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1、幼儿园中班美术彩虹桥教案幼儿园中班美术彩虹桥教案1活动目标：1、了解彩虹的色调，尝试根据彩虹的色调画出彩虹桥，并添加相关的背景。2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。3、感受大自然的奇妙与奇妙，观赏彩虹七种色调搭配。4、激励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。5、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。活动打算：彩虹图片、画纸、蜡笔、水彩笔活动过程：一、情境导入谈话导入：激发幼儿参与活动的爱好。师：你们喜爱彩虹吗?它是怎样的?二、探究发觉1、引导幼儿观赏图片彩虹。师：你们在哪里见过漂亮的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?引导幼儿相识组成彩虹的七种颜色(红、
2、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。师：彩虹是什么样子的，像什么?它有哪些颜色?师：今日我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥。2、出示蜡笔，引导幼儿沟通探讨彩虹桥的绘画方法。师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色依次涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。三、幼儿创作1、激励幼儿用自己的创意进行创作。师：我们来一起来画一画彩虹桥2、幼儿自由创作，老师巡回指导，供应帮助。提示幼儿为彩虹桥添画上你喜爱的人物、装饰和背景。幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，运用时保持桌面和画面的整齐。四、观赏评价：1、请幼儿在集风光前介绍自己的彩虹桥
3、。2、老师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时激励和表扬绘画常规好的幼儿。五、结束活动师幼一起整理整理物品，结束活动。活动反思：此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排列的依次。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。幼儿园中班美术彩虹桥教案2活动目标1.感受大自然的奇妙与奇妙，观赏彩虹七种色调搭配。2.了解彩虹的色调，尝试根据彩虹的色调画出彩虹桥，并添加相关的背景。3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。活动打算阅历打算观赏过彩虹物质打算PPT 彩虹图片 画纸水彩笔活动过程一、情境导入1.谈话导入：激发幼儿参与活动的爱好。指导语：你们喜爱彩虹吗？它是怎样的
4、？2.引导幼儿观赏图片（彩虹）师：你们在哪里见过漂亮的彩虹？你觉得彩虹美在什么地方？图片中的彩虹桥有几种颜色？二、探究发觉1.引导幼儿观赏PPT彩虹。师：引导幼儿相识组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。师：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？师：今日我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。2.出示水彩笔，引导幼儿沟通探讨彩虹桥的绘画方法。师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色依次涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。留意每种颜色之间要靠近一些。师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。3.引导幼儿观赏彩虹的图片。师：你知道彩虹都是在什么时候出现的？你还能想象彩虹桥上有什么？三、幼儿创作1.激励幼儿用自己的创意进行创作。师：我们来一起来画一画彩虹桥，并添画上你喜爱的人物，装饰和背景。2.提示幼儿换颜色的时候要将水彩笔放回原位，运用时保持桌面和画面的整齐。3.幼儿自由创作，老师巡回指导，供应帮助。四、观赏评价1.请幼儿在集风光前介绍自己的彩虹桥。2.老师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时激励和表扬绘画常规好的幼儿。五、结束活动师幼一起整理整理物品，结束活动。