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1、 幼儿园小班下学期社会教案小乌龟晒太阳含反思 【活动目标】 1、在仿照小乌龟拱、撅、躺晒太阳动作的根底上，初步理解故事内容。 2、体验使用不同动作晒太阳的欢快。 3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 4、能简洁复述故事。 活动重难点： 仿照小乌龟拱、撅、躺晒太阳的动作 活动预备： 课件小乌龟晒太阳、太阳、乌龟妈妈头饰 活动过程： 一、小乌龟来了 1、今日，王教师请来了一位动物客人，哎哟，客人说要请小朋友们猜对了谜语，它才会出来哦。(硬硬壳，身上背。四条腿，渐渐爬。遇到祸事把头缩。) 2、大家都觉得是小乌龟啊，那小乌龟是怎么爬的呀?渐渐的还是快快的?我们一起来学一学小乌龟爬吧。(小乌龟，渐渐
2、爬。爬啊爬，爬啊爬。爬到东，爬到西。爬来爬去真欢快。) 二、赏识故事小乌龟晒太阳 1、爬累了吧，快过来休息下。我们抓紧把动物客人请出来吧，原来真的是一只得意的小乌龟啊。你们真是聪明的小朋友。那小乌龟在做什么呢?你从哪里看出来的?原来红红的太阳在天上，小乌龟在晒太阳哦，太阳晒在身上是怎样的感觉啊?(我们的身体是暖洋洋的)舒适伐?(太阳晒在身上暖洋洋的，很舒适。) 2、我们一起看看小乌龟是怎样晒太阳的?(教师出示三张图片让孩子选择) 3、你来说说这张图片里面，小乌龟是怎么晒太阳的?它都做了些什么动作啊?(幼儿选择标有图形的图片说说小乌龟在做什么动作，在选择的时候让幼儿对图形有生疏。)我们一起跟着它
3、做一做，同时教师念：晒一晒，晒一晒，背呀晒一晒，晒得背上暖洋洋。(引导幼儿用动作表现故事里小乌龟晒背、晒屁股、晒肚皮) 4、小乌龟在太阳底下晒着身体真舒适啊，不过它遇到问题了，你们看看，它怎么了?原来它晒着肚皮之后啊翻不过身了，怎么办?珍宝们把我们翻身的方法来告知它。小乌龟，要把身体侧过来才能翻哦。(引导幼儿用动作表现小乌龟翻身) 5、小乌龟要感谢你们，告知它翻身的方法，现在它要回家了。 三、玩耍：晒太阳 1、现在天冷了，你们想和小乌龟一样晒太阳伐啦?看，我变成了谁?我是乌龟妈妈，你们是谁了呀?乌龟宝宝们跟着妈妈一起晒太阳了哦。 2、教师念儿歌，带着孩子晒太阳。 太阳暖，太阳亮， 宝宝一起晒太
4、阳。晒晒我们的小肚子，晒一晒，晒一晒，晒得肚子暖洋洋。晒晒我们的小小背，晒一晒，晒一晒，晒得背上暖洋洋。晒晒我们的小屁股，晒一晒，晒一晒，晒得屁股暖洋洋。晒晒我们的小身体，躺着晒，滚着晒，晒晒太阳真安康。 3、我们晒得身上暖洋洋的，都快出汗了，快点回家休息了。小乌龟们快跟着乌龟妈妈回家了哦。 活动反思： 1、目标的达成度：在活动的其次环节中幼儿依据对图片的观看，能够仿照小乌龟拱、撅、躺晒太阳的动作，而在玩耍环节中，我带着幼儿边念儿歌边做晒太阳的动作，儿歌也是提示幼儿怎么来仿照小乌龟拱、撅、躺晒太阳的动作。整个活动能够下来，幼儿对于这三个动作的仿照还是比较好的。 2、媒体的运用：在出示图片的时候
5、，我并不是一张张的出示给幼儿看，这样他们的持续性也不会长，而是把三张图片一起出示的，在每张图片上面都标上了图形(三角形、圆形、正方形)，幼儿可以自主选择图片说说小乌龟做了什么动作，同时在选择的时候也加深了幼儿对图形的生疏。对于图片的选择，我也是有思考的，依据目标中的三个动作选择了这三张针对性的图片，这样更能够为目标效劳。 3、教师的教态：个人觉得自己的动作与表情还是有很大的变化，能够带动幼儿，也留意了语气语调。只是对于幼儿的一些突发问题和大事的发生没能做出准时正确有效的回应，在仿照小乌龟晒太阳的动作时，有个别幼儿并没有在仿照，而是躺在垫子上滚来滚去，那我在前面没有对这样的行为做出很好的回应，就只是拉着他们说，跟着教师一起做动作了，那是不是可以承受其他的语气来说一说小乌龟很宠爱你们的呀，它要看看谁仿照的最像了。这样儿化的语言或许更能让幼儿投入，跟随教师做动作。 小百科：乌龟卵壳灰白色，呈椭圆形，长2.73.8cm、宽1.32cm。在自然条件下，经5080天孵化，稚龟即破壳而出。但是龟卵的自然孵化易受温度、光照等外界条件的影响和蛇、鼠及蚂蚁等天敌的危害，使得孵化期长，孵化率和存活率都较低。为提高乌龟的孵化率，可以承受人工孵化的方法。