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1、 当班主任的工作总结（19篇） 这一学期，我担当二年级（3）班的语文教学和班主任工作.我根据学校的德育工作要求，仔细制订班级工作规划，有重点、有步骤地开展工作，使学生学问技能和道德品质一同形成，全面进展。详细工作归纳为以下几点。 一、培育学生的良好习惯。 二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，讲故事，背古诗，读好句子。尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习本色德育地方教材，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休
2、息、讲文明、讲礼貌的好习惯。养成良好的读书习惯，每天早上的诵读，我们会读课文、会读本色德育、还会读数学公式以及课外英语的单词。下课时，有的同学喜爱在走廊上或者教室里面跳绳，这样很担心全。我从安全的角度动身，劝说每个孩子，想玩就下楼去玩个痛快，教室里面障碍物多，会有安全隐患。我还举例子告知孩子们，疯逗打闹会有致命的危害。孩子们仔细听取了意见之后，就会准时改正错误。当同学之间发生冲突时，我会依据所学过的学问教育学生“但凡人，皆须爱，天同覆，地同载。”不要看不起成绩不好的同学，要看到他的进步点。谁要是做错了事情，教育他这样的行为是很傻的行为，损害了别人也损害了自己。假如自己不想被别人恶作剧，那么自己
3、就不要对别人恶作剧。孩子们听到了我的劝说，明白了道理，就逐步改正了缺点。 二、表扬孩子 对于二年级的孩子来说，表扬的效果是特别好的。平常，我会在跟他们谈天的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”；课堂上常常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！“你真能干!”我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说教师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特殊好。当孩子们太过于兴奋时，我会提示他：不要太傲慢，要虚心，我们所学的只是无边的学问海洋中的一颗小小的水滴。我们还要连续努力。遇到困难的时候，鼓舞孩子想方法，客服困难就会取得成功，成功永久属于英勇的人。不放松对孩子书写力量的
4、训练，利用每一次写字课和中午的书写时间，指导学生书写汉字。孩子们的书写明显有进步。我们班的陈同学在一年级刚上学的时候特殊淘气，总是做错事情。回到家里，总是挨揍挨骂。那时候，我对他说：“你就不能变好点吗？”他很难过地对我说：“我好不了。”当时，我听了这话可气了。现在，经过这一学期的努力，他养成了遵守纪律的好行为，不找别人扯皮打架了，上课积极举手发言，生字越写越美丽，学习上主动要求上进。看到这些变化，我在班会上表扬他进步很大。他特殊快乐。同学们也确定了他的进步。我觉得只要对孩子有信念，他终究会变好的。我们的教学就是一种教育的手段。 三、加强与家长联系。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表
5、现不太好的同学，更是倾注了更多的心血。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。最近流感频发，每当孩子在课堂上生病了，我都会准时的跟家长取得联系，有的孩子生病时间有点长，我还会打电话去问一问他的状况，做到心中有数，并和家长沟通怎么在家里辅导孩子。 四、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。我一开头是特别焦急的，想要用自己的方法强
6、制填塞给学生，可是学生的力量有限，并不简单承受。每当他们失败时，我又焦急，又懊丧。后来，我发觉自己对他们的态度特殊急燥，心态不对，结果确定不好。我冷静下来思考，为什么有的同学学得好，而有的同学没有到达这样的好成绩呢？是不是方法不对？追查缘由，成绩差的孩子们，他的家长忙于生计，自己都过得很拮据，哪有时间和好的方法去管孩子呢？他们对于孩子的学习比拟吝啬，宁愿看电视、玩电脑，却不情愿陪孩子一起读书，也不情愿多花钱给孩子买课外书籍拓宽视野。我觉得不能依靠家长，我总得做些什么。用自己对差生的一处真诚的爱心，才能叩响他们心灵之门。首先教会方法和范例。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造
