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1、 幼儿园教师外出学习心得体会(3篇) 我特别感谢校领导给我这次外出学习的时机，在这短暂学习的半个月中，我似乎从里到外受到了一次洗礼，使我提高了熟悉，理清了思路，学到了新的教学理念，我受益匪浅，找到了自身的差距和缺乏。下面是大才智网小编整理的幼儿园教师外出学习心得体会(3篇)，供大家参考! 幼儿园教师外出学习心得体会1 幼儿园教师外出学习心得体会今日20xx年3月17日，我有幸参与了xx市五爱幼儿园组织的幼儿园集体教学优质课观摩沟通会。学习时间不仅安排的紧凑而且内容特别丰富，有上海闻名专家xx教授的讲座教学活动设计中德育渗透的真与假。上海特级教师吴佳瑛教师的小班语言活动小兔子找太阳、大班综合活动
2、西游记。宋燕教师的中班音乐活动功夫熊猫、大班音乐活动走进新疆等。虽然是短短的一天学习，但我感受颇深，给了我不小的触动和深深的理论引领，真是受益匪浅。看的越多，接触新奇的事物越多，更加觉得需要学习的东西就越多，现就学习的体会总结如下： 一、课堂示范我的反思幼儿园教师外出学习心得体会 感悟最深的是xxx教师的小兔子找太阳，整个课堂给我感觉亲切、自然、轻松，充分表达了教师较高的综合素养，到处渗透着教师的教育机灵。刚开头佳佳教师没有直接出示兔子，而是先让幼儿看看兔子的下半身问“是谁呢?穿的什么样的裤子呀?尾巴怎么样啊?”等等。这样的提问帮忙幼儿精准的表述，整个互动强调幼儿认真观看仔细倾听习惯。在让幼儿
3、翻开信封查找太阳的过程中，表达了佳佳教师问题的启发性，她在信封里画上圆形，启发幼儿小兔子要找的是什么?并让幼儿说说生活中见过的什么东西是圆圆的等。给我留下映像最深刻的桥段有佳佳教师与幼儿互动的机灵、互动的才智，她能做到“让幼儿在课堂中欢乐的喜爱动脑子”。例如：让幼儿找圆圆的东西时，佳佳教师会很奇妙地引导孩子去思索“找着找着小图又找到了公路上、天上、佳佳教师的身上等等。”即是对刚刚孩子们的总结，有演绎到另外一个维度，是培育幼儿的思维变通性、迁移性。其中，当小兔快找到太阳时，佳佳教师用特别感动欣喜的语气说“快啦!快啦!快要找到我要找的东西啦!”这句话表达了问题有层次性，更表达出佳佳教师教态自然真实
4、，一点不做作，能积极带动小朋友急迫想要知道答案的欲望。在最终出示PPT让幼儿观看图片答复“谁在找太阳?”(动物、植物、人类、物品)其中有个孩子答复了太阳能。教师答复“你很有学问，长大确定很能干!”这样的表扬给了这位孩子很大的鼓舞，这时其他的幼儿也纷纷表现出了自己的小才智，答复的特别完善，佳佳教师利用班里精彩孩子的表现来带动其他孩子的思维力量，这是我应当学的地方。一节优质课时经过反思、实践、再反思的实践过程形成的，渗透着每位教师的辛勤汗水，作为青年教师的我真应当好好学习。 二、专家讲座 xx教授的讲座是教学活动设计中德育渗透的真与假图文并茂，她结合自己的阅历讲了许多关于教学活动设计德育渗透的真与
5、假。首先让我明白了幼儿育德是关乎我国进展先进文化的重要内容。关乎提高公民道德素养(教育是根底)。是儿童个体全面和谐安康进展的一个教育标志。婴幼儿时期是道德行为养成的关键期，从娃娃抓起可以事半功倍。家庭和学前教育公共机构是人们承受道德最早的地方。再次，崔岚教授一一举例了教学活动的教学目标、教学内容，其中还出示PPT绘本小蛇漫步，先让我们教师观看并说说故事内容。再举例说出孩子们的想法与我们教师的区分。其观点教学内容有点“虚”，追求单一的德育内容，引导“关爱”错位，体验落空。 教授还总结了肯定意义上：幼儿的“爱在哪里”关乎幼儿的“情感”与“情趣” 1、幼儿的年龄特点打算了他们对情感的理解。 2、幼儿
6、的生活阅历，尤其是生活实践(真生活)打算了情感体验能否得到落实，能否避开教条。 3、对丰富课程资源精细解读，有助于教师筛选“情”与“趣”的落脚点。 4、互动中的情感体验是教师细心想象与预设，不是走过场。 5、教师自身的生活信念、态度与方式，打算他助推幼儿“情”与“趣”的感受与品位。幼儿园教师外出学习心得体会 6、“情”与“趣”是需要寻常时刻培育的，不是靠一个教学活动或一个节日就可以建立的。 通过这次外出学习，我开阔了视野，同时对比自己的教学活动，找出了工作中的缺乏。“他山之石，可以攻玉”，别人胜利的阅历，我们应当擅长吸取和发扬，不断提高我们的教学水平，进而提高幼儿园的教育质量，这就是我此行的最
7、大收获! 幼儿园教师外出学习心得体会2 首先特别感谢领导赐予本次难得的学习时机，本次活动的主题是“潍坊市学前教育中心教研组教研活动讨论会”，本次活动主要分为观摩教学活动并进展点评以及讲座两种形式，尤其是前者，实行观摩后全员参加争论，对示范课进展探讨，特殊是在董续花教授(中华女子学院教授)的引导下进展思索，使我们在座的每位都受益匪浅。 通过这次活动，使我感受许多，自身得到了很大的提高，现将自己的心得体会总结如下： 一、对各领域教学活动有了更深层次的理解与探讨 本次观摩活动涵盖多领域、多年龄阶段，有社会领域的我喜爱我，安康领域的护眼歌、好玩的纸盒，艺术领域的魔术纸变变变、五彩缤纷的烟花、冬天的树，
8、科学领域小象要回家好玩的顶共六节观摩活动，探讨最多的是艺术与科学领域，如何既吸引孩子的兴趣又能适当的引导幼儿到达教学目标，这是一门很深的学问。 二、通过专家以及诸位教师的评课，对教学活动的设计有了新的了解 本次观摩活动，每次活动完毕后都会由董教授提出思索点，诸多教师依据思索点提出自己的见解，各位教师可谓仁者见仁智者见智，但通过探讨对问题也有了更深的见解，在以后的教学活动中，我想肯定要努力做到以下几点： 1、教学活动名称的选择肯定要抓住中心且与教学目标及内容相符合，在此根底上再追求吸引力和独特性。不会消失类似活动中的错误：护眼歌在目标及内容中丝毫没有以“歌”作为重点，好玩的顶“顶”本身并非名词，
