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1、 幼儿园六一活动方案策划_幼儿园六一活动策划方案 一、指导思想：“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充实而有意义的节日，张泽幼儿园以“贯彻幼儿园教育指导纲要精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，培育幼儿良好的文明礼仪品质。二、活动目标：通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动主题及口
2、号：主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐口号：“我能行，我努力，我真棒!”四、活动安排：1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目;5月26日9：00幼儿园内节目彩排;5月28日17：00，教师为小朋友扮装，18：30节目正式演出。2、活动地点：农工商超市门前。3、参加人员：全园幼儿、家长、教师。4、总筹划：张园长、吴园长5、安全工作：各班班主任6、主持人：教师主持，幼儿主持。五、活动流程：1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。六、活动预备：1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班为单位作好参与活动的预备(1)排练歌表
3、演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排);(2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)各班调动家长的积极性，邀请家长参加文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园预备活动奖品和礼品。4、利用板报向教师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。七、活动方案及详细时间安排：(一)、庆祝大会1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)2、园长讲话和领导发言(二)幼儿文艺汇演。本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变
4、变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。1、文体节目表演(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的力量。(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。2、礼仪小品(1)目的：通过小品，培育幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。(2)要求：选材具有典型性，能揭露或提醒当前幼儿的礼貌习惯;依据剧情需要配有肯定的背景和表演用的道具;做好叙述录音预备。3、超级变变变(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。(2)要求：选材要有愉悦气氛的感染力;道具选择
5、适当，幼儿表现大方，音乐清楚。4、教师和家长助兴表演(1)目的：教师和家长展现自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加颜色;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、协作。(2)要求：表演活泼、大方;依据表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具;自己预备好需要的音乐。幼儿园六一活动筹划方案范文 【活动目标】 1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、教师一起过节的乐趣。2、家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展现幼儿
6、园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。【活动主题和宣传口号】1、活动主题：“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”2、宣传口号：“展风采， 庆六一、我运动、我安康、我欢乐”【活动预备】1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境)，张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参与亲子活动的预备3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。4、各班教师预备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定具体的安全活动预案。【活动建议】1、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛
7、，鼓舞全园家长和教师共同积极参加“六一”节的各项活动。2、时间:5月25日至5月30日活动预备。5月31日上午8:0011:30进展活动。3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的协作与支持。5、地点：幼儿园各班教室、大操场。【活动内容】活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。1、入场8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌) 。2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。3、评比优秀家长，发放荣誉证书。活动二：幼儿早操活动展现。
8、(1)目的：通过户外体育器械的展现、表达家园共育的良好合作关系，培育幼儿环保意识、创新意识，从而到达我运动、我安康的乐观心态。(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展现，呈现幼儿的自我风采。1)小班徒手操、仿照操表演。2)大班、中班绳操、徒手操表演。3)时间：5月31日上午8:30分9:10。活动三：“欢乐童年过六一，亲子趣味运动会 ”(1)活动目的：通过设计一些新颖好玩的小嬉戏，培育幼儿与人合作的欢乐，从而度过一个欢乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我欢乐、我安康的宣传口号。(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参加此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，并使他