7、条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课余多跟他们谈心，准时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。我自己存了很多儿童书籍，对于这些孩子来说确定是一部不错的财宝。我想，要是借给他们看看书，是不是会更好呢？于是我借给他们看，商定爱护好书籍，看完后完整的归还给我，这能够大大减轻家长的压力，也给孩子一个正确的选择。 班主任工作千头万绪，有时这事未处理完善，那事又接踵而来，由此，本人往往在处事中过急，总之，在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育方针，留意工作方法，使班主任工作迈上一个新的台阶
8、，取得丰硕的成果。 当班主任的工作总结 篇2 本学期，我担当高一（4）班的班主任，作为高一的文科班班主任，面对学校的信任、学生的期盼，我感到肩上的任务艰难，因此不敢有丝毫懈怠。从开学到现在一如既往、兢兢业业，在完本钱职教学任务的同时狠抓班级治理，特殊是在11月以后借学校班级文化建立之东风重新构建班级组织架构，使班级建立面貌焕然一新。以下是本学期工作总结汇报，望领导赐予指导，以利于我今后改良工作。 一、工作思路： 针对高一文理分科的详细状况，我本着高度负责，扎实推动的工作态度，根据本学期学校的工作安排，仔细完成级部交办的各项任务。特殊是在班级文化建立开展之际，本着“放权让利回归主体，减负增效提升
9、素养”的宗旨，我积极转变班级建立理念，创新班级建立模式，充分调动学生学习的积极性和主动性，实现让学生欢乐学习、激情学习，熬炼力量，提高素养的目标。 二、详细工作： （一）、班级教育 文理分科以来，根据级部要求进展班级的各方面规章制度的教育，介绍一中学校概况，提出级部和班级治理的详细要求。学生通过入学教育对一中的治理、校风、学风，对我在班级治理中的要求有了初步的了解。通过介绍和学习一中一日常规，学生对高中学习也有了进一步熟悉。 （二）、文化建立 在原有的班级文化建立根底之上，依据学校统一部署，我班进展了班级文化的初步构建，和学生一起讨论探讨出本班的版规、班训、班级口号等等。并且充分利用“班级墙壁
10、会说话”这一教育学生的阵地，将学生的活动照片和班级的要求、班主任带班理念彰显在教室墙壁的每一个角落。 （三）、主题班会 作为文化建立的传统主要阵地，主题班会的开展与实际成效成为本届我带班的重中之重。结合班级文化建立的成果，我将主题班会交由学生根据每周主题主动担当组织召开主题班会，效果很好。班级文化建立以来，先后召开了主题为“正确处理冲突，构建和谐校园”，“感恩祖国、感恩父母、感恩教师”以及期末复习考试发动等班会。学生们在思想上受到教育的同时，也不同程度提高了个人的素养和力量。 （四）、其他活动 班级文化建立的内涵不仅仅局限于学习，更重要的要是落实在学生素养的提高上。因此我要求学生按学校德育处的
11、详细提倡和要求组织了不同形式的学生们喜闻乐见的活动。如：音乐观赏、名人介绍、名著阅读、读书笔记沟通、每日颂贤、体育竞赛、内务评比、学问考察、试验活动、升旗仪式，学唱校歌等活动。 （五）、家长学校 本学期期中考试后召开的家长会是我和家长接触最集中的一次。借本次家长会的时机我不但向家长介绍了一中的状况和我班的各方面状况，也集中的了解了局部学生的状况。为我后续工作的开展更加具有针对性供应了依据。同时我在平常也特殊注意和家长的沟通和联系。融洽了和家长的关系这为我班级工作的开展供应了许多便利。 三、综述： 以上所述是本学期中我所做的最主要工作的简洁总结，有得有失，阅历与教训并存。总之，在本学期中我既根据
12、学校和级部要求开展工作，同时又结合班级学生详细状况实行敏捷策略，积极创新工作，特殊是在整个学期中始终保持着一种昂扬的斗志，饱满的热忱、虚心的态度和十足的信念。 因此，我认为在整个学期中我的工作虽然在有些地方不能完全到达级部的要求，但还是富有成效的。固然，从中我也增长很多才智和阅历。这也为我下个学期带着全体学生攻坚克难，争取突破打下了一个坚实的根底。我将一如既往的扎实工作为一中进展，学生的进展做出更大的奉献。 当班主任的工作总结 篇3 作为一名连带的班主任，工作中既布满欢快，但又有难言的苦衷。做一名班主任不难，难的是要做一名尽职并且优秀的班主任，并非简单。我们常说孩子是看着父辈的背影长大的，其实
