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1、三天气一、我们关心天气1. 同一时间、不同地点的天气可能不一样；同一地点、不同时间的天气也可能不一样；不同的天气跟我们生活息息相关。2. 天气指的是一个地方在某一短时间里 大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等状况；这些状况是可以观测和记录的。3. 我们的地球被一层大气圈包围着，我们观看到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。4. 天气状况总在不停地变化着，有时变化格外快速，有时候变化比较缓慢。5. 了解天气变化对我们的生活和学习格外重要，我们可以利用感官和一些工具进展观测、了解并记录天气变化的信息。6. 科学家利用工具观测天气、觉察规律，告知我们天气可能发生什么样的变化，做出天气预报告知我们天
2、气可能发生什么样的变化。7. 制作天气日历 是我们长时间坚持观看记录天气的好方式。8. 天气日历中我们一般要注明日期、天气现象等重要信息；要坚持每天观看，真实记录。二、生疏气温计1. 太阳是地球猎取热量的最主要来源。2. 温度是观看和记录的重要内容，常用的温度单位是摄氏度，用表示。3. 测量温度的仪器叫温度计，测量气温的温度计叫气温计，也叫寒暑表；测量体温的温度计叫体温计，测量水温的温度计叫水温计；它们的构造功能是有区分的，都是利用物体热胀冷缩的原理制成的。4. 天气冷热每个人的感受常常不一样，我们可以用气温计准确测量。测量四周空气的温度，可以知道我们所在区域的气温。5. 气温计上有液泡、液柱
3、、刻度、单位符号等信息。6. 除了常用温度计，依据不同的需求，人们还会使用到双金属温度计、电子温度计、红外线温度计。7. 使用温度计前要留意观看温度计的量程，使用时要将液泡与被测物体充分接触，读数时要待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计仍须和被测物体接触，视线要与温度计中液柱的上外表相平。三、测量气温1. 要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用气温计进展测量。2. 在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在阳光照耀不到且空气通畅的空气中，让气温计保持枯燥，等示数稳定后再读数，让视线和液柱的上外表相平。3. 选择一天中的五个时间点测量气温，将测量数据绘制成柱状图，更加便
4、利我们了解一天中的气温变化。4. 天气预报通常会报一天 24 小时的最高气温存最低气温。一天中的气温最高值一般消灭在下午 2 到 3 时，最低气温一般消灭在早晨日出前。5. 只有严格依据气温计使用的方法进展测量，测得的气温数据才科学。6. 气象站里气温的测量是在百叶箱里进展的。通常百叶箱的垂直距地高度为 3 米，分别在凌晨2 点、早8 点、午后14 点、晚20 点各测量1 次，并取这 4 次的平均值。四、测量降水量1. 除了下雨，雪和冰雹也是降水的形式。2. 地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，再回到地球外表。3. 我们可以用雨量器来测量降水量的多少。4. 制作简易雨量器时，我们应中选择
5、直简透亮的杯子，在杯子外壁贴上刻度条(从底部贴起，以毫米为单位)，刻度条的零刻度线要与容器内部的底面对齐，刻度条外面贴上透亮胶带纸，用来防水。5. 用简易雨量器测降雨量时要将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数，读数时视线要与液面平行，记录数据时要以“毫米”为单位。6. 降雨量等级标准通常分为 6 级，依据一个地方 24 小时降雨量的多少进展划分:0.19.9 毫米为小雨，10.024.9 为中，25.049.9 为大雨， 50.099.9 毫米为暴雨，100.0249.9 毫米为大暴雨，250.0 毫米以上为特大暴雨。7. 气象站中使用的专业雨量器与我们的简易雨量器 构造和精准度都有所不同。8
6、. 要测量-场雪或者冰省的降水量，人们可以把雨量器中的雪或者冰雹溶化后进展测量。五、观测风1. 观测风的时候，我们主要观测它的大小和风向。2. 风是看不见摸不着的，我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小与方向。3. 制作简易风旗时，我们要选择薄而轻的布，这样制作出的风旗才能 更准确的进展测量。制作简易风向标时，要留意风向标能够灵敏转动。4.风向是风吹来的方向，通常用东、南、西、北、东南、西南、东北、西北 8 个方位来描述。5. 我们常用蒲福风力等级表记录风速。6. 夏季台风是一种风力较大的风，很 有可能对我们的生产与生活带来危害，但台风时也能给炎热的夏天带来降温、降雨。7. 当风力
7、等级较大时，我们要削减户外活动:假设在户外活动要留意安全。8. 气象站使用专业的风向标和风速仪进展测量风速和风量。六、观看云1. 云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气关系很大，我们要学会看云识天气。2. 云不能像风样借助风向标和风速仪进展观测，也不像降雨量一样可以进展测量。3. 天空中的云主要有三种形态:大团、积存的云，均匀成层、灰色似雾的云，纤维、羽毛状的云。4. 天空中阳光明媚，只有少量的云记录为晴；天空中云比较多，有时可以看到太阳，记录为多云；云多而密，看不到太阳，记录为阴。 5.我们可以用适当的符号观测记录天的云量。七、整理我们的天气日历1. 对天气日历所记录的信息进展
8、整理和分析，可以帮助我们生疏天气，了解天气变化的一此规律。2. 通过统计天气日历中晴、多云、阴的天数，我们就可以知道这一段时间中，最常见的天气是哪一种。3. 通过统计天气日历中哪天风速最大，刮风和不刮风的天气有几天， 我们就可以知道这段时间中风的状况。4. 通过分析天气日历中气温柱状图，找出这段时间内最高气温存最低气温，以及气温是怎样变化的。5. 通过分析天气日历中水量柱状图，找出这段时间内降雨和不降雨的天气，可以了解这段时间内降雨量最大是多少。6. 通过分析天气日历，可以帮助我们更好的描述这段时间的天气变化，我们可以通过云量、气温、风速、风力、降水量等方面进展描述天气。7. 地球上有些地方四
9、季变化清楚，有些地方四季如春，有些地方常年干早，有些地方常年炎热，有些地方常年严寒。8. 一个地方长期的天气平均状况叫气候，与人们的生产和生活有着密不行分的关系。9. 二十四节气歌是为便于记忆，由我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌。八、天气预报是怎样制作出来的1. 将来的天气状况是可以推想的，天气预报和我们的生活息息相关。2. 天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并公布的。3. 制作气象预报主要的步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、公布天气预报。4. 天气预报的内容包括一个地区或城市将来-段时期内的阴晴雨雪，降水量，最高、最低气温，风向和风力，特别的灾难性天气等信息。还包括紫外线指数、感冒指数、穿衣指数、洗车指数等。5. 天气预报就时效的长短通常分为三种:短期天气预报(23 天)、中期天气预报(49 天)，长期天气预报(1015 天以上)。中心电视台每天播放的主要是短期天气预报。6. 分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器是目前天气预报主要的数据来源。7. 天气预报制作完成后，通过播送、电视、报纸、网站、公共显示屏、手机 APP 等向社会公布。