 男主持人：为了读书，年少的鲁迅嚼辣驱寒，西汉匡衡更是凿壁偷光； 女主持人：同样是为了读书，余秋雨饿着肚子饱读书，诸葛亮喂鸡求学。 男主持人：是什么让他们如此专注书籍呢？正所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。女主持人：当我们读的书越多，书籍就使我们和世界越接近，生活对我们也变得越加光明和有意义。 男主持人：学问无涯，而
12、生命有限。作为合格的大学生既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开头要早。我们现在不努力，更待何时？ 女主持人：就让我们借此契机培育喜爱阅读的好习惯，用学问的钥匙去翻开真理的殿堂。男主持人：在活动开头之前，首先让我们来为大家介绍一下出席本次活动的领导、嘉宾：女主持人：他们是让我们再次以热闹的掌声对他们的到来表示热闹的欢送！ 男主持人：下面我宣布xx学院xx班“阅读名著，感悟人生”读书会正式开头！ 女主持人：好书，如报春燕衔来花红江蓝 男主持人：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜 女主持人：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀； 男主持人：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。 女主持人：奋斗的征程上，学问的彩虹镶嵌苍穹，折射出刺眼的斑斓，平添向上的力气与创新的鸿篇。 男主持人：跋涉的境遇中，学问的桥梁跨越天堑，犹如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的此岸。女主持人：读书好像爬山，爬得越高，望得越远； 男主持人：读书好像耕耘，汗水流得多，收获更饱满。 女主持人：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完学问的无穷。 男主持人：短暂的时间匆忙而过，我们的活动也马上落下帷幕 女主持人：在此，我们诚意的期盼下一次的相聚。 男主持人：诚心的祝福各位教师工作顺当，合家欢快；祝福各位同学身体安康，学习进步。男主持人：同时，感谢今日全部台前幕后的工作人员。 女主持人：让我们来日再见！