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1、学校部少先队大队辅导员工作方案学校部少先队大队辅导员工作方案_ _少先队少先队工作方案工作方案学校部少先队大队辅导员工作方案.。时间是不等人的，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了！我们应当写新的工作方案，只有规划好学校少先队方案，新一阶段才能更加有动力！您知道学校少先队的方案需要留意哪些方面？工作总结之家我收集整理了一些“学校部少先队大队辅导员工作方案.”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。学校部少先队大队辅导员工作方案.(篇一)一、指导思想以“立足规范、追求卓越”的办学理念为宗旨，以“让同学更多参加学校的管理，让同学能疯的起来，能沉得住气”的少先队实施理念，不断增加同学参加管理力量和幸福感
2、，做一个欢乐同学。二、工作目标提高同学的综合素养，关注同学生命成长，提升同学幸福感。完善师德建设的各项制度，打造一支师德高尚、业务精湛、布满活力的德育队伍。三、工作支配：(一)主题活动连续发挥少先队的育人功能，用主题活动为主要形式，德育生活化。本学期主要以艺术节为主线，其中穿插各种传统节日活动、班队活动、平安训练活动、大队委竞选活动、大课间活动等活动组成本学期的主题德育活动。落实好班队活动制度，逐步转变传统的主题活动形式，形成生活化、菜单式的主题活动，使同学能更好的消化训练主题。(二)养成训练完善xx 镇 xx 学校星级班级考评方案和试行xx 镇 xx学校同学在校一日常规，学校将从遵规守纪、勤
3、奋好学、文明节能、卫生保洁、体育保健平安规范、交往规范等方面做起，贯穿于同学日常生活、学习、游玩、交际等各个方面，在潜移默化中提升综合素养，促进同学日常行为规范的养成训练。(三)全员育人完善xx 镇 xx 学校同学“闪闪红星”激励性评价实施方案(修订版)，依据上学期全体老师实施方案过程产生的问题和想法，修改、出台了星卡评价细则。本学期本学期还制造性地将星卡评价方案与星级班级考评方案相结合，制定了班级星级同学考评方案细则，让同学在享受星卡带来乐观评价的同时养成正确的行为规范。营造“人人皆训练之人，到处皆训练之地”的育人氛围。(四)阵地建设完善xx 镇 xx 学校值周中队制度，在上学期建立同学参加
4、学校管理的意识到本学期对管理要求的提高，逐步培育同学仆人意识。连续做好红领巾广播站、小记者站、周一晨会、黑板报、文化走廊等宣扬阵地的建设，培育同学自办法识，发挥聪慧才智，展现同学优秀作品。(五)队伍建设连续完善以德育处、中队辅导员、大队干部、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，定期召开辅导员、队干部工作例会、培训。连续完善辅导员工作的绩效考核制度，实行班主任月评月月公示，激励班主任乐观向上。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度。学校部少先队大队辅导员工作方案.(篇二)一、指导思想：在学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，精
5、确把握少年儿童健康成长的方向，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。在工作中以爱国训练、平安训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)做好队伍建设，提升育人意识。1、注意辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任阅历沟通、班队会观摩等形式，促进班主任管
6、理班级的工作水平和工作力量的提高。2、增加德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个老师都应参加其中，树立德育是为全体同学供应服务的观念，做到全员育人，全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小仆人作用，指导并带领他们检查好同学常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并准时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。(二)抓好阵
7、地建设，创设育人环境。1、重视每周的升旗仪式，支配好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣扬训练工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其娴熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相竞赛。2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的宣扬作用，乐观开展各类小主题训练实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，连续发动中高班级同学乐观投稿，要求各班主任连续抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定
