心理工作计划模板汇编7篇.docx

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1、 心理工作计划模板汇编7篇一、指导思想： 在新学期仔细贯彻学校心理安康的有关精神，积极协作院阳光心理工作部的各项工作，推动我系心理安康教育工作的开展。 二、工作思路 以扎实开展心理危机预警工作为根底; 以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式 以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作; 重点以“新生适应”为主题全面开展心理安康教育课外活动。 三、工作要点 1、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警学生稳定。 2、协作学校院系，仔细开展XX级新生心理安康教育系列活动，仔细做好心理普查、心理访谈、

2、心理档案的建立工作;完成新生班级心理委员、寝室心理安康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。 3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导，通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式，提升我系心理安康教育工作专业水平。 4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建立，围绕主题，召开朋辈辅导员阅历沟通会，构架沟通、沟通的平台，加强对新生班级心理安康教育工作的指导。 5、进一步加强班级心理委员建立，通过严格考核等形式，增加朋辈辅导员的角色归属感和责任感。 心理工作规划 篇3 一、指导思想 以学生进展为本，促进学生安康欢乐的成长为目标。针对在校学生存在着独立生活力量差，不敢和师生沟通沟

3、通，团结协作精神不强，不敢面对挫折和困难以及严峻到厌学、辍学的特点，通过开展心理安康教育。培育学生学会沟通，正确熟悉自我，增加调控自我，承受挫折，适应环境的力量，具有健全的人格和良好的共性心理品质。 二、主要任务 1、培育学生具有健全的人格和良好的共性心理品质，具有自我调控力量。 2、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，赐予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调整自我，增加自我进展力量。 3、对有严峻心理疾病的学生，转送到有关部门进展治疗。 4、开展适应环境、熟悉自我、应对考试的专题教育活动。 三、工作安排 1、加强心理安康教育的组织治理，校长挂帅，心理辅导室详细负责实施，建立以班主任和共青团、少先队干

4、部及政治课教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参加心理安康教育工作体制。 2、加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习心理安康教育教师培训手册和中小学心理安康教育理论、中学生心理安康询问等心理理论学问。 3、开展心理安康教育的教科研，讨论落实心理安康教育的方法和途径。每学期期末开展一次专题讨论。 4、设立心理询问信箱，准时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。 5、开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，把握学生心理状况及动态。 6、每学期组织实施对全体学生开展一次心理安康专题讲座。 7、开展心理安康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以

5、及学生和家长之间的误会等课题开展活动，做到有规划，有教案。 8、发觉有严峻疾患者准时转介。 9、追踪调查在校学生中承受过询问学生，看其在心里、人际交往、学习等方面的变化，准时总结阅历教训。 四、树立人人参加的观念 开展心理安康教育不是新开设一门课，重在融入学科教学及学校教育活动和班主任工作中。教师课堂中的熟悉自己、理解他人、学会感恩、面对挫折、学会沟通、参加各项竞赛活动等等都是在进展着心理安康教育。教师提倡的关爱学生也是对学生进展的心灵沟通，有有利于学生的心理安康。因此积极和学校政教处、学校教务处协作，把心理安康教育融入课堂融入各项活动中。 心理工作规划 篇4 在这个春天降临之时，我们又迎来了

6、新的学期；过去的XX年里面我们心理协调部胜利举办了一系列活动。在大家共同努力下我部门取得了优异的成绩。新学期里我们医学院心理协调部将再接再励，连续坚持”以效劳大学生为工作之本”的工作宗旨；坚持“团结，务实，创新”的工作原则，同其他部门共同努力，使心理安康深入大学生心中。充分发挥医学院心理协调部的作用。因此，我部门特制订了以下工作规划： 详细工作规划： 二月份，在刚开学的这个月里，针对学校当前状况，稳定大学生的心情，帮忙他们尽快恢复学习状态。我部门在2月21日召开各班心理委员会议，其内容主要有三点: 1. 连续完善我部对XX级心理委员治理工作，收集各班“心理现状报告”并上报给总院心理协调部。 2

