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1、幼儿园中班音乐教案（冬眠的小熊）含反思中班音乐教案（冬眠的小熊）含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿了解动物冬眠的有关知识，通过活动，感受旋律的上下行，初步学唱歌曲，培养幼儿不怕冷，坚持锻炼身体的坚强意志，快来看看幼儿园中班音乐（冬眠的小熊）含反思教案吧。活动目的：1、通过活动，使幼儿感受旋律的上下行，初步学唱歌曲。2、了解动物冬眠的有关知识。3、培养幼儿不怕冷，坚持锻炼身体的坚强意志。4、有感情地学唱歌曲。5、愿意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：幻灯片活动重点难点：活动重点：感受歌曲的意境，能用好听的声音演唱歌曲。活动难点：能用好听的声音学唱歌曲的下行部分旋律。活动经
2、过：一、幼儿模拟小雪花律动进入活动室后，围坐成一圈。师：秋天已经过去了，冬天来临了，一片片小雪花从天空中飘落下来，让我们像小雪花一样轻轻地飘舞吧。小雪花飘落到大地上，好似给大地披上了洁白的绒毯，真美!如今就让我们飘到小椅子上休息一下吧。二、帮助幼儿理解什么叫做冬眠1、师：秋天已经过去，冬天来临了，冬天的时候我们会感觉怎么样?(很冷)这么冷的冬天里，小动物们会如何过冬呢?2、幼儿回答后老师解释冬眠的意思。冬眠就是冬天天气很冷、没有东西吃的时候，有的动物要躲起来睡觉，好避开冬天的严寒，它们就这样睡着，整个冬天都睡着，到明年春天天气暖和的时候才出来，比方蛇、青蛙、刺猬、蜗牛等都要冬眠。过渡语：我们来
3、看看这儿有谁在冬眠。三、观察画面，理解歌词1、谁在冬眠?小熊在哪里冬眠?2、秋天已过，冬天来临，一只小熊，躲进树洞，它就这样睡着，整个冬天睡着。四、幼儿欣赏歌曲一遍师：这首歌曲听上去你有什么样的感觉?这么好听的歌曲，你们和教师一起轻轻地唱唱吧。五、幼儿跟唱歌曲一遍。六、幼儿学唱呼噜噜噜噜旋律部分1、小熊睡着的时候发出怎么样的声音?2、我们来学学小熊打呼噜的声音。过渡语：我们再来唱一遍，别忘了小熊打呼噜的声音是从高到低的哦。七、幼儿完好唱一遍八、老师和幼儿一起进行介入性歌唱1、老师和幼儿2、幼儿和幼儿九、律动（健康歌）师：冬天天气这么冷，小熊要冬眠才能过冬。我们小朋友会不会怕冷?我们应该怎么做?我们要不怕冷，天天坚持按时上幼儿园，多运动、多锻炼，这样身体才会健健康康的。如今就让我们一起来运动运动吧。教学反思：在活动中尽可能的为幼儿提供同伴沟通与合作，显得特别必要。由于幼儿在身心两方面都处于基本一样的水平，他们间的沟通是平等的、双向的，双方在沟通经过中，心理上互相影响，情感上互相支持，行为上互相模拟，经过认同、内化，融入本人的经历，进而促进本人的发展，表现的欲望和自信心会更足。小百科：冬眠是一种状态，在这种状态中一种极端的但被调节的体温、代谢和其它生理活动的下降，作为对减少能量消耗的适应。这种定义已不包括变温有机体对环境温度下降而发生被动反响时的季节性或昼夜的蛰伏。