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1、 支教教师学年工作总结5篇 路边的稻苗由绿变黄，从有到无，又从无到有，渐渐的长大。快到收割的时候，我一年的支教生活也马上完毕。回首一年来的工作，赢得了学生们的宠爱，得到了同事们的好评，是我这一年支教工作的劝慰。我为支教的付出而骄傲，为我有这样的经受而快乐，由于它使我的教学生涯变得更加丰富多彩。 这一年里，我遇到了很多困难：早出晚归、人多车挤、交通险情、自家琐事、老人照看。我用内心的执着战胜了他们，用支教的信念战胜一切困难险阻。这一年的历程为我的教学生涯添写了不平凡的一页，它让我终生难忘。现将这一年的工作总结如下： 一、思想方面 本人喜爱祖国，喜爱人民，坚持国家的教育方针，忠诚国家的教育事业。思
2、想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事仔细负责。积极参与学校组织的各项活动，团结支教学校教师，做到爱支教学校和自己的学校一样。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。 二、教育教学方面 首先，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不由于个人问题耽搁上课，出满勤，给学生做了极好的表率。 2、在教学上，我仔细备好每一节课。我教三个年级的微机课，也就是每一天都得备三节不同的课，至少上节三不同的课，我尽我所能让每个学生将本节课学问学会。 3、积极参与学校的教研活动。在教研中积极仔细的和同事们进展沟通，探究更好的教育教学方法，从而更好的进展教学工作。
3、4、积极参与学校的作课、听课活动。我用二年级的学生上了一节公开课，课后得到领导和同志们的全都好评。仔细听课，仔细做好听课记录，虚心向他人学习，取他人之长，补己之短。 5、积极参加学校各方面的活动。在学校进行的校运动会上，我担当终点裁判，辛勤的工作得到了师生的认可;在学校进行的篮球竞赛中，我担当后卫，精彩的完成了我的任务;在保生工作中，我积极参与，和其它教师一起包保八年二班。 6、注意和学生沟通。由于我教全部的班级，学生们都熟悉我，这也成了我的一个优势，走到哪里，都能听到“教师好”的招呼声，我也微笑着和他们说着“同学们好”，并由此聊了起来。谈天时我特殊注意人生观和使命感的教育，让他们在内心深处隐
4、隐有一个远大的目标。我也得到了学生们深深的爱戴。 三、其它方面 刚到支教学校时，那里微机室的教师机已损坏多时，不能使用;学生气也有很多损坏的不能使用。我自己花钱买了系统盘和工具，自己动手修好了教师机。然后和其他教师一起又修复了很多学生气，这样使微机室能正常上课了。 帮忙同事修电脑。有几名同事家的电脑消失了故障，听说我能修理，就来找我帮助，我是有求必应，帮忙他们解决了故障，他们特别快乐。由此也深得同事们的宠爱。 帮忙三年级的学生找资料。学生们时间很紧，他们拟定了一些作文题目(大约有十几个吧)却没有范文，他们来找我帮助，我说你们放心吧。几天后，我给他们找全了资料送给他们，他们感动的跳起来，一个劲的
5、说感谢。他们中考取得了好成绩，我也甚感欣慰。 岁月勿勿，一年时间很快就要过去了，我和这里的人们也要分别了。可是这段经受却不会和我分别，它永久的留在我的记忆里。在此，我感谢这里的领导，教师，感谢你们在这期间给我的各种各样的帮忙和照看;感谢我全部的学生们，让我的记忆里又多了一些苦痛和欢快。 最终，感谢上级领导给我这次支教的时机，让我在教学生涯中写下了浓重的一笔，让我在将来的教学中更加坚决了方向和信念。 支教教师学年工作总结2 为了教育事业这一方热土，带着领导的重托和厚望，我作为连南县的第一批下乡支教教师，于20_年x月来到涡水镇中心学校担当支教工作。在各级领导、教师的关心和帮忙下，我很快地适应了这
6、里的生活，融入了涡水中心学校这个温馨和谐的大家庭，并积极投身于支教工作中。“风雨飘摇，日月如梳。”转瞬间为期一年的支教工作马上完毕，这一年的支教生活有苦也有累，经受了风风雨雨，风雨之后我看到了亮丽的彩虹，看到了瑶区教育事业的美妙明天，收获着胜利与盼望。现就一年的支教工作总结如下。 一、思想方面 来到涡水中心学校后，我更加注意政治理论的学习和自身各方面素养的提高，听从领导的分工安排，人际关系特别融洽，爱岗敬业，踏踏实实地做好教育教学工作，敢于担当各种教学任务。时刻以集体利益为重，积极投身于学校的建立之中，积极参与学校开展的各项活动。 二、工作方面 一年来，我仔细履行支教职责，与学校领导共同带着教
