《幼儿园中班美术绘画教案《彩虹桥》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班美术绘画教案《彩虹桥》.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园中班美术绘画教案彩虹桥_美术教案幼儿园中班 活动目标： 1、了解彩虹的颜色，尝试根据彩虹的颜色画出彩虹桥，并添加相关的背景。 2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。 3、感受大自然的奇妙与奇妙，观赏彩虹七种颜色搭配。 活动预备： 彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔 活动过程： 一、情境导入谈话导入：激发幼儿参与活动的兴趣。 师：你们喜爱彩虹吗?它是怎样的? 二、探究发觉 1、引导幼儿观赏图片彩虹。 师：你们在哪里见过漂亮的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?(教案出自：)引导幼儿熟悉组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。 师：彩虹是什么样子的，像什么?它有哪些
2、颜色? 师：今日我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥。 2、出示蜡笔，引导幼儿沟通争论彩虹桥的绘画方法。 师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色挨次涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。 师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。 三、幼儿创作1、鼓舞幼儿用自己的创意进展创作。 师：我们来一起来画一画彩虹桥，2、幼儿自由创作，教师巡回指导，供应帮忙。 提示幼儿为彩虹桥添画上你喜爱的人物、装饰和背景。幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的干净。 四、观赏评价： 1、请幼儿在集风光前介绍自己的彩虹桥。 2、教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作
3、品两方面作出评价，同时鼓舞和表扬绘画常规好的幼儿。 五、完毕活动师幼一起整理整理物品，完毕活动。 幼儿园中班美术绘画教案星空 一、活动目标 1通过谈话观赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画培育幼儿初步的创新意识；2引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。3培育幼儿审美情趣，激发幼儿对艺术活动的兴趣。 重点与难点：如何激发幼儿自由想像，大胆表现多彩的星空，培育幼儿表现想像中的星空及组织画面的力量。 二、活动预备 视频仪。梵高的作品星空绘画工具、材料若干。 三、活动过程 1对话沟通师：你见过漂亮的夜空吧?夜空中有什么?师；你见过、你知道的星星是什么样的?幼儿小组沟通教师提出的问题。幼儿：有熊星、望远镜、飞
4、机星、机器星2观赏教师与名家的作品首先观赏梵高的星空。请幼儿谈谈自己的感受。教师重点引导幼儿观赏画面中的形象，笔触及颜色。观赏教师的作品：教师眼中的星空是五彩缤纷的，有菊花星、仙女星。教师重点引导幼儿教师是如何表现星空的?教师如何把想像的星空用画笔描绘出来。3创作与沟通师引导幼儿相互沟通想像中的星空分别是什么样的?幼儿动手绘画，师有重点观看，辅导幼儿绘画。4作品评议面对幼儿的作品，师生共同观赏评价。活动完毕。 活动评析： 此活动评析从内容选择、活动设计、教学过程，教师的教法与表现教学效果五个方面进展。首先，教师在选择内容方面能考虑幼儿年龄特点。兴趣、阅历和承受力量。星空主题具有广泛性，挑战性，
