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1、主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司生物类型：某些鱼类、两栖类、所有哺乳生物类型：某些鱼类、两栖类、所有哺乳动物（包括人类）、果蝇和雌雄异体的植
2、动物（包括人类）、果蝇和雌雄异体的植物（如菠菜、大麻）物（如菠菜、大麻）性性别别决决定定和和伴伴性性遗遗传传性性别别决决定定过程：过程：（以（以XY型为例）型为例）主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司性性别别决决定定和和伴伴性性遗遗传传性别决定性别决定伴性遗传伴性遗传概念：有些性状的遗传常与概念：有些性状的遗传常与性别性别相关联的方式相关联的方式红绿色盲红绿色盲致病基因：致病基因：染色体
3、上的染色体上的 基因基因隐性隐性X X主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司伴伴性性遗遗传传性性别别决决定定和和伴伴性性遗遗传传其他实例其他实例血友病（致病基因血友病（致病基因 ）女性女性男性男性表表现现型型正常正常携带携带者者色盲色盲正常正常色盲色盲基基因因型型红红绿绿色色盲盲遗传规律遗传规律交叉遗传：交叉遗传：男性色盲远多于女性色盲男性色盲远多于女性色盲果蝇眼色（红颜基因果蝇眼色（红颜
4、基因 、白眼基因、白眼基因 ）女娄菜叶形（披针形叶基因女娄菜叶形（披针形叶基因 、狭披针形叶、狭披针形叶基因基因 ）主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司性性别别决定与性决定与性别别分化分化1 1性性别别决定决定(1)(1)生物种生物种类类：雌、雄异体的生物。：雌、雄异体的生物。(2)(2)决定时间：受精卵形成时。决定时间：受精卵形成时。(3)(3)决定决定过过程程(以以XYXY型型为为例
5、例)雄性个体的精原雄性个体的精原细细胞胞经经减数分减数分裂裂产产生数目相等的两种生数目相等的两种类类型精子，型精子，即即X X精子精子Y Y精子精子1111。雌性个体的卵原雌性个体的卵原细细胞胞经经减数分裂减数分裂产产生一种含生一种含X X的卵的卵细细胞。胞。精子和卵精子和卵细细胞的胞的结结合机会均等，形成合机会均等，形成XYXY型、型、XXXX型的受精卵比例型的受精卵比例为为1111。XXXX型受精卵型受精卵发发育育为为雌性，雌性，XYXY型受精卵型受精卵发发育成雄性。育成雄性。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考
6、点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司2 2性性别别分化分化(1)(1)影响因素：与影响因素：与环环境因素有关，如温度、日照境因素有关，如温度、日照长长度、激素等。度、激素等。(2)(2)在性在性别别分化分化过过程中，体内的性染色体程中，体内的性染色体组组成成(或或遗传遗传物物质质)并没有并没有改改变变，只是生物特征，只是生物特征发发生改生改变变。特特别别提醒提醒 性性别别决定只出决定只出现现在雌雄异体的生物中，雌雄同体在雌雄异体的生物中，雌雄同体生物不存在性生物不存在性别别决定决定问题问题。性性别别
7、相当于一相当于一对对相相对对性状，其性状，其传递传递遵循分离定律。遵循分离定律。性性别别决定后的分化决定后的分化发发育育过过程，受程，受环环境境(如激素等如激素等)的影响。如：的影响。如：温度、日照温度、日照时间时间、营营养等。养等。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司1 1在在XYXY型性型性别别决定中，决定中，对对性性别别起决定作用的是起决定作用的是()A A精子精子B B卵卵细细胞
8、胞C C体体细细胞胞 D D环环境条件境条件解析：解析：在在XYXY型性型性别别决定中，决定中，XYXY型的雄性个体型的雄性个体产产生两种生两种类类型的精型的精子，即子，即X X型和型和Y Y型；型；XXXX型的雌性个体只型的雌性个体只产产生一种生一种X X型卵型卵细细胞，受精卵胞，受精卵的性染色体的性染色体组组成取决于完成受精作用的精子。成取决于完成受精作用的精子。答案：答案：A A主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金