7、师开展教研教改活动，通过上示范课、研讨课，举办新课程、新理念下的课堂教学专题讲座等，促进了该镇教育教学水平的提高，我的教育教学方法受到了学生的欢送，得到了同行的确定和领导的好评。 (一)担当教学状况。 支教期间，我主要担当五年级的语文、品德课教学并兼任副教育主任。在教学中，针对学生实际状况，我制造开放而又有活动力的课堂环境，营造公平、民主、和谐的师生关系，使学生在轻松、开心的气氛中学习，从而提高课堂教学效率。我主要实行以下措施和方法： 1、备课仔细认真，尽力做到科学、精确、严密。备课时力求深入理解教材，精确把握重点和难点。仔细编写教案，力争突出新思路、新方法。 2、教学工作中，我立足于课堂，努
8、力将新课标的精神表达于每节课中，以启发式教学为主，坚持以学生为主体，教师为主导的教学思路，敏捷设计教法，积极引导学生在主动探究、合作沟通的过程中领悟和把握学问、技能，注意对学生力量的培育。 3、我把语文学问生活化，在课堂教学中，依据学生的年龄特点和认知规律，结合本校的实际状况，创设学生熟识的教学情境，设计富有情趣的教学活动，让学生积极参加整个学习过程，使学生亲自体验胜利和欢乐。通过一年的努力，我班学生的语文综合素养得到了不断的提高。在上学期期末质检中，成绩名列全县瑶区前茅。 (二)开展教学讨论状况。 以新的教学理念为指导，以提高山区教师教育力量教学水平为重点，以转变观念，培育学生创新精神、实践
9、力量为突破口，积极参加到教学讨论的行列。我屡次担当示范课、研讨课，屡次指导上公开课的教师处理教材，设计教案，并取得较好的成效。平常，我充分利用课间、课余时间和教师们沟通、研讨教书育人之道，相互取长补短，共同进步。我还与中心学校的领导、教研员将教研工作延长到基层学校，把新理念带到基层学校，同他们一道奔赴全镇的每一所学校深入听课、课后评课、调查讨论，分析当前的教育现状，努力探究提高农村小学教育教学质量的策略与方法，与教师交谈研讨，分析了全镇教育教学的现状，提出了存在的问题和改良措施。另外，我还与顺德小学保持亲密的工作联系，参加顺德小学申报的省级课题“教授类言语的审美化”讨论，随时把顺德小学好的治理
10、方法和教学方法带进涡水学校。 三、学习方面 一个工有什么样的工作思想和教育理念，会直接表达在一切工作之中，只有通过不断地学习，不断地承受新观念，充实完善自己的教育教学思想，切实转变教育教学观念，不断提高自己的理论水平和实践水平，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的国家课程标准表达鲜亮的时代气息，它的应运而生，为教育注入了新的生气。为此，我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容，在这里，课余时间没什么消遣，我就充分利用这珍贵时间研读了大量的教育教学书刊，不断地学习新的现代化教学方法和新的教学理念，并把它用于课堂教学实践中，把实践的体会和教师们一起共享。潜移默化中，这里的教师们更爱读书，更
11、爱工作，更爱学生了。 四、收获和盼望 一年来，我得到了不是亲人胜似亲人的呵护和关爱，是他们给了我克制一切困难的士气和力气，纵有千言万语也道不尽我心中的感恩!我体会到山区教师的艰辛，使我更加珍惜在县城工作的时机，决心今后更加努力工作，竭我所能地与同行们共同托起明天的太阳!我看到了涡水中心学校的校风正、学风浓;看到了这里的领导班子有严谨的作风和明确的奋斗目标;看到了山区教师虽然环境差，仍兢兢业业、甘于奉献;看到了山区孩子渴求学问的愿望和奋勉向上积极性。我坚信，有他们的共同努力，有县城学校热忱的帮忙，有上级领导的大力支持，涡水中心学校的明天肯定会更好! 总之，一年的支教生活是短暂的，它既丰富了我的生
