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1、 幼儿园研修观评课报告范本幼儿园研修观课报告800字(4篇)2023年幼儿园研修观评课报告范本一 仔细贯彻落实党的xx大会议精神，全面贯彻实施新纲要的指导精神。以3-6岁儿童学习与进展指南为依据遵循幼儿教育教学特点，积极营造教研气氛，努力构建园所文化，形本钱园教学特色，切实提高一日活动效益。 二、工作目标 1、仔细贯彻落实纲要精神，坚持以“一心一意为孩子；真心真意为家长”为工作思路，实施家园共育，注意幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。 2、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排幼儿一日活动，抓好幼儿常规，优化区域嬉戏活动开展，提高教师记录、观看、分析、反思幼儿活动的力量。
2、3、以区美术特色园公开展现为契机，进展园本特色的讨论实施工作。积极走“以科研促教研，教学科研相长”的道路，深入开展教育科研，凸显幼儿园特色。 4、加强教师队伍建立，在进展政治、业务、师德学习的同时，提高教师业务水平，让老教师了解先进的教育工作理念，让新教师在向老教师学习的同时全面提高自身的六项根本素养。鼓舞全体教师相互听课，外出观摩，自我学习以吸取先进教育理念。 三、主要工作内容 （一）加强师资队伍建立，促进教师专业化进展 本学期我们将从教师进展需要动身，推行多样化的师资培育模式，借助教研活动开展探讨、观摩、反思等多种形式的学习活动，结合自身实践进展反思总结，开展讨论性、探讨性、常规性教育实践
3、活动，促使教师的专业素养不断提高。 1、依据上级教育部门素养教育考核细则要求，结合本园实际，制订出幼儿园保教质量监测评估细则。本学期将进展随机性的保教调研听课活动，加强对教学质量的监控，全面了解教师组织半日活动的力量和幼儿的进展状况。 2、进一步开展“说课-上课-评课”三位一体的教学讨论活动，充分发挥教师教学诊断反思，观看分析，听课评课的力量，促进教师由理念向行动转变。本学期要求教师完成每人一个实践活动。平常做到每月有反思，每周有反思，每日（备课）有反思。 3、组织教师参与各级各类征文、论文竞赛；选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿，争取有肯定数量的发表率。加大
4、推广与宣传力度，展现我园教育改革与进展的成果。 4、鼓舞教师多阅读学前教育讨论、幼儿教育、学前教育、等幼儿杂志，仔细作好摘录。在学习内容上做到三个必需：必需是先进的教育思想，必需是科学的教育理论，必需是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念。 5、外出学习，进一步丰富幼儿园的生活，使各幼儿园的教师得到相互沟通、相互学习的时机。 6、提高教师的学历，提倡教师重视连续教育。实行多样化的培训形式，促进教师的自主进展。如：参加式的培训、案例教学、电脑培训等，与此同时还鼓舞教师参与各类自考、函授等连续教育。 （二）立足课题讨论，与实践融合，提高教师操作与反思
5、的力量 依据园内讨论特色，制定切实可行的课题阶段规划并组织实施。从实践中的问题入手，积极查找新思想和新策略来尝试解决问题，提高对课题讨论和教育教学进程的自我分析力量，有效把握教育教学实践和讨论的整个动态过程。积存相应的课题资料和阶段成果，以此推动幼儿园美术特色建立。为标准过程治理，有效保证课题正常进展。 要求： 1、制定好课题讨论阶段规划，规划呈现科学性、可行性和进展性。 2、每学期组织两次课题研讨例会，汇报自己的课题讨论状况，进展自我评析。 3、每人完成一篇质量较高的课题反思。 4、期末写好课题阶段小结及论文，积极向各级刊物投稿。 5、写好幼儿观看记录，期末形成个案报告。 （三）加强教育教学
6、常规治理，提高教育教学质量 1、落实新纲要，依据纲要精神合理安排幼儿一日活动内容。使用好幼儿园活动综合课程教材，具体记录好课程审议表，做好园本课程建立体系。在课程实施过程中，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿各项力量的协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到四要、四多、四少。四要即：（1）师幼关系要融洽（2）活动气氛要活泼（3）教育目标要明确（4）教育方法要敏捷；四多即：多启发、多争论、多确定、多表扬；四少即：少灌输、少讲授、少否认、少批判。 2、建立科学的适合幼儿进展的评价体系，积存反映幼儿成长的相关资料。总结前期幼儿成长档案的记载阅历，丰富幼儿成长档案的内容与形式。留意观
7、看孩子在园的生活，关注孩子的关注，惊异孩子的惊异，感受孩子的感受，要与孩子进展心底才智的对话，记录下孩子闪光的、最精彩的片段。 3、创设丰富的区域嬉戏活动的环境，重视区域嬉戏活动的开展。每位教师要充分利用教室、午睡室、走廊等幼儿园现有的场地，保证区域嬉戏活动的空间。科学安排幼儿的一日生活，保证区域嬉戏活动的时间，注意活动的趣味性、综合性。通过区域嬉戏活动的开展，让幼儿在满意欢乐的同时，增长学问和阅历，获得各种力量的进展。本学期将组织教师观摩区域活动，在观摩活动中要有针对性地观看记录；活动后观摩人员每人先写观摩后的反思，然后进展沟通。 4、在上学期幼儿社会实践活动的根底上，针对缺乏，加以调整和改
