《幼儿园小班家园共育制度简短幼儿园小班家园共育制度简短记录(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班家园共育制度简短幼儿园小班家园共育制度简短记录(7篇).docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班家园共育制度简短幼儿园小班家园共育制度简短记录(7篇)关于幼儿园小班家园共育制度简短一 授权代表： 地址： 联系电话： 乙方：_幼儿园 授权代表： 地址： 联系电话： 甲乙双方在公平自愿的根底上经充分协商，就合作经营_工程、明确合作各方的权利与责任事宜，特订立以下协议条款共同执行。 第一条、合作方式 甲方出劳务，占股_%，乙方出资金人民币_元，占股_%。 其次条、合作工程 1、工程名称：_。 2、工程经营范围：_。 第三条、合作时间 合作期限为_年，自本协议签字生效之日算起。期满后双方如有连续合作的愿望，以本协议为根底重新签订协议。 第四条、双方权利义务 甲方： 1、甲方外派教师到
2、乙方上课，每次课_分钟，每周_次，共计_次课。 2、甲方负责指定_标准：每学员每次课_元，共计学费_元/每期。 3、甲方负责核实交费学员及人数。 4、甲方负责支付教师讲课酬金。 乙方： 1、负责维护甲方声誉，不得私自以甲方名义进展与本协议无关的其他活动，否则，向甲方缴纳违约金_万元。 2、根据甲方供应的_标准和招生条件，以乙方名义组织招生，任何宣传资料须报予甲方审核前方可对外公开，做好学员的登记工作，供应教学场地，并向缴费学员开具相关收据。 3、乙方根据甲方教学规划组织上课，并负责学员的考勤及其他效劳工作。 4、乙方在招生报名期间，代甲方收取学费。 第五条、收入安排 1、乙方须确保每期课程每班
3、学员不低于_人，否则甲方有权暂不派师资上课。 2、甲、乙双方依据每期每班上课人数制定以下收入安排协议： （1）每期每班学员为_人，甲乙双方在扣除教师讲课费_（￥_/期/班）后，甲方获得_余额的_%，乙方获得_余额的_%。 （2）每期每班学员为_人，甲乙双方在扣除教师讲课费_（￥_/期/班）后，甲方获得_余额的_%，乙方或得_余额的_%。 （3）每期每班学员超过_人以上，收入安排方案由甲乙双方重新协商确定。 3、每期课程开头后一周内，乙方应按以上安排方案支付甲方安排所得额。 4、每期课程开头后一周内，甲方须向乙方支付_元/学员的课堂治理费。 第六条、保密条款 甲乙双方均有责任对本协议内容保守隐秘
4、，对因一方（含一方员工）对协议内容公开而造成的相对方经济和名誉损失，由泄露的一方担当赔偿责任。 第七条、违约责任 1、甲乙双方均不得违反本协议，被侵权方有权终止本协议并向对方索取由此造成的经济以及名誉损失的赔偿。 2、与本协议有关的或因本协议所发生的一切争吵由甲乙双方友好协商解决，如不能解决当事人则向_机构申请进展_。 第八条、其他事项 1、本协议未尽事宜，双方进一步协商解决，并签订补充协议。 2、补充协议是本协议的组成局部，与本协议具有同等效力。如补充协议与本协议相应内容不全都的，以补充协议为准。 甲方： 签约日期：_年_月_日 乙方： 签约日期：_年_月_日 关于幼儿园小班家园共育制度简短
5、二 1、你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，情愿和教师亲近、交谈，自己的事情能自己做，各方面的表现比以前有进步，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不愿吃菜，喜爱边吃饭边说话，盼望你在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。 2、你是一个好学上进的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画、举手发言等许多方面都比原来有进步。你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能仔细听讲，嬉戏活动中遵守规章，做事特殊细心，盼望你以后更大胆些，加强语言表达力量，好吗? 3、你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简洁的衣裤，午睡的习惯也比拟好，有时能独
6、立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能敬重教师，但是你上课时不能集中留意力听教师上课，语言表达力量还要加强，身体很弱，缺了许多课。盼望你以后能加强身体熬炼，上课也能积极举手发言，好吗? 4、你是一个文雅、害羞、自尊心较强的小女孩。你不但愿意自己的事情自己做，还情愿帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对教师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够积极、主动，动手力量需要加强，盼望你在新的一年里变得更活泼些，做个自信、英勇的好孩子。 5、你是一个活泼、好动的小男孩，你情愿自己的事情自己做，对教师有礼貌，能主动与教师交谈，特殊喜爱看图书、玩玩具，上课有时能大胆举手发言，但你留