12、活阅历又磨练了我的意志。这一年中的所见所闻，这一年中的经受，都值得我一生珍惜和追忆。最终，诚心感谢涡水镇的各位领导和教师们对我的关怀和支持，愿你们身体安康，生活幸福!诚心祝福连南教育的明天更加辉煌! 支教教师学年工作总结3 依据局支教工作安排，我来到_河镇中心幼儿园报到，进展为期一年的支教工作，担当中心园中一班的班主任。一年光阴，飞速疾逝，回忆支教工作与生活，收获颇多，感慨颇多，让我随心而叙吧。 九月初，接手中一班班主任和语言类教学工作之时，通过细心地观看和了解，发觉本班幼儿良好的学习习惯、生活习惯尚未养成，各种力量几近空白，如美工、语言等方面，与机关幼儿园同年龄段的孩子相比，各方面差距较大。
13、我准时调整自己的思路，与园领导沟通，共同制定出符合幼儿实际力量的各科教学规划、常规训练规划。在一日活动的各个环节，充分利用各种时机，对幼儿进展全方位的常规训练;课堂上，细致而急躁地教孩子们学习各种根本技能;利用各种节前、节后，对孩子们进展情感教育。通过一学年的努力，我班孩子各方面的力量有了长足的进步，在两个的期末教学工作测试中，我班孩子表现突出，成绩优异，且取得幼儿早操竞赛一等奖、艺术操竞赛一等奖的好成绩。 在做好班主任和教学工作的同时，我不忘自己作为支教教师的责任，常常与年轻教师促膝谈心，鼓舞她们参与各种学习、竞赛活动，培育她们提升专业成长的信念。与年轻的谢月教师师徒结对。指导张娟教师参与市
14、级信息化教学能手竞赛，从选课题到活动组织、教学方法、修改教案、全程伴随参赛等，对张教师进展全方位的指导。9月初，张教师在县级选拔赛上取得全县其次名的好成绩，并于10月23号代表洪泽县到淮安市参赛，取得淮安市二等奖的好成绩。对园内进展示范公开课两次：中班美术特色活动线条想象画、中班语言春天的电话。 我积极协作中心园的教科研工作安排，分别于11月和4月对全园教师开设讲座两次：如何写观看记录、如何撰写论文，取得较好效果。在园内的各项教研活动中，我以身作则，仔细对待每一次的活动，起到了讲解、示范的作用。我园教师们的教科研意识渐渐养成，教科研活动的气氛越来越深厚，实际成效明显。 在中心园的各项竞赛活动中
15、，我作为评委，秉着公正、公正的态度，实事求是地做好评委工作，得到教师们的认可。 在平常的教学工作中，我按时、按质完成备课、上课、听课的任务，在园领导的每次检查工作中，始终保持好评。 在做好支教工作的同时，我积极做好市级课题以绘本阅读活动为径，提高幼儿阅读素养的实践讨论的主持人工作，该课题于11月30日顺当结题，得到市级课题组专家的全都确定。 我作为课题组成员的省级课题幼小课程与教学连接的实践讨论于1月开题，现处实践讨论中。课题组于5月7号进展了“幼小课程与教学连接的同课异构展现活动”，本人撰写的论文幼小连接的初步思索参会沟通。 我设计的语言教案鼠小弟的小背心于12月26日获得淮安市教研室一等奖
16、;撰写的论文多媒体ppt图片在绘本教学中运用的实例分析于12月26日获得淮安市教研室一等奖，并选送省教研室参赛，获省教研室二等奖。 在年底的师德考核中，我得到中心园领导和教师们的全都确定，考核成绩为“优秀”。 支教工作已近尾声，回首一年的工作，觉得最大的收获是：为一方的同行姐妹们送去较为先进的教育理念、科学的教育教学方法;为得意的孩子们翻开一扇扇窗，开阔他们的视野、拓展他们的思维、丰富他们的情感。于己，觉得虽然自己已过半百，但能克制身体有病，每天坐车，风雨无阻地坚持早到学校上班，已是一个完善，心态极其端正，为自己傲慢! 一年的支教工作让我更加熟悉到支教工作的重要性和必要性，于洪泽的教育事业，于
17、教师的个人事业! 支教教师学年工作总结4 20_年的_月份，我又一次成为一名支教教师，带着荣耀的使命，来到了偏远的山区学校黑虎庙小学。支教生活是清苦的，孤独的，单调的，俗话说“人往高处走，水往低处流。”过惯了城里生活的我来到乡下，要说不苦，那是假话。尤其是刚到学校时，生活很不习惯，没地方买菜，买面条，每天吃酸菜干面条。最惨的是路太远，交通也不便利，根本没车，最苦的是骑车，每天被风沙沉没、被虫子侵害，冬天更是寒风刺骨，我原来就有寒气腿却在这艰难的环境中反复感染，现在算是落下了病根。然而，人民教师的职责使我克制重重困难，战胜一次又一次的挑战。马上走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页
