《幼儿园大班数学教案小明的家.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班数学教案小明的家.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园大班数学教案范文：小明的家1、能手口全都地点数5以内的数量。2、培育幼儿的点数活动的兴趣。【教学预备】1、全家福照片一张。2、幼儿人手一个小筐，筐内有照片假设干碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片3、幼儿画册第一册P11【教学过程】一、导入：介绍本次活动的目的做客1、师：宝宝们，今日教师要带你们去小明家里做客，你们欢快吗？可是去别人家里做客，是有确定的要求的，有没有哪个宝宝来说一说？让小朋友自由争论，分别请宝宝说一说师小结：去别人家里做客，首先我们要有礼貌，要向仆人家的大人们问好，然后呢要换鞋，留意卫生，不能把客人家里弄脏，最终也是最重要的，不能任凭去碰仆人家里的东西。2、师：好，让我们开着火
2、车去小明家里吧。播放背景音乐，开火车去小明家里二、具体过程：1、目的地已到，请宝宝们下车。师：宝宝，小明家已经到了，我们到站了，要下车喽。我们先来敲敲门，然后呢换好鞋子，进小明家里。2、出示全家福照片播放PPT1，引导幼儿观看画面内容。1师：“瞧，宝宝们看，一进门的地方挂着小明家的全家福，照片里有很多人，哪个宝宝说说都有谁？”请宝宝说一说师小结：照片里有爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和小明，这些都是小明的家人，是小明最亲近的人。2师：“那照片里一共有多少人呢？”师指一指，宝宝说一说，师幼共同点数，说出总数师小结：照片里一共有七个人，我们从左往右要一个一个地数数，不能把小明的家人漏下哦。3、
3、学习手口全都地点数5以内的数量。1依据鞋柜照片手口全都点数。师：“看完了小明的家人，我们紧接着来参观小明的家喽，先走进玄关看一看，这里有一面大大的镜子，还有一个鞋柜播放PPT2，我们来看看小明家的鞋柜里有什么样的隐秘，等等等等。”教师装作奇特状态师：“这是小明家的鞋柜，里面有很多很多的鞋子，看，有大大的鞋子是妈妈的，有秀丽的鞋子是妈妈的，还有小小的鞋子是小明的，那到底有多少双鞋子呢？小明说数对了才能接着参观他的家哦！”师带着幼儿一起手口全都共同点数，请宝宝一起说一说，师小结总数和方法2依据碗柜照片手口全都点数。师：“宝宝，用你们的小鼻子闻一闻，那是什么味道啊？”宝宝：“是香香的味道。”师：“原
4、来是小明的妈妈在给宝宝们做好吃的呢，那我们就进小明家的厨房看一看吧！”播放PPT3师：这是小明家碗柜的照片，这次我想请一个宝宝来数一数小明家里有几只碗？师请个别幼儿手口全都地点数，师小结总数和方法3依据衣橱照片手口全都点数。师：“刚刚经过香喷喷的厨房，接下来我们向着下一个参观的地方动身卧房播放PPT4，卧房是宝宝和爸爸妈妈睡觉的地方，这里有床，还有放衣服的地方，衣橱，下来，我们翻开衣橱看一看，请你数一数里面有几件衣服？”请宝宝们一起手口全都地点数，师小结总数和方法师小结：刚刚我们参观了小明家的玄关、厨房、卧房，还重点看了小明家的鞋柜、碗柜、衣橱，一起数了数有多少双鞋子，多少只碗，多少件衣服，主要是学会了数数的方法，要小手点好一个，小嘴说一个，要依据挨次，这样数数就不会多不会少，也不会漏掉啦。小朋友们真是聪明，接下来，教师给小朋友们预备了更大的挑战哦。4、幼儿拿小筐里的物件进展5以内的点数。师：“在你们的椅子底下，教师给每位小朋友都预备了一些小图片，想请你们数一数到底有几张，都不一样哦，自己数完的小朋友还可以数给旁边的小朋友听。”播放PPT55、完成幼儿画册的练习，稳固5以内的点数。延长：再宝宝们自己操作点数以及完成画册，宝宝点数娴熟以后，可以增加点数数量至7。