13、一个班的学生往往也打上了班主任的烙印。进入了八年级的孩子，他们的身心相对于班主任的要求更多、更高。下面详细总结一下本学期的工作： 一、敬重学生，一视同仁。 敬重学生，说起来简单，做起来很难。敬重学生，需要教师更大的士气和更宽广的内心，要能眼睛里揉进沙子。许多教师都在说：“要赢得教师的敬重，就需要先敬重学生。”我认为敬重不分先后，不分高低。身居高位更要体恤民情，体察民意，不要把自己摆在高高在上的神坛上，要俯下身子和学生亲近。我敬重你，你敬重我，而不是你先敬重我，我再敬重你。教师是学生人生的导师，假如教师都把自己摆在高人一等的位置上，学生能有公平的意识和自由的意志么？教师对学生的敬重最主要表达在教
14、师的言行上。学生作为未成年人，需要得到教师的观赏、赞美、敬重，即使他有错，也值得敬重，由于没有不犯错误的学生。饶恕别人的错误是一种美德，教师要把这样的美德潜移默化地影响给学生。 二、多鼓舞，少批判。 给学生成长的空间和成才的时机，对学生的评价要多几把尺子，平常更要多鼓舞，少批判。教师往往都把分数作为衡量学生的唯一标准，对学生的评价上一刀切，把“德智体美劳”的综合评价作为本本。从人的智力的几个层次来看，学习的力量当然重要，其他各方面的力量一样重要。我们强调学生学习是第一位的同时忽视了太多学习以外的东西。所以我在教育学生时，尽量发觉他们的优点，发觉他们的闪光点，并尽力推助之，改良之。唯有如此，才能
15、真正的实现“人人都得道进展”。 三、加强班级治理 1、把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进展书面调查，让他们反映教室寝室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，准时加以引导，跟踪治理班级，平常，多到教室向学生了解班情，观看学生状况，向学生了解学生，保持班上始终处于班主任的有效监管中。 2、有规划地调整班干部队伍，给综合考评优秀孩子参加班级治理的时机鼓舞他们大胆在班上开展活动班干部素养提高快速 3、严格纪律要求。班级治理要制度化，不体罚学生不等于不惩处学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，等违纪行为将要受到何种处理，主要在于急躁的批判教
16、育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严峻的报学校赐予处分，同时加强对他们的监视，多同他们沟通，赐予他们信任。 四、弘扬正气，遏止不良苗头。 班主任要教会学生做人。在班级治理中，要求每一位学生仔细对比自己的行为习惯，反思自己，提升自我的人格魅力，学会堂堂正正做人，踏踏实实做事。并利用学校的各项政治活动，对学生进展政治思想教育，正确对待根底和进展的关系。针对我们学生根底差、底子薄的状况，首先端正自己的态度，恰当地对待根底和进展的关系。不放弃每一位学生，只要他们有一点进步就表扬鼓舞他们。增加学生的学习信念、士气和坚韧不拔的毅力。这学期我随时
17、同学生谈心，准时找出缺点，使学生加以改正，本班学生没有因班主任的工作失误而流失。 五、不放弃一个学生、重视后进生的转化工作。 要想提高班级成绩，必需重视后进生的转化工作。在这个学期的后进生工作中，让我深深感觉到每个后进生，他不想学习成为后进，他的心理或多或少都有问题，这与家庭救育和学校的教育都有很大的关系。在学校由于他的成绩不好会受到同学的白眼，在家里家长关怀的方式也成了问题，原来是关怀他的，在他看来却是厌烦。所以在这方面要与家长沟通让家长转变教育的方式，教师也要转变教育有方式。 六、绷紧安全弦，加强对学生安全的教育。 每次周会甚至每一天都会要求学生留意安全，这个学期最主要是从上、放学安全，用
18、电安全，试验安全，交通工具安全这四个方面教育。 七、加强家校联系，取得家长的协作与支持。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，或是平常放学时与多位家进步行沟通。 八、寒假安全教育。 在这漫长的寒假中，我们肯定要留意安全。下面我就在今年寒假中需留意的问题提上几点要求，要求全班同学务必作到如下几点： （一）、留意交通安全 1、自觉遵守交通规章，不在大路上跑闹、玩耍。2、横穿大路要走斑马线、左右看看等，不得随便横穿
