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1、 幼儿园亲子春游的策划方案5篇 一、活动目标： 1、让孩子们亲近自然，开阔眼界，发觉春天的美景，感受人与自然的和谐。 2、在幼儿、家长、教师的互动嬉戏活动中，让大家体验欢乐，让师生情、亲子情联系更严密，也增加孩子们的团队意识。 3、给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 二、活动预备： 1、公布活动方案给全部家长知晓活动内容;(周一发放纸质方案) 2、承受报名，尽量全部小朋友都能参与;(周三放学时承受现场登记) 3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤预备工作; 三、活动安排： 1、活动时间：2022年4月_日上午(周_) 2、活动地点：_公园(后面附路线图)
2、3、集中时间与地点：_幼儿园门口，08:30集中，拼车前行 4、活动筹划：_班家委 5、活动主持：刘_妈妈 帮助人员：_班家委 6、参加人员：_班小朋友及家长(邀请园领导) 四、物品预备： 1、家长们给宝宝穿适宜运动的衣服，预备更换的衣物，遮阳帽等防晒用品; 2、防蚊用品;跌打油、创口贴等防意外的用品，家委会适当预备，家里有的可以自己预备; 3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等; 4、宝宝的脚踏车、风筝、帐篷、吊床、野餐垫等，家里有的都可以带上; 5、幼儿家长联系电话通讯录; 6、家长们有专业相机的可以带上。 五、活动内容： 1、安全教育： 屡次对孩子进展安全教育，指导孩子们听
3、从教师和家长的指挥，不随便离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适准时报告教师和家长; 2、查找，观看春天的风光： 到达目的地后，给教师和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带着孩子们进展步行游园活动。 3、亲子嬉戏： (1)破冰嬉戏(让大家快速熟识起来的嬉戏)：将全部人排成相对的两个同心圆，边唱歌边走动转圈，内外圈的旋转方向相反，歌声一停，面对面的两人要相互握手，并向对方介绍自我，歌声再起时，嬉戏连续进展; (2)找孩子：家长和孩子隔离肯定距离站成两行，家长蒙上眼睛，原地转三圈后，走到对面找到自己的孩子再返回，用时少者成功; (3)老狼老狼几点钟 (4)彩虹伞 4、疯狂趣味拍照： (1)、
4、请家长担当专业摄影师，热闹欢送有兴趣爱好的家长报名; (2)、在游园的时候，亲子们可以各种搞怪拍照; (3)、捕获精彩嬉戏瞬间，留下珍贵回忆; (4)、亲子嬉戏完毕后，各种趣味造型拍照; (5)、单人的照片上传到Q群，自行下载;趣味集体照，将冲洗出来后派发给每一位参加的小朋友。 5、集体休息、品尝共享食物，共享春游的感受，自发表演节目; 6、清理场地，整理幼儿物品，返程。 六、温馨提示： 1、本次活动属于非官方组织，自愿参加原则，请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全; 2、尽量全部小朋友都能参与，每一位小朋友至少一名家长伴随; 3、小红旗要回收，便利下次活动使用; 4、欢送各位家长对春游方案
5、提出珍贵建议和意见。 幼儿园亲子春游的筹划方案2 活动目的： 1.培育幼儿乐于参与集体活动，在活动中听从规章遵守纪的行为。 2.激发幼儿喜爱大自然的情趣，萌发环保意识。 活动预备： 人物木偶一个。 活动过程： 1.利用木偶描述公园漂亮的风光，激发幼儿春游的愿望。 我是公园精灵。春天的公园可美了，花儿开了，湖水蓝了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在树上舞蹈，小鸟在林中唱歌。我想请大家到公园去春游，大家想去吗? 2.师生共同争论出游的特点，春游前应做的预备以及春游中应留意的问题。 (1)大家预备到什么地方去春游呢? (2)春游前我们应预备些什么? (3)春游时应怎样乘车? (4)游玩时应怎样和大家一起嬉
6、戏? (5)吃过食物后，应将装食品的袋子、垃圾扔在哪里? 小结;春游前应预备好干粮、水、穿适于活动的衣服和鞋子。春游时，乘车应留意安全，不降手、头伸出车窗;嬉戏时，应与大家一起活动。不乱扔装食品的袋子和包装纸，留意爱惜环境。 3.教师提问。 (1)小朋友是怎样春游的? (2)春游中，谁的行为好，谁的行为不好，为什么? 4.角色嬉戏春游去。 幼儿分别扮演司机、公园治理员、游客等角色，玩春游去的嬉戏，体验春游的开心。 活动建议： 1.该活动应在春游前开展。 2.活动适应结合幼儿在春游中的实际问题进展分析，增加其教育的针对性。 幼儿园亲子春游的筹划方案3 一、活动目标 1.让宝宝感受春天、感受大自然
