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1、 幼儿园中班音乐活动冬眠的小熊优秀教案 【活动目标】 1、通过活动,使幼儿感受旋律的上下行,初步学唱歌曲。 2、了解动物冬眠的有关学问。 3、培育幼儿不怕冷,坚持熬炼身体的坚韧意志。 4、培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。 5、情愿参与音乐活动,体验音乐活动中的欢快。 活动预备: 幻灯片 活动重点难点: 活动重点: 感受歌曲的意境,能用好听的声音演唱歌曲。 活动难点: 能用好听的声音学唱歌曲的下行局部旋律。 活动过程: 一、 幼儿仿照“小雪花”律动进入活动室后,围坐成一圈。 师:秋天已经过去了,冬天降落了,一片片小雪花从天空中飘落下来,让我们像小雪花一样轻轻地飘舞吧。 小雪花飘落到大地上
2、,似乎给大地披上了洁白的绒毯,真美!现在就让我们飘到小椅子上休息一下吧。 二、 帮助幼儿理解什么叫做“冬眠” 1、 师:秋天已经过去,冬天降落了,冬天的时候我们会感觉怎么样?很冷 这么冷的冬天里,小动物们会怎样过冬呢? 2、 幼儿答复后教师解释“冬眠”的意思。 冬眠就是冬每天气很冷、没有东西吃的时候,有的动物要躲起来睡觉,好避开冬天的严寒,它们就这样睡着,整个冬天都睡着,到明年春每天气温顺的时候才出来。比方蛇、青蛙、刺猬、蜗牛等都要冬眠。 过渡语:我们来看看这儿有谁在冬眠。 三、观看画面,理解歌词 1、谁在冬眠?小熊在哪里冬眠? 2、秋天已过,冬天降落,一只小熊,躲进树洞,它就这样睡着,整个冬
3、天睡着。 四、幼儿赏识歌曲一遍 师:这首歌曲听上去你有什么样的感觉? 这么好听的歌曲,你们和教师一起轻轻地唱唱吧。 五、幼儿跟唱歌曲一遍。 六、幼儿学唱“呼噜噜噜噜”旋律局部 1、小熊睡着的时候发出怎么样的声音? 2、我们来学学小熊打呼噜的声音。 过渡语:我们再来唱一遍,别忘了小熊打呼噜的声音是从高到低的哦。 七、幼儿完整唱一遍 八、教师和幼儿一起进展参与性唱歌 1、教师和幼儿 2、幼儿和幼儿 九、律动安康歌 师:冬每天气这么冷,小熊要冬眠才能过冬。我们小朋友会不会怕冷?我们应当怎么做? 我们要不怕冷,每天坚持按时上幼儿园,多运动、多熬炼,这样身体才会健安康康的。现在就让我们一起来运动运动吧。