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1、 幼儿园消防教案300字范文（10篇）幼儿园消防教案300字范文1 1.通过嬉戏使幼儿懂得防火的粗浅学问和自救的力量。 2.在讲讲，议议中培育幼儿大胆清晰地叙述自己的想法。 幼儿园消防教案300字范文2 1、让幼儿知道消防车、抢救车、警车是执行特别任务的车辆，并能说出它们的特别标志和不同作用。 2、能记住特别功能车的求救号码，懂得不能乱打求救电话。 3、激发幼儿表述愿望，能大胆正确地表达自己的见解 幼儿园消防教案300字范文3 1、了解简洁的防火学问，增加自我爱护意识，学习火灾自救的方法。 2、熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急困难的英勇精神，能够爱护自身安全。 3、大胆说出自己的理解。 4、初步培育
2、幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 幼儿园消防教案300字范文4 1、警报响起，教师快速做好预备工作。 2、教师即刻停顿一切活动，组织幼儿快速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。 3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丧失、无损害。 幼儿园消防教案300字范文5 1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。 2、教育幼儿遇到危急时能听从教师的指挥，作出根本的自救行为。 3、培育教师和幼儿相关的安全意识和爱护力量。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的力量。 5、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护力量。 幼
3、儿园消防教案300字范文6 在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增加了自救力量，也加强了对消防安全学问和应急力量。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的阅历，导致幼儿没有仔细地投入扮演角色。而且内容比拟单一，声音比拟小，只有报警声，没有其它的内容（如人造化的火灾实景），缺乏火灾的真实性，假如在走廊上放一只冒烟的炉子或用一个大的铁罐里放柴点燃，那效果就更好了。 幼儿园消防教案300字范文7 活动开头，让幼儿主动探究、查找日常生活中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。表达纲要理念，进展幼儿语言表达力量。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿
4、生活阅历的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观看、思维、想象，自主做出推断，丰富幼儿安全防火学问，从小培育安全意识，为幼儿一生可持续性进展打下坚实根底。最终，采纳嬉戏形式，让幼儿在嬉戏中学会自救学问、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面对全体，敬重、关注每个幼儿，给全部幼儿供应开放的环境，同他们一同探究，始终做幼儿的支持者、参加者、引导者、合，丰富了幼儿防火学问，提高了自我爱护力量。固然，活动也存在一些缺乏，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探究、互助合作方面的力量有待进一步提高等等。 幼儿园消防教案300字范文8 一、导入局部 1.播放录音
5、带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？ 2.教师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。 二、避开火灾的发生及自救的方法避开火灾的发生 出示图片 1.（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？ 2.（小朋友喜爱的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？ 3.教师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做简单引起火灾。 三、幼儿自救的方法： 1.小朋友假设我们遇到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可自由争论，拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等） 2.刚刚小朋友第一个想到的方法是打火警电话“119
6、”，那应当怎样正确的拨打“119”呢？现在教师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢？（幼儿试打电话） 3.教师小结：我们拨打火警电话时肯定要讲清晰自已家的地址，这样可以让消防员们快速赶到你家来灭火。 四、活动延长 师：小朋友们，户外嬉戏时我们一起进展角色扮演嬉戏消防员叔叔好吗？ 幼儿园消防教案300字范文9 一、出示”火”字的字图卡，请幼儿观看： 1、提问：这是什么字？“火“ 首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火“字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等） 2、知道了火能发光发热，组织幼儿争论火的用途和危害。 （1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火
7、的用途。（烧饭、取暖、照明等） （2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等） 二、组织幼儿争论并出示图片： （1）发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物、乱拉乱接电线等） （2）怎么样防止火灾发生？ 假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？ 发觉火灾快速拨打火警电话119。报警时要讲清具体地址、姓名。 家中起火，不要慌张，快速用灭火器进展扑救。 穿过浓烟逃命时，使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 假如身上着火，不要奔驰，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 如遇火灾不行乘坐电梯，要向安全出口逃命。 假如室外着火，不要开
8、门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 若逃命线路被大火封锁，马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。 三、防火自救嬉戏： 小朋友站成一圈，选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走，教师和小朋友一起朗读防火儿歌，当儿歌停顿后，戴头饰的小朋友快速抱住圈上任意一位小朋友，表示他们的衣服着火啦。“着火“的小朋友快速想方法自救，如就地打滚，脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰，走到圈外，嬉戏从头在做。嬉戏可重复进展。 防火儿歌 小朋友，不玩火，莫让大家吃苦果； 是电器，都有电，手湿不要动电线； 不玩火，不动电，自我爱护是关键； 发生火灾不乱走，准时拨
9、打“119“。 心不慌，意不乱，镇静冷静快疏散。 湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头伏地。 幼儿园消防教案300字范文10 一、幼儿随着音乐进入活动室 二、师：小朋友你们今日早上是怎么来到幼儿园的呀？ 你们还熟悉什么样的车？（启发幼儿说出各种车及其作用） 今日教师也给小朋友请来了许多车，想熟悉它们吗？(谁来告知教师你刚刚玩的是什么车) 小结：车辆的种类许多，各种车辆的作用也都不一样。 三、熟悉特别功能车的形状及特别作用 消防车（演示课件）师：快看，这里发生什么事情了？（火灾）该让哪种车去帮助呢？ 1、消防车的形状特征（演示课件）引导幼儿观看消防车的车身颜色、车身配置及其作用。 小结：消防车是救火用的汽
10、车。车身是红色的，车头上有一个警报器或警钟，车身是急用储水箱，两旁有吸水管和水带，车上有升降梯子和灭火器等救火用具。 2、火警电话119师：当火灾发生时，该拨打什么电话叫消防车呢？（演示课件）引导幼儿观看拨打 话119及消防车救火 小结：当发生火灾时，拨打火警电话119，消防队员马上驾驶消防车，一路发出“呜”的警报声，沿途的行人和其他车辆一律让路，让它尽快赶到现场灭火，爱护人民的生命和财产。 抢救车（演示课件）师：瞧，这个人怎么了？（突然间发病）该怎么办？请那种车帮助呢？ 1、抢救车的形状特征（演示课件）引导幼儿观看抢救车的车身颜色、标志，车头和车门的特征及用途。 小结：抢救车是特地护送危险病
11、人到医院的专用汽车。一般是白色或绿色，车身两旁和后面车门上都有红十字标志，车头或车顶上装有警钟或警报器。车门在车厢的后面，便于担架的进出。 2、急救电话120师：有人需要立刻送医院该拨打什么电话呢？（演示课件）引导幼儿观看拨打120及抢救车救人。 小结：当有危险病人时，拨打急救电话120，抢救车会马上动身，一路上响着警报，其他车辆都让路以便让抢救车尽把病人送到医院。 警车（演示课件）师：不好了，小偷进家了，该怎么办？ 1、警车的形状特征（演示课件）引导幼儿观看警车。 小结：警车是用于追踪和抓捕逃犯的车辆。没有固定车型，车牌有特地的标记。车头上面装有报警器。 2、拨打电话110有小偷必需立即报警，该拨打什么电话呢？（演示课件）引导幼儿观看拨打110及车行动。 小结：当你见到犯罪行为时，马上拨打110，公安人员执行任务，拉响警报，疾驰前进，其他车辆都要让路，以保证警察叔叔不失时机的逮捕罪犯 四、嬉戏稳固 1、区分警笛声，加深幼儿对车辆的了解 2、提问；专用号码能不能任凭乱打？打错了会怎样？ 3、出车幼儿找一辆自己喜爱的玩具车，在专用号码的指挥下随音乐依次开出活动（完毕活动）