5、和前瞻性，内容能激发幼儿的内心感受培育幼儿的想像力和创新精神。其次，在活动设计方面教师考虑到了幼儿学问阅历和生活阅历预备，教具、学具的预备同时还有教师自身的预备(如略案，详案的预备)，详细思路是观念树立一一信息收集一一资料预备一一教案设计。第三，教学过程分为四个层次：感觉一一才智(领悟，发觉，想像)一一表现一一创作。教师通过谈话导入星空的话题，引起幼儿的兴趣，教师的问题是递进的：你见过漂亮的夜空吗?夜空中都有什么?你见过知道的星星是什么样的呢，没见过的星星又是什么样的，幼儿答复的过程也是思维渐渐深入扩展的过程。幼儿争论星空中有星星，月亮、勺子星、房子星、大熊星、飞机星、桃子星等。过程的其次块内
6、容是观赏教师与名家的作品，并争论沟通，孩子们的积极性高，表现好，幼儿为教师的作品鼓掌，为大师的作品惊异，纷纷发表自己的见解大师的作品进一步引导幼儿观看教师眼中的星空，是想像转化为详细表现方法。大师的作品引导幼儿感受作品的意境美及简洁的表现技法，线条，颜色的运用，提示幼儿用喜爱的材料，适宜的方法表现星空。有很多幼儿直接用小手，触摸喜爱的颜色，大胆绘画，自由表现。小手自由了，心灵自由了，伴着兴奋的心情体验，潜在的艺术本能被调动，创作热忱充分展现。作品评议是活动必要和重要的一局部，是另一个观赏活动。评议以师幼儿自评、互评为主，幼儿互为学习，相互提高。第四，教师的教法与表现。教师创设条件丰富幼儿的生活
7、，学问阅历；注意幼儿审美情感的体验，创设轻松开心的环境，自由感受美，表现美；供应多种材料，实践操作中进展幼儿手眼协调和动手力量，教师具备肯定的艺术素养，较广泛的艺术学问和技能，并且有创新精神。第五，教学效果。幼儿的作品可以是创新的、多种多样的，每位幼儿的星空各具特色。如会炸的星，治病的星，机器人星，开满鲜花的星空，灯笼星空，蛇星，表现手法也多种多样(画、吹、喷)，很好的完成了教学目标，开阔了幼儿视野，进展了幼儿的想像和创作，培育了幼儿的口语表达力量，调动了幼儿积极情感，体验了胜利，培育了自信。总之，此次活动幼儿在教师的正确引导下，在感知、理解、活动过程中，幼儿不断丰富内心感受，儿童乐于表达，擅
8、长表达，争着表达并创作了一幅幅布满童真、童趣，富有创新的作品。幼儿园中班美术绘画教案黑白鸟 活动目标： 1、在感受黑白装饰画特点的根底上，产生自己装饰物品的兴趣。 2、初步学习画黑白装饰画，尝试运用点、线、面来装饰小鸟。 3、通过观赏黑白装饰画，感受点、线、面是构成图案的根本元素。 活动预备： 1、黑白装饰画若干;人手一支记号笔;作品展现板;教学课件。 2、幼儿座位排成半圆形。 活动过程： 一、教师出示黑白装饰画，引导幼儿初步完整地观赏。观看、分析黑白装饰画，了解点、线、面等构成元素。 1、出示四棵大树，比一比哪棵树身上的花纹最丰富。引导幼儿观看观赏，感受点、线、面装饰物品带来的美感。 2、依
9、据幼儿的表述，引导幼儿进一步深入地观赏画面。 教师：画面上都有哪些颜色?什么地方是白色的?(教案出自：)有哪些地方被涂满了黑色?是什么外形的?找一找哪些地方有点?哪些地方有线?是什么样子的线? 3、课件逐步出示大树绘制过程，使幼儿明白黑白装饰画是怎样绘制出来的。 4、教师小结：黑白装饰画。 三、激发幼儿用黑白色装饰小鸟的兴趣。 1、教师给幼儿发学具，引导幼儿装饰小鸟，教师：请帮小鸟穿上漂亮的黑白衣服，好吗? 2、提出作画要求。 四、幼儿创作，教师巡回指导。 教师重点观看幼儿能否运用点、线、面大胆装饰。 五、展现幼儿作品，引导幼儿观看观赏并进展评价。 1、教师引导幼儿评价作品：你觉得哪只小鸟的衣
10、服美丽?从哪里感觉到的? 2、教师总结评价幼儿作品。 3、幼儿在音乐声中仿照小鸟飞出教室。 幼儿园中班美术活动教案：手型绘画 这篇幼儿园中班美术活动教案：手型绘画是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 【活动目标】1、尝试利用手型进展绘画，指导幼儿依据手型进展绘画。2、充分发挥幼儿的想象和制造力。【活动预备】彩笔、油画棒、绘画纸，图。【活动过程】一、激发幼儿兴趣。玩手指嬉戏：石头、剪子、布。师：其实，我们的手不仅能变出石头、剪子、布，还能变换出许多的手型来，请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜爱的手型。(幼儿自由变)提问：谁来告知教师和小朋友，你用手型变换出了什么?你是怎样