7、;感受人与自然和谐相处; 2.在春游的过程当中增加师生之间的感情，增加亲子之间的感情;让孩子更有团队意识，同时也收获欢乐; 3.赐予孩子自我表现的时机熬炼孩子的胆识，增加孩子的自信，促进孩子全方面的进展进展。 二、活动预备 1.将活动方案发放到每一位家长的手中，让家长清晰的知道活动的内容; 2.通知全部的家长以及小朋友，尽量让全班进展参与; 3.由教师或者家委会成员阻挡筹备活动，以及预备后勤; 4.打算好春游的目的地以及车辆午餐等。 三、活动安排 1.活动时间：2022年_月_日; 2.活动地点：_生态园_小镇; 3.集中时间与地点：汽车站候车厅，07：30集中，租车前行; 4.活动筹划：小班
8、家委; 5.活动主持：_教师;帮助人员：各班教师; 6.参加人员：小班小朋友及家长(邀请园领导); 7.人员分工：各班自行人员安排(包括后勤负责人、带队负责人、嬉戏负责人、摄影负责人、安全员。) 四、物品预备 1.家长需要预备好宝宝适合的衣服以及随时更换的衣服，宝宝需要用到的日常的用品; 2.预备好纺防止意外的物品，如防蚊虫用品、创口贴等; 3.家长需要自带饮水以及水果食物等; 4.家长需要保持与教师的通讯; 5.家长可以自带相机。 五、活动内容 1.安全教育：屡次对孩子进展安全教育，指导孩子们听从教师和家长的指挥，不随便离开集体，避开去靠近河边的地方，有不舒适准时报告教师和家长; 2.到达目
9、的地后，休整、集合进展集中嬉戏活动; 3.集体休息、品尝共享食物; 4.进入_小镇自由活动; 5疯狂趣味拍照; 6.清理场地，不溜一片垃圾在现场，做个文明的出行人、整理幼儿物品，各车清点人数返程。 幼儿园亲子春游的筹划方案4 活动目标： 1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。 2、结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。 活动地点：松江艺术园 活动人物：教师(名)、幼儿(名)、家长(名) 活动时间：周一(4月24日) 活动过程： 1、观看“松江艺术园”的树木、花草，感受春天的漂亮风光。 2、嬉戏活动： 集体活动：玩沙、参观大榕树、跳跳
10、云、迷你长城、迷宫等 亲子嬉戏： (1)揪“尾巴” 预备：“尾巴”若干 玩法：嬉戏开头时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的局部拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不行太短，否则孩子不简单抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开头左右挪动，相互揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。 (2)沙地寻宝 预备：各种“宝藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“宝藏”，幼儿和家长组成一个寻宝队，把沙地中的“宝藏”找出来，哪队找出来的最多为胜。 (3)袋鼠抱 玩法：8个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。嬉戏开头，
11、第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。 活动反思： 此活动是结合了4月主题活动“小花园”,家长和小朋友、教师一起走出教室、走出幼儿园，去松江月圆园艺术园感受春风的抚佛，去领会阳光的暖意，去查找春天的脚印。 春游，是孩子们的期盼。整个活动孩子的兴趣是高涨的，我们教师先带着孩子们和家长在艺术园里渐渐地漫步，吸一吸艺术园里新奇的空气;踏一踏艺术园里松软的泥土;赏一赏艺术园里无边的风光，游一游这如画般漂亮的春天风景。孩子们睁着一双双光明的眼睛捕获着漂亮的春天，他们全身心地融入了春的美景中，感受着春天给他们带来的欢乐。 此次活动利用亲子嬉戏为孩子和家长们营
12、造交往游乐的时机，拉近了孩子、家长、教师的心。不管是家长还是孩子，在幼儿园以外的环境相处，有种无形的归宿感让他们更感亲近，平常在幼儿园见面点头之交的家长们，此时或许成了亲切的朋友。我想这次春游，对孩子、家长都是一次难忘的经受：在大自然中的释放与亲近。 通过这次春游活动使孩子们开拓了视野，在感受大自然奇妙魅力的同时也大大地丰富了孩子们的课外学问。 幼儿园亲子春游的筹划方案5 一、活动时间：2022年9月_日 二、活动目标： 1、培育幼儿单独参加集体活动，体验集体生活的乐趣。 2、体验短时间离开家长，适应过集体生活。 三、活动预备： 跳跳糖每人一份。 四、活动过程： 1、早餐(提出要求：进餐时留意宁静，保持桌面卫生。教育幼儿不挑食，并学习使用擦嘴布。) 2、嬉戏活动：快乐跳跳糖 (1)教师用美丽的糖果吸引孩子的留意力，介绍糖果的名称。 (2)教师将糖果的外包装撕开，一点一点故作神奇的将里面的糖果拿出来，请孩子观看糖的颜色和外形。 (3)品尝跳跳糖并沟通吃跳跳糖的感受。 (4)用肢体表现吃跳跳糖的感受。 3、各班依据本班孩子状况组织小嬉戏。 如：小一班嬉戏：“毛毛虫变蝴蝶” 小二班嬉戏：“彩虹伞” 小三班嬉戏：“开火车” 小四班嬉戏：“奇妙的手指” 小小班嬉戏：“桌面建构嬉戏” 4、给幼儿发礼品。 幼儿园亲子春游的筹划方案