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1、 幼儿园小班数学教案和宝宝一起钓鱼 小班优秀数学教案和宝宝一起钓鱼 【活动目标】 1、在玩耍情境中，正确区分红、绿、黄、蓝四种颜色，并按颜色进展归类。 2、快活地参与玩耍活动，体验师幼共同活动的欢快。 【活动预备】 1、红绿黄蓝四种颜色的鱼假设干。红绿黄蓝四种颜色的钓鱼棒、筐子假设干 2、红绿黄蓝四种颜色的晒鱼架假设干。红绿黄蓝四种颜色的汽车假设干。 3、布置好池塘的场景，垫子假设干。 【活动过程】 一、开汽车入场，稳固对红、绿、黄、蓝四种颜色的生疏。 一开汽车。 “宝宝们，今日教师带你们去钓鱼好吗？” 1、我们要开着汽车去。先看看，教师的汽车是什么颜色的呀？ 2、你的汽车是什么颜色的呀？个别
2、提问好了，我们动身吧！ 二停汽车 1、池塘到了，我们把汽车听到停车场去好吗？教师的汽车是什么颜色的呀？，我应当停在哪个停车场 里呀？红汽车停在红色停车场 2、宝宝们的汽车是什么颜色的？应当停在哪里呢，快去找一找吧。 小结：红汽车停在红色停车场。 二、宝宝钓鱼。 一和宝宝一起钓鱼 1、汽车停好啦，我们轻轻地走到池塘边，可以蹲下来看一看，池塘里有什么呀？有多少呀？很多鱼 2、引导幼儿观看池塘里的鱼的颜色 问：有些什么颜色的鱼呢？ 小结：有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的鱼，那我们每种颜色的都来钓一条好吗？ 3、教师和宝宝一起钓鱼。鱼儿都钓完了，我们把鱼竿来交给教师 二宝宝整理鱼。 1、请宝宝找和箩筐
3、一样颜色一样的垫子坐下来。 2、把鱼排排队、数一数 我们把鱼拿出来排排队、数一数，你钓到了几条鱼？个别提问 3、引导幼儿说说自己钓到的鱼的颜色。(相互、集体沟通) 1拿一条鱼举起来，有没有谁和教师钓了一样颜色的鱼？是什么颜色的？大声地告知大家，你钓到了一条什么颜色的鱼。 2这是什么颜色的鱼？有谁钓的鱼是和它一样颜色的？我钓到了一条什么颜色的鱼 3你还钓到什么颜色鱼？请一个幼儿说一说有谁和她钓的鱼是一样颜色的？小结：我钓到了一条什么颜色的鱼。 4还有一种是什么颜色的鱼？我钓到了一条什么颜色的鱼。 三、宝宝晒鱼。 1、引导幼儿观看晒鱼的架子有哪些颜色。 今日我们钓了这么多鱼，吃不完，我们把它们晒起来。看这是什么颜色的夹子？那它应当夹什么颜色的鱼呢？红夹子夹红色的鱼 2、那其他夹子应当夹什么颜色的鱼呢？个别提问，小结：黄色的夹子夹黄色的鱼，蓝夹子夹蓝色的鱼，绿夹子夹绿色的鱼 3、宝宝晒鱼： 让我们把鱼儿都晒起来吧！ 要求： (1)鱼儿是什么颜色的，就要晒到一样颜色的架子上。 (2)晒完鱼，把箩筐放在大箩筐里，去坐下来。 4、检查 来看看，你有没有觉察什么？ 四、开着汽车回家 宝宝们，今日钓鱼欢快吗？那我们下次再来钓鱼好吗？开着汽车回家咯！