9、金太太阳阳书书业业有有限限公公司司伴性伴性遗传遗传的的类类型、特点及型、特点及应应用用1 1含含义义：雌雄异体的生物，某些性状的：雌雄异体的生物，某些性状的遗传遗传与性与性别别相相联联系。系。2 2本本质质：性染色体上的基因的：性染色体上的基因的遗传遗传及控制的性状表及控制的性状表现现。3 3伴性伴性遗传遗传在在实实践中的践中的应应用用(1)(1)进进行生物品种行生物品种选选育，如利用家蚕皮肤透明与不透明育，如利用家蚕皮肤透明与不透明这这一一对对位于位于Z Z染色体上的性状，染色体上的性状，设计设计方案只根据皮肤特征就可在幼虫期将雌雄蚕区方案只根据皮肤特征就可在幼虫期将雌雄蚕区分开，从而分开，
10、从而选选出高出高产产量雄蚕。量雄蚕。(2)(2)在人在人类遗传类遗传病的病的风险评风险评估方面也具有重要估方面也具有重要应应用价用价值值，如依据各，如依据各类类伴性伴性遗传遗传特点，特点，进进行行遗传遗传咨咨询询，指，指导导生育，避免生育，避免遗传遗传病患儿的出生。病患儿的出生。(3)(3)应应用此知用此知识识可判断某性状可判断某性状遗传遗传的方式，从而的方式，从而进进行行亲亲代与子代基因代与子代基因型、表型、表现现型的推断及相关概率型的推断及相关概率计计算。算。(4)(4)根据伴性根据伴性遗传遗传与性与性别别相相联联系及在男女中系及在男女中发发病率不同的特点，病率不同的特点，设计设计实验实验
11、判断分析某性状判断分析某性状遗传遗传的基因位置。的基因位置。4 4类类型及特点型及特点主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司遗传遗传方式方式 遗传遗传特点特点典型系典型系谱图谱图伴伴X隐隐性性遗传遗传 具有隔代交叉具有隔代交叉遗传现遗传现象象患者中男性多于女性患者中男性多于女性女患者的父女患者的父亲亲及儿子一定是患者，及儿子一定是患者，即即“女病，父、子病女病，父、子病”正常男性的母正常男
12、性的母亲亲及女儿一定正常，及女儿一定正常，即即“男正，母、女正男正，母、女正”伴伴X显显性性遗传遗传 具有具有连续遗传现连续遗传现象象患者中女性多于男性患者中女性多于男性男患者的母男患者的母亲亲和女儿一定和女儿一定为为患者，患者，即即“男病，母、女病男病，母、女病”正常女性的父正常女性的父亲亲和儿子一定正常，和儿子一定正常，即即“女正，父、子正女正，父、子正”伴伴Y遗传遗传 男性全患病，女性全正常男性全患病，女性全正常遗传规遗传规律律为为父父传传子，子子，子传孙传孙 主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐
13、 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司 特特别别提醒提醒 Y Y染色体上基因很少，染色体上基因很少，X X染色体上的基因在染色体上的基因在Y Y染色体上染色体上很少有等位基因。很少有等位基因。性染色体上的基因在减数分裂性染色体上的基因在减数分裂时时随性染色体分离，与常染色体上随性染色体分离，与常染色体上的基因自由的基因自由组组合。合。伴伴X X隐隐性性遗传遗传具有交叉具有交叉遗传遗传，即男，即男传传女，女女，女传传男的特点。男的特点。判断是否伴性判断是否伴性遗传遗传的关的关键键是是a a发发病情况在雌雄性病情况在雌
14、雄性别别中是否一致。中是否一致。b b是否符合伴性是否符合伴性遗传遗传的特点。的特点。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司2 2(2011(2011年南京年南京质检质检)人人类类的的红绿红绿色盲基因位于色盲基因位于X X染色体上，母染色体上，母亲亲为为携携带带者，父者，父亲亲色盲，生下色盲，生下4 4个孩子，其中一个正常，个孩子，其中一个正常，2 2个个为为携携带带者，者，一个色盲，他一
15、个色盲，他们们的性的性别别是是()A A三女一男或全是男孩三女一男或全是男孩B B全是男孩或全是女孩全是男孩或全是女孩C C三女一男或两女两男三女一男或两女两男D D三男一女或两男两女三男一女或两男两女解析：解析：由由题题意可知母意可知母亲亲的基因型的基因型为为X XB BX Xb b，父，父亲亲的的为为X Xb bY Y，由此可推，由此可推断出后代中儿女的性状及基因型，正常的一定是儿子，携断出后代中儿女的性状及基因型，正常的一定是儿子，携带带者一定者一定是女儿，但色盲患者可能是儿子也可能是女儿。是女儿，但色盲患者可能是儿子也可能是女儿。答案：答案：C C主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课
