幼儿园中班吴区角计划.docx

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1、 幼儿园中班吴XX区角计划 幼儿园中班吴XX区角规划 201*年托班上学期区角活动规划 吴XX 一、班况分析 我班孩子大多都在2周岁左右，由于孩子的年龄都还很小，同伴之间的沟通较少，生活自理力量还依靠成人，动手力量差等。还有我班个别孩子还是外地人，由于刚从老家过来，在家和爸爸妈妈说的都是方言，所以一般话不会说，也听不懂。形成了语言交往力量差的特点。 二、区角活动的总目标 创设宽松、安全、自由的环境。要营造一种家庭式的气氛。各个区角设置应动静分开、大小适宜、便利行走、利于整理。区角里凡孩子能触摸到的都应设置安全、柔性、便利，便于孩子取放。让孩子有一种家的感觉，宽松、温馨，使孩子欢乐在其中。 三、

2、主要内容和措施 依据我班的实际状况，我们分别设置了以下的区域：娃娃家，图书区，操作区。娃娃家 目标：（1）学会与同伴一起玩。 （2）体验与同伴教师一起嬉戏的欢乐。 （3）理解并遵守日常生活中根本的社会行动规章。措施：（1）指导幼儿如何抱娃娃，哄娃娃睡觉，喂娃娃吃饭，给娃娃喝奶等。如如何煮饭，炒菜，买菜等生活中常见的事情。 （2）常规教育，进入区角玩嬉戏要脱鞋子，活动完毕之后能把玩具放好。（3）不断丰富娃娃家材料。图书区 目标：（1）培育幼儿良好阅读习惯和兴趣。（2）培育幼儿集中留意力和探究学问的兴趣。（3）开阔幼儿的视野，启迪幼儿的才智。措施：（1）指导幼儿拿书本时，应轻拿轻放，疼惜书籍。（2

3、）正确的阅读姿态。操作区 目标：（1）增加幼儿的手眼协调力量。（2）培育幼儿的探究力量。 （3）通过串线和贴来培育幼儿的自理力量。措施：（1）幼儿能宁静阅读。（2）操作完后能放回原处。 扩展阅读：XX幼儿园章程 XX幼儿园章程 第一章总则 第一条为全面贯彻国家教育方针，标准办学行为，建立现代化学校制度，促进学校安康、稳定、持续进展，依据中华人民共和国教育法和中华人民共和国民办教育促进法等法律法规，制定本章程。 其次条学校名称：XX幼儿园英文名称：XX学校地址：XX 第三条学校是由XX出资举办，经文教局批准设立的全日制民办幼儿园，主要实施以学前教育专业为主的一般专科学历教育，面对26岁幼儿招生，

4、设计规模150人，学制3年。 第四条学校依据社会需要，充分利用办学资源，实施其他文化教育。贯彻国家教育方针，以教学为中心，以育人为根本，创新机制，提高质量，办出特色，培育根底扎实、综合素养高、具有创新精神和较强实践力量的应用型人才。 第五条学校坚持依法治园，建立完善各项治理制度和标准，创新幼儿园的办学理念、体质、机制和模式，建立现代幼儿园制度。 第六条幼儿园实行民主治理、校务公开，依法保障教职工的民主权利。 其次章治理体制 第七条幼儿园实行董事会（或理事会）领导下的园长负责制。董事会是幼儿园的决策机构。董事会成员由举办者（出资人）或其代表、园长、党组织负责人、教职工代表等3人组成，其中三分之一

5、以上的董事具有5年以上教育、教学阅历。董事根据董事会章程推选。每届任期34年，届满可以连任。董事长、董事名单报审批机关备案。 第八条董事会行使以下职权： （一）聘任和解聘园长； （二）修改学校章程和制定学校的规章制度；（三）审定进展规划，批准年度工作规划； （四）筹集办学经费，审核预算决算，打算出资人取得合理回报的比例；（五）打算教职工的编制定额和工资标准；（六）打算学校的分立、合并、变更、终止；（七）打算其他重大事项。 第九条董事会每年至少召开一次会议，有以下情形之一的，可以召开董事会议：（一）董事长认为必要时； （二）三分之一以上的组成人员联名提议时。 第十条董事会设董事长1名。副董事长1