9、冬天的树不但没有开门见山，重点在画线上了。 2、教学活动的设计应避开形式多样、面面聚到有失重点。通过一节活动想把全部的相关学问都传授给幼儿未必有点“一口吃胖子”，且不说孩子的承受力量有限，一会儿让幼儿体验，一会学习儿歌，一会观看图片，一会儿幼儿贴图示记录孩子忙劳碌碌，教学活动的重点反而没突显出来。 3、新领域的探究要奇妙，如本次活动中的冬天的树，尝试让幼儿学习粉笔画，体裁新奇具有制造性，但是前期前期要充分了解，尽可能了解本事域幼儿的进展特点，专业术语要通俗易懂。 4、在教学活动中，若消失重复性的活动，如讲两边故事、做两次试验等，其次次的目标应当更具有层次性、递进性，避开进展重复活动。 5、如何
10、与幼儿进展沟通与评价，是我们今后教学活动探究的重点。在教学活动中幼儿的反响与应答许多是我们始料未及的，准时赐予幼儿确定或应答对幼儿的进展具有重要影响。 6、背景音乐的选择要慎重。在屡次教学活动中都消失过当幼儿进展创作或试验时播放背景音乐的现象，专家建议，对背景音乐的选择要慎重，应以轻音乐为主，至于背景音乐的有无对幼儿创作是否有影响，还是今后我们需要探讨的问题。 三、通过本次学习活动，发觉自己存有诸多缺乏之处 始终以为自己少的是实践，对于理论，经过多年的学习已不是问题。但是现在发觉幼儿教育的进展太快速了，假如不学习还是要落后于时代的。尤其是幼儿教育指导纲要，还需要更透彻的去解读，还有每个年龄阶段
11、对幼儿具有怎样的要求，假如带班教师连这些都不知道，的确是很不合格的教师。 四、今后努力方向 有缺点不要紧，知缺乏而后进才是最重要的。通过本次活动，发觉教学活动的设计本身有许多值得讨论的点，在学前教育大力进展的状况下，信任不久各领域的教学活动会像中小学的学科教学一样受到重视，因此自己应当结合自己的特进步行领域讨论，美术领域对自己来说是不错的选择，盼望自己在此方面有所造就。 总之，这次教研活动虽然安排在周末，时间紧，任务重，但是获益匪浅，盼望在后的教学活动中，能够理论联系实践，真正学有所用，有更大的提高! 幼儿园教师外出学习心得体会3 我很感谢我们园长给我这次外出学习的时机，虽然只有短暂的3天学习
12、时间，但我感觉自己收获了许多学问，这次穴道的东西对我今后的工作有借鉴之处。7月22日-7月24日的学习安排时间：22日，参观滨河幼儿园并观摩滨河幼儿园教师所上的两节体育课;23日上午，广州二幼的体育教师(彭教师)给我们战士了2节体育课，刘教师给我没战士了一节音乐课;下午，彭教师给我们进展了讲座幼儿园体育教学;24日上午，广州二幼的张园长给我们进展了讲座提升执行力打造优质幼教。 当我迈进滨河幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒适，而且四周的绿化特别好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片(睡觉，洗手，体育活动中的情景)，这些照片可以展现给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的状
13、况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了很多幼儿作品(如绘画、折纸)，我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有很多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。 进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，这个比拟新奇，而且每个教室门口的墙壁上特地有一块区域是挂“教师的个人简介”，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的教师的状况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有“生长树”育儿学问等。“生长树”能将每个区域的内容细致化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去有一个味道。整个教室的区域划分比拟明确。
14、 教师走廊的吊饰比拟美丽，有的把一中植物或动物的生长过程用图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会消失一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种自制玩具，而且一物多玩。 在上课方面，我听了两节宾和幼儿园教师上的课，真得很不错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。同时我也听了彭教师上的体育课，他在上课之前，用律动操引入主题，他在上课时会依据幼儿的进展水平差异而调整自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小朋友，小朋友很快乐，不断的给小朋友新奇感。在体育教学中，教师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课法。 广州二幼的张园长给我们进展了讲座提升执行力大灶优质幼教，特别生动，张院长是让我们在有西中去明白她所讲的内容，会让我们记忆更深刻，更易理解，让我们知道了什么是执行力，执行力的重要性，优秀的幼教需要优秀的团队。在宾和幼儿园的教师中，我看到了这一点。 时间过的很快，但是在这3天里我学到了很多在自己幼儿园里没有学到过的学问，让我受益匪浅。