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1、 幼儿园小班社会优秀教案菊花开 【活动目标】 1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。 2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。 3、探究、觉察生活中菊花的特征。 4、幼儿能乐观的答复以下问题，增加幼儿的口头表达力气。 活动预备： 1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。 2、在幼儿园赏识菊花。 3、菊花开录音带、预备纸张和颜料、水彩笔。 活动过程： 一、开头局部 1、师：;小朋友们你们知道现在是什么季节吗?(秋天)那你们知道刘教师最宠爱秋天的什么吗?(幼儿任凭答复)告知你们吧，刘教师最宠爱秋天秀丽的花儿。你们看，秋天到了，很多秀丽的花儿都开放了，可秀丽了，有这么多秀丽的花我很想带你们一起去看一看
2、。今日呀，我想带你们一起去花园玩，想不想去?;(想!)好，我们动身! 2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。 二、根本局部 a、组织幼儿赏菊、评菊 1、师：;小朋友们，你们知道吗，秋天是一个丰收、硕果累累的季节，有很多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些秀丽的花儿，就是秋天里开的时间最长、最秀丽的一种花儿，它的名字叫什么?你知道吗?;(幼儿自由答复)教师告知你们，是菊花。 2、组织幼儿观看菊花，引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、外形。 3、组织幼儿会活动室争论所观看的结果，说说你还见过那些菊花?简洁介绍局部菊花的特别作用。 b、学习儿歌菊花开 1、师：;小朋友们，这些菊花呀长的这么秀丽呀，而
3、且香气怡人，所以呀，我还找到一首特别好听的儿歌呢!不过，菊花姐姐说，只让我教给聪明勇敢的小宝宝，那么教师先提问几个问题，谁能答复上来就教给谁，怎么样?;(提问有关菊花的学问) 2、师：;小朋友们，可真聪明!那我只好把这首好听的儿歌教给你们啦!(教授幼儿儿歌菊花开) c、画菊 1、师：;小朋友们，我知道，你们穿了秀丽的衣服，特别宠爱照像，菊花姐姐这么秀丽，她也想照一张，我们也给它们拍一张照片好不好?;(好) 2、师：;哎呀，坏了，忘带照相机了，这可怎么办呢?哎，有了，我们的小朋友可以用五色的水彩笔把秀丽的菊花姐姐画下来呀，你们看这是教师画的菊花，漂不秀丽?(秀丽)，秀丽咱们自己动手画一张吧!; 幼儿自由创作菊花。 幼儿作品简介。 幼儿作品区角展评。 三、完毕局部 1、教师小结。以表扬、鼓舞为主，组织幼儿集体参观幼儿作品。 2、多种形式复习朗读儿歌菊花开。 四、活动延长 带着幼儿一起到户外查找其他的秋天景象。领悟秋天的美，并告知幼儿其他的一些秋天的学问。 小百科：菊花是中国十大名花之三，花中四君子梅兰竹菊之一，也是世界四大切花菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲之一，产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品德，才有陶渊明的“采菊东篱下，闲适见南山”的名句。