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1、 幼儿园小班亲子活动教案穿新衣_小班幼儿亲子活动教案 【活动目标】幼儿能在成人的引导下情愿主动参加活动。幼儿通过活动，熟悉班级的教师和小朋友。幼儿能熟悉自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。【活动预备】有幼儿名字和图片对应的姓名贴。班级物品如床、桌子、椅子等图片。音乐围个小圆圈小动物来嬉戏。伴随幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。【活动过程】（一）导入局部播放小动物来嬉戏音乐，教师邀请幼儿和家长一起随音乐做仿照操。师：“欢送小朋友们来到小一班，请跟着小动物一起做嬉戏吧！”（二）进展局部幼儿和教师进展自我介绍，相互熟悉。师：“大家好，我是教师，我今年岁了。我是一名小女孩，盼望大家喜爱我！”师：“
2、小朋友都熟悉我了吗？谁情愿向大家介绍一下自己呀？”教师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。师：“小朋友都能大方地介绍自己，真棒！”师：“教师这有几张图片，谁能告知我图上都有什么？它们都有什么用？”引导幼儿探究贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。师：“咱们班里有桌子和椅子吗？可是教师发觉全部的桌子和椅子都一样，小朋友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小朋友坐在哪，怎么办呢？”师：“小朋友都有姓名贴的标识吗？请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”播放音乐围个小圆圈，教师邀请幼儿与家进步行音乐嬉戏。师：“小朋友们，标识都贴好了吗？我们一起围个小圆圈
3、走一走吧！”师：“我们一起跺跺脚吧！我们一起拍拍手吧！我们一起转转头吧！”引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。师：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，请苹果组的小朋友跟着教师一起去小便、洗手、喝水吧！”师：“桔子组的小朋友可以坐下来跟教师玩一玩吧！”引导幼儿和家长到室外进展运动嬉戏“钻山洞”。师：“外面的天气真好呀，我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧！山洞又矮又危急，小朋友要低头弯腰过山洞哦！”（三）完毕局部幼儿与教师相互拥抱道别后，离开幼儿园。师：“小火车要开回家了，小朋友们和教师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦！”活动延长：教师与个别家长沟通沟通。幼儿
4、园小班亲子活动教案范文：小鸭找妈妈 这篇幼儿园小班亲子活动教案范文：小鸭找妈妈是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 教育作用： 1、培育宝宝听故事的兴趣。 2、培育幼儿学说礼貌用语“感谢” 材料与场地：背景图和小鸭、鸭妈妈、山羊、小鸡、鸡妈妈头饰。活动过程：一、问候时间：1、接待。a、教师热忱的接待每一位宝宝：教师与宝宝及他们的爸爸妈妈沟通问候。b、唱歌曲：找朋友，稳定孩子心情。爸爸妈妈握着宝宝手跟着音乐节奏学着拍手，跟着教师一起学唱歌曲。2、点名嬉戏。a、教师主动向幼儿介绍自己的姓名，并向他们问好。b、教师走到被点到名的幼儿面前，用铃鼓轻轻拍一拍宝宝的手并热忱的问好。爸
5、爸妈妈和宝宝一起答复。二、运动时间：小动物仿照操 1、宝宝观赏教师做操。 2、宝宝（爸爸妈妈）和教师一起学说操里地儿歌。 三、欢乐时间： 1、教师出示图片，吸引宝宝的留意。 2、故事：小鸭找妈妈 a、教师讲故事。b、 教师边操作材料边再讲故事。爸爸妈妈帮忙宝宝感受故事的内容，练习故事中人物对话。c、教师提问帮忙宝宝理解故事。爸爸妈妈帮助宝宝答复教师的提问。“故事里有谁？小鸭向山羊哥哥说了什么？山羊哥哥是怎样说的？爸爸妈妈帮忙宝宝戴上头饰与教师一起表演故事。四、温馨时间：亲子嬉戏“走圈圈” 1、请妈妈拉着宝宝的手，面对圆圈站好，预备嬉戏。 2、妈妈跟着教师随着音乐向逆时针的方向走。 3、走圆圈可
