幼儿园教育教学计划幼儿园工作计划范本幼儿园教育教学活动计划表(二篇).docx

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1、 幼儿园教育教学计划幼儿园工作计划范本幼儿园教育教学活动计划表(二篇)有关幼儿园教育教学规划幼儿园工作规划范本一 姓 名: xxx 籍 贯: 中国 目前住地: 广州 民族: 汉族 户 籍 地: 汕尾 身 高:168 cm 体 重: 43 kg 婚姻状况: 未婚 年龄: 22 岁 学历:大专 月薪要求:面议 学前教育,育婴师等与本专业或特长相关行业。 盼望可以到一个重视人才的单位里,有肯定的进展空间,能实现自身的价值。 2023年9月2023年7月于山东省工会治理干部学院艺术系就读 主修课程:学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前教育课程论、学前教育史、嬉戏理论与指导、学前儿童社会性进展与教育

2、、幼儿园组织与治理、儿童文学、美学、学前艺术教育概论、学前儿童美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童体育教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童安康教育、幼儿园玩教具设计与制作、声乐、绘画、舞蹈 辅修课程:大学英语、大学语文、计算机文化根底、书法修养、大学体育、马克思主义哲学原理。 本专业力量:通过系统的学习,扎实把握了有关学前教育方面的学问并可以自如运用,美术技能突出,并有实践经受。 英语水平:英语三级,山东师范大学连续学院吉的堡英语口语证书。 计算机水平:可以很好的运用windows xp、microsoft word/excel等程序,可娴熟制作幻灯片等。 其他:中级育婴师证 擅

3、长绘画、写作,文章屡次发表在校刊。 思维灵敏,规律缜密,有较强的语言表达力量和手绘力量。 擅长沟通,具有团队精神,有毅力,不惧困难与失败。 我热忱大方,仔细恳切,喜爱生活,喜爱运动,自信自律,和善上进,擅长绘画,喜爱音乐;积极进取,思维活泼,吃苦耐劳,有责任心,想寻求一个熬炼进展自我的空间,踏实进步,发光发热;信任没有最好只有更好,您给我一份信任,我将回报您十一分喜悦! 2023年4月5月济南东关幼儿园 2023年3月5月农科院幼儿园 有关幼儿园教育教学规划幼儿园工作规划范本二 一、指导思想 以教师职业道德标准为准绳,以更新师德观念、标准师德行为、提升师德水平为重点,以“办人民满足的教育,创家

4、长满足的幼儿园,做幼儿满足的教师“为目标,以“爱与责任“为核心,进一步深化师德建立,强化师德素养,建立起一支能够担当起教书育人重任的让人民满足的高素养的教师队伍。 二、师德建立目标 大力加强师德师风建立,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建立的突出位置,弘扬爱岗敬业,为人师表,无私奉献的精神。以活动为主线,多层次、多渠道的开展形式多样的师德教育。加大宣传治理与考核的力度,使良好的师德转化为广阔教师的自觉行动及人格品质。 三、实施内容 1、加强理论学习,提高思想素养。有规划有步骤地开展师德教育活动,以“现代教育“理念树立起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。

5、领导要领先垂范,自觉抓好行风建立,做到师德建立带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。 全体教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断进展变化的需要。教师除把握好专业学问外,还要积极参与进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高力量,以适应教育体制的转轨变型。 学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教师要以德育人,以德修身。把“爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献“的根本道德标准,化为自身的道德信念和行为准则。 2、提倡教师要具有“五心“,既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚意、了解幼儿的细心,教育幼儿的急躁,理解

6、幼儿的宽容心。这“五心“表达了一种义务,一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的根底上严厉自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、超群的教学艺术赢得家长的认可、同行的敬佩、学生的欢送。 3、广泛开展教师中的“三爱“活动,既:爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首,是教师的职责,是一个优秀教师的必备条件。喜爱学生是人民教师的天职,一个不爱学生的教师,不行能完成自己的本职工作,只有将学生当作自己的孩子来对待,才能在现有的岗位上做出成绩,才能无愧于自己所从事的这份工作,也才能在简单紧急的工作中找到无限的乐趣。爱自己,就是要树立教师的职业

7、幸福感,提升教师自身的人格魅力。很难信任,一个不疼惜自己的人会去爱别人,爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事,教师无小节。应树立“宁守清贫,不损师德“的意识,努力维护人民教师的良好形象。 4、“以人为本,和谐进展“是我们的办园理念。也是时代的要求。要求每位教师要对比有关师德方面的要求,对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进展反思和总结,常常进展批判和自我批判。教师应亲密留意来自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心尽力让每一朵红花都刺眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都健壮成长。 5、教师是幼儿的道德楷模,是幼儿直接学习的典范。 教师的一言

8、一行都影响着幼儿的成长,要求在日常的工作中,每位教师要用行动与语言的魅力来感染每一名幼儿,在活动中做幼儿的合、支持着与指导者。绝不允许对问题幼儿进展体罚与变相体罚。一个暴跳如雷的教师是缺乏理智的表现,是自身缺乏修养的一种表现,还要努力修行。让别人敬重自己的前提条件是首先敬重别人,对幼儿亦如此,虽然他们还不够成熟,但他们懂得美与丑、善与恶,更懂得信服的力气,因此,作为一位幼儿教师能让幼儿感到亲切是事业胜利的重要条件。 6、加大师德考核的力度。本园的考核制度经过多年的摸索与改良,已经得到了广阔教职员工的认可,在此根底上,学校还要依据形势进展的需要逐步创新,做到与时俱进。在师德考评中,实行民主监视、各界参加。要充分听取教师、家长、社会等各方面的意见,学校领导要统观全局,把关定向,并公正地对教师做出年度评价。

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