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2、张图片)2、师幼共同小结一日生活的各个环节(1)教师：早上小朋友们开开心心地来到幼儿园。老师和小朋友打招呼“小朋友早!”你们应该怎么说呀?(2)我们和好朋友一起玩什么?(搭积木)(3)然后我们就排排队去做操啦。(动作参与)教师：我们一起学一学排排队的样子哦我们小朋友的队伍真整齐(4)教师：做完操回到教室我们做什么?(喝牛奶)(5)教师：喝完有营养的牛奶呀我们小朋友就要和老师还有其他小朋友一起学本领、做游戏啦。教师：有哪些好玩的游戏呢?先请小朋友来说一说。我们一起来看一看。(教师出示图片幼儿说出游戏活动的名称)教师带领幼儿玩手指游戏爱的可乐(6)教师：游戏结束了吃饭的时间到了。这个时候我们小朋友
3、做什么呀?(7)这就是小朋友们在幼儿园一天的生活。三、幼儿自主地体验游戏带来的快乐1、教师：我们在幼儿园里做了这么多事情那你最喜欢做什么呢?2、教师：我知道了我们小朋友最喜欢做游戏。老师为小朋友准备了一些好玩的玩具请你们去玩一玩。(理发店、娃娃家、玩具店、加工厂、图书馆)3、教师：你玩的什么?好玩吗?怎么玩的?开不开心?4、教师总结：你学会了捏橡皮泥、搭积木、做娃娃家游戏很快乐哦原来是在幼儿园学会了本领很快乐。四、拓展延伸1、教师:我们的教室里有这么多好玩的东西其实在我们的教师外面还有好多好玩的东西呢。2、出示滑滑梯、户外活动的游戏(拍皮球等)的图片教师：这是什么?你们想玩吗?那我们一起开火车去玩一玩吧。教案设计频道wtt：幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划第 3 页 共 3 页