8、良，丰富幼儿的活动内容，让幼儿在实践活动中熬炼成长。 5、注意幼儿的情感教育。通过开展民俗教育、爱国教育，文明礼仪珍宝评比，传统文化节日教育来促进幼儿情感方面的进展。 （四）加强教师培训力度 1、加强“师徒结对”工作的指导和治理，开展和完善“师徒结对、共同成长”传、帮、带工作，制定切实可行的结对规划。对加快年轻教师的成长，优化教师队伍，为幼儿园的可持续进展奠定根底。 2、培育骨干教师，为青年教师创设更多的学习与熬炼的时机，有规划的组织青年教师参与各类教学竞赛、评优活动。让骨干教师成为具有辐射作用的幼儿园中介力气。 3、做好根本功培训工作，在幼儿园根本功培训中，以强带弱，利用放学后40分钟对教师
9、的键盘、简笔画、一般话进展培训。并定期对培训内容进展考核。 4、外出学习，进一步丰富幼儿园的生活，使各幼儿园的教师得到相互沟通、相互学习的时机。 （五）重视家园共育，亲密家园联系 本学期，我们仍将把家长工作和效劳工作作为一项重要工作来抓，开展丰富多彩的亲子活动。 1、教育理念的沟通。鼓舞家长一起参加孩子的教育。通过展现班级周工作规划，以及每个主题后的主题评估，了解课程的内容与孩子的进展。 2、出好每周的家长园地，提高家长园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有创意，有较强的指导价值。 3、扎实做好家访工作，要求每次家访后，准时把家访的事由、教师和家长的意见或建议及达成的共识做书面的记录。 四、园
10、本教研工作安排 为了加强本幼儿园园本教研工作，提高教师业务力量，利用每晚时间进展业务、理论学习，以提高教师的理论水平、业务力量。现将一周每晚的学习工作安排如下： 每周星期一： （一）中心主题： 园长组织全园例会： 1、总结上周工作开展状况； 2、安排本周工作。 业务园长组织教师业务学习。 （二）学习内容： 1、学习教学教法； 2、学习备课方法； 3、学习教学常规； 4、学习钢琴、自弹自唱、美术、手工、音乐、舞蹈等； 5、学习行为习惯培育的方式方法； 6、学习如何制定教学、班务、保教等机划； 7、学习学习如何落实好一日活动常规。 8、学习幼儿园各项治理制度。 每周星期二： （一）中心主题：政治理
11、论与师德学习。 （二）学习内容： 1、学习幼儿教育纲要； 2、学习幼儿园工作规程； 3、学习3-6岁儿童学习与进展指南； 4、学习学前儿童家庭教育大纲； 5、学习幼儿园卫生保健治理方法； 6、学习幼儿教育心理学； 每周星期三： （一）中心主题： 全园教学教研 各年级组集体备课 （二）活动内容： a、中午全园教研 由园教研组长听取上一周教研任务总结，拟定每周教研内容，争论教研方法。 1、各种课程的教学方法研讨； 2、对本周教师公开课、汇报课的评议； 3、教师如何听评课； 4、如何改良教学方法； 5、如何设计活动课教案； 6、如何有效进展卫生、饮食等习惯的培育； 7、如何有效进展品德、安全教育；
12、8、如何如何评价幼儿； 9、如何与家长沟通？ 10、如何化解家园之间的冲突； 11、怎样填好家园练习册； b、下午放学后 各年级教研组集体备课 以特色美术课为中心，每位教师草拟一节美术课方案进展说课，提交全年级组集体共同评议。详细方式方法见本园幼儿园集体备课制度。 每周星期四：下午放学后 （一）中心主题：各年级教研组会议： （二）会议内容：（逐周安排） 1、布置本学期教研要点。 2、各班开学一周工作反应。 3、各班沟通家长会和“三八”节活动规划。 4、结合家长会各班进展家园互动的状况反应。谈谈你认为家园互动的优势有哪些，可以怎样开发和利用家长的资源。 5、争论如何加强幼儿的安全常规教育及增加幼
13、儿的自我爱护意识。 6、进展全园消防演练的规划并争论活动安排。 7、沟通家长半日活动的预设安排。 8、总结评价家长半日活动的效果。 9、邀请教研室马教师针对“如何评课”开设专题讲座。 10、每位教师收集一个寻常“评课”的详细案例，进展分析沟通。 11、积极组织外出观摩活动，针对“评课根本要点”进展活动观摩，并评析，绽开争论。 12、开展自评活动教师选择一个教学活动对过程中某个环节“教师的提问和即时回应”状况进展自我评析。 13、结合本园美术特色及各班美术特色，进行关于“环境创设”的专题讲座。 14、集体研讨：“如何创设与主题相适应的互动的环境”。 15、组织如何撰写有价值的教养笔记和个案分析的
14、沟通 16、争论幼儿教师的六项根本业务素养考核方法及其评价标准。 17、争论制作家长问卷的形式和内容。 18、回收家长问卷并就家长问卷的反应状况进展争论与沟通。 19、学期末各年级组教研总结 每周星期五下午放学后： （一）中心主题：保育员会议 教研组长工作检查与汇报 （二）保育会议内容：学习保育学问提高业务素养 就保育工作消失的问题进展争论并查找解决方案。 为了确保以上安排的顺当实施，幼儿园将制定肯定的保证措施。为了与当日教师业务上的其他工作（如备课等）协调统一，学习时间按一个小时进展（在任何状况下要保证一个小时的学习时间）。各位教师要提前安排自己的其他事务，积极协作幼儿园的统一安排。 五、保