11、变的?二、幼儿尝试手型画的画法。1、请幼儿观赏教师的范画，启发幼儿大胆想象。提问：这些画是以身体局部进展绘画的?引导幼儿进展观看，明确以手型进展联想绘画。2、师小结：先把自己变换的手型放在纸上不动，再用握笔的手沿手的外型轮廓画，画出的图案就叫手型画。然后再依据你画出的图案进展添画。三、幼儿尝试创作手型画(教师提绘画要求)。1、先变换手型，然后再画变换的手型，再依据你画的手型来添画涂色。2、鼓舞幼儿自己动脑筋，大胆画出与别人不一样的图案。四、作品展现和评价。1、教师引导幼儿围绕重点难点来进展评价。2、依据幼儿的构图、布局、线条、颜色进展评价。3、幼儿把自己的作品展现在画墙上。幼儿园中班美术绘画教
12、案将来的汽车 活动目标： 1.充分发挥想象力，画出一些新式的汽车，激发起幼儿制造性绘画的热忱和兴趣。2.能大胆地用拟人化的手法表现汽车的外观造型。 活动预备： 1.记号笔、油画棒、图画纸。2.录音机、录音带梦幻曲。3.将来城的公路背景图，范例长翅膀的车。 活动过程： 一、梦游将来城：以梦幻形式带幼儿到将来城去旅行，引出课题。1.幼儿闭上眼睛，悄悄听教师随音乐叙述：我们开着时空车，来到了将来城，将来城里的汽车和我们见过的可不一样，有的汽车长着翅膀，可以在天空自由地飞，也可以在地上开；有的汽车长得象西瓜一样圆圆地；有的汽车有很多轮子，有的车身象弯月亮。想一想，你观察了什么样新式的汽车？2.以问答的
13、形式丰富幼儿对将来车的想象。 二、绘画活动： 1.请幼儿依据想象，动手设计将来的汽车。师：请小朋友也来设计一部将来城的汽车。想一想汽车由哪几局部组成？怎么才能设计得和别人不一样？2.幼儿作画，教师指导。连续播放梦幼曲，启发幼儿的想象。 三、讲评小结：展现幼儿的绘画作品，对有独创性的作品赐予特殊介绍并表扬确定。 四、分区活动： 1.汽车制造厂。（重点指导：用大色块的即时贴装饰汽车）材料：纸盒、圆形板、即时贴纸。剪刀、铅笔、双面胶等。2.画将来城的汽车设计图。材料：作画工具。3.开汽车、交通警。（重点指导：交通警维持秩序）材料：纸盒汽车、交通警袖章、红绿灯。4.为将来城造新居。5.娃娃家、小医院、
14、超市。6.机动：图书馆（放交通工具的图片、书）完毕：请全体幼儿开着自己设计的汽车，参观将来城。幼儿园中班美术绘画教案漂亮的花边 活动目标： 学习用简洁的纹样有规律地装饰花边。 活动预备： （1）引导幼儿观看四周物体和生活日用品上的花边（如：花边围栏上、台布、衣服、围巾等物品上的花边，感知多种图案，花边上纹样排列的规律性）（2）彩色纸剪好的纹样（略）每人2至3种，条形图画纸（长约30厘米），水彩笔每人一盒。（3）范例：花边3条。 活动过程： （一）欣赏与比拟：感知纹样排列的规律。出示范例：3条花边，引导幼儿比拟不同的效果与感受。范例一：纹样排列杂乱，没有规律。范例二：纹样排列整齐，有规律。范例三
15、：纹样排列根本有规律。引导语：（1）你发觉了什么？（2）第三条花边怎样改一下就既整齐又有规律？为什么？（二）理解与操作：摆各种花边，练习有规律地排列纹样。供应幼儿不同的纹样2至3种，请幼儿摆在长条纸上。引导语：想想看，怎样排列就能有规律，使花男家看起来整齐、有序？（三）实践与创作：学习用简洁的花纹来装饰花边。（1）请幼儿观赏摆好的花边，提问：我们用了些什么纹样？还可以用什么纹样来装饰？告知幼儿，我们四周物体及生活日用品上的花边，都是叔叔、阿姨认真想好了以后做出来的。我们也学叔叔、阿姨的这个本事。（2）请幼儿在条形纸上画花边。提示幼儿留意纹样的排列要有规律。此外，留意有选择地使用颜色搭配，鼓舞幼儿动脑筋想，仔细地画。（四）观赏与评价以漂亮的花边展览为主题，展现全部作品，让幼儿观赏谁的这最美，说出为什么。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园中班美术绘画教案彩虹桥”一文，盼望“幼儿园中班美术绘画教案彩虹桥”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班绘画美术教案专题！