16、时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司遗传遗传系系谱图谱图中中遗传遗传方式判断方式判断1 1确定是常染色体确定是常染色体遗传还遗传还是伴是伴X X遗传遗传(1)(1)首先确定是首先确定是显显性性遗传还遗传还是是隐隐性性遗传遗传若双若双亲亲正常，其子代有患者，正常，其子代有患者，则则必必为隐为隐性性遗传遗传病，即病，即“无中生有无中生有是是隐隐性性”，如，如图图1 1。若双若双亲亲都是患者，子代中有正常个体，都是患者，子代中有正
17、常个体，则则必必为显为显性性遗传遗传病，即病，即“有中生无是有中生无是显显性性”，如，如图图2 2。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司(2)(2)再确定致病基因位于常染色体上再确定致病基因位于常染色体上还还是是X X染色体上染色体上在确定是在确定是隐隐性性遗传遗传病的前提下：病的前提下：a a若女患者的父若女患者的父亲亲和儿子都是患者，和儿子都是患者，则则最可能最可能为为伴伴X X染色
18、体染色体隐隐性性遗传遗传病，如病，如图图3 3。b b若女患者的父若女患者的父亲亲和儿子中有正常的，和儿子中有正常的，则则一定是常染色体一定是常染色体隐隐性性遗传遗传病，如病，如图图4 4、5 5。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司在确定是在确定是显显性性遗传遗传病的前提下：病的前提下：a a若男患者的母若男患者的母亲亲和女儿都是患者，和女儿都是患者，则则最可能最可能为为伴伴X X染色
19、染色体体显显性性遗传遗传病，如病，如图图6 6。b b若男患者的母若男患者的母亲亲和女儿有正常的，和女儿有正常的，则则一定一定为为常染色体常染色体显显性性遗传遗传病，如病，如图图7 7、8 8。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司2 2确定是否确定是否为为伴伴Y Y遗传遗传(1)(1)若系若系谱图谱图中患者全是男性，且家族中男性全是患者，女性无患中患者全是男性，且家族中男性全是患者，女性
20、无患者，者，则则最可能最可能为为伴伴Y Y遗传遗传。(2)(2)若系若系谱图谱图中有女患者，中有女患者，则则不是伴不是伴Y Y遗传遗传。3 3确定是否确定是否为为母系母系遗传遗传(1)(1)若女患者的子女全是患者，而正常女性的子女都正常，若女患者的子女全是患者，而正常女性的子女都正常，则则最可最可能能为为母系母系遗传遗传。如。如图图所示：所示：主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司(2)(
21、2)若母若母亲亲患病，孩子有正常的，或孩子患病，母患病，孩子有正常的，或孩子患病，母亲亲正常，正常，则则一定一定不是母系不是母系遗传遗传。特特别别提醒提醒 隐隐性基因控制的性基因控制的遗传遗传病，不病，不论论基因在常染色体上基因在常染色体上还还是是X X染色体上，均表染色体上，均表现为现为隔代隔代遗传现遗传现象。但在常染色体上象。但在常染色体上时时，后，后代雌雄代雌雄(或男女或男女)表表现现概率相同，与性概率相同，与性别别无关；若在无关；若在X X染色体上染色体上时时，则则表表现现伴性伴性遗传遗传的特点。的特点。显显性基因控制的性基因控制的遗传遗传病，不病，不论论基因在何种染色体上，均表基因在
22、何种染色体上，均表现为现为连续遗传现连续遗传现象象(子代患病，双子代患病，双亲亲之一必患病之一必患病)。若基因在常染色体上，。若基因在常染色体上，或在或在X X染色体上且患者染色体上且患者为为女性女性时时，后代子女患病概率相同；若基因，后代子女患病概率相同；若基因在在X X染色体上且患者染色体上且患者为为男性，男性，则则其后代中只有女性患病。其后代中只有女性患病。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有