19、。 3、不得在公路上骑自行车、摩托车。 4、不乘坐农用车、超员超载的客车、无牌无照的车辆。 （二）、留意水的安全 不要到河边、水库、池塘、水井等危急的地方玩耍。 （三）、电的安全 1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。 3、不要在标有“高压危急”的地方玩耍。 （四）、留意火的安全 1、不准玩火，不得携带火种，发觉火灾不得逞能上前扑火，要准时报告大人或报警。 2、当心、安全烧火、煮饭等。 3、燃放烟花爆竹时肯定要留意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。 （五）、留意饮食安全 1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 2、购置
20、有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品肯定不要购置食用。 3、生吃瓜果要留意洗洁净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒、酗酒等。 4、不暴饮暴食，防止消化不良。 （六）、留意精神安全 1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导，不登录、不查看不安康的网站，上网时间要有克制。 2、不要涉足营业性电子嬉戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等消遣场所。 3、不参与不安康的消遣活动，不听、不信、不传、不参加封建迷信活动，坚决抵抗邪教活动。 4、不购置、不借阅内容不安康的书刊、报纸、光碟、录像带；不看低级趣味的电影、电视。多读安康的书刊，多看乐观的节目。培育
21、文明行为，抵抗消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、稳固和进展。 （七）、留意其他方面的安全 1、不要轻信生疏人。 2、外出旅游或走亲访友，肯定得到父母的同意。 3、睡觉前要检查电是否关好，柴火和碳火是否熄灭防止火灾和中毒。 4、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。 5、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。 以上就是我个人这学期的班主任工作中的一点得失体会。固然，我做得还不够，有待于进一步提高。信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投入到其中。我很欣慰！我将连续努力！ 当班主任的工作总结 篇4 为了能够在新的学期能够更好的工作，准时地总结阅历、教训，特总结前段工作如下： 首先，
22、连续抓好学生的日常行为习惯养成教育 准时抓住学生点滴的心情变化，准时解决问题。很多学生开头在思想上消失了极大的变化，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，如李晓锋、李公平经常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任教师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进展学习，并体会遵守标准的重要，从思想上给学生以深刻的熟悉。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与教师顶嘴的现象等行为，对同学进展“换位”思索，并进展积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。 尤其是针对
23、初二学生的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同学生进展谈心，而准时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。 其次，积极培育学生的正确的人生观、价值观 并会同各学科教师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，把握科学的学习方法，提高学习成绩。 针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级争论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟局部学生谈心地方式，并结合语文学科的特点准时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在