15、障措施 1、严格培训考核方法，对根本功培训实行学期末考核，对教师的根本功学习进展仔细评定记分，并把成绩与教师的绩效工资挂钩，促进教师学习的积极性。 2、合理安排培训时间，把根本功培训内容进展详细的安排。 3、培训教师要在学期初制定培训规划，并依据教师的把握状况进展敏捷调整。 4、对外出学习或进修、自学的教师要准时调整好相应的工作，使其身心愉悦，全身心的投入到学习中去。 5、加大培训力度，把我园教师建成一只整体素养高、富有“战斗力”的保教队伍。 2023年幼儿园研修观评课报告范本二 一学年的工作，在紧急的学习和实践中过去了，时间的消逝，记载着付出和辛苦，见证着积存和成长，我们在一学期的努力中，取
16、得了许多成绩，摸索了一些阅历，同时也发觉了我们工作中的很多缺乏，有了一些急待提高的想法。由于爱，让我们对自己的事业布满着激情，由于激情，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做一总结： 1.加强学习，注意教师成长。 教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学讨论、学习、研讨、沟通教学阅历的阵地;本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带着教师们学习了很多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注
17、意反思，在反思中提取阅历，确立目标。 2.开展课题讨论，摸索教育阅历。 课题，对于我们教研组来说，是一个新奇而又布满挑战的任务。本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就艺术领域这一课题绽开了研讨，从最初的超多理论学问的收集和学习中，我们从理论上有了清楚的熟悉，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案争论、教学预备中，每一个教师从争论中相互学习，共同的吸取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学阅历和构成的新思路、新方法得以沟通和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的规划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动。这一过程，是教师们理论和阅历的汇
18、合，也是教学和教师的学习和提高。最终，我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿制造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参加活动的目的，提高音乐活动的质量，这一阅历的总结，也就构成了我们教研活动的一个课题，教师们在摸索中收集了很多的素材，并各自撰写了讨论报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题讨论。 3.优化一日活动，落实教学安排。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正
19、让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期规划到制定和日规划、周规划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级一样教材的制定和相互沟通上，让教学更加标准和精确，另外，期末到各班教学状况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清楚的熟悉，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。 4.细心组织大型活动，增加宣传力度。 幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们细心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开头的节编排、落实，到六一表演节的编
20、排、训练、工程议程、方案的制度，到表演时各班细心的预备和有序的组织，全部这些都事先在教研活动中沟通、争论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由教师们精彩的表演，得到了家长的全都好评和认可。 5.安全工作。 保证幼儿的安康和安全，是我们每一位教师的首要职责，让幼儿在我们的教育下安康、欢乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持专心上岗，严格遵守上岗制度，以提高职责心为安全要点，使我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、稍微的摔伤、碰伤也很少。 总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了很多
