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1、师德建设的重要意义师德建设的重要意义1、师德建设影响着国运兴衰和人类未来。2、师德建设是提高教育质量，促进教育和科技发展的动力。3、师德建设是具体落实“以德治国”的伟大方略。4、师德建设是实施素质教育并推动我国教育迈向现代化的需要。5、师德建设是树立良好教师形象，促进教师完成教书育人使命的重要举措。师德建设的基本要求：师德是师德建设的基本要求：师德是教师整体素质的核心，师德建教师整体素质的核心，师德建设是教师队伍建设的根本设是教师队伍建设的根本1、贯彻以德治国的重要思想，加强师德建设，必须倡导以德治校，以德律教，以德修己，以德育人的办学思想。2、必须坚持把教师职业道德建设作为教师队伍建设的一项
2、根本性战略任务长抓不懈。3、师德高尚是教师专业化的必然要求。4、必须高度重视关于师德的制度建设。5、加强师德修养贵在自觉和身体力行。6、优化社会大环境，净化学校育人小环境，讲正气、务正业、树正风。7、建立约束与激励机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，推动师德建设向健康、有序、科学、实效的方向发展。师德的涵义师德的涵义1、职业道德：就是从事一定职业的人们在特殊的职业关系中，在长期职业活动的基础上形成的，具有自身职业特征的职业道德原则和规范的总和。2、师德：教师道德是一种职业道德，教师的职业道德简称“师德”。它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中所必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情
3、操和品质。教师职业道德的内容教师职业道德的内容 依法执教依法执教 爱岗敬业爱岗敬业 为人师表为人师表 严谨治学严谨治学 热爱学生热爱学生 尊重家长尊重家长 团结协作团结协作 廉洁从教廉洁从教依法执教：在社会主义民主的依法执教：在社会主义民主的基础上使教育工作逐步走上法基础上使教育工作逐步走上法制化、规范化制化、规范化依法执教的基本要求：1、认真学习教育法规的基本知识2、在教育教学工作中自觉遵守教育法规、正确使用教育法规。爱岗敬业：教师职业道德的基爱岗敬业：教师职业道德的基础和前提础和前提爱岗敬业的基本要求：1、树立教育事业心：一要安于平凡，二要淡薄名利，三要讲究职业良心。2、树立正确的“学生观
4、”：一要树立“学生是教育主体”的观念，二要树立“尊重学生独立人格”的观念，三要树立“学生具有发展潜能”的观念。3、确立认真负责的工作态度。为人师表：教育事业对教师提为人师表：教育事业对教师提出的特殊要求出的特殊要求为人师表的基本要求：1、模范遵守社会公德2、自觉规范言行举止3、严于律己，作风正派严谨治学：教师完成教育教学严谨治学：教师完成教育教学任务必须具备的基本条件任务必须具备的基本条件严谨治学的基本要求：1、在树立优良学风方面：第一，认真求实，一丝不苟。第二，勤奋好学，孜孜不倦。第三，慎思明辩，追求真知。2、在刻苦钻研业务方面：第一，要认真学习，研究教学大纲。第二，要深入钻研本门学科教材，
5、系统研究有关学科的专业知识。第三，要学习教育学、心理学知识，改进教学方法。热爱学生：教师职业道德的核热爱学生：教师职业道德的核心和精髓心和精髓热爱学生的基本要求：1、关心爱护全体学生2、尊重学生，保护学生3、严格要求，耐心教导4、促进学生全面、主动、健康发展尊重家长：提高教育教学质量尊重家长：提高教育教学质量和教师职业道德建设重要条件和教师职业道德建设重要条件1、成功的教育需要教师与家长的合作2、教师要尊重家长的情感3、教师与家长谈话的基本要求（1）谈话必须有准备，不能随意而谈（2）谈话前要确定谈话中心（3）态度应该是平静、平等、诚恳的团结协作：教师处理与同事之团结协作：教师处理与同事之 间的
6、关系准则，是优化校内育间的关系准则，是优化校内育人环境的关键因素人环境的关键因素1、发扬同志之间、同事之间的协作精神，是教师具有社会主义觉悟的表现2、在教师中开展公开竞争，是提高和完善教师素质和水平，促进教育事业发展的需要廉洁从教：适应新经济体制和廉洁从教：适应新经济体制和社会发展需要对教师提出的更社会发展需要对教师提出的更高要求高要求廉洁从教的基本要求：1、坚守高尚情操，领略人生乐趣2、安贫乐教不取私利，廉洁从教维护形象新新形势下怎样做一名合格的人形势下怎样做一名合格的人民教师？民教师？1、教师要有高尚的道德品质和崇高的思想境界。2、教师必须要有比较渊博的知识，特别要懂得教育科学理论。3、教师必须要有高度的组织能力，敏锐的观察力、丰富的想象力和强烈的求知欲。4、教师要热爱自己的学生5、教师要有正确的口头表达能力。6、教师要有高尚的职业道德，要严格遵守职业道德规范。