24、课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增加了学生的个人竞争，也熬炼了学生的力量。 第三，积极协作各学科教师治理好学生 探讨教育学生的方法，用大家的才智解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级治理、学生教育的阅历，取得了较好的效果。 特殊是在新学期开头，班主任班级中消失了大量的学生上课前迟到的现象，准时的发觉不良苗头，准时的订正，让学生写出2023字说明，给学生一个改正自省的时机，同时积极在班内开展“我为什么来学习”的大争论，使学生在大家的关注中将此毁灭并且通知任课教师以及学生家长，准时关注这类问题，共同解决
25、。 与此同时，积极同家长联系，准时了解、把握学生状况，共同治理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采纳沟通册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，准时反映学生状况，并准时的了解、把握学生状况，到达共同治理教育学生的目的。 第四，完善班级的治理制度，连续将竞争机制引入班级治理当中。 班级实行竞选与班级考察相结合，连续实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立力量。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种时机，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的力量。 固然也有问题存在：在治理方面，还欠缺更加科学、民主；学生的学问力量层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些
26、急躁，对于学生的局部心理，还不能更好的把握，关怀、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将连续努力，争取更优异的成绩。 当班主任的工作总结 篇5 本学期，我接手三（1）班班主任工作。开学至今，本中队积极响应学校要求做好常规工作，参加学校和德育处、大队部组织的各项活动，队员们的德、智、体各方面力量得到熬炼和提升，现总结如下： 一常规工作得到落实。 1、班级文化布置。本学期重新布置了班级文化，张贴好我们班的班徽、班风标语、班级公约、班歌、翰墨书法作品、布置好班级的图书角、卫生角、学习园地、班级特色板子和绿化角。在翰墨书法和学习园地板子上，我们班的书法小明星尽展软笔和硬笔风采；特色板子张贴了队
27、员们的手工作品剪纸。黑板报如期更新，队员们展现了自己的才能。 2、落实一日常规。经过班队会组织学生学习慧小一日常规及评分细则，熟识作息时间表，课程表和值日生表，文明礼仪、卫生习惯的教育，本中队队员根本上能够严格根据常规要求做到。本学期，本班屡次获得“流淌红旗”和“环保班级”荣誉。 个别队员未尽到清扫工作或迟到的现象需要改良。 二、发挥中队干部作用，开好“三会” 1、开好中队委会 我要求各中队委预备一本工作记录本，每周的中队委例会要如期进展，仔细出谋筹划活动，仔细记录。 2、开好队会 结合学校要求，在中队委争论的根底上，全体队员集思广益，在队会流程和内容上加强训练。 本学期开展了中队仪式训练红领
28、巾心向党“预水、防火”绿色环保等主题队会。 经过一个学期的训练，小干部们熟识了流程，队员们参加队会的积极性提高了。 3、开好班会 班会可以解决一些班级问题，比方常规的落实，更可以加强队员们的团结上进的意识。在关键时刻，如阶段纪律的整顿，考前的发动发挥了巨大作用。 三积极参加各项活动 1、本中队大局部队员参加了“争当慧小好少年志愿者”活动，这期间，队员们积极表现，争取表扬，换卡升级，最终，本中队方勇等同学获得佳绩； 2、积极参与了书法、绘画、才艺、诗歌竞赛活动；（曹雨寒同学获得全国少儿绘画大赛银奖） 3、积极参与了消防演练； 4、积极参与了红领巾爱心义卖活动；换书活动； 5、积极参与了冬季跳绳竞
