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1、 幼儿大班英语教学教案字母Ww_初二英语教学设计教案 活动目的: 复习稳固并引导幼儿认真倾听口令，大胆表现，体验英语活动的乐趣。 活动预备: 英语口令（相关的卡片） 1) touch your headtouch your facetouch your eyes- 2)wash your facewash your handsbrash your teeth- 3)fly 5 timesjump 2timesswim 4times- 活动过程: 一、指导语:上次我们学会了几个英文单词，知道了head头，face脸，eyes眼睛等等。今日我们来做一个嬉戏叫listen and do。 二、规章：
2、听英语口令做出相应的动作，同时大声说出英语（重复口令）。嬉戏者做错或动作迟疑，都要算失败。肯定要反响快速的做对才能过关。 三、教师示范作发令者开展嬉戏。做对了就说：Great！/ That”s right！错误的说：Oh, no./ You are wrong. 四、集体开展嬉戏， 教师观看指导。之后可请做得优秀的幼儿当发令者。 留意：当幼儿没说发准音时，教师要订正发音。 幼儿大班英语教学教案spring is coming 教学目标： 1、在嬉戏中复习短语：spring is coming；I”m wind/spring/tree/flower/bird。2、复习颜色green/red/ye
3、llow/white。3、感受春天的漂亮风光。 教学预备： 头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 教学过程： 教师旁白：春风吹来了。（风上场）春风说：Im wind.（回头，招手）Spring is coming.（春姑娘上场）春姑娘说：Im spring.（春风和春姑娘开头围围着树、草、花做小跑步）树开头发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。树说：Im tree. Im green!小草说：Im grass. Im green,too.教师旁白：花儿也穿上了漂亮的衣裳。一朵花儿说：Im red flower.另一朵花儿说：Im yellow flower.另一朵花儿说：Im white
4、 flower.教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。（小鸟上场）小鸟说：Im a bird.（小鸟飞来飞去看春天的风光）I like spring.小草、小花和树一齐喊：bird，bind.（小鸟飞到它们跟前）树说：Lets go to play.草、花儿、鸟儿齐说：Lets go to play.幼儿大班英语教学教案英语律动How are you 英语律动How are you 收集的一些英语律动，配上动作，孩子很喜爱的哦 How are you Hello hello how are you?Fine fine fine thank you. 你好么？很好，感谢
5、。 Hello hello how are you?Oh just so so . 你好么？哦，一般般。 Hello hello how are you?No I am terrible. 你好么？不好，很糟糕今日。 Round and round the garden围着花园走呀走（用手指在孩子掌心画圈） Goes the little mouse小老鼠不停的走（连续画圈） Up up up he cree 向上，向上，它向上爬（手指沿着孩子的胳膊往上爬） Up into his house.爬进了它的家（挠挠孩子的胳肌窝） Five fingers One finger,one finge
6、r,point,point,point.一根手教导点点。 Two fingers,two fingers,cut,cut,cut.两根手指剪剪剪。 Three fingers,three fingers,miaow,miaow.miaow.三根手指喵喵喵。 Four fingers four fingers,touch,touch,touch.四根手指摸摸摸。 Five fingers,five fingers,on the desk.五根手指放桌上。 Let”s make friends(让我们交朋友） Hello,hello,how do you do? What”s your name?
7、What”s your name? My name is Mark.My name is Mark. And what”s your name? My name is Body.My name is Body. Let”s make friends,let”s go to play 幼儿园大班英语优质教案字母Yy 一、教学目标 1、能听、说、读、写字母Yy2、把握单词 二、教学重点与难点 1、如何听、说、读、写字母Yy2、如何更好的把握单词 三、课前预备： VCD机、碟片、字母单词卡片 四、教学过程 1、Words：coatpractice new words one by one.2、(出示
8、字母单词卡片) Yy coatT Whats this in EnglishSs ItsYT What is this？Ss This is mycoat.3、T: (板书) big letterY, small letterySs: (书空) Yy4、practiceT: Take out your copy book.Ss: Copy the letters and words.5、Assign homework抄写字母Yy两行。每个单词二行幼儿中班英语教学教案Bookbag 幼儿园英语教案Bookbag Teaching aims: To learn: Bookbag To review
9、: animals colours numbers body Teaching aids: colours computer Teaching proce : 1.Warming up: song: How is the weather? 2.Daily talk: (1)T:Good moring everyone! C:Good moring teacher! (2) T:Hello! C:Hello! T:How are you! C:Fine , thank you! T:How do you do! C:How do you do! (3) T:Where are you from?
