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1、 幼儿园小班爱耳日教案三篇 篇一 活动目标： 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习疼惜耳朵的方法。 2、知道“爱耳日”的涵义，学做一名爱耳宣传员。 活动预备： 请保健教师进课堂、音乐、绘画材料 活动过程： 一、谈话导入： 1、小朋友你们知道今日是什么日子吗? 2、为什么要把疼惜耳朵特别设立一天呢? 3、沟通：耳朵有什么作用?假设耳朵听不见我们会怎么办? 4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。 二、耳朵的隐秘 1、听保健教师介绍耳朵的构造。 2、争论：我们怎么样来疼惜耳朵? 3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳
2、朵听了会不舒适的。 4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音? 三、玩耍体验： 1、玩耍1：这是谁的声音? 请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚刚说话的是谁? 2、玩耍2：好听的声音： 播放各种动物的叫声，幼儿说说，学学动物的声音。 3、玩耍3：我说你听 两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的“话筒”轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。 4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能觉察和感受。 四、表达表现 1、疼惜耳朵很重要，我们把疼惜耳朵的方法画下来，告知弟弟妹妹。 2、幼儿自由绘画：疼惜耳朵 3、把疼惜耳图画送给弟弟妹妹，并介绍疼惜耳朵的方法。
3、 篇二 教学目标 1、懂得疼惜自己的耳朵，并学会正确的自护方法 2、知道3月3日是爱耳日，增加幼儿自我疼惜意识。 教学预备 各种动物的声音。 教学重点与难点 知道耳朵的作用，懂得疼惜耳朵的方法。 教学方法与手段 谈话争论法；声音帮助教学。 活动过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、导入激趣。 1、请幼儿猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 2、幼儿猜出后，请幼儿摸摸小耳朵。 从猜谜进入活动，使幼儿能够简洁感知耳朵。 二、争论耳朵的作用。 1、介绍耳朵的作用：小朋友你们知道耳朵是用来干吗的吗？ 2、请幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。 3、播放各种动物的声音，让幼儿听辨
4、。 4、请幼儿闭上眼睛，请本班阿姨说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。 5、教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。 先用耳朵去听音乐，然后用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。 从闭眼倾听、区分的活动中感知、体验耳朵能够听到不同的声音。 三、争论如何疼惜自己的耳朵。 1、师：耳朵对我们重不重要？ 2、耳朵真的很重要，那我们在生活中要怎样去疼惜自己的耳朵呢？ 3、我们要怎么样疼惜耳朵呢？ 4、依据幼儿表达的进展小结。 1防药物中毒。乱吃药可能会造成听力下降，甚至耳聋。因此，确定要依据医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。 2防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害
5、人的听力。要留意远离噪声，不听耳机。 3防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别留意，防止水进入耳内。 4防揪打。耳朵不能揪也不能打。 5不挖耳。不用手、其它东西挖耳朵，更不能往耳里塞放异物。 6不戴耳环。 7了解3月3日是全国爱耳日，增加疼惜耳朵的意识。 讲讲自己疼惜耳朵的方法，或者是自己知道的方法。 学习用手把耳堵住，并张大嘴巴 篇三 活动目标： 1.懂得疼惜自己的耳朵，并学会正确的自护方法。 2.知道3月3日是爱耳日，增加幼儿自我疼惜意识。 活动预备： 多媒体、乐器活动过程： 一、导入激趣。 摸摸小耳朵，猜谜语：左一片，右一片，隔座山儿看不见。 二、争论耳朵的作用。 1.介绍耳朵的作用：小朋友
6、你们知道耳朵是用来干吗的吗?(幼儿答复)先请幼儿用耳朵去听音乐，然后请幼儿用双手捂住耳朵，感受一下能否听到声音。 2.幼儿讲感受，知道耳朵的作用很大，可以听出不同的声音。 3.播放各种动物的声音，让幼儿听辨。 4.请幼儿闭上眼睛，请一位小朋友们生疏的教师说一句话，让幼儿猜测，再次体会耳朵能听见声音。 5.教师小结：耳朵的作用很大，可以听见不同的声音。 三、争论如何疼惜自己的耳朵。 1.那耳多对我们重不重要啊? 2.耳朵对我们来讲真的很重要，那我们在生活中要怎样去疼惜自己的耳朵呢(请幼儿答复)3.我们要怎么样疼惜耳朵呢? (1)防药物中毒。药虽然能治病，但有些药有很强的负作用，吃的量过大或不适当
7、，会造成听力下降，甚至耳聋。 因此，小朋友吃药确定要依据医生规定的数量和时间服用，千万别多吃乱吃。耳疼或不舒适应马上去医院检查。即使没毛病，每年也应去体检一两次。 (2)防噪声。过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要留意远离噪声。当突然消逝噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。儿童不用耳机听收音机。(3)防进水。游泳或洗澡、洗脸时，应特别留意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应马上侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。 (4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。 (5)不挖耳。有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避开。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。 (6)不戴耳环。有些小女孩宠爱扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时简洁将耳朵拉扯坏。 (7)了解3月3日是全国爱耳日，增加疼惜耳朵的意识。 师：3月3日是全国爱耳日。我们觉察班上有个别小朋友宠爱将纸塞到耳朵里。今日，小朋友们要懂得疼惜自己的耳朵，不能将东西塞进耳朵，说话要轻声，不大声说话等。