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1、第八章第八章 压强压强有趣的游戏：1.两位同学听到音乐后开始用手向下压各两位同学听到音乐后开始用手向下压各自的铁盒，音乐停就停止下压。自的铁盒，音乐停就停止下压。2.看压入深度的多少，决定胜负看压入深度的多少，决定胜负3.压入沙盒深的一方获胜压入沙盒深的一方获胜1.生活中的压力：生活中的压力：往墙上按图钉图片往墙上按图钉图片汽车停在斜坡上汽车停在斜坡上运动员跳水运动员跳水一、压力的探究一、压力的探究举例举例生活中的压力：生活中的压力：一、压力的探究一、压力的探究一、压力的探究一、压力的探究（1）作用点的认识：）作用点的认识：体验体验发现发现受力受力物体物体表面表面上上（2）探究压力的方向：）探
2、究压力的方向：体验体验显示显示垂直垂直于受力物体表面，且指向受力面。于受力物体表面，且指向受力面。（3）压力的大小）压力的大小:压力：压力：垂直垂直作用在物体作用在物体表面表面上的力。上的力。2、压力三要素的探究、压力三要素的探究3.画出图中压力的示意图画出图中压力的示意图茶杯对桌面的压力茶杯对桌面的压力木块对斜面的压力木块对斜面的压力图钉对墙面的压力图钉对墙面的压力一、压力的探究一、压力的探究 F F F压力大小的探究压力大小的探究讨论：压力与重力是一回事吗？讨论：压力与重力是一回事吗？ F G当物体静置在水平面时，物体对水平面当物体静置在水平面时，物体对水平面的压力大小等于物重即：的压力大
3、小等于物重即： F F压压 = G= G静置的物体对水平面的压力与物体重力的关系静置的物体对水平面的压力与物体重力的关系OGF斜面受到的压力与物体重力的关系斜面受到的压力与物体重力的关系F墙壁受到的压力与物体重力的关系墙壁受到的压力与物体重力的关系G二、探究压力的作用效果二、探究压力的作用效果观察实验，感受压力的作用效果观察实验，感受压力的作用效果实验：压气球实验：压气球体验压力的作用效果二、探究压力的作用效果二、探究压力的作用效果手指压木板，会有手指压木板，会有明显的形变吗？明显的形变吗？手指受压的感觉有什手指受压的感觉有什么不同，哪边手指凹么不同，哪边手指凹陷更深？陷更深？手指还是手掌接触
4、手指还是手掌接触的那部分气球形变的那部分气球形变更明显？用力越大，更明显？用力越大，形变会更明显吗？形变会更明显吗？二、探究压力的作用效果二、探究压力的作用效果【提出问题提出问题】压力的作用效果和哪些因素有关？压力的作用效果和哪些因素有关？【猜想假设猜想假设】(1)压力的作用效果压力的作用效果与与 有关有关 (2)压力的作用效果压力的作用效果与与 有关有关 (3)压力的作用效果压力的作用效果与与 有关有关压力大小压力大小受力面积受力面积大小大小被压物体表面的软硬程度被压物体表面的软硬程度二、探究压力的作用效果二、探究压力的作用效果控制变量法控制变量法思考：思考：1.要探究压力作用效果与压力大小
5、是否有关，要探究压力作用效果与压力大小是否有关， 应保持应保持 相同，相同，改变改变 ，观察比较压力的作用效果；，观察比较压力的作用效果；2. 要探究压力作用效果与受力面积是否有关，应保持要探究压力作用效果与受力面积是否有关，应保持 相同，相同，改变改变 ，观察比较压力的作用效果；，观察比较压力的作用效果；3. 要探究压力作用效果与要探究压力作用效果与被压物体的软硬程度被压物体的软硬程度是否有关，应是否有关，应保持保持 和和 相同，改变相同，改变 ，观察比较压力的作用效果；观察比较压力的作用效果；【设计实验设计实验】应选择什么研究方法？应选择什么研究方法？受力面积受力面积受力面积受力面积压力大
6、小压力大小压力大小压力大小压力大小压力大小受力面积受力面积被压物体的软硬程度被压物体的软硬程度二、探究压力的作用效果二、探究压力的作用效果【进行实验进行实验】器材器材:海绵海绵,小砖小砖, 小桌小桌,装有沙的容器，矿泉水瓶装有沙的容器，矿泉水瓶,烧杯烧杯, 气球气球等等.【分析现象得出结论分析现象得出结论】1.压力作用效果与压力作用效果与压力大小压力大小有关有关,当当受力面积相同受力面积相同时，时，压力越大，压力的作用效果越明显压力越大，压力的作用效果越明显2.压力作用效果与压力作用效果与受力面积受力面积有关有关,当当压力相同压力相同时，时，受力面积越小，压力的作用效果越明显受力面积越小，压力
7、的作用效果越明显二、探究压力的作用效果3.压力作用效果与压力作用效果与被压物体的软硬程度被压物体的软硬程度有关有关,当当压压力和受力面积大小均相同力和受力面积大小均相同时，被压物体越软，压时，被压物体越软，压力的作用效果越明显力的作用效果越明显学有所获：压力：压力：垂直垂直作用在物体作用在物体表面表面上的力。上的力。压力的作用效果压力的作用效果被压物体的被压物体的软硬程度软硬程度受力面积受力面积压力大小压力大小体现被压物的特性体现被压物的特性体现压力方面的特体现压力方面的特性，引入性，引入压强压强概念概念有趣的课外活动：有趣的课外活动：1 .揭秘按沙盒游戏揭秘按沙盒游戏2.查阅资料，仿照弹簧测力计，尝试设计一查阅资料，仿照弹簧测力计，尝试设计一个压力测量计，写出设计方案和依据。个压力测量计，写出设计方案和依据。