21、成果，教研活动真正成为了教师们沟通、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清楚的意识到，要以更高的标准要求自己，还有一些急待解决的问题： (1)结合本园实际，加强课题讨论，提高全体教师科研意识。 (2)教材的学习和目标确实定、落实。 (3)教师技能、技巧的培训。 (4)特色教学的阅历，在美术及早期阅读方面绽开研讨，总结阅历。 这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分开掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。 2023年幼儿园研修观评课报告范本三 一、指导思想 连续深入贯彻幼儿园指导纲要(试行)精神，加强学习和讨论，不断更新教育理念，转变教
22、育行为，提升教师专业素养，标准教研组活动，提高教师教育教学反思力量，改良教育实践，提高幼儿园教育质量。 二、工作要点及措施 1、加强理论学习，提高教师理论水平。 进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进展深入理解、积极探究、切实落到实处。指导新形势下的幼儿园教育教学工作。树立正确的儿童观。教育观，一切从提高幼儿整体素养动身，真正表达以幼儿为主体，以教师为主导的思想。不断提高教师熟悉，适应新形势，适应素养教育的需要。 2、注意业务培育，提高教育质量 (1)教研组是教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段。 在两周一次的教研活动中，依据制定好的教研活动内容，大家共同探讨、学习。提前制定各主题的活动规
23、划，让每位教师都有时机发言，切实提高她们的教研水平。 (2)开展“四课型”活动，促进教师教科研力量的提高。 通过“集体说课、集体备课、集体听课、课后反思”作为教育治理手段，为教师搭建对话、沟通的平台，提高教育质量。在活动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在相互沟通中找到解决问题的答案。通过专业切磋、协调、合作，共同共享阅历、相互学习。 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)依据我园实际，针对性的制定嬉戏规划和班务规划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 (2)研讨是调动教师主动参加培训的重要形式，它能为每个人供应较充分的表达思想、观点的时机，让思想和观念在不断沟通的过程中得到提
24、升。 4、深入开展园本课题讨论，努力提高教研水平 加强教育理论及方法的学习，理论联系实际，更新教育观念。努力做到勤思索、多探讨，求创新。仔细开展“小班幼儿良好生活常规的培育”园本课题讨论。做到有规划、有预备、有记录、有积存。从理论到实践再上升到理论，不断提高业务水平。 四、加强家园联系，提高保教质量 让家长们多了解幼儿园的教育教学状况，了解孩子在园的学习、生活状况，相互沟通，增进家园间的联系，使家长工作落到实处。 五、详细活动安排(略) 2023年幼儿园研修观评课报告范本四 一、指导思想 依据园务工作规划的要求，以幼儿园教育指导纲要为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，
25、坚持理论联系实际，坚固树立以人为本的教育思想，开展群众备课、定期进展课题研讨和教学阅历沟通活动，提高教师的教育技能。加强课题讨论，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点： 二、教研重点 1、加强理论学习，提高教师理论水平 教师在工作之余，要坚持学习，准时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热忱对待孩子。为此本学期我们透过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。详细如下： (1)专心借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，专心参加本园观摩活动，努力提
26、高自身教育理论及授课水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对纲要进展深入理解、专心探究、切实落到实处。专心参加教师再培训教育 2、注意业务培育，提高保教质量 每位教师要仔细对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延长，努力提高课堂教学质量。详细资料有： (1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动规划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师仔细备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次清楚。 (2)观摩沟通，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进展评，由开课教师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同争论，并从中寻求教育