23、限限公公司司3如图为如图为某一家庭的某一家庭的遗传遗传系系谱图谱图，据，据图图判判断，下列叙述中，不可能的是断，下列叙述中，不可能的是()A A此系此系谱遗传谱遗传性状符合伴性状符合伴X X染色体染色体隐隐性性遗遗传传B B此系此系谱遗传谱遗传性状符合伴性状符合伴X X染色体染色体显显性性遗遗传传C C此系此系谱遗传谱遗传性状符合常染色体性状符合常染色体隐隐性性遗传遗传D D此系此系谱遗传谱遗传性状符合常染色体性状符合常染色体显显性性遗传遗传解析：解析：如果是伴如果是伴X X显显性性遗传遗传，则则1 1号患病，号患病，5 5号必患病，所以号必患病，所以B B项项不不可能，其余各可能，其余各项项
24、代入以上系代入以上系谱图谱图均有可能。均有可能。答案：答案：B B主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司性性别别决定决定 (2011(2011年年顺义顺义模模拟拟)XY)XY型性型性别别决定的生物，群体中的性决定的生物，群体中的性别别比比例例为为1111，原因是，原因是()A A雌配子数雌配子数雄配子数雄配子数1111B B含含X X的配子数的配子数含含Y Y的配子数的配子数1111C C
25、含含X X的卵的卵细细胞数胞数含含Y Y的精子数的精子数1111D D含含X X的精子数的精子数含含Y Y的精子数的精子数1111【解析解析】本本题题考考查查XYXY型性型性别别决定方式的相关知决定方式的相关知识识。理。理论论上上XYXY型性型性别别决定的后代中雌雄比例是决定的后代中雌雄比例是1111，因，因为为减数分裂减数分裂过过程中雄性程中雄性个体内个体内产产生的生的X X型精子与型精子与Y Y型精子的比例是型精子的比例是1111。【答案答案】D D主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012
26、2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司性别相当于一对相对基因，其遗传遵循基因的分离定律性别相当于一对相对基因，其遗传遵循基因的分离定律XYXY型和型和ZWZW型是指决定性别的染色体而不是指基因，也不型是指决定性别的染色体而不是指基因，也不是指决定性别的基因型是指决定性别的基因型主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司1自然状况
27、下，自然状况下，鸡鸡有有时时会会发发生性反生性反转转，如母，如母鸡鸡逐逐渐变为渐变为公公鸡鸡。已。已知知鸡鸡的性的性别别由性染色体决定。如果性反由性染色体决定。如果性反转转公公鸡鸡与正常母与正常母鸡鸡交配，并交配，并产产生后代，后代中母生后代，后代中母鸡鸡与公与公鸡鸡的比例是的比例是()A1 0 B1 1C2 1 D3 1解析：解析：母母鸡鸡性性别别基因型基因型为为ZW，公，公鸡鸡的性的性别别基因型基因型为为ZZ，母，母鸡变鸡变成成公公鸡鸡后，其基因型并未改后，其基因型并未改变变，性反，性反转转公公鸡鸡与正常母与正常母鸡鸡交配，即交配，即ZWZWZW ZZ2 1。答案：答案：C主干知主干知识梳
28、理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司伴性伴性遗传遗传及其及其应应用用(2009(2009年高考上海卷年高考上海卷)回答下列有关遗传的问题。回答下列有关遗传的问题。甲甲乙乙(1)(1)图图甲是人甲是人类类性染色体的差性染色体的差别别部分和同源部分的模式部分和同源部分的模式图图。有一种。有一种遗遗传传病，病，仅仅由父由父亲传给亲传给儿子，不儿子，不传给传给女儿，女儿，该该致病基因位于致病基因位于图图中的中的
29、_部分。部分。(2)(2)图图乙是某家族系乙是某家族系谱图谱图。甲病属于甲病属于_遗传遗传病。病。从理从理论论上上讲讲，2 2和和 3 3的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是的女儿都患乙病，儿子患乙病的几率是1/21/2。由此可。由此可见见，乙病属于，乙病属于_遗传遗传病。病。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司若若 2 2和和 3 3再生一个孩子，再生一个孩子，这这个孩子同个孩子同时时患