29、赛活动，并获得佳绩；（长绳获得第一名）6、积极参与了课外阅读活动。本学期，本班推举阅读青铜葵花，年级推举阅读柳林风声，同学们都购置了推举的书，并仔细地阅读，在班上欢乐沟通中可见，他们真正爱上了阅读。 7、积极参与了作文投稿活动。本学期，本班共有18人次参加了金陵晚报小学生作文版块投稿，有望近期登报。 8、积极参与了护眼小报、安全小报制作等活动，多位学生作品展出。本中队还有很多缺乏，今后要连续努力，更加团结协作，制造一个积极上进，团结和谐的良好风气。 当班主任的工作总结 篇6 我深深知道小学班主任是一个复合性角色，当孩子们需要关怀爱惜时，班主任应当是一位慈母，赐予他们细心的爱护和暖和;当孩子们有
30、了缺点，班主任又该是一位严师，严厉地指出他的缺乏，并帮忙他限期改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰难而又辛苦的工作。说其艰难，是指学生的成长，进展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关怀他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理安康等状况。 为使一个班形成积极向上的集体，学生能成为全面进展的一代新人，我注意以下几方面： 1.做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体美劳全面进展的人才。 2.重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。 3.为学生供应一个好的大环境，重视的是学生的共性。 4.协作学校各项工作，我们班积
31、极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。 5.对一些不良思想的苗头进展警示性引导教育。 6.加强班级治理，深入全面地了解学生。 7.敬重学困生生，注意学困生的行为转化工作。 我深刻的体会到作为一位班主任，平常更要贴近这些学生;我常常利用课余时间找他们谈心，努力了解每个学困生的内心世界，用爱的情感去感化滋润学生的心田，渐渐消退他们不良的心理状况，产生改正错误的动力，增加他们的自信念。总之，班级的治理是一件既辛苦又布满乐趣的工作。工作方法有成千上万，没有一个固定的模式，但只要我们班主任讲究方法，从爱惜他们的角度动身，实行学生乐于承受的教育方式，晓之以理，动之以情，循
32、循善诱，勤于治理，擅长总结自己的阅历，并形成自己的特色，定能水到渠成，让班级集体在推动素养教育的进程中发挥越来越大的作用。 当班主任的工作总结 篇7 好快，我与初三（5）班的同学们已经共同奋斗近一年啦！我与他们相识在去年的8月，转瞬，往事已成追忆。 接任初三（5）班的班主任后，我着手全方位地了解学生的状况，与家长沟通，与前任班主任沟通，利用军训时机与学生谈心，向分管德育的领导和级长了解5班需特殊关注的学生。 发觉：5班的学生比拟急躁，成绩好的学生不情愿当班干部。 确定了5班应着手提升的方面：班干部的领导力和带头作用；后进生的心情稳定和学习兴趣的培育以及爱校爱班感情的培育。 确定了“以静制动，以
33、柔克刚”的治班策略。 明确了工作理念：接到任务后，动作要快速，心态要平和，大事不糊涂，小事不马虎。急躁指导班干部，急躁引导后进生，领着学生一步一个脚印地往前走。 上学期，迎接德育评估、运动会、秋游，井然有序。期末调考，五班转变了“头小尾巴大”（张级长语）的现状，头昂起来了，尖子生的人数增加了，还获得“优秀连队”“先进班级”荣誉，黑板板报连续两次获二等奖。这一年，在扭转班风的同时，注意培育学生的兴趣，关注美术特长生（7人）和音乐特长生的全面进展，常常与美术教师沟通，帮忙特长生确定中考目标，制定文化课提升规划。这7位美术生表现很好，在艺术节中表现突出，5班获“最正确组织奖”。用班规来催促学生落实中
34、学生守则，引导学生向真向善向美，2月和4月在常规评比中获“先进班级”奖。学生毕业鉴定、学生德育考核、中考报名资格审查、英语口语考试、体育中考、正式中考，按部就班，有条不紊，保质保量完成了任务。 圆满的是：还有一位叶同学没有听从教育，没有遵守诺言，没有顺当地完成初中学业。在离中考还有一个多月的时候，因打群架而停顿了初三学业！但愿他能以此为戒，善待自己，善待他人，走好人生之路！ 当班主任的工作总结 篇8 教师在上每节课时，都会有自己的感受，或愉悦，或平淡，或苦痛，或生气，在这不同的心情中，往往隐藏着珍贵的阅历教训。有一次，我在给八（2）班上完历史课后，感觉特别满意与喜悦，由于平常上课不听讲、很爱说
