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1、 幼儿园大班社会教案端午飘香端午节活动 【活动目标】 1、了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。 2、观看奶奶包粽子，知道端午节吃粽子的风俗。 3、体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。 活动预备： 1、flash故事端午节的传奇、端午节的习俗 2、包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。 活动过程： 1、幼儿相互沟通，初步了解端午节。 “5月初五是什么节日？”幼儿和同伴沟通。 请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。 端午节这天人们都吃什么来庆祝节日的？ 为什么在这段时间里人们都要包粽
2、子、吃粽子？ 2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。 “端午节是怎么来的，谁知道它的传奇？”幼儿相互沟通。 组织幼儿赏识故事：端午节的传奇、端午节的习俗 “在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进展这样的活动？”幼儿分组沟通。 请每组选1名幼儿在集风光前发言。 教师小结：端午节人们会进展很多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。 3、幼儿沟通吃粽子的阅历。 “你们吃过或者见过哪些粽子？”幼儿和同伴沟通。 教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。 4、幼儿与阿姨、奶奶共同包粽子。 “小朋友们包过粽子吗？包粽子需要哪些材料？今日我们一起学习粽子吧！” 1幼儿分组与阿姨、奶奶共同包粽子，引导幼儿为阿姨拿、放材料，边看边沟通。 “包粽子的挨次是什么？包粽子时需要留意什么？ 2与幼儿交谈：通过看包粽子、学习包粽子的过程后有什么感受？ 5、幼儿和家长志愿者共同共享粽子。 6、师生共同小结： 端午节是我们中华民族的传统节日，每年的农历五月初五是端午节，也是一家人团聚的日子。是我国特有的节日，我为我的国家感到骄傲。