10、 C:Hangzhou! (4)T:Nice to see you! C:Nice to see you to! T:Gland to meet you! C:Gland to meet you to! (5) T:Whats your name? C:saly lily T:Who is your friend? C:saly lily (6) T:What colour do you like? C:I like redbluegreen 3.TpR.(多媒体操作) Act the animals. point to your eyesearsmouth 4.To review. (1)
11、T:What colour? C:Redbluegreenblackwhite（from:） (2) T:Count the numbers from1-10. C:1-10. (3)Took at the screen? C: Chatclap clap clap 5.To learn. (1) T:Whats this ? C:书包 。 T：Bookbag. C:Bookbag. T:Whats this in my bookbag? C: pencilRulerBook. (2) T:Give me ong penciltwo pencilsthree pencils C:幼儿操作。 (
12、3)T C: Chant 6.Activities. Game: Jingle bells. 幼儿中班英语教学教案：Insects Insects（昆虫） 活动目标： 1、引导幼儿了解把握单词ant、cockroach、fly、mosquito的发音2、了解各种昆虫的特性 活动预备： 4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子 活动过程： 一、Warmup“Helloeveryboby!Letssingasong，OK？”Singasong(BINGO)二、Topic师：“孩子们，今日教师给你们带来了4只昆虫朋友，你们想不想看看它们？”师：“咱们先来看看第一位是谁？”1、学习ant出示
13、ant卡片师：“孩子们，你们熟悉这是什么昆虫吗？”师：“对，是蚂蚁，那你们知道蚂蚁的英语怎么说吗？”2、请幼儿跟读几次，留意n的发音，还要发一个清楚的t音。师：“你们看ant的最上面的两只手是不是横着放的，那咱们来学学他们横着放的样子。”3、仿照ant的动作4、学习cockroach、fly、mosquito同上。三、Exsice幼儿中班英语教学教案Insects Insects（昆虫） 活动目标： 1、引导幼儿了解把握单词ant、cockroach、fly、mosquito的发音2、了解各种昆虫的特性 活动预备： 4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子 活动过程： 一、Warmu
14、pHelloeveryboby!Letssingasong，OK？Singasong(BINGO)二、Topic师：孩子们，今日教师给你们带来了4只昆虫朋友，你们想不想看看它们？师：咱们先来看看第一位是谁？1、学习ant出示ant卡片师：孩子们，你们熟悉这是什么昆虫吗？师：对，是蚂蚁，那你们知道蚂蚁的英语怎么说吗？2、请幼儿跟读几次，留意n的发音，还要发一个清楚的t音。师：你们看ant的最上面的两只手是不是横着放的，那咱们来学学他们横着放的样子。3、仿照ant的动作4、学习cockroach、fly、mosquito同上。三、Exsice大班英语教学教案how to make tea how
15、to make tea 教学名称：How to make tea 教学目标：培育幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参加英语活动以及学习英语运用英语的动机。 教学重点： 1.正确把握单词water和tea的音和义。2.正确把握音标/v/发音要领，学习并会运用短语Have some water ./Have some tea. 教学预备：茶叶 茶壶 水杯 矿泉水瓶 热水壶 椅子 桌子 教学过程： 1. 组织教学：Lets count from one to ten.2. 练习单词five 的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音.3. 学习单词have，留意幼儿的发音。4.
16、情景表演：Mary: Its fine day , Its fine day .Ill visit my friend.Ding-dong, Ding-dong.Alice: Whos it.Mary: Its me, Its me. Mary.Alice: Welcome, welcome. Sit down, please!Would you like to have some tea?Mary: Thank you.Alice: Oh, my god. Its empty. Mummy is not in.Mary: No problem. Ill show you how to mak
17、e tea.5. 通过情景表演引出单词water和tea的学习。教读数遍。6. 演示冲茶过程，稳固单词water和tea的学习。7. 请幼儿品尝冲好的茶，引出短语Have some tea. 的学习。8. 学习并会运用幼儿园大班英语教案:how to make tea短语Have some water ./Have some tea.9. 嬉戏活动：请幼儿分组冲茶，将冲好的茶请客人品尝。练习运用短语Have some water ./Have some tea.10. 小结本次课的学习内容。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿大班英语教学教案字母Ww”一文，盼望“幼儿大班英语教学教案字母Ww”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班幼儿英语字母教案专题！