18、，也是我人生阅历的丰富。支教生活虽然清贫，但我的收获很大，它是我生命旅途中的闪光点，极大的丰富了我的人生阅历，开阔了我的眼界。 支教开头，我就没有把自己当作一名“流水教师”，而是把自己当作本校正式教师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特殊融洽，对学生处于一片爱心。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，沉着的面对困难，战胜困难，走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经受的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有幸福
19、地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。 一、在思想方面 做为一名支教教师，首先、我坚持走教育方针的根本路线，依据教育大纲进展教学。其次、端正自己的效劳态度，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和学生进展沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我参加“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项安排。平常，我能主动的与本班的教师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。 二、
20、在工作方面 依据校领导的安排,本学期我担当“大、中、小”学前班的数学课、美术课兼班主任工作还任教二年级数学课。做一名合格的教师，要从教育、教学、教研三方面进展，这样才能不断的提高自己的水平。 1、踏踏实实教书，全心全意育人。 在教育方面，自己始终坚持换位思索的方法，让学生干事的时候要换位思索，有的学生爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心态等。而处理这些事情不能强硬，那样会损害学生的心灵。一有时间，我就跟学生进展沟通，了解他们的家庭状况和学生内心的世界，把握每个学生的状况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。通过这一举措，学生有什么事情都情愿和我沟通，由于我认为当学生有什么事情向我寻求帮
21、忙时，这是对我的确定。 2、在教学方面，细心设计每堂课程。 自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他教师的课堂，学习他们的教学技能，通过比照，自己什么地方缺乏，或者那种方法能使学生更简单承受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上好一堂课，前提是要备好课，不上没有预备的课程。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水公平综合考虑，从学生的角度去备课。课堂上转变传统的“填鸭子”的教学方式，采纳师生互动，一学生为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特殊活泼，带动了那些常常不善言语的学生都开头积极回答下列问题，这样的课堂会使教师使出百分之百的精力去给学生讲课。 3、在教研方面，
22、细心预备教研活动,共同提高。 积极参加数学教研组的各种教研活动，促使自己不断讨论好的教学方法，还能学到其他教师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方面，自己的综合力量得到了提高。 最终，关怀学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教一年里，我深感肩上责任的重大，我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我仔细备课，了解每一个学生的各种状况，因材施教。课堂上我循循地诱导，积极地鼓舞，深深的吸引着每一个学生。课后，我仔细批改作业，并对差生进展重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。 一分耕耘、一分收获，我的所作所为得到了全体师生和家长的确定以及高度赞扬。一学年的支教工作就将完毕，在这一年的时间里
