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1、 幼儿园小班美术赏识教案好玩的刷子 【活动目标】 1、学习用刷子来回涂画的技能。2、享受共同玩耍，共同刷画的欢快。3、通过玩刷子，刷出图案，培育幼儿对艺术活动的兴趣。 【活动预备】 1、每人一只小刷子，一只小水桶内装红、黄、蓝三原色水粉颜料；2、用白纸糊的大纸箱房子三幢每面画有白色图案；3、小猫图饰幼儿人手一个，猫妈妈图饰和兔妈妈图饰各一个，音乐磁带。 【活动过程】 一、玩耍“送礼物”，引入主题。1、猫妈妈带小猫入场地。2、师出示一个用胶带封好的大纸箱，请幼儿想方法翻开。“今日早上邮递员叔叔给猫妈妈送来了一个超级大的礼物。你们想不想看看是什么哦？”大纸箱“哇。原来是这个么大的一个箱子呀！请小朋
2、友猜猜看这个箱子里会有什么样的礼物呢？”幼儿自由表达“小朋友们说的真是太好了！你们想不想知道这个箱子里到底藏了什么样的礼物呢？”“那谁来帮助教师想一个方法来翻开它？”撕开、用剪刀剪开教师选一种方法翻开。二、玩刷子。1、生疏刷子。呀！原来是什么呀？2、玩玩刷子：用刷子刷刷身体，与刷子亲近，学习来回涂刷的技能。脸刷刷刷，脸刷刷刷，脸刷刷刷。三、刷色活动。1、情境 。兔妈妈请猫妈妈刷房子。打 ：猫：喂！你好！兔：你好！猫妈妈。我是兔妈妈。我造了三幢房子，来不及粉刷。听说你们猫宝宝很能干，想请你们猫宝宝帮助刷一下，好吗？猫：猫宝宝，兔妈妈请我们帮她刷房子，你们情愿吗？情愿好的我们马上来。再见！兔：再见
3、！兔妈妈请我们刷房子，那怎么刷呢？先让小刷子在颜料水里洗个澡，然后靠一靠，在到房子上来回刷。2、师设悬念：兔妈妈说，她在房子上藏了好多东西，请我们猫宝宝帮助刷出来。你们想不想知道房子上藏了什么？那请我们猫宝宝拿一个小水桶，带着你的小刷子到房子上刷一刷吧！引导幼儿觉察，激起幼儿刷色的欲望。3、幼儿刷画，教师指导。鼓舞幼儿大胆涂刷，体验和赏识自己刷出的秀丽颜色和图案。四、完毕局部。1、赏识刷出的画，说说“小刷子刷出了*”。请小水桶和小刷子到家里去休息一下。引导幼儿说说：“小刷子刷出了红苹果”。“我们刷的这么秀丽，请兔妈妈回来看看，好吗？”猫宝宝：“兔妈妈！兔妈妈！兔妈妈！”2、请兔妈妈出场。兔妈妈回来：“感谢猫宝宝！你们把房子刷得太秀丽了。我心里真欢快。你们欢快吗？”“那我们一起来跳个欢快的舞吧！”师幼一起跳舞3、与兔妈妈再见跟猫妈妈到草地上玩。