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1、 如果把啄木鸟的嘴换成换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？第八章第八章 压强压强第一节第一节 压力的作用效果压力的作用效果1 1.知道知道压力的概念压力的概念，理解压，理解压力垂直于力垂直于受力受力 面，会用力的示意图表示压力面，会用力的示意图表示压力.2.2.通过观察和实验的方法探究影响压力作用通过观察和实验的方法探究影响压力作用效果的因素，会用控制变量法研究物理问题效果的因素，会用控制变量法研究物理问题.F小小孩孩垂垂直直压压在在地地面面上上F图图钉钉垂垂直直压压在在墙墙面面上上F木块木块垂直垂直压在斜面上压在斜面上小孩小孩垂直垂直压在地压在地面面上的上的力力图钉
2、图钉垂直垂直压在墙压在墙面面上的上的力力木块木块垂直垂直压在斜压在斜面面上的上的力力 垂直作用在物体表面上的力叫压力压力F（做学案P8课堂练习第1题。）练习：画出支持面受到压力的示意图练习：画出支持面受到压力的示意图GGGFF（GA=5N GB=10N F=15N）ABBA对B压力为 B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力5N15N10N15NFFFBB对天花板的压力5N（做学案P8课堂练习第2题。）压力与重力的区别压力与重力的区别重力重力压力压力 产生原因产生原因施力物体施力物体受力物体受力物体方向方向作用点作用点大小大小地球地球施压物施压物重物重物支撑支撑物物竖直向下竖直向下垂直指
3、向受力垂直指向受力物内部物内部重心重心受力面中心受力面中心当物体静止在水平面上时，压力与重当物体静止在水平面上时，压力与重力相等，有时与重力毫无关系。力相等，有时与重力毫无关系。地球的吸引地球的吸引物体之间相互挤压物体之间相互挤压观察图片，看看压力可以产生什么效果？观察图片，看看压力可以产生什么效果？改变物体的形状改变物体的形状接触笔尖的手指受压接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要的感觉比另一手指要强得多，且越用力这强得多，且越用力这种感觉越明显。种感觉越明显。与手掌接触的那部分气与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；顶着的那部分形变明显；用力越大，
4、形变越明显。用力越大，形变越明显。【猜想猜想】压力作压力作用效果用效果压力大小压力大小受力面积受力面积控制变量法控制变量法 1 1、探究压力的作用效果与、探究压力的作用效果与压力大小压力大小关系关系结论结论1 1：当当受力面积受力面积相同时，相同时，越大，压越大，压力的作用效果越明显。力的作用效果越明显。压力压力活动：探究压力作用效果与什么因素有关活动：探究压力作用效果与什么因素有关 2 2、探究压力的作用效果与、探究压力的作用效果与受力面积受力面积关系关系当当压力压力相同时，相同时，越小，压越小，压力的作用效果越力的作用效果越明显明显。结论结论2 2：受力面积受力面积F1=200N F2=1
5、00NS1=2m2 S2 =2m2BAF1=200N F2=200NS 1=2m2 S2=3m2AB相同受力面积比较压力相同受力面积比较压力相同压力比较受力面积相同压力比较受力面积交交 流流 讨讨 论论甲甲乙乙压力压力F/N 8090受力面积受力面积S/m221314030交交 流流 讨讨 论论F1=80N F2=90NS1=2m2 S2=3m2AB1.1.物理意义：表示压力作用效果的物理量物理意义：表示压力作用效果的物理量2.2.压强定义：压力与受力面积的比值压强定义：压力与受力面积的比值4.4.压强单位：压强单位：N/mN/m2 2帕斯卡帕斯卡 简称帕简称帕 1 Pa =1 N/m1 Pa =1 N/m2 21 Pa1 Pa含义含义:1m:1m2 2的面积上受到的压力是的面积上受到的压力是1N1N。三、压强三、压强3.3.计算计算：压强压强=压力压力受力面积受力面积P P=F FS S一辆一辆坦克的质量坦克的质量m=50m=50t t,每条履带与地面的接触面积每条履带与地面的接触面积S S1 1.5m.5m2 2图钉所受的压力图钉所受的压力2 22020，图钉尖的面积，图钉尖的面积S S2 20.05mm0.05mm2 2.求：坦克对地面的压强求：坦克对地面的压强P P1 1？图钉尖对墙面的压？图钉尖对墙面的压强强P P2 2？比较大小？比较大小