8、和版面的编排工作。4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到细心支配内容，细心设计过程，保证专课专用。5、加大对少先队活动和学校生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想训练，全面提升少先队整体工作水平。(三)加强养成训练，提升育人氛围。1、深化开展同学常规的养成训练活动。组织队员学习学校生守则、学校生日常行为规范。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般
9、话。2、加强.主义核心价值观的训练。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将.主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善三个层面(国家、.、公民)立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求.心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要乐观参与全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓舞中学校少先队员通过“最美少年”活动专题推举自己身
10、边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为规范的养成训练。以爱国主义为主题，开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康训练主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪学问竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素养全面进展。乐观引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。4、多方位做好平安训练。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣扬等形式进行平安法制训练
11、，特殊是防溺水及自护自救力量的训练。通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安学问讲座、法制训练报告会、观看录像等形式，强化同学的法制观念，提高是非辨别力量，强化平安意识。亲密家校联系，结合.实践、家访、家长会等载体，构建家、校、.三维德育网。5、加强对同学的心理健康训练。连续开展有关同学心理健康讨论活动，做好个案的积累和讨论工作。组织有关老师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注同学心理素养的进展，挖掘同学的潜能，关心同学形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭同学、留守儿童和外来务工人员子女的训练。学校部少先队大队辅导员工
12、作方案.(篇三)一、现状反思1、关注.是学校德育工作的重要内容，随着.的飞速进展，人类对资源的需求越来越大，地球资源日益匮乏，人类生存面临危机，“节省资源”是大家需要努力的目标，我们必需大力提倡节省。2、学校德育工作的有些方面落实得不够彻底与到位。如：晨会课、班队活动课没充分利用好；德育工作阅历沟通得不到保障；优秀班主任的传帮带作用没发挥好等。3、少数同学在平常学习生活中还存在肯定的不良习惯。如：相互攀比铺张铺张、上课不用心、集体荣誉感不强、不敬重他人等。4、没有发挥好少先队组织应有的训练作用。如：小干部的工作没有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的激励力度不够等。二、工作目标1、全校师生人
13、人为“节省型.”作出自己应有的努力。2、把礼仪训练作为德育与少先队工作的抓手，在各项训练活动中有机渗透，常抓不懈。3、开展“少先队创业启蒙训练活动”的宣扬发动工作。三、工作措施(一)加强德育课程整合。1、统一思想、强化熟悉。全校教工人人都是德育工，把“训练就是服务”、“学校无小事，事事皆育人”的理念贯穿于学校全部的工作中。2、充分发挥课堂在训练中的主阵地作用。学科教学要与德育有机结合起来；班队活动、晨会课要发挥少先队组织的优势，生动活泼、真实有效地开展。班队观摩课采纳申报的形式开展，每个班级进行一次观摩活动，要符合少年儿童的特点，形式不限，活动后由大队辅导员主持进行专题研讨，参与对象为本班级辅
14、导员及其他班级的代表；晨会课要有方案、有效率，每次活动由中队委员简要记录主要内容，活动内容由各班结合详细状况而定，但每周至少要有一次是围绕“节省”或“礼仪训练”的主题开展。3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队开展活动要深化了解同学现状与需求，围绕训练主题进行充分的调查、论证、讨论、总结，发挥少年儿童的主体作用和自我训练的力量，切实提高活动效益。4、把学校、.、家庭三方面因素相结合，发挥训练网络的联动作用。改选校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委；聘请校外辅导员。主动与.各界保持亲密联系，寻求关心与支持。班主任与各任课老师要协调做好家访工作。5、乐观推广已有德育成果，深