35、话的刘岩和赵凯同学竟然在那节课上从始至终保持积极状态，后来，我认真回忆每个细节，不禁豁然开朗：我在课前对他们最进学习的积极性进展了表扬，学生报以鼓舞的掌声。刘岩赵凯脸上洋溢着被确定的骄傲感，那堂课上的表现与以往也就大相径庭了：全心贯注的听讲，争先恐后的发言。针对他们的变化课堂上屡次响起掌声，它缓解课堂的紧急气氛，就像润滑剂一样，使枯燥的学问变得好玩，使学生感觉象做嬉戏一样，在开心中获得了学问。查找闪光点真诚赞美、赏识鼓励，这一条作为珍贵的工作阅历被我收入行囊，并在以后的工作中运用，成效很大。 敬重和理解像明灯，指引教育迈向胜利 由于历史学科的特点，要求识记的学问许多，在日常教学中，为了很好的稳
36、固所学的学问，我实行的措施是，每节课在讲新授课前，总是进展小测验，不合格的同学要受到肯定的惩处。记得有一次测验时，有一名同学早做了“预备”，当她当心翼翼、惴惴担心地“行动”时，我静静的走到她的身边，轻轻的在她的桌上点了三下，这三下既有对她行为的提示，又有对她行为的“包庇”，公布于众与敬重示意中我选择了后者。她当时不好意思的低下了头。从这件小事之后，楼道中擦肩而过中多了一双真诚而感谢的眼睛，她在以后的测验中没有再发生过作弊现象，而且每次都考得特别好。我反思如下：“即便学生有错，也要给学生留面子，也要丝毫不疑心他们自省和改正错误的力量，敬重学生、理解学生，关注学生的内心世界，是教育胜利的秘诀。”
37、当班主任的工作总结 篇9 一、班级状况分析 本班共有学生40人，其中男生24人，女生16人。学生主要来自于周边各个村，大多数学生能倾听教师的教育，听从学校的治理，仔细学习，遵守学校的各项规章制度。女生比拟文雅、内向，能仔细完成各项任务。男生活泼、好动，局部男生能在课堂上积极举手、踊跃发言，敢于表达自己的见解。本班学生在校能够仔细书写各科作业。劳动特殊积极，但劳动花费的时间较多，劳动效率有待提高。 二、本学期完成的主要工作成绩 1、民主，公正，公正地对待每一个学生。 我觉得对高年级学生不妨民主一些，由于比起其他年级，他们要成熟一些，力量强一些，有什么事可以和他们商议商议，要多空出时间来，多找他们
38、谈谈心、说说话。不要摆教师的架子，像朋友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对他的关怀和爱惜，他们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够承受你。 2、争取做到赏罚清楚 平常我就给学胜灌输一种思想：不管是谁，只要努力，教师就喜爱；只要进步，教师就表扬。在我的班级，没有不好的孩子，只有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比拟，每个人都和自己以前比，每天进步一点点。 3、组织学生积极参与学校组织的各项活动和竞赛 虽然六年级的学生学习任务比拟重，但对于学校组织的各种活动和竞赛，我们都会全心投入。由于通过活动或竞赛，给了学生各种熬炼的时机，他们
39、各方面的素养也同时得到提升，使他们能更好地学习。 三、今后工作努力方向 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的心理变化状况。精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上功夫，以促进全班成绩平衡、扎实地上升。 当班主任的工作总结 篇10 元旦的假期很快过去，接下来的一个月是复习迎考月，劳碌而又充实，以下是一月份班主任工作总结： 一、加强安全教育。 这段时间天气简单下雪，下雾，天冷地面简单结冰，要加强学生安全教育，课后不追赶打闹，不去有冰的地方玩耍，不在走廊上奔驰踢毽子，早上有雾上学路上留意安全，生病不来要跟班主任教师
40、请假等等。 二、参与拔河竞赛。 本月进行了拔河竞赛，对于竞赛，我培育学生自己有竞争的意识，在第一场与去年的冠军二（1）班竞赛的时候，我们班孩子有害怕心理，我鼓励学生，表扬学生，增加学生的自信念，让学生意识到团结就是力气，只要专心做，就会取得好的成绩，最终我们班从去年的最终一名变成了今年的其次名，取得了优异的成绩，学生特别快乐，通过自己的努力为班级争了光，之后我让学生写一篇拔河感言，从今活动中我也体会到学生很需要教师的确定，由于他们缺少信念。 三、加强了学生的晨读工作。 早上学生一到校，我就要求学生开头进展晨读，一天之计在于晨，所以早上的晨读肯定要抓好。晨会课时，按要求对学生进展常规教育，由于本
