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1、 教师个人传帮带工作总结范文 有句话“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来在张教师的帮忙下我积极学习。本学期，结合课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与教师角色的转换、教师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己
2、、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，仔细开展听课和被听课工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务。 本学期，在张教师的帮忙下我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的物理教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高物理教学质量。 我任教九年级的物理课和 八年级数学课，另外还有信息技术课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分预备，和张教师商议细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后认真批改学生作业，遇到教育
3、教学中的难点和不懂的地方常常和张教师探讨，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对我所教的课程更有兴趣，同时提高学生的学问水平。另外，授课后依据得失和张教师的建议准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积存阅历。同时，我还积极和学沟通生，改良教法，突破学法。针对教材内容的实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。 对于我上的课程的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培育学生力量，提高学生的素养为目标，力求让美
4、术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、加强反思，准时总结教学得失。 反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点： 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思索得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思； 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，讨论做得不够细和实，没到达自己心中的目标； 3、物理教学中有特色、有创意的学生试验关注的还不够多，原来想多给时间让学生组成试验小组进展小试验、小创造。今后还要努力找出一些物理教学的特色的空中课堂，为我的教育教学工作作出出奉献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。