15、化开展新形势下的课题讨论。大队部与教育处定期组织全体老师分别学习相关内容；做好班主任师徒结对工作；加强对年轻老师的指导与培训，让更多的老师在德育领域得到进展。(二)开展丰富多彩的活动。1、进行大队长竞选活动，实行少先队大队长负责制和大队委员周办公制度。中、小队干部竞选活动由各中队自行组织，但需交一份.由大队部备案。2、开展“身边的榜样”的评比活动。各中队每月进行一次单项评比活动，评比内容、范围、对象依据学校与班级的实际需要而定。学校在各班评比的基础上开展“礼仪小标兵“、“节省小能手”的评比活动。3、围绕“礼仪”与“节省”这两个主题开展如媒体宣扬、专题讲座、学习礼仪手册与节省材料、学问竞赛、表演
16、、队活动、家访、等系列训练活动。4、公开聘请“礼仪小使者”、“校内主持人”、“校内志愿者”并进行培训。5、通过申报、选拔的形式在四班级培训新鼓号队员(双语、实小各一批)。6、以不同的主题每月进行一次符合学校与各中队实际的教室环境布置评比。7、双语部进行双语艺术活动展现，并开展好特色队活动。8、组织开展“灾难与逃命”训练活动。9、与“xx 学校”开展横向沟通活动。10、把“创业启蒙训练”、“传统训练”等与学校主题活动有机结合起来。(三)充分发挥评价的作用。1、在大队部的组织指导下，以班级组为单位，每月进行一次“文明中队”评比，并进行升旗仪式，由校长现场颁发“文明中队”流淌牌。“文明中队”评比实行
17、质评与量评相结合的原则，量评以平常开展少先队工作的影响程度(活动次数与质量)、教室环境、同学进展进步状况等为依据；质评主要以信任投票及民主测评为依据，二者各占一半比重。学期评比结果以平常获流淌牌多者为主。2、升旗仪式旗手、护旗手的选拔公开、透亮，0 各中队每周可以向大队部进行申报。大队部重点选择在讲文明、有礼貌、爱学习、爱护环境、节省资源等方面做得比较好的队员。3、同学电视台节目制作要深化同学实际。各中队推举一名信息联络员每周准时与大队部进行工作联系，以便准时宣扬优秀班级、优秀队员的先进事迹和活动动态。各班要准时组织收看每周五晨会课播放的同学电视台节目。4、同学行为规范考核要与平常工作结合起来
18、，与“礼仪训练”、“节省与环保”结合起来，评比优秀同学时各项行为规范优秀率不得低于 60%，有一项合格即不得参评。5、各中队队角布置要有宣扬平常表现好的队员的专栏，每两周更换一次，使更多的队员、更多的事迹得到表彰。6、各项活动除了预先的训练外，在过程中、结束后都要准时进行评价。评价的形式可以是学校、老师评价，也可以是自评、相互评等。评价的内容既可以是就事论事，也可以联系各个方面因素进行评价。评价以鼓舞为主、训练为主。各班组、各中队、各位老师要充分发挥各自的聪慧才智，大胆、自主、有创新地开展各项活动。以适应不同同学的不同进展。学校部少先队大队辅导员工作方案.(篇四)一、指导思想仔细贯彻德育工作和
19、少先队工作的要求，以创新精神和实践力量为重点，切实加强德育工作的实效性，展现学校生文明礼貌、遵纪守法、团结互助、友爱同学的新形象。树立良好的班风，开展集体主义训练，培育集体主义精神，形成良好的学习氛围。二、详细实施(一)同学的文明行为训练方面。1、同学仪容仪表精神、洁净、干净；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。2、切实抓好行为规范训练，有内容、有方案、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进行，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为规范训练，使行为规范常常化。3、培育同学的动手力量，自力更生的力量，理解父母的辛苦，做一个孝顺懂事的孩子。实践活动：
20、能做家务，能策划和组织各种活动。4、同学良好行为道德养成。进行一日常规和学校生日常行为规范的训练，讲解其中的含义，让同学自己争论自己总结如何做一个新时期的学校生。5、礼貌训练：A、见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。B、学习待人接物的基本礼仪。C、利用语文课学的“赔礼”、“解释”、“答谢”等文明礼貌用语，把他们基本运用在生活中。D、在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。6、平安训练：A、遵守交通规章，懂得基本的交通平安常识。B、进一步加强同学行为规范的训练。C、进行一些平安学问，和救生学问的训练和培训。(二)同学队学问训练。1、会唱国歌和队歌、能懂得少先队学问。2、知道少先队的来历，队旗和队标
21、志的意义。3、爱惜队旗队标志和红领巾，敬重国旗国徽，知道升旗时的留意点和礼仪规范。4、认真倾听高段同学的大队竞选活动，进行少先队队训练。(三)培育少先队队干部1、留意培育队员们的自办法识。2、竞选前明确队干部的职责。3、竞选中接受全体队员的考察。4、竞选后准时了解全体队员的评价。扩展阅读春期农村学校少先队大队辅导员工作方案.保藏时间如水，新的工作即将来临。我们需要动笔写自己的工作方案，只有规划好新一阶段的学校少先队工作，可以更好完成工作任务！优秀的人是怎么写学校少先队的工作方案的呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“春期农村学校少先队大队辅导员工作方案.”，仅供参考，欢迎大家阅读。春期农村学
22、校少先队大队辅导员工作方案.(篇一)一、指导思想贯彻落实 少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的力量建设，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以公民训练、生命训练、感恩训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1.加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫，塑造一支凝聚力