9、们体验亲子活动的乐趣。(3)嬉戏内容：各班依据本班幼儿的运动进展水平和现有力量进展专项体育工程表演赛，此项活动邀请家长一起参加，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，留意安全。(4)活动形式：面对全体幼儿，在幼儿园大操场进展。(5)活动时间：5月31日上午9：1010：20。各班教师预备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。嬉戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。 利用班级形式开展活动，嬉戏规章另行制定。1、托班、小班亲子活动：(1)嬉戏名称：青蛙过河这项竞赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，A、B两块地垫从起点到终点必需家长和孩子同时站在A地垫上，然后换到B地垫上，以此类推从起点
10、移到终点，先到者为胜。(2)嬉戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，首先让幼儿熟悉家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者。2、 中班亲子活动：(1)二人三足材料预备：4至8根带子 。嬉戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开头，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必需在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。(2)运球走材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖 。嬉戏玩法 ：宝宝和家长分别
11、站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。 嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。3、大班亲子活动：(1) 全家总发动：预备：气球若干竞赛规章：孩子手拿气球，站在起点做预备，听到口令后，马上向前跑，把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子)，把气球放到父母的背上，父母用劲把气球气球夹破，在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。(2)揪尾巴预备：纸尾巴若干条。方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴
12、竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。规章：嬉戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。活动四：“展风采庆六一大型画展。目的：通过绘画展现活动，让孩子体验胜利的乐趣 ，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子欢乐的幼儿园生活。参与人员：全体幼儿、家长及教师。时间：5月31日10:20-10:40。地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。活动内容：畅想将来 爱护我们的家园 欢乐的幼儿园。活动方法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班教师带队，进展游园参观画展，教师现场讲解作品内容。活动要求：作品的内容要表达时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新奇、颜
13、色艳丽、富有共性、画面丰富充实。活动五：幼儿美食共享活动。活动时间：5月31日上午10:4011：10(1)目的：通过此项活动，培育幼儿之间的感情， 共享节日的欢乐。(2)活动形式： 每位幼儿自带肯定数量的食物(托、小、中班组带肯定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大 班组带肯定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园预备各种甜点、豆浆等)在幼儿园 与其他幼儿共享。(3)要求：各班幼儿结伴一起参加食物共享活动。活动时幼儿之间要相互照看，留意卫生和安全。六一”是孩子们的欢乐节日，也是幼儿园面对社会和家进步行自我宣传、自我展现，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。
14、我们将充分利用这个节日，仔细预备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、欢乐而有意义的节日。幼儿园六一活动筹划 一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进展 总负责人：xxx 安全组长：xx 安全组人员：xxx 一、活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发; 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保 2、宣传口号：我有一双能干的手;
15、爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动内容 (一)活动建议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体和全体家长积极为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与气氛，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。 2、时间：2023年5月27日(暂定) 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。 一、亲子教玩具制作竞赛 (1)目的：通过进行亲子教玩具制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识，增进家园之间联系。 (2)内容与要求：要求家长、幼儿人人参
16、加，即参加收集废旧物品、参加设计和制作;在制作的过程中力求作品的创新、童趣。 (3)竞赛形式：全园进展评比、并对家进步行展现。 (4)评奖：依据幼儿的设计和制作状况，每班评出特等奖、一等奖、二等奖奖、参加奖，赐予嘉奖。 二、“庆缤纷六一、欢乐你我” 亲子游园活动 (1)活动目的：使幼儿通过参与庆祝活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐;并使他们体验到合作与交往的欢乐。 (2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地参加此项活动。 (3)每个班级设置一个亲子嬉戏工程,嬉戏多多,奖品多多. 嬉戏完毕后,游园家长带幼儿到班主任处领取六一礼物.幼儿园小班庆六一活动筹划方案 今年是孩子们上幼儿园以来的第一个六一