6、名、董事长、副董事长由全体董事过半数选举产生和更换。 副董事长帮助董事长工作，董事长不能履行职权时，由副董事长或董事长指定的董事代其行使职权。 第十一条召开董事会议，董事长或其指定的人员应于会议召开10个工作日前将会议内容、时间、地点等通知全体董事。董事因故不能出席的，可以书面托付其他董事或其他人代为出席，托付书须载明授权的范围。第十二条董事会议须由三分之二以上（含三分之二）的董事参与方能召开。董事会议的表决实行一人一票制和少数听从多数的原则。争论一般事项，赞成票和反对票相等时，董事长有权做最终打算。争论以下重大事项，应当经三分之二以上的董事同意方可通过： （一）聘任、解聘园长；（二）修改学校

7、章程；（三）制定学校进展规划；（四）审核预算、决算，打算出资人取得合理回报的比例；（五）打算教职工的编制定额和工资标准；（六）打算学校的分立、合并、变更、终止。 第十三条董事会议应当对所议事项做会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名。董事对同意打算的事项担当责任。董事会议记录由董事长指定专人存档保管。 第十四条董事长是法人代表，对外代表学校签署具有法律效力的文件。法人代表人依法履行职务的行为为学校行为，学校担当由此产生的权利和义务。 第十五条董事长行使以下职权：（一）召集和主持董事会； （二）检查董事会决议的执行状况； （三）作为学校法人代表时，代表学校签署或授权园长签署的有关文件；（四）

8、董事会决议授予的其他职权。 第十六条学校设立监事会，监事会独立行使对董事、园长及学校治理的监视权。监事由出资人代表和教职工代表不少于3人组成，其中出资人代表1人由出资人协商确定，教职工代表1人由学校教职工民主选举产生。监事会召集人由监事会成员推选产生。 董事、园长不得兼任监事。监事不得兼任学校的董事及财务负责人。监事会的任期每届为三年，任期届满，可连选连任。第十七条监事会行使以下职权：（一）检查学校财务； （二）对董事会议的打算及其实施进展监视； （三）对董事、园长执行法律、法规或学校章程的行为进展监视； （四）当董事、园长的行为损害学校的利益时，要求董事和校长予以订正；（五）学校章程规定的其

9、他职权。监事列席董事会议。 第十八条监事会实行一人一票少数听从多数的表决制度。 第十九条学校设园长1人，园长人选由董事会聘任和解聘，报审批机关核准。园长的任职条件，参照同级同类公办学校园长的条件执行，年龄可以适当放宽。 其次十条园长对董事会负责，负责学校的教育教学和行政治理工作，行使以下职权：（一）执行董事会的打算；（二）实施进展规划，拟定年度工作规划、财务预算和学校规章制度经董事会通过后组织实施； （三）提出学校内部组织机构设置方案经董事会决议后组织实施； （四）提出聘任和解聘学校工作人员方案经董事会讨论打算后组织实施，对学校工作人员实施奖惩； （五）组织教育教学、科研、对外合作与沟通活动，

10、保证教育教学质量；（六）负责学校日常行政治理工作；（七）学校董事会授权的其他治理职权。 园长通过校长办公会议处理上述行政工作的重要事项。其次十一条学校设副校长3人。副校长帮助校长工作，校长不能行使职权时，由校长制定的副校长代其行使工作。 其次十二条学校根据科学、精简、高效的原则依据工作需要设立教育教学及行政治理工作机构，给予各工作机构相应的治理和效劳职责。工作机构依据职责和制度规定开张工作。 其次十三条学校依据中国共产党章程和有关党的基层组织建立的规定，设立中国共产党XX学校委员会，充分发挥政治核心作用，引导和监视学校遵守法律法规，参加学校重大问题的决策，支持学校决策机构和校长依法行使职权，催