30、两种病的几率是患两种病的几率是_。设该设该家系所在地区的人群中，每家系所在地区的人群中，每5050个正常人当中有个正常人当中有1 1个甲病基因个甲病基因携携带带者，者，4 4与与该该地区一个表地区一个表现现型正常的女子型正常的女子结结婚，婚，则则他他们们生育一个生育一个患甲病男孩的几率是患甲病男孩的几率是_。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司【解析解析】(1)(1)由由题题中信息可知，
31、中信息可知，该该病病仅仅由父由父亲传给亲传给儿子，不儿子，不传给传给女女儿，可判定儿，可判定该该病基因位于病基因位于Y Y的差的差别别部分。部分。(2)(2)分析分析遗传遗传系系谱图谱图，1 1、2 2无甲病生出有甲病的女孩，故可知无甲病生出有甲病的女孩，故可知为为常染色体常染色体隐隐性性遗传遗传。由由题题中提供的信息可知男女患病不同，又由中提供的信息可知男女患病不同，又由2 2和和3 3都有乙病，生出儿子都有乙病，生出儿子无病可知无病可知该该病病为为X X染色体上染色体上显显性基因控制的性基因控制的遗传遗传病。病。假假设设控制甲病控制甲病的基因用的基因用a a，控制乙病的基因用，控制乙病的基
32、因用B B表示，据以上分析可以推断表示，据以上分析可以推断2 2和和3 3的基因型分的基因型分别为别为：aaXaaXB BX Xb b、1/3AAX1/3AAXB BY Y或或2/3AaX2/3AaXB BY Y，若二者再生一个同，若二者再生一个同时时患两病的孩子的概率患两病的孩子的概率为为aaXaaXB B_ _1/31/33/43/41/41/4。4 4的基因型为的基因型为aaaa，正常人群中有两种基因型即，正常人群中有两种基因型即49/49/50AA50AA和和1 1/50Aa/50Aa，只有，只有AaAa与与aaaa婚配才婚配才有可能生出患甲病的孩子，其概率为有可能生出患甲病的孩子，其
33、概率为1/1/50501 1/2/21/1/100100，是患病男孩，是患病男孩的概率就为的概率就为1 1/100/1001/1/2 21/2001/200。【答案答案】(1)Y(1)Y的差的差别别(2)(2)常染色体常染色体隐隐性性X X连锁显连锁显性性(伴伴X X染色体染色体显显性性)1 1/4/41/1/200200主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司Y Y染色体上的基因很少，染色
34、体上的基因很少，X X染色体上的基因在染色体上的基因在Y Y染色体上染色体上很少有等位基因。很少有等位基因。性染色体上的基因在减数分裂时随性染色体分离，与性染色体上的基因在减数分裂时随性染色体分离，与常染色体上的基因自由组合。常染色体上的基因自由组合。伴伴X X隐性遗传具有交叉遗传，即男传女，女传男的特点。隐性遗传具有交叉遗传，即男传女，女传男的特点。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司
35、2 2已知果已知果蝇刚蝇刚毛和截毛毛和截毛这对这对相相对对性状由性状由X X和和Y Y染色体上一染色体上一对对等位等位基因控制，基因控制，刚刚毛基因毛基因(B)(B)对对截毛基因截毛基因(b)(b)为显为显性。性。现现有基因型分有基因型分别为别为X XB BX XB B、X XB BY YB B、X Xb bX Xb b和和X Xb bY Yb b的四种果的四种果蝇蝇。(1)(1)根据需要从上述四种果根据需要从上述四种果蝇蝇中中选择亲选择亲本，通本，通过过两代两代杂杂交，使最交，使最终终获获得的后代果得的后代果蝇蝇中，雄性全部表中，雄性全部表现为现为截毛，雌性全部表截毛，雌性全部表现为刚现为刚
36、毛，毛，则则第一代第一代杂杂交交亲亲本中，雄性的基因型是本中，雄性的基因型是_，雌性的基因型是，雌性的基因型是_；第二代；第二代杂杂交交亲亲本中，雄性的基因型是本中，雄性的基因型是_，雌性，雌性的基因型是的基因型是_，最，最终获终获得的后代中，截毛雄得的后代中，截毛雄蝇蝇的基因型是的基因型是_，刚刚毛雌毛雌蝇蝇的基因型是的基因型是_。(2)(2)根据需要从上述四种果根据需要从上述四种果蝇蝇中中选择亲选择亲本，通本，通过过两代两代杂杂交，使最交，使最终终获获得的后代果得的后代果蝇蝇中，雌性全部表中，雌性全部表现为现为截毛，雄性全部表截毛，雄性全部表现为刚现为刚毛，毛，应应如何如何进进行行实验实验