7、. 要求之前把班级”心理现状报告”以短信形式上报改为用书面形式上报，上报的内容比之前要更加完整，有效。 3.总结我部上学期的工作状况和表彰上学期工作突出的优秀心理委员。 三月份 1. 心理询问学问培训： 对于许多大学生不懂什么是”心理询问” 去“心理询问”的人是不是心理有问题？帮忙大学生了解自己对心理问题所产生的误区；帮忙同学们对学校“大学生心理”有一个具体的了解，我部将在总院的组织下参与相关培训。 活动时间：XX年3月（详细时间听候总院安排） 活动对象：荆楚理工学院医学院心理协调部成员和XX级各班心理委员。 2.心理趣味运动会： 为了熬炼大学生团结合作，协调力量，增加大学生之间的沟通和信任，

8、能够更好的融入大学生活。我部将邀请“大学生心理协会”会长或成员在医学院足球场进展的多样趣味协调嬉戏。 活动时间:XX年3月中旬（详细时间待定） 活动对象：荆楚理工学院医学院XX级全体心理委员 四月份 为了让学生以更加积极，乐观的心态去面对生活中的困难，针对同学们选择的医学专业将来面对的是病人，我部将举办以“微笑天使，欢乐常在”为主题活动，让学生用笑容感染身边的人。 活动时间：XX年4月中旬 活动对象：荆楚理工学院医学院XX级学生 活动形式: 将各班交上来的张片以展板形式展出 五月份 对于学心理询问专业的学生来说，五月是一个必需要记起的一个月，由于”5月25日心理安康日”。因此，我们心理协调部将

9、为“心理安康日”举办一场现场心理安康询问活动。 在5月22日(星期三，详细时间待定)召开各班心理委员和班长会议，张贴海报，广泛宣传5、25心理安康日，使活动举办得更好，更有意义。 现场询问： 活动主题：“关爱心理安康 共建和谐校园” 活动时间：XX年5月25日 活动地点：荆楚理工学院医学院三根旗杆空地处 活动对象：荆楚理工学院医学院全体学生（届时可能邀请心理专家或教授） 活动目的：提高大学生的心理安康水平，增加大学生心理安康意识，在校园里掀起关爱心理安康的热潮。让更多的人来关爱大学生的心理安康问题；让更多的人意识到心理安康问题的重要性。 活动意义：让更多的人开头或更深的理解心理学问，提高我校大

10、学生对心理安康问题的重要性。更深刻的熟悉自己，了解自己。有助于以后我部工作的开展，及心理协调部自身的进展。让我校师生的心理工作开展得丰富多彩，有声有色。 六月份 在接近学期尾声的时候召开各班心理委员会议，总结本学期的部门工作状况，表彰在本学期中工作突出的优秀心理委员和评比医学院心理协调部的部长和副部长。 心理工作规划 篇5 本校为了贯彻教育部下发的关于加强中小学心理安康教育的若干意见及中小学生心理安康教育指导纲要和成都市创立全国文明城市通知精神，促进学生身心安康成长，提高学生心理素养，构建“以人为本”的和谐校园。以坚持育人为本，依据小学生生理、心理进展特点和规律，运专心理安康教育的理论和方法，

11、培育中小学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。再结合本校的实际状况特指定以下的工作规划： 一、目标 小学心理安康教育的直接目标是提高全体学生的心理素养，最终目标是促进学生人格的健全进展。结合学生实际，确立我校的详细工作目标如下：了解自我。培育良好的学习适应力量、养成抱负的人际交往习惯、养成抱负的人际交往习惯、促进人格的健全进展。努力使小学生成为一个自信，独立，自强的合格的小学生。并对孩子的学习有个好的支持作用。 二、实施方案 1、依据学生心理进展特点和身心进展规律，面对全体学生有针对性地实施教育； 2、面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理安康教育有积极的熟悉，使心理素养逐步

12、得到提高； 3、关注个别差异，敬重学生的尊严和价值，依据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理安康水平； 4、敬重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理安康教育的科学性和针对性相结合； 5、面对全体学生与关注个别差异相结合； 6、预防和矫治相结合； 7、教师的科学辅导和学生的主动参加相结合； 8、助人与自助相结合 9、心理教育宣传和心理辅导相结合 三、详细工作内容安排 四、详细时间安排 周一至周五：中午12：5013：50 下午16：1017：10 (其它时间的询问辅导由学生另行预约) 心理工作规划 篇6 一、指导思想： 仔细贯彻省、市关于学校心理安康