41、月是期末迎考月，就更需要好好复习，争取考一个好的成绩。 四、学生安康及卫生教育。 如今日气很冷，学生简单感冒，要多穿衣服，不要任凭脱衣，多喝热水。如发觉学生身体不适时，我便准时与家长联系，让学生能够得到准时的治疗。 作为班主任，我特别留意在集体活动中激发学生的集体意识，我也需要用一双擅长发觉的眼睛去观看每一个学生，发觉每一个学生的闪光点，学会敬重赏识自己的学生，而不是一味的批判。固然，我还有许多没有做到，我将在以后的教学中进展不断的反思和总结，将所学应用于实际中，更加重视学生地全面进展，关注学生的兴趣和特长的培育，不放弃任何一个学生。我也要积极主动的向有阅历的班主任请教、学习，并在教学中与其他
42、同事能够团结共进，严于律己，宽厚待人。 当班主任的工作总结 篇11 本学期，本人承袭八年级两个班的思品科任。一学期来，本人以仔细、严谨的治学态度，勤劳、坚韧不拔的精神从事这一学科的教学。 作为科任，首先就是仔细制定教学规划，注意讨论教学理念，仔细备课和教学，认真批改学生作业，急躁辅导学生，并听各教师的课，从中吸取先进的教学阅历，取长补短，提升自身的教学力量和水平。每节课都以最正确的精神状态站在教台上，以温柔、轻松、仔细的形象去面临学生。凭据初中头脑政治课程尺度进行施教，让学生把握好课本学问。还留意以德为本，联系现实生存中的征象循循善诱，多方面、多角度去提高学生观看问题和解答问题的力量。 教导是
43、爱心奇迹，为了帮忙学生树立正确的世界观、人生观和价值观，立足课本，走向生活、走向社会，凭据学生的本性特点去点拔引导，使用课间屡次倾谈，鼓励学生端正学习态度，积极面临人生，而对优生，教导其戒骄戒躁快乐向上，再创佳绩。在教学中还联系现实生活中存在的范例，教育学生自觉地从德、智、体、美、劳等全方位去进展，树立崇高宏大的理想。 作为教初二思品课的教师，明确本身对课本的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集干系进行资料。为保证每节课的效果和教学质量，本人除看重讨论课本，驾御好底子、重点难点外，还列举现实生活中的实例提高学生学习思品的兴趣，提高学生学习的积极性、主动性和制造性，最终提高教学质量，完成教学
44、使命。 培育尖子生，保证中等生，资助差生，这是本人的学科目的，但由于本学期授课时间较短，课本内容较多，同时觉察很大一局部学生对把握书本学问有畏难心情，再加上少数学生学习自觉性不高，还加上本人还有初三的课压头，致使本学期的教育教学效果未达所想。 在以后的教学中，要不断总结阅历和教训，多下功夫增加对个体差生的辅导，力争尖子层，保证大多数，猎取全面大丰收。 当班主任的工作总结 篇12 本学期，我仍旧担当五三班、五六班的英语教学和五三班的班主任工作。在工作中，本人遵守学校纪律，仔细完成学校不值的各项工作，并从各方面严格要求自己，结合各班学生的实际状况，使教学工作有规划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成
45、了教学任务。现我针对班主任工作方面总结如下： 一、疫情期间线上工作 疫情期间，我一刻都不离开电脑、手机，随时待命，由于我知道，我的工作虽然只是以为一般的教师，但对于我班孩子来说，很重要。结合班级状况，我利用网课和视频，对孩子们进展疫情防控学问的普及与教育。为了更好地预防疫情，我每天提示并统计班级学生的安康打卡以及所在地的统计。 二、复学后班级治理 1.疫情教育及防控 每天给学生测体温、教室消杀、通风等工作及记录； 提示并统计学生的安康返校打卡及两码上传 2.各周班队会工作 本学期从学生安全、心理等方面，在教室展现班队会教育 3.学生的心理工作 复学后，学生成绩悬殊较大，一局部学生学习兴趣不强，
46、很急躁，还有极个别学生自暴自弃，针对以上状况，我实行集体和个别谈话的方式，进展沟通。 4.中午看餐及看班 依据学校的安排，大局部学生中午在校就餐，做好看餐及午读的工作。并做好下午第三节课的辅导。 5.细处关爱，爱中有严。 爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！我常想，一个班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们。我还采纳各种方法来鼓励孩子们的积极性，虽然这些举动在成人眼里是那么的微缺乏道，可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。 当班主任的工作总结 篇13