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1、 幼儿园大班美术手工活动教案活动目标： 1、学问目标：了解纸浆气球的成型过程，初步把握在纸浆气球上绘画的技能；知道纸浆气球的多种表现手法和装饰用途；重点 2、力气目标：能在纸浆气球上完整构思，大胆想象，自由创作；难点 3、情感目标：产生在纸浆气球上创作表现的兴趣和欲望，体验创美的乐趣。 活动预备： 1、阅历预备：幼儿参与过纸浆平面材料的画画活动 2、物质预备：纸浆气球人手一只；画好的纸浆气球及用纸浆气球制成的艺术品；颜料；毛笔； 活动过程： 一、出示纸浆气球，引发兴趣 1、师出示纸浆气球：今日教师带来一样好玩的东西，是什么呢？幼儿触摸后猜测 2、师：原来是一个气球，这叫纸浆气球。但是它与我们寻
2、常玩的气球有些什么不同呢？ 3、幼：颜色白色，外表外面糊着一层纸巾。 4、师：在气球上用乳胶一层一层将纸巾糊上去，然后再在太阳下晒干。 5、师：纸浆气球比一般的”气球沉，由于上面有一层乳胶和餐巾纸，所以飞不起来。但是我们可以在上面画出秀丽的图案。 二、赏识作品，探讨画法 1、师出示多个画有图案的纸浆气球：这里还有几个纸浆气球，是不是很秀丽啊？幼儿一起赏识 2、师：这是用毛笔蘸了颜色画上去的。 3、师：现在我们每人也有一个纸浆气球，你预备画什么？出示作画材料，初探作画方法，幼儿发表自己的看法。 三、幼儿创作，教师指导 1、师：我们在画的时候不仅要关注到看到的一面，还要想到侧面和反面画什么。教师示范，提出作画要求 2、幼儿作画，教师巡察指导。 四、呈现作品，赏识沟通 1、师生共同赏识作品，请幼儿表达或评价。 2、师：我们可以用不同的表现手法，把纸浆气球装扮得更秀丽。我们还可以用纸浆气球和其他物品搭配，制作成艺术品来布置我们的书桌、书柜或房间。