23、强、战斗力旺盛的队伍。2.提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为主题，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练。学校的德育常规训练，要提倡引导式训练，突出训练对象参加的主动性。详细抓好：(1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。(2)文明礼貌。各个班级都要训练同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、
24、红领巾的检查力度。(3)课间纪律。要训练同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个同学的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯。(5)深化“养成训练系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成训练系列训练活动。3.切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综
25、合实践活动课程中的重要作用。4.常规活动。连续常规检查的轮番制度，给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。5.班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6.关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的训练和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。7.加强平安训练工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识训练。道路平安训练，以确保同学平安。8.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题训练活动。春期农
26、村学校少先队大队辅导员工作方案.(篇二)一、指导思想：围绕学校德育工作重点，高度重视和进一步加强对同学的法制训练、心理健康训练等，注意结合当前同学的个性心理特征、实际力量及生活现状，着眼于良好行为习惯的培育，发挥少先队组织的育人作用，增加同学的仆人翁责任感和荣誉感，乐观推动素养训练。二、详细工作目标及要求：1.继承长期以来我班少先队工作形成的优良传统，针对本班实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，连续深化开展爱国主义、集体主义、民族精神、诚信训练活动，面对.，注意实践，引导队员们在丰富多彩的.实践中体验人生、熬炼成长，关心队员树立良好品质。2.进一步加强少先队基础建设，发挥各级少先队组织在
27、校内文化建设中的乐观作用。布置教室，连续强化少先队礼仪训练，规范队仪式，形成良好的班级文化氛围。3.乐观开展少先队活动。结合学校德育课题开展一系列主题队活动，让同学通过队活动走近吴健雄，了解吴健雄，学习吴健雄。4.加强法制纪律训练。组织进一步宣扬与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命平安和身体健康活动，注意用身边的人和事训练、关心同学，提高他们的自护意识。5 月开展“讲文明、树新风”参与中队主题会的观摩竞赛。使同学了解文明学问，培育和弘扬爱国主义精神，展现当代同学良好的道德素养和精神风貌。三、主要措施：(一)进一步加强少先队硬件建设，强化少先队阵地。1.布置好
28、教室，定期打扫，使之真正成为少先队之家。2.进一步改善班级环境。将各小队的环境做新、做实、做美，使之真正成为广阔少先队员学习、生活的乐园。(二)加强少先队软件建设，优化少先队管理。1.加强少先队理论讨论，定期进行理论学习，努力做一名学习型的辅导员，按学校要求，纂写德育论文、随笔。2.发挥小干部的作用。要为小干部供应自主设计活动的机会，充分地信任小干部，并赐予必要的指导，使他们有较强的组织力量和全面的素养。3.将少先队工作与新课程实施相结合，不断提高广阔辅导员对课程改革的熟悉和理解，整合训练资源，形成新的合力。(三)深化基础文明训练，推动少先队实践体验活动。1.开展各类活动，加强对同学文明行为习
29、惯的养成训练。进一步完善常规评比，对红领巾监督岗的同学加强岗位培训，力争做到公正合理。2.将少先队工作与新课程实施相结合，转变少先队活动观念，立足学校、地方特色，因地制宜地开展活动。春期农村学校少先队大队辅导员工作方案.(篇三)一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫，塑造一支凝聚力强
30、、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素养，进一步完善“文明班级”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2、提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为龙头，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练。学校的德育常规训练，要提倡引导式训练，突出训练对象参加的主动性，变老师的单方灌输为师的双边互动，变规范训练重传授学问为重同学实践。详细抓好：(1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯
31、定要保持全天的洁净、干净。(2)文明礼貌。各个班级都要训练同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。(3)课间纪律。要训练同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个同学的自觉行动。(4)抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成训练系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯
32、、诚信守法良好的习惯、”养成训练系列训练活动。3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。乐观提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面进展。充分发挥板报的宣扬训练作用，不断提高阵地建设的品位。4、进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从详细环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓舞他们通过自己的努力争得笑脸。5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6、心理健康训练。我校仔细
33、上好健康训练课，老师负责同学的心理询问工作。准时关心同学妥当处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7、关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的训练和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。8、加强平安训练工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识训练。道路平安训练，以确保同学平安。9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题训练活动。三、各月详细工作九月份1、新学期“班主任”论坛。发放学校德育工作方案。2、各班制定好班级工作方案，各中队制定好中队工
34、作方案。3、上好新学期第一次班会课。1)各班组织同学学习中学校生日常行为规范、守则，班主任逐条解读、细化，将工作落到实处。2)唱好国歌、队歌。3)重温学校各项规范、要求。学校组织评比。4、组织观看 CCTV“开学第一课”：先辈的旗帜。5、进行新学期第一次升旗仪式。6、一班级新生入学仪式。7、恢复红领巾监督岗检查活动，强化值周制度。8、出好第一期黑板报：新学期，新起点！(含红十字角)9、温馨教室评比、黑板报评比。农村学校少先队辅导员工作方案.时间过得很快，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，新的工作方案也要预备起来了。专心制定好学校少先队的工作方案，下一阶段的工作才会如鱼得
35、水！您是否正在考虑怎么样才能写好学校少先队的工作方案呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“农村学校少先队辅导员工作方案.”，仅供参考，盼望能为您供应参考！农村学校少先队辅导员工作方案.篇一一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以加强未成年人思想道德建设为指导，狠抓同学养成训练，以学校生日常行为规范为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作做的更好。二、主要工作支配（一）抓好同学的思想品德训练和行为规范的养成训练1、组织队员学习中学校生守则和学校生日常行为规范，讨论制定同学一日常规考评细则、同学礼貌行为与礼貌语言规范细则，组织队干部组成“常规管理检查队”，围绕卫生
36、、两操、课间纪律，体育活动进行仔细考核，每周一评，颁发流淌红旗，期末表彰常规管理最好的班级。2、针对学校实际，以重要节日、纪念日和重大大事为契机，开展思想道德训练活动提高队员的道德素养，增加少先队工作的针对性。3、连续在校内设立“雏鹰监督岗”，从各班级选出部分队员身披“雏鹰监督长”绶带，负责检查督促队员的文明礼貌及平安。（二）注意实践体验，引导少先队员在.实践中体验人生，熬炼成长，提高少先队工作的实效性。1、引导同学以家庭为主阵地，建立家庭劳动岗位，沟通情感，增加生活自理力量。2、加强少先队工作的.化，争取.各方面的支持，优化活动环境，形成训练合力，营造良好的育人氛围。3、抓好升旗仪式，强化环
37、境建设。每周一次的升旗仪式和国旗下讲话始终是德育训练的重要形式。从唱国歌到集体站队的纪律、精神，从细小处入手规范同学的一言一行。三、重视生命训练，开展“平安学校”活动让同学树立精确的生命观，培育同学对自己和生命珍惜及敬重的态度，加强平安意识。首先要利用晨会、集会、黑板报、橱窗、图片等形式开展平安学问训练。其次加大校内平安的检查和管理工作。四、加强学校建设，深化优化育人环境营造宁静的学习环境和有条不紊的训练秩序，制造有利于同学的健康成长的良好环境和氛围。在校内里用橱窗、板报来宣扬校内文化，利用信息手段开展有特色的道德训练。1、建好队室，高质量的使用和管理好队室，使队室真正成为少先队之家。2、充分