23、，在校领导的关怀爱惜下，在同事朋友的支持下，刚来时孤独孤独的感觉很快就荡然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有所提高。在今后的工作中，我要更加的努力，使自己的成为一名更优秀的教师。 回忆这一学年的支教工作，真是支教一年，情存一生。这一学年有太多感受、太多感恩。感受和善的人们，感受与我共处一年的天真得意的孩子，感受本校教师对教育的热忱，感受优秀领导班子对教育事业和生活的执着。感恩这片土地给予我生命的精彩，感恩这里的人们赐予我的帮忙，感恩这群孩子始终爱着我，感恩以雷校长为核心的全体教师赐予我的无微不至的关心!固然，我必需感谢的是我们支教的另一位教师，我们一起工作，一起生活，让
24、我真正了解这里，真正尝到支教的乐趣，在这学期中，我们在工作和生活相互关怀、了解，并帮忙我解决了很多实实在在的困难，使我更安心的完成农村的支教工作。 总之，还有许很多多，都将成为记忆，我将把它永久地藏在自己的心里。有多少付出，就有多少收获。支教生活给了我一段无极限的体验和感受，给自己人生划下永不磨灭的一笔，我的人生由于它而更加丰富和精彩。 支教教师学年工作总结5 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，为期一年的支教活动马上完毕。 回忆本学年以来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时无论在思想上还是业务上都获益非浅!在各级领导的大力支
25、持下，同事的无私关心下，我顺当完成了本学年的支教工作，现将工作总结如下： 一、情牵支教，风雨兼程 10多年前，经过自己的不断学习和努力，我从农村来到城市，并有幸成为一名荣耀的人民教师，我深深的理解“学问转变命运，教育转变人生”这句话的重要性，也深深的理解教育对家庭、对社会、对国家的重要性。从事教师工作，更让我倍感责任的重大，把学问传播给更多学生，把优秀的教育理念和教学方法与更多同行们共享，始终是我的追求! 鉴于自己十多年的教学阅历，在家人和朋友的支持下，20_年初我就向校领导提出外出支教一年的申请，当得知要分到周口地区的消息时，更是觉得意义非凡，由于我婆婆家是周口农村的，作为周口的媳妇，来到周
26、口地区支教，多了几分亲切，更多了些几分责任! 有幸被分到了扶沟县城关镇红卫小学，申校长和学校的周到安排，让我倍感暖和。一个月后，我生活上唯一的担忧也被细心的同事发觉：有一个三岁的孩子还在郑州由婆婆带着，由于婆婆上了年纪，年前又刚刚做了手术，长期的操劳，身体不是很好，而老公又常常出差，刚刚来到扶沟的一些日子，孩子常常生病，老人也累倒了，我心中甚是挂念。经热心的同事建议，几经考虑之后，我向学校提出能否带孩子过来的申请，校方同意后，经同事帮助，我把孩子送到学校四周的幼儿园，每天早晨8点前把他送到学校，4点半放学后把他接过来，有了儿子的陪伴，尽管自己生活上更劳碌一些，但我的心理更踏实，工作更卖力了!
27、二、踏踏实实做人、勤勤肯肯做事 我时刻牢记领导的嘱托，以高标准要求自己，到处维护郑州教师的形象，仔细履行自己的支教协议，按要求完成各项教育教学任务。 听从领导安排，严格遵守学校的各项规章制度，按时到校，按时值安全岗，有事先请假。 本学年，我担三年级三、四、五三个班的英语课，每班都70多个学生，课时量大，教学任务重，学生也是初次接触英语，所以在开学初，我就向各班班主任和任课教师了解每个孩子的学习、生活状况，依据学情制定合理的教学规划。为了更好的辅导学生学习英语，我又主动向学校申请参加这三个班的校信通，每天向学生家长汇报学生在校英语学习状况，并准时指导家长如何更好辅导学生的英语学习，做好家校联系，
