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1、中班美术绘画教案（彩虹桥）含反思 中班美术绘画教案（彩虹桥）含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥，了解彩虹的色彩，尝试根据彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景，感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配，快来看看幼儿园中班美术绘画（彩虹桥）含反思教案吧。 活动目的： 1、了解彩虹的色彩，尝试根据彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。2、能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。3、感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。4、鼓励幼儿乐于介入绘画活动，体验绘画活动的乐趣。5、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现本人的情感和体验。活动准备：彩虹图片、画纸、
2、蜡笔、水彩笔活动经过：一、情境导入谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。师：你们喜欢彩虹吗?它是如何的?二、探索发现1、引导幼儿欣赏图片 彩虹 。师：你们在哪里见过美丽的彩虹?你觉得彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、紫)。师：彩虹是什么样子的，像什么?它有哪些颜色?师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥。2、出示蜡笔，引导幼儿沟通讨论彩虹桥的绘画方法。师：根据红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。三、幼儿创作1、鼓励幼儿用
3、本人的创意进行创作。师：我们来一起来画一画彩虹桥2、幼儿自由创作，老师巡回指导，提供帮助。提醒幼儿为彩虹桥添画上你喜欢的人物、装饰和背景。幼儿换颜色的时候要将蜡笔、水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的整洁。四、欣赏评价：1、请幼儿在集体面前介绍本人的 彩虹桥 。2、老师从幼儿创作经过中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。五、结束活动师幼一起拾掇整理物品，结束活动。教学反思：此次活动中，幼儿们感悟了彩虹的七种颜色，以及颜色的排列的顺序。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。 小百科：彩虹，又称天虹，简称为 虹 ，是气象中的一种光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴时，光线被折射及反射，在天空上构成拱形的七彩光谱，雨后常见。形状弯曲，通常为半圆状。色彩艳丽。东亚、中国对于七色光的最普遍讲法(按波长从大至小排序):红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。