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1、 幼儿园小班安康领域安全活动教案玩具不能塞耳朵 【活动目标】 1、了解玩具塞入器官的不良后果，指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 2、知道发生意外是要去医院。 活动预备 1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程 1、谈话导入活动。 教师： 1小朋友们，你们玩过穿珠玩耍吗？ 2明明也来玩串珠，发生了什么事呢？ 2、教师操作木偶表演故事情景。 1木偶表演： 旁白：玩耍时间到了，明明选了自己最宠爱的穿珠玩耍。 明明：小珠子，真好玩。明明把小珠子塞到了耳朵里。 2教师：明明玩串珠的时候发生了什么事？你们觉得明明这样做对吗？为什么？ 3、引导幼儿观看挂图，连续表达故事。 1教师：我们来看看后来怎
2、么样了。珠子塞在耳朵里出不来了，教师抓紧把明明送到了哪里？医生是怎么做的？ 教师送明明到医院，医生挖出珠子。医生还告知明明，下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了，那样做耳朵和鼻孔会流血，还有可能会发生危急。 2教师操作木偶，仿照明明的声音说：我再也不把玩具塞到耳朵里了。 4、拓展幼儿阅历。 1教师：我们身体上有一些小小的孔，如：耳朵、鼻子等等，这些小小的孔都有特别重要的作用，我们可不能把东西塞进这些小孔里。想想看，还有什么东西像小珠子一样小？什么东西比小珠子还小？它们可千万不能塞进我们身上的小孔孔里呀。 2教师总结：教室里的小珠子、小插粒、小磁钉，家里的小纽扣、小橡皮都不能塞进我们的耳朵、鼻孔、嘴巴里，假设不留神掉进去，确定要马上去医院请医生来帮助我们。 家园共育 家长应将家里的细小物品摆放在幼儿不易接触到的地方，同时对幼儿进展安全训练。 幼儿园大中小班优秀公开课视频_教学视频，课件PPT教案，微课素材，微课视频请关注我们幼师OK网