37、？(用用杂杂交交实验实验的的遗传图遗传图解表示即可解表示即可)主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司解析：解析：(1)(1)若从上述四种基因型中若从上述四种基因型中选择亲选择亲本本进进行两代行两代杂杂交，最交，最终终得到得到的雄性全部表的雄性全部表现为现为截毛截毛(X(Xb bY Yb b)，雌性全部表，雌性全部表现为刚现为刚毛毛(X(XB BX X)，则则第二代第二代亲亲本中雌性必本中雌
38、性必为为X Xb bX Xb b(已知的果已知的果蝇蝇中直接提供中直接提供)，雄性必，雄性必为为X XB BY Yb b。要。要产产生生X XB BY Yb b的雄果的雄果蝇蝇，则则倒推第一代倒推第一代亲亲本的基因型雌性本的基因型雌性应为应为X XB BX XB B，雄性能提供，雄性能提供Y Yb b，即提供的果，即提供的果蝇蝇中中X Xb bY Yb b。(2)(2)分析最分析最终终的后代中，雌性全部的后代中，雌性全部为为截毛截毛(X(Xb bX Xb b)，则则F F1 1中雌性全部是中雌性全部是X Xb bX Xb b(已知的果已知的果蝇蝇中直接提供中直接提供)、雄性全部是、雄性全部是X
39、 Xb bY Y。又因最。又因最终终的后代中雄性全部的后代中雄性全部为刚为刚毛，故毛，故F F1 1中雄性全部是中雄性全部是X Xb bY YB B。要。要得到得到F F1 1中中X Xb bY YB B，则亲则亲本的基因型一定是雌性全本的基因型一定是雌性全为为X Xb bX Xb b，雄性能提供，雄性能提供Y YB B，即提供的果即提供的果蝇蝇中中X XB BY YB B。另外在。另外在书书写写遗传图遗传图解解时时需注明代数、需注明代数、标标明表明表现现型型及其他符号。及其他符号。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心
40、考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司答案：答案：(1)XbYbXBXBXBYbXbXbXbYbXBXb(2)XbXbXBYB截毛雌截毛雌蝇蝇刚刚毛雄毛雄蝇蝇 F F1 1XbYBXbXb 刚刚毛雄毛雄蝇蝇截毛雌截毛雌蝇蝇 F F2 2XbXbXbYB雌雌蝇蝇均均为为截毛雄截毛雄蝇蝇均均为刚为刚毛毛主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山
41、山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司遗传遗传系系谱谱中中遗传遗传方式判断及分析方式判断及分析 如如图图是患甲病是患甲病(显显性基因性基因为为A A，隐隐性基因性基因为为a)a)和乙病和乙病(显显性性基因基因为为B B，隐隐性基因性基因为为b)b)两种两种遗传遗传病的系病的系谱图谱图。请请据据图图回答：回答：(1)(1)甲病致病基因位于甲病致病基因位于_染色体上，染色体上，为为_性基因。性基因。(2)(2)从系从系谱图谱图上可以看出甲病的上可以看出甲病的遗传遗传特点是特点是_；子代患病，子代患病，则亲则亲代之一必代之一必_；若；若5 5与另一正常人婚配，与另一正常人婚配，则则其子其子女患甲
42、病的概率女患甲病的概率为为_。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司(3)(3)假假设设1 1不是乙病基因的携不是乙病基因的携带带者，者，则则乙病的致病基因位于乙病的致病基因位于_染色体上，染色体上，为为_性基因。乙病的特性基因。乙病的特点是呈点是呈_遗传遗传。2 2的基因型的基因型为为_，2 2基因基因型型为为_。假。假设设1 1与与5 5结结婚生了一个男孩，婚生了一个男孩，则该则该男孩
43、男孩患一种病的概率患一种病的概率为为_，所以我国婚姻法禁止近，所以我国婚姻法禁止近亲间亲间的婚配。的婚配。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司【解析解析】(1)(1)由系由系谱图谱图中中5 5(患者患者)与与6 6(患者患者)婚配生育了婚配生育了3 3(女性正女性正常常)，可判断甲病，可判断甲病为为常染色体常染色体显显性性遗传遗传病；由病；由1 1和和2 2(均无乙病均无乙病)婚配生婚配