38、利用板报等宣扬阵地的训练功能，定期更换橱窗、黑板报、学习园地等，使之成为训练、激发广阔队员的重要阵地。3、创办“想说就说”超级沙龙主题活动，争论队员当前最关注的热点、焦点等。队员们自由报名、了解相关信息，各抒己见。4、围绕“校内阅读节”和“校内爱生节”“珍惜生命”等开展系列活动。围绕阅读节，将利用黑板报（班级）、广播、有益的电视剧宣扬等进行宣扬，进行诗文诵读竞赛、阅读日记竞赛、诗文小报竞赛、诗文配画，以此来促进我校的阅读推广工作，培育同学“和好书交伴侣”的学习精神。注意与同学的学习与课内阅读、课外阅读相结合，培育同学的阅读力量。农村学校少先队辅导员工作方案.篇二一、指导思想：以传承民族精神为立
39、足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德训练为主线，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。1、组织队员仔细学习学校生日常行为规范，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强训练，让同学从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部乐观性，主动性，参加学校管理的仆人翁意识，使其成为帮助老师管理大队、中队的得力助手，要仔细做好检查记录。同时健全少先队工作，让同学乐观参加学校的管理工作，提高队员的管理力量
40、，发挥他们小仆人精神，把少先队员培育成.主义事业的合格建设者和接班人。(二)进一步加强少先队自身建设。1、加强辅导员队伍建设。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要仔细乐观参与上级组织的培训工作。二、要仔细学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员制造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、嘉奖作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与进展制造更为有利的条件。2、乐观探究少先队文化建设。(1)培育一支
41、有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及训练课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的乐观性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。(2)利用好班级板报，学校宣扬栏等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，培育一批有力量的少先队员作为宣扬骨干。训练少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强同学的自主管理。(3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有训练意义。同学要学会唱国歌，唱响国歌，喜爱国旗，知道升国旗时的礼节。(三)进一步深化推动少先队活动：本学期结合“学
42、雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神为主题，以丰富多彩的体验训练活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，训练引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的宏大力气，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面预备。(四)拓宽训练途径，形成训练合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联系，充分发挥家庭训练和社区训练对同学影响的重要作用，在成立家长委
43、员会、家长学校、教学开放周的基础上，进一步亲密联系，让家长了解学校对同学各方面的训练要求，听取家长对学校训练的看法和建议，形成合力，共同把同学训练好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。三、工作支配：二月份：1、制定新学期校少先队工作方案；2、大队干部队伍人员调整及分工支配。3、国旗队成员培训。三月份：1、开展学雷锋系列活动3 月 5 日前后。2、“我为妈妈做件事”开展庆祝“三八妇女节”活动。3、进展新的一批少先队员。4、开展环保训练行动。5、板报：争当“四好少年”。6、鼓号队训练。四月份：1、结合清明节进行革命传统训练。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、鼓号队集训。4、广播
44、站试播阶段。五月份：1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校内橱窗为契机进行“我爱劳动”传统训练。3、“红五月”合唱竞赛。4、板报：“庆六一”。六月份：1、“六一”文艺汇演活动。2、大队部发出号召，引导同学仔细复习，争取在期末考试中取得好成果。3、评比优秀少先队员。4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作。农村学校少先队辅导员工作方案.篇三一、指导思想以“开展生命训练”思想为指导，切实落实素养训练要求，以 xx“勤奋学习，欢乐生活，全面进展”的寄语为目标，在红山区少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加强我校少先队组织的建设，以培育队员的生命意识和创新精神，规范队员的行为习