28、我的这项工作受到了家长的欢送! 在教学上，我仔细备课，在教学工具有限的状况下，我利用身边现有的材料动手制作教具，采纳多种教学手段，组织丰富的课堂活动，让初次接触英语的孩子们开启一个布满乐趣的全新学习之旅!在传播学问的同时，我不忘对学生进展生活教育，通过感恩节、母亲节等主题活动，让学生懂得感恩，感谢父母、教师;通过圣诞节、万圣节主题活动，开阔学生视野，使学生更加喜爱生活;通过举办英语书写展、英语歌曲大赛、英语手抄报等活动，使学生对英语课程的学习布满热忱!每日早晨，学生一声声英文“Hello/Goodmorning ”的打招呼，是我这个做英语教师的最大劝慰! 三、虚心学习，做好示范引领 支教工作的
29、一项重要工作是做好引领和示范工作。在开学初，我就细心预备好第一节英语公开课，以生为本，重视学生的课堂体验，我的第一节课受到同行英语教师的确定!低调做人、踏实做事，我不但自己仔细上课，也常常与其他教师沟通，我参加红卫学校教师微信群，虚心向他们学习，积极参加学校的听课、评课等教育教研活动，一学年下来，我写了30多节听课记录、20多篇学习笔记、90多篇作业记录和两大本教学规划，自身的业务素养也得到提高。 由于居住在学校里，我有了更多与同事和学生接触的时机，我利用课余时间辅导后进学生，指导学生养成良好的英语学习习惯，帮忙同事制作课件，指导白春芳、李雪丽两位英语教师上学校和乡镇公开课，并在英语组内屡次给
30、大家上微课进展示范。扶沟县工人新村的一位英语教师要参与河南省英语优质课大赛，我和英语组的肖玉娥教师一起利用周末帮她磨课，我把自己多年来收集的英语教学素材拿出来和同事共享，帮忙大家一起进步，我的这些工作受到了同事们的好评! 经过仔细观看，细心询问，依据学校的实际状况，我向学校领导提出为每位教师购置一本课程标准的建议，并主动为大家进展课程标准的解读，经过学习，不少教师对自己所教课程有了更深的熟悉，做到了教学有据可寻，有标准可依，教学理念有所改良。为了更好的指导教师进展有目标的教学，我又为大家上了一堂课堂纲要的编写的讲座和示范课，详细指导学科教师。让每位教师明白每节课“怎样教，教什么，怎样评价教学任
31、务是否达成”，我的这项工作受到了领导的和同事的确定。 四、精诚团结、不忘初心 支教不是简洁的来上课，由于在学校住宿，我常利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天，叙叙家常，对于农村小学教育及教师的现状有了肯定的了解，感受到了城乡教育的差距。我努力克制生活上的困难：比方每日的生活用水需要跑到楼下远处的操场去掂，上个厕所也要跑到500米外的学生厕所，冬天里没有暖气，夏天没有空调，每周带着年幼的孩子来回奔波，但我依旧风雨无阻，从不迟到早退，即使是在自己复合型胃溃疡的病情面前，即使面对儿子四十度高烧时，我依旧坚持着自己对支教工作的那份执着。我主动与支教学校领导、教师沟通沟通，尽自己所能在生活上和工作上赐予
32、大家供应帮忙，积极参加学校组织的各项活动：比方参与每周教师例会，教研组集体备课，教师集体操表演等活动，积极培育与同事们的感情，大家齐心协力，共同进步。领导的关怀，同事的热忱让我更加坚决干好支教工作的决心，我在这里收获了友情和信任。 教育不是一个人的事情，我努力搞好家校联系，积极与家长沟通，通过实地家访、电话家访、校信通、微信谈天等各种途径，了解学生的生活学习状况，努力为学生创设良好的生活学习环境，尤其是那些留守儿童，给他们尽可能的物质帮忙和心理辅导，与学生们朝夕相处，告知他们外面的世界是什么样子的，为孩子们描绘一个美妙的梦，一年下来，我与很多孩子成为无话不谈的朋友，也与不少家长建立了良好的互动关系。以人为本，不忘初心，在教育的征途上，我坚守着自己的执着! 一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。我想，在红卫小学工作的一年里，或许不能转变他们什么，但至让他们看到了我的真诚和努力。到扶沟这一年，与其说来支教，不如说来学习，更像一次修行，我鄙视支教学校教师忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，他们才是我真正学习的典范。盼望通过我的努力，能够架起郑州市区学校和扶沟县学校沟通沟通的桥梁，为实现均衡教育进展奉献自己的一点力气! 感谢这一年来对我支持和帮忙过的全部人，感谢! 支教教师学年工作总结