44、生育了育了2 2(男性患者男性患者)，可判断乙病，可判断乙病为隐为隐性性遗传遗传病，又由于病，又由于1 1不携不携带带乙病乙病基因，故基因，故2 2就只能从就只能从2 2中得到一个致病基因而患病，所以乙病中得到一个致病基因而患病，所以乙病为为伴伴X X染染色体色体隐隐性性遗传遗传病。病。(2)(2)甲病甲病为为常染色体上的常染色体上的显显性性遗传遗传病，个体只要含有致病基因就是患者病，个体只要含有致病基因就是患者，故其，故其遗传遗传特点是世代相特点是世代相传传；乙病；乙病为为伴伴X X染色体染色体隐隐性性遗传遗传病，其病，其遗传遗传特特点是男性患者多于女性患者，有隔代交叉点是男性患者多于女性患
45、者，有隔代交叉遗传现遗传现象。象。(3)(3)推断基因型：推断基因型：2 2患乙病，不患甲病，所以患乙病，不患甲病，所以2 2的基因型的基因型为为aaXaaXb bY Y。2 2两种病都有，且两种病都有，且1 1不是乙病基因的携不是乙病基因的携带带者，所以者，所以2 2的基因型的基因型为为AaXAaXb bY Y。进进一步可判断：一步可判断：5 5的基因型的基因型为为AaXAaXB BY Y，1 1的基因型的基因型为为aaXaaXB BX XB B或或aaXaaXB BX Xb b，5 5的基因型的基因型为为aaXaaXB BY Y。相关概率。相关概率计计算：算：5 5(AaX(AaXB BY
46、)Y)与正常人婚与正常人婚配，配，对对于甲病而言正常人基因型于甲病而言正常人基因型为为aaaa，故所生育子女中患病的概率，故所生育子女中患病的概率为为AaAaaaaaaaaa。1 1与与5 5近近亲亲婚配，由两者的基因型可知，其子女不会婚配，由两者的基因型可知，其子女不会患甲病，故所生育的男孩患乙病的概率患甲病，故所生育的男孩患乙病的概率为为1/21/21/21/21/41/4。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太
47、阳阳书书业业有有限限公公司司【答案答案】(1)(1)常常显显(2)(2)世代相世代相传传患病患病(3)X(3)X隐隐隔代交叉隔代交叉(或或隔代、交叉隔代、交叉)aaXaaXb bY YAaXAaXb bY Y解遗传系谱图类题的解遗传系谱图类题的“四步法四步法”第一步，确定是否为伴第一步，确定是否为伴Y遗传或细胞质遗传；遗传或细胞质遗传；第二部，判断显隐性；第二部，判断显隐性；第三步，判断致病基因的位置；第三步，判断致病基因的位置；第四步，推断基因型并计算相关概率。第四步，推断基因型并计算相关概率。主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题
48、导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司3 3如如图图所示所示遗传遗传系系谱谱中有甲中有甲(相关基因相关基因设为设为A A、a)a)、乙、乙(相关基因相关基因设为设为B B、b)b)两种两种遗传遗传病，其中一种病，其中一种为为伴伴X X染色体染色体隐隐性性遗传遗传病。下列有关叙病。下列有关叙述中不正确的是述中不正确的是()A A甲病基因位于常染色体上，乙病基因位于甲病基因位于常染色体上，乙病基因位于X X染色体上染色体上B B6 6的基因型的基因型为为AaXAaXB BX Xb b，9
49、9的基因型的基因型为为AaXAaXB BY YC C5 5和和6 6生育一个两病兼患的男孩的几率生育一个两病兼患的男孩的几率为为1/161/16D D若若1111和和1313婚配，后代两病皆不患的几率婚配，后代两病皆不患的几率为为2/32/3主干知主干知识梳理识梳理菜 单课时知课时知能评估能评估随堂基随堂基础巩固础巩固经典例经典例题导航题导航核心考核心考点突破点突破隐 藏2012 2012 优化探究优化探究 高三总复习高三总复习 生物生物 山山东东金金太太阳阳书书业业有有限限公公司司解析：解析：据据图图所示，由所示，由5 5与与6 6所生所生1010可知甲病可知甲病为为常染色体常染色体隐隐性性
50、遗遗传传病，那么乙病就是伴病，那么乙病就是伴X X染色体染色体隐隐性性遗传遗传病。病。6 6的基因型的基因型为为AaXAaXB BX Xb b；1212的基因型一定是的基因型一定是aaXaaXb bX Xb b，8 8的基因型一定是的基因型一定是AaXAaXB BX Xb b，那么，那么3 3的基的基因型是因型是AaXAaXB BX Xb b或或AAXAAXB BX Xb b，4 4的基因型是的基因型是AaXAaXB BY Y或或AAXAAXB BY Y，则则9 9的基因型的基因型应应是是AaXAaXB BY Y或或AAXAAXB BY Y。5 5的基因型的基因型为为AaXAaXB BY Y，