45、惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路：1、确立一种理念：以同学为主体，确立“生命化训练”理念。2、抓住两条主线：在少先队活动中感悟生命意义，在日常行为习惯中践行生命的意义。3、树立几点意识：少先队工作要从关注每一个同学开头，从信任每一个生命的意义开头，从提高生命的质量开头。三、主要工作：(一)加强少先队员思想道德建设。乐观探究少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，根据生命训练的要求，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的实践活动，训练引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、
46、规范行为习惯、提高基本素养。对少先队员进行以爱国主义训练，集体主义训练，.主义训练为主题的生命训练，让少先队员在活动中绽放绚丽多彩的生命。(二)开展丰富多彩的队活动。1、为加强未成年人思想道德建设，本学期利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。以主题队会、走访、等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是时代新雷锋”等主题队日等活动。2、开展“红领巾心向党，好少年爱祖国”系列活动，通过缅怀革命烈士、国旗下的演讲等活动，使队员们树立“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”的精神动力，永久牢记红色历史，红色精神，奋勉图强，振兴中
47、华。(三)加强行为规范的养成训练。同学是涌动着无限活力的生命体，是训练的起点和归宿。少先队要以儿童的生活为基础，以培育品德良好、乐于探究、喜爱生命为目标，把对同学的品德训练与同学的个人生活、.生活和同学进展结合起来，以正确的价值观引导儿童在生活中进展，在进展中生活，要常常性开展学校生日常行为规范的学习训练活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规训练和平安、法制训练等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行训练，培育同学形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。促进同学日常行为规范的形成，增加少先队实效性，培育同学集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。(四)加强少先队的基础建设。连续
48、促进少先队工作的创新进展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。加强少先队阵地建设，充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展训练活动，开发.资源，依靠.力气，多渠道，多层次地开拓和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。通过建立各种爱好小组，培育和提高队员的全面素养。开展少先队辅导员责任感训练，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，加强少先队理论讨论工作，准时总结阅历，不断探究创新，推动少先队工作进展。(五)进一步提高辅导员队伍建设整体水平。加强辅导员培训，以儿童心理健康训练和少先队工作业务为主要方面，改革和充实辅导员培训的内容体系
49、，在品行修养、学问力量方面多下功夫，塑造一支高素养的辅导员队伍。杜威曾说：“训练即生活，生活即成长。”儿童品德的形成源于他们对生活的体验、对生命的熟悉和感悟，少先队工作从最根本的意义上说，是为同学的生命进展服务的，这就要求我们敬重生命主体，将生命进展的主动权还给每一位同学，以少先队为阵地，为同学创设生动活泼、充实丰富的环境和条件，以促进生命主体全面、和谐、主动、健康地进展。学校部少先队的下学期工作方案 共享时间在不知不觉间消逝，这一段时间的工作过去了，虽然既辛苦又劳碌，但也收获了许多，我们应当对新一阶段的工作做个方案了。需要我们仔细规划学校少先队方案，可以更好完成工作任务！借鉴优秀的学校少先队
50、的工作方案模板是一个简捷的方法，下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校部少先队的下学期工作方案，盼望对你有关心。学校部少先队的下学期工作方案篇一本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色训练、体验训练、生命训练等活动为途径，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的训练活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。一、工作思路1、切实加强中队建设，加强中队同学干部的培育工作，充分发挥班干部的作用。2、乐观与学校教育处工作、级部管理相协作，加强班级常规评比制度与