11、促其依法治教、标准治理。 学校党组织选派一名负责人参与学校董事会。 学校党组织主要负责人是非董事会成员的，列席学校董事会议。其次十四条学校设立学术委员会，学校学术委员会是由教授或高级专业技术职务的教师组成的学术审议机构，实行教授治学。 学校学术委员会依其章程审议学校学科建立，专业设置，教学、科学讨论规划方案，评定教学、科学讨论成果等有关学术事项。 其次十五条学校成立（教职工大会）以教师为主体的教职工代表大会，依法保障教职工对学校工作的知情权、参加权和监视权，充分调动教职工的积极性。教职工（代表）大会每3年一届，每学年召开1次会议。 其次十六条教职工（代表）大会的主要职责： （一）听取校长的工作

12、报告； （二）争论审议学校年度工作规划，进展规划和重大教育教学改革方案；（三）审查通过教职工聘任，考核，奖惩方案、方法和重要规章制度。 学校全部直接涉及教职工利益的重要制度和决议，应当经教职工（代表）大会同意。其次十七条学校依照工会法建立工会组织。学校工会作为教职工代表大会的工作机构，依据工会章程开展活动，维护教职工合法权益。 第三章学生 其次十八条学校按教育行政部门的规定录用新生或承受转学生，凡按有关规定被学校录用或转入学校学习的学生，即取得学校的学籍。 学校建立健全学生学籍治理制度，按国家有关规定治理学生学籍，建立学生档案。其次十九条学校对招收的学生，依据其类别、修业年限、学业成绩，根据国

13、家有关规定发给学历证书、学位证书、结业证书或者培训合格证书。 第三十条学生在校期间享有以下权利： （一）公正承受学校教育，公平利用学校公共教育资源； 第三十八条学校聘用教师、职员与其签订平凡合同，明确双方的权利、义务等。聘任其他工作人员学校与其签订劳动合同。 第三十九条学校教师享有中华人民共和国教师法及有关法律法规、聘用合同规定的权利，履行中华人民共和国教师法及有关法律法规、聘用合同规定的义务。 学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘用合同确定。 第四十条学校参照国家对事业单位的有关规定，依法保障教职工的工资、福利待遇，依法为教职工缴纳社会保险费。 第四十一条学校执行国家教师资格证制度及教师专

14、业技术职务评定制度，支持鼓舞教师从事科学讨论、学术沟通，参与专业学术团体。 第四十二条学校建立教师培训制度，为受聘教师承受相应的思想政治培训和业务培训供应条件。第四十三条学校建立教职工奖惩制度，对取得教育教学成果和对学校作出重大奉献的教职工，依据学校规定予以表彰、嘉奖；对违犯教师法等法律法规和学校规章制度的教职工，依据学校的规定予以处分。 第四十四条学校建立并实行教师年度工作考核制度，每年对教师的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进展考核，考核结果作为受聘用、晋升工资、实施奖惩的依据。 第四十五条学校从社会聘请专家学者、治理人员、专业技术人员、专业技能人员和知名人士担当兼职教师。 兼职教师

15、根据国家和学校的有关规定及聘约商定，享有相应的权利和履行相应的义务。 第五章教育教学 第四十六条学校主要任务的教育教学工作，其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。 第四十七条学校的教学内容应当符合宪法、法律和法规的规定，执行国家课程标准和教学大纲；完成教学规划，按国家规定选用教材。 第四十八条坚持全面贯彻国家教育方针，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量。第四十九条学校积极推动和鼓舞教学讨论和改革，运用先进的教学理论指导教育教学活动，积极推广科研成果及胜利阅历。 第五十条学校加强德育工作，注意学生创新精神和实践力量培育。 第五十一条学校积极吸纳社会资源，通过技术合作讨论、开放，共建实训基地，创新人才培育体制，机制和模式。 第五十二条学校承受教育行政部门对教育教学的监视治理和对学校办学水平、教育质量的督导评估。 第六章学校资产、财务治理 第五十三条学校注册资金50万元，其中举办者XX出资100万元。学校举办者对投入的资产拥有全部权。 第五十四条学校拥有自有产权土地xx亩，建筑面积xx平方米，教育教学设施、设备总值10万元，图书0.05万册。 第五十五条学校对举办者投入的资产、受赠的财产、办学积存以及其他合法财产，享有法人财产权，依法治理和使用。任何组织和个人不得侵占、私分或挪用。 第五十六条学校的经费