6、与走方框相结合。 4、走时可尝试变化其他方法：踮起脚尖走，爬着走。 附：故事 小鸭找妈妈 小鸡和小鸭在河边玩，但是，小鸭出门时，没有告知妈妈。太阳快落山了，鸡妈妈接走了小鸡，小鸭的妈妈没有来接小鸭，小鸭急得哭了起来。山羊哥哥观察了，说“小鸭你别哭，我帮你找妈妈”。山羊哥哥把小鸭送回了家，观察鸭妈妈正焦急得找小鸭。小鸭找到了妈妈说“感谢山羊哥哥”“不用谢！下次你出门去玩，要告知妈妈一声。 幼儿园小班亲子活动教案范文：走一走 这篇幼儿园小班亲子活动教案范文：走一走是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 亲子活动设计方案（一）活动名称：走一走（二）适用年龄：15个月（三）活动作用
7、：幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，进展宝宝的身体协调性。 2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的进展。家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的进展，感受亲子嬉戏的重要意义（四）活动预备：1、硬件：夹子，纸板大笼球2、软件：家庭气氛和谐（五）活动要求：选择的材料颜色要艳丽，各种颜色的，激发起幼儿想要嬉戏前的兴趣，具有安全性的，松软的，家长应准时指导。（六）活动过程：1、规章：a问候时间：（1）教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言（2）请家长引导宝宝用有节奏的语言（3）教师引导宝宝与家长面对面边拍手边相互有节奏的问好b运动时间（1）请家长与宝宝面对面，家长将健身圈
8、套在宝宝的腰上，让宝宝用双手扶在健身圈的两侧，家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。（2）幼儿家长面对面站立，幼儿推动大笼球向前走。c温馨时间（1）教师将彩色纸板放在地上摆成一排，请幼儿每人取一个夹子放在颜色一样的纸板下面。（2）教师示范捏夹子的方法：三指（拇指，食指，中指）用力捏住夹子，使夹子张开，夹住纸板。（3）.幼儿练习。d欢乐时间教师播放火车开了的音乐，请家长当火车头，站在宝宝前面，双手背后，宝宝在家长身后拉着家长的手渐渐向前走，并一起朗读儿歌火车开了2、要求：这个嬉戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人，同伴打招呼，也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。
9、在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力气还太小，所以夹子不要太紧。（七）活动思路：嬉戏本身是幼儿喜爱的一种自发的活动，它可促进幼儿智力的进展，还可以培育幼儿的良好心情。亲子嬉戏恰恰是儿童嬉戏的一种重要形式，也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开头喜爱小朋友，喜爱和人打招呼了，他们可以在成人的搀扶下开步走，也可以自己扶着家具走几步，他们喜爱处处摸处处看，家长正可以运用这种孩子的心理，让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓，握等技能，促进手部肌肉的进展。幼儿园小班美术公开课教案水果宝宝穿新衣 活动目标： 1.能选择自己喜爱的颜色用涂染的方法给水果染色，
10、体验涂色的乐趣。 2.学习整理绘图工具。 活动预备： 1.教师涂好颜色的水果宝宝。 2.油画棒、各种水果宝宝的轮廓纸若干。 3.欢愉快泼的一段音乐。 活动流程： 1.以嬉戏的口吻，引起幼儿兴趣。 水果王国要召开舞会，(教案.出自：)水果宝宝们都要穿上自己最美丽、最艳丽的衣服去参与。 2.出示涂好颜色的水果宝宝。 引导幼儿说说水果宝宝们穿的是什么颜色的衣服? 3.鼓舞幼儿给水果宝宝穿新衣。 (1)出示没有涂颜色的水果轮廓图片，鼓舞幼儿为它们穿上新衣服。 (2)示范涂色方法(从下往上涂，把它的全身都涂个遍。)幼儿每人选一个自己喜爱的水果宝宝，帮它穿上新衣服。 (3)鼓舞幼儿和水果宝宝说说话。 4.