27、途径。 (4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热忱，努力营造我园良好的教育气氛。 (5)实行随机查课，“推门听课”的制度，催促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周45节)课后准时与授课教师进展沟通，并赐予评价(记分作为月考依据) 3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用 (1)建立教研活动轮值制。轮番主持，充分制造时机让教师主动专心参加，构成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语(王录音)音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术(刘露、张雨) (2)研讨，是调动教师主动参加培训的重要形式，它能为每个人带给较充分的表达思想、观点的时机，让思
28、想和观念在不断沟通的过程中得到提升，本学期我们实行的研讨方式有： a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中消失的问题要提出来，大家相互争论，找出解决方法，并适时做好资料积存(备查)，避开以后在教学中走弯路，到达事半功倍的效果。 b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带着全体教师共同争论开放日的实施规划、实施方案、实施手段，并组织大家一齐共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证明施质量。 4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建立 师资队伍建立是一切工作的根本，不仅仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺当开展的重要环节。本学期依据上级指
29、示，针对我园实际状况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有规划做好师资建立工作。 (1)连续加强教师根本功训练。主要是绘画(每月两次字画展现)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络学问学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学根本功的训练。 (2)不断反思，擅长总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师仔细组织幼儿深入观看幼儿一日生活中的行为和反响，进展分析，并不断调整规划，改善教育行为，最终促进幼儿的学习和进展，做好教育心得笔记。 (3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。 (4)每月一篇心得体会、月小
30、节，两月一篇幼儿观看日记。月末仔细拟订月规划(每月28日前交) 5、加强课题讨论，凸现我园的特色教育。 (1)连续加强幼儿的常规治理，养成良好的行为习惯，在此根底上建立班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素养的进展。 (3)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每一天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语一直园幼儿及家长问好) 古诗、儿歌：(每月) 小班：3首大班：4首 中班：4首学前班：4首 (4特色班将连续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智 6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。 (1)有规划的组织幼儿参加各类活动，让每个孩子都有时机展现自己的才能。教师保存好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展现幼儿的成果。 (2)透过园内的家园共育栏，以丰富而有针对性的资料，吸引家长关怀幼儿园的教育任务，使家园达成共识。 (3)透过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。