13、教育的有关精神，依据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展多种多样的心理安康教育活动和指导，帮忙学生猎取心理安康的初步学问，促进学生人格的健全进展。 通过心理安康教育，不断转变教师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。 二、工作目标： 培育良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，独立自强的生存、生活力量，有剧烈的爱国意识和社会责任感。帮忙学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突心情，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会

14、的行为，消退人际交往障碍，提高人际交往的质量。 三、工作原则 1、以敬重、理解学生为前提。 2、面对全体学生。 3、学生主体性原则。 4、预防矫治与进展养成相结合。 四、详细措施： （一）做好教师心理培训工作。 让教师了解什么是心理安康，什么样的心理才是安康心理。让教师能熟悉到身体、心理、社会功能三维度。学会初步推断自己或同事的安康状况，并能区分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正确熟悉心理问题，形成求助的意识。 （二）连续开设心理安康教育课，保证心理安康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理安康活动，提高班级分散力，集中解决班级中存在的普遍问题。 （三）在课堂教学中渗透心理安康教育，把心

15、理安康教育和教学讨论结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理安康教育素材；体育课竞技工程教学同样可以帮忙学生提高心理品质。 （四）阅读整理相关怀理安康教育相关材料，集中教师学习；可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践力量。 （五）把心理安康教育和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进展心理安康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理安康教育。 （七）充分利用国旗下讲话、红领巾播送站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确熟悉心理安康教育，多渠道开展心理安

16、康教育。 （八）对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 五、详细安排 三月： 1、 安排五年级团体沙游，每周一个班级2-3个团队。 2、 安排六年级同学观看勤奋学习的心理影片，并做反应。 3、 面对全体讲解绘本追追追做反应活动。 4、 各年级开展观看植物活动，自己种植小豆芽，体验生命奇迹。 5、 教师心理培训教师的启发 四月： 1、 安排五年级个体沙游，每周一中午固定开放。 2、 安排五年级同学观看诚恳守信的心理影片，并做反应。 3、 面对全体讲解绘本冬冬的第一次旅行做反应活动。 4、 各年级开展“一日护蛋”活

17、动，体验生命宝贵。 心理工作规划 篇7 不知不觉间，我已经和大家度过了一个学期，很快乐能有这个时机和大家一起学习一起生活，首先我想说感谢大家给我这个时机，让我担当这个心理委员，狡猾说，我对这份工作还是比拟生疏的，不像其他的班委一样，有前辈们的指导和自身的丰富阅历，我必需在摸索中总结阅历，所以，可能在我的这份工作规划中还存在许多漏洞，盼望大家多多包涵并赐予建议 作为心理委员，工作职责在于积极宣传心理安康学问，定期在班上开展一些心理安康教育活动，并作好相应的记录和总结；对心理有困惑的同学能做到准时发觉、主动沟通、急躁开导，帮忙其走出逆境；发觉心理上有严峻问题的同学，要在第一时间赐予关注，并向学院心

18、理教师供应书面报告，以便作出准时有效的应对措施；准时做好班级心理安康信息的监测工作。当本班同学中消失心理危机突发大事，应精确、快速、准时地上报给学院心理教师。作为本班级的心理委员，我对于下学期的工作规划如下： 第一、在做好本职工作的同时帮助班主任完成心理辅导工作，协调各班委，做好班委会会议打算，共创良好的班风出一份力。可能心理委员的工作并不怎么简单，需要的更多是细心、关怀，那么我就有更多时间帮助好其他班委的工作，比方宣传委员的展板书写、征文等工作；比方团委的班报工作，班长的会议记录工作等等。 其次、积极协作、组织全班同学参与各项心理学问讲座，假如条件允许，我可能会和组织委员一起联合儒协会播放一