11、观赏作品。 幼儿相互欣赏涂好颜色的水果娃娃。 播放欢快地乐曲，参与水果舞会。 幼儿园大班美术观赏教案瓶子穿新衣 设计思路 孩子进入大班后，更多方面是培育他们成为社会人，让他们了解社会，关怀社会，尤其是一些社会热点问题。比方：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的过程中，也体会着一种关怀社会的责任，并把这种责任心的培育作为大班教育目标。结合这两方面，我选择了这个题材，通过与孩子们一起收集生活中一些无用的瓶子，并加以设计装饰来美化环境，这就是我选材的意图。 活动目标 1知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。2通过对各种投入材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶。 重点难点 利用瓶子的各种外形来
12、设计成装饰物。 活动预备 1师生共同收集各种外形的玻璃瓶。2装饰用的材料（毛线、麻绳、干花、餐巾纸、玉米、辣椒干、树叶、即时贴、彩绳等）。3观赏作品。 活动流程 激发兴趣、导入活动引导构思、联想组合自主选材、想象制作相互介绍、观赏作品。 活动过程 （一）激发兴趣，导人活动。1带着幼儿观看延中创意室内的各种观赏作品。2向幼儿介绍生活中各种外形的瓶子及各种装饰材料。3激发幼儿对瓶子进展创意装饰的愿望。（二）引导构思，联想组合。1引导幼儿依据生活阅历对瓶子的外形进展想象造型构思。2幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。（三）自主选材，想象制作。1充分允许幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。2
13、幼儿制作过程中，针对个别幼儿实际，在想象和技能上赐予适当点拨、指导。（四）相互介绍，观赏作品。1介绍作品的名称，鼓舞幼儿对自己的作品进展表述。2启发幼儿联想生活中还有那些废旧物品可以通过装饰重新利用。幼儿园小班感恩节教案：“感恩”主题亲子活动 活动目标： 1、通过感恩父母、感恩朋友、感恩大自然等活动，让幼儿学会感谢、珍惜和感恩。2、开拓幼儿视野，增长学问，体验和父母、同伴一起活动的欢乐，亲近大自然，体验农家生活。3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。4、增进教师与家长、幼儿的感情，放飞心情。活动预备：事先与太湖绿光农场联系。活动过程：一、集中点名，请家长留下联系电话
14、。二、教师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求：1、家长在整个活动中要培育孩子的独立力量。2、积极参加各项嬉戏，培育幼儿的主动性、积极性。3、培育幼儿的交往力量。家长要作好表率，主动与别的家庭联系，共同组织家庭间的嬉戏，自由活动以前尽量不要单个家庭活动。4、要求家长准时集合，不迟到。带好孩子，留意安全。5、教育幼儿不乱扔果皮或者其他东西（要扔到自己预备的塑料袋中）三、感恩父母活动1、通过对父母赠上一句感谢的话语，喂父母吃糖果、帮父母捶捶背等形式多种的活动，学着关爱和敬重长辈，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。2、和爸爸妈妈制作并送“感恩卡”。四、整队动身沿途引导幼儿观看看到的景物，如街道两边特征
15、明显的建筑、田野里的蔬菜等。五、集中活动（一）全体幼儿、家长围成两个大圈，家长在外圈，幼儿在内圈。（二）教师组织家长、幼儿进展亲子嬉戏。通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。1、抓尾巴目的：观看幼儿的反响力量规章：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：5个尾巴2、吹泡泡玩法：宝宝和爸爸（或妈妈）手拉手围成一个圆圈边念儿歌边做嬉戏。3、袋鼠亲情接力活动人数：八个家庭（每个家庭一大
16、一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。活动内容：幼儿剥糖果喂给家长吃，然后双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为成功队。4、踩气球： 玩法：把气球系在家长脚上，家长和孩子手拉手，去踩别人的气球，最终，没被别人踩破的为胜。 5、开飞机：玩法：孩子用双腿夹紧爸爸的腰部，身体前倾，同时两臂侧平举，作成机翼状。爸爸双手夹住孩子的胳肢窝，把孩子举起向前跑。六、感恩朋友、中餐、自由活动1、请幼儿将为同伴预备的食品拿出来送给好朋友一起共享，并且大声说出感谢你。2、家长、幼儿一起午餐，鼓舞幼儿自己吃；休息时谈谈自己的感受。漫步享受休闲好时间。3、清理场地：带着幼儿捡起活动后的垃圾，培育幼儿爱惜环境。七、感恩自然活动1、家长、幼儿一起快乐种植薰衣草，并且在薰衣草上贴上自己的感恩卡。2、亲子采摘：组织家长和孩子一起采摘新奇的黄瓜。采摘黄瓜时，要相互帮忙，团结友爱。把自己亲自采摘的黄瓜带回去和家人，同伴一起共享。3、巧手状元：全家总发动，合力夺状元。八、集中，返回幼儿园。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班亲子活动教案范文：穿新衣”一文，盼望“幼儿园小班亲子活动教案范文：穿新衣”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园亲子活动教案专题！