17、儿童节，为了让每一个孩子在自己的节日中能够过得自主、快乐、有意义，充分让孩子们发挥他们的主动性、制造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与欢乐，让孩子们的节日能够轻松拘束的度过。现结合本班的实际状况，特制订“庆六一”活动方案：【活动目标】1、让孩子对自己的六一节日有初步的熟悉，知道六月一日是全世界儿童的节日。2、通过开展班级“庆六一周我的六一我做主”系列活动，鼓舞孩子做节日的仆人，积极为幼儿创设更多的时机，让每个孩子的潜能得到充分的发挥，积极的参加到环境创设、才艺表演、欢乐嬉戏之中来，并一起查找生活中更多的欢乐元素，感受
18、在集体中一起庆祝节日的欢乐，体验胜利、合作与交往等，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。3、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、教师一起过节的乐趣。【活动预备】1、布置富有庆祝气氛的班级环境。2、每个幼儿为自己的预备一块“庆六一”才艺展现。3、三人分好工，制定安全活动预案，保证孩子玩得快乐，玩得安全。4、制作六一活动ppt背景、为孩子们的节目预备所需的音乐。【活动内容】一、我的六一这么过：谈话活动“我的六一这么过”让孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。二、装饰节日教室：孩子们在走廊进展长卷画“欢乐的节日”活动，布置“六一
19、”主题画展；教室孩子们一起进展 “庆六一”室内装饰，营造欢快气氛。三、六一联欢：首先是在班上进展自报节目活动，节目形式不限，鼓舞孩子做主想表演的节目，可以和好朋友一起也可以自己单独。四、好玩的嬉戏：推选两个大家都爱玩的嬉戏，在六一周晨间体育嬉戏活动时进展，在共同商议选出喜爱的两个嬉戏，六一联欢会时大家一起玩。五、六一的服装：征求孩子意见，自己想在六一节日的时候预备穿什么衣服、发型等等，家园达成全都，放手鼓舞孩子自己做主。六、六一联欢：1、大合唱六一儿童节表演者：小一全体幼儿2、集体舞蹈小苹果表演者：*、*、*、*、*、*3、歌曲数鸭歌表演者：*、*、*、*、*4、歌曲小星星表演者：*、*、*、
20、*5、舞蹈倍儿爽表演者：*、*、*6、舞蹈身体音阶歌表演者：*、*、*、*7、歌曲联唱：一分钱、上学歌、打靶归来、大头儿子小头爸爸、英文字母歌表演者：*、*8、嬉戏抢椅子玩法：分成三组，每组六人成功者发奖品嬉戏运球忙玩法：两组，每组三人，谁运的多成功颁发奖品9、歌舞游子吟表演者：*、*、*10、歌曲联唱：小珍宝、两只老虎、葫芦娃表演者：*、*11、情景剧馋嘴的小白兔表演者：*、*、*、*完毕嬉戏踩气球玩法:全体幼儿参与,最终剩下气球的孩子成功。幼儿园六一亲子活动筹划方案 活动地点：万宁兴隆石梅湾 参与活动班级：大一班和大二班 组织人员：xxx幼儿园全体教师 一、活动目标 1、亲近并感受大自然的
21、美妙,萌发喜爱家乡的良好情操。 2、孩子、家长共同共享亲子嬉戏的乐趣，加深亲子感情。 3、通过活动使孩子、家长、教师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、沟通，促进家园同步。 二、活动预备： (一)、材料预备： 1、公共汽车 2 辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。 2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。 3、嬉戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。 4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进展点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班教师建议
22、有车的家长自驾车到目的地。 2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：预备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。 3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进展沙雕竞赛时使用，尽量人手一份)。 三、 户外亲子嬉戏家长须知： 1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾 2、请家长为孩子预备1-2套衣服，以防汗湿时更换。 3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。 4、我们会进行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。 5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。 6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己
23、的宝宝，尽量不要离开集体。 7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。 8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。 9、不能中途离开，如有事必需告知班主任教师。 10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。 (备注：班级教师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外预备一份贴在活动现场。) 四、活动人员安排： 1、主持人：xxx 2、总场地监视及看管家长、幼儿园物品人员：xxx 3、摄影：xxx(蓝队)xxx(红队) 4、计分员：xxx(蓝队)、xxx(红队) 5、嬉戏调控人员：xxx(蓝队
24、)、xxx(红队) 6、活动中材料负责人：xxx(蓝队)、xxx(红队) 8、自由调配人员：xxx(蓝队)、xxx(红队) 9、红队队长：xxx;蓝队队长：xxx 五、活动安排： 1、当天下午3点整，参与活动的家长孩子和全体教师准时在幼儿园内集合，3点20分开头动身。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。 2、旅途中教师可带动家庭间进展互动，促进彼此间感情，以便嬉戏时能够更好地合作。 3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。 4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。 5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。 6、其他工作人员各站其岗，预
25、备嬉戏材料。 7、嬉戏负责人说明嬉戏规章，开头嬉戏，每项嬉戏完毕后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。 8、嬉戏1：推小车，嬉戏2：背子传旗接力赛，嬉戏3：堆沙堡竞赛。 8、活动完毕，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 9、集中-点名-返园。 幼儿园六一活动方案 幼儿园六一活动方案 “六一”是孩子们的节日，为了让孩子们在这天过的有意义。我们中班组结合幼儿园现有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸妈妈一起感受胜利的欢乐。在操作中可以激发孩子们的想象力，进展孩子们的动手力量，由爸爸妈妈的帮忙下可以提高孩子们对做“木匠”的兴趣，同时也可以体验到亲子之间的情感。 活动目标： 在做做