19、些有关于心理学问的视频，让大家更好的了解心理学问。 第三、由于我自己对心理方面的许多专业学问都是完全生疏的，所以我会努力增加对有关怀理学问的资料的阅读，丰富自己的学问构造，提高自身的素养，以更好的与同学们沟通，帮忙同学们保持安康积极的心态。可能在晚自习的时候会有一些心理学问抢答或心理测试的活动与大家一起共享！ 第四、就是加强与宿舍长的沟通，究竟一个人的力量还是有限的，难免顾此失彼，我会加强和寝室长的沟通，尽量让同学们在日常学习生活中保持安康平和的心态，我也会通过大家在上发表的心情进展关注，可能我无法成为每个人情愿倾诉的对象，由于许多人，像是那边的男生，我有许多都没怎么接触，那就更谈不上谈心了！

20、但究竟大家已经在这里住了一年，信任每个人都有自己特殊信得过的好朋友，假如面对很好的朋友说不出来的时候，就放纵的哭出来，哭也是个不错的发泄方式，所以，假如心里有什么不快乐的找个人说出来吧，许多时候，当你把你全部的不快乐一股脑的全倒出来之后，你再回过头去想的时候你会发觉其实也没多大的事。 第五、也是比拟重要的一点，就是我们立刻要面对英语四级考试，可能许多人跟我一样，感觉在大学玩了一年，英语不比高中时候好，所以可能会有考前焦虑症，对于这个问题，还请大家以寻常心对待，班委会组织英语好的同学进展一帮一，其实以我的观点，七百多分的英语我们只需打四百多分就能过，也不用太可怕，对于这个问题，我盼望大家能在此时

21、此刻写下一句鼓舞自己战胜英语的励志语，我会把大家的励志语收集起来，贴在一个笔记本中，假如以后谁可怕了，却步了，就来借这个笔记本看看，到时鼓舞你的就不仅仅是你一个人的励志语，而是咱们班四十六个人的鼓舞，带着这么多人的鼓舞，你还会可怕吗? 第六、一些较大的不能解决的问题我会准时通知其他班委，上报教师和学校心理询问中心。我会努力不让严峻的状况发生，也信任我们班全体同学会团结 全都，相互帮忙，每位同学都能拥有安康良好的心理素养。 可能我的规划还很片面，不够完善，究竟这只是我个人的一些见解，还是那句话，我盼望大家能多给我建议和意见，我盼望通过这个职务，我能和大家成为好朋友。 篇五：心理委员工作规划书 作

22、为心理卫生委员，我应当做到： （1）我会仔细学习并积极宣传大学生心理安康学问，并且在本班级积极开展心理安康教育和宣传活动 （2）我会帮助学校开展各种活动，并在心理安康教育课程、讲座及活动中起到骨干带头作用，带动其他学生积极参加的参加到活动中去。 （3）我会留意发觉同学中消失的各种心理特别现象，赐予我力所能及的、相应的帮忙，并准时向班主任、学校心理安康辅导教师反映，使其得到尽快解决。 （4）我肯定会帮忙有心理困难的同学准时前往心理询问室承受心理辅导，而且会负责向心理辅导教师供应同学的表现，以便加强对承受询问的同学跟踪及反应。 （5）我会尽力帮助学校开展心理普查和问卷调查，做好为同学的效劳工作。

23、（6）我会尽量做到、做好在心理安康教育中担当学生助理工作，为教师、同学供应力所能及的效劳。 正如我刚刚所说的我作为心理委员的工作职责，相对应职责的工作规划如下： （1） 积极协作学校开展的各项心理询问及心理讲座 （2） 多关怀同学，在同学心理消失偏差时积极介入，做好心理干预。 （3） 在初步心理干预不胜利的前提下，准时与心理教师沟通，做好 下一步干预的预备。 （4） 收集好班级同学的心理安康信息，准时汇总分析。 在接下去的一学期里，我的工作时间表如下： 四月份 （1）协作班级特色活动，在同学们中构建互信气氛。 (2) 调动同学们参加创立文明寝室的热忱（需组织委员协作） 五月份 (1) 协作校心理辅导，与同学们做好沟通工作，使需要心理辅导的同学能承受被辅导 六月份 （1）调动同学参与运动会的热忱 七月份 （1）帮忙同学做好参与期末考试的心理预备