26、、玩玩、唱唱中去感受节日的欢乐，体验亲子之间的亲情。 活动预备： 做木匠的工具、话筒、磁带、VCD、事先通知每个家庭预备一个节目。班级小主持人 活动地点： “小木匠”在操场后面的木匠房里进展。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。 活动时间：*年6月1日上午8：4010：30分 参加人员： 中一班、中二班全体幼儿，幼师、保育员、家长 活动过程： 8：409：20 “我是小小小木匠”。教师事先预备好木匠工具，合理安排木匠工具。使每个家庭都有工具可以操作。教师巡察做好指导展现工作。 9：209：30 “我最棒”才艺展现。要求每个家庭都有节日。有小主持人预报节目单。 9：3010：00 观看大班时装
27、秀。 活动完毕： 1、孩子们与家长道别。 2、教师带着孩子们进入教室。 3、唱“六一”的歌曲，发放礼品。 六一活动方案幼儿园 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。 二、活动预备 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。 2、以班级为单位做好参与活动的预备 1）各班排练2-3个节目 2）各班做好活动前的环境布置 3
28、）各班需提前为幼儿购置好服装。 3、 5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。 4、由幼儿园预备节日礼物。 三、活动内容 1、庆“六一”文艺表演。 2、幼儿园发送节日礼物。 四、活动方案 （一）活动内容 1、活动时间安排：20xx年5月30日前分别进展两次节目彩排；5月31日下午进行庆“六一”活动（初定） 2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长 3、活动地点：本园大操场 4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等 （二）活动主要流程 1、小主持人开场致词 2、园长主持讲话 3、文艺表演活动开头 4、给各位幼儿分发小礼物 （三）留意事项 1
29、、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化装预备。活动开头后需做好提前两个节目之前的预备工作。 2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。 提示家长： （1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。 （2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。 （3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。 （4）在接走幼儿后，需与带班教师打招呼。 （5）请家长、幼儿留意路上安全。 幼儿园庆六一游园活动筹划方案 一、 活动意义 为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活泼孩子们的身心，推动素养教育的全面进展，和让全园
30、全部的小朋友们欢乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。二、 活动时间 20xx年6月1日上午8：30开头。三、 活动地点 园内各班教室和操场四、 参与人员 全园师生五、 活动筹划及负责教师总筹划：滕中英负责教师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、 卢晓巧六、 留意事项1、 要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。2、 在嬉戏过程中留意幼儿的安全。3、 留意保持幼儿园活动场所的卫生清洁。七、规章及组织第一时段：8：30开园，全部幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭嬉戏卡入园。家长可带幼儿随便参与任意班级的嬉戏,并由组织嬉戏的教师盖章进展积分。其次时段：家长与幼儿凭嬉戏卡上的积
31、分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。第三时段：嬉戏完毕后，家长与幼儿可自由离园。八、 游园活动嬉戏内容(庆“六一”游园活动嬉戏内容附表)1、 定点投掷地点：小班教室负责教师：陈奔奔 卢晓巧嬉戏规章：站在肯定距离外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米) 向固定位置投掷纸球，投中者奖。时间一分钟，投中一个1分，总分值10分。2、 盖瓶盖地点：小班教室负责教师：陈奔奔 卢晓巧嬉戏规章：幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子查找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。大班：盖10个，一个1分，总分值10分中班：盖一个1分，盖5个以上10分小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分3、 小猫钓鱼地点： 中
32、班教室负责教师：徐青青嬉戏规章：幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量大班：钓10条，1条1分，总分值10分中班：钓5条，1条2分，总分值10分小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分4、剪礼物地点：中班教室负责教师：徐青青嬉戏规章：将礼物绑在绳子上，挂在有肯定高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿全部。5、 贴鼻子。地点： 大一班教室负责教师：陈赛跃嬉戏规章：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。6、 套圈。地点：幼儿园操场负责教师：徐周丽嬉戏规章：在肯定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈，套住小椅子，一个圈为1分，总分值为10分。7、 夹弹珠地点： 大二班教室负责教师：陈娇娇嬉戏规章：幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠大班：夹10个，1个1分，总分值10分中班：夹5个，1个2分，总分值10分小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分8、 踩圆心地点：幼儿园操场负责教师：潘明乐嬉戏规章：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停顿时幼儿随之停顿。在圆内者10分，在圆外者0分。 欢送阅读幼儿园六一活动方案筹划内容，我们还为您细心选择了关于2023筹划方案的优质专题，请访问:幼儿园六一活动筹划方案！