7、意力易分散，需教师不断提示和催促，盼望你在新的一学期里上课能仔细听讲，养成良好的学习习惯，好吗? 6、你是一个聪慧又活泼的小男孩，你愿意自己的事情自己做，情愿和教师交谈，能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好，发言也积极主动，承受力量较强，是其他小朋友的.典范，盼望你以后和同伴在一起能够友好相处，好吗? 7、你是一个活泼、得意的小女孩，你很喜爱帮教师做事，也愿意自己的事情自己做，你吃饭、午睡的习惯已有进步，参与班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能仔细听讲，喜爱动个不停，你以后肯定能够改掉这个坏习惯，对吗? 8、你是一个懂事、自尊心较强的小男孩，你做事情仔细、细心，你上课时能仔细听讲，
8、特殊能够积极动脑，大胆举手发言，你还情愿帮忙教师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。盼望你以后能够再接再厉，更上一层楼。 9、你是一个活泼、得意的小男孩，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你特殊爱洁净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步，能独立吃完自己的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够用心，需要教师不断提示，盼望你在新的一学期里改掉缺点，争取更大的进步。 10、你是一个聪慧、机智的小男孩，能主动和教师打招呼，喜爱劳动，会帮教师做力所能及的事，积极参与各项体育活动，本学期生活自理力量、动手力量明显提高。吃饭不挑食，不剩饭。但你睡觉习惯不太好，睡觉时喜
9、爱和别人偷偷讲话。教师盼望你上课时能常常看到你高高举起的小手，午睡时能看到你熟睡的小脸。 关于幼儿园小班家园共育制度简短三 安全教育是幼儿园最重要的活动。也是让家长满足的最光明的窗口。在大班里，孩子们都很懂事，但对简洁的安全学问和初步的自我爱护意识和力量仍旧很弱，因此，为了保障孩子的安全和安康成长，针对班级的实际状况，我们特殊制定了安全工作规划如下。 幼儿园规程第16条幼儿园规定，要建立住房、设备、消防、交通等安全爱护和检查制度。建立食品、药品等治理制度和幼儿接送制度，防止各种意外事故。要加强对幼儿的安全教育。单击“为了地图思想。教师要在思想上树立“安全第一”意识，时刻留意孩子的活动状况，不离
10、开幼儿，实行一系列措施，做好安全预防工作。平常工作中，要努力做好早晨的接待和检查工作，了解幼儿当天的心情和身体状况，防止幼儿穿着拖鞋带着危急物品进入庭院。向家长宣传晨检的重要性，鼓舞儿童开心地承受晨检。每天认真检查幼儿的出勤状况，做好出勤登记，准时了解缺席的幼儿的缘由。我们在进展户外体育活动之前，要认真检查活动场地、器械的安全，检查幼儿的穿着，消退担心全的危急，让幼儿简单参加活动。上厕所的时候，特殊是潮湿的天气，教师要保持良好的秩序，防止幼儿的碰撞和玩水，防止幼儿滑倒。上课时间不追，不爬高，不做危急动作，不玩危急的东西，不乱吃东西，不把异物放到耳朵、鼻子和嘴里。午饭时间，教师必需组织幼儿宁静地
11、睡觉，警告幼儿不要蒙头、不趴下、不吮手指、带玩具进寝室。教师加强巡察，发觉特别状况，准时报告。并且严格执行接送制度。不熟悉的人来接孩子的话，肯定要和家长联系。催促保育员定期检查班里的设施设备，定期消毒和登记幼儿玩具和器械。 1.教育幼儿宣传交通安全标志。上车时不要把手和头伸出窗外，坐的时候要坐稳。 2.教育幼儿不要在公路上跑来跑去，不要在公路旁边玩，不要任凭坐别人的车，不要和生疏人去。 1、消防安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火灾报警电话(119)。发生火灾时把握正确的自救方法。 2.电气安全，教育幼儿不要乱动电气设备。不在变压器下面玩电线上不冷衣服，电冒烟不要乱动，抓紧叫大人断电
12、。 3、防雷安全。打雷的时候不能在电线下面和大树下玩，不能用太阳能热水器洗澡，不能再在空旷的地方玩。 1.教育幼儿上下楼梯时，不要追赶恶作剧，防止幼儿摔倒受伤。玩大型玩具要排队，有挨次，不拥挤。 2.离开庭院接送时，两名职员都要参与，与家长沟通时，一位教师必需看着儿童，两位职员不能同时与家长沟通。假如有生疏人来接你，你要问是幼儿的什么样的人。防止生疏人带幼儿。 3.幼儿离开庭院后，教师要重新检查活动室、寝室、卫生间，拔掉电气插头，关掉电源，关上门窗后才能离开。 4.家长协作反安全教育活动的开展，让幼儿了解安全学问和预防措施。记住家庭地址、电话号码、父母名字等，通过训练指导幼儿的识别方向，警告幼
13、儿不要轻易信任生疏人，一个人在家就不要任凭开门。 5.结合主题“爱护自己”进展安全教育周活动。依据幼儿的实际状况，选择接近幼儿生活的内容对幼儿进展教育。当心机械损害，吃药安全，着火怎么办，厨房的安全问题，不碰动物，不在建筑工地玩，不一个人去河边等，都很安全。 对幼儿实施严格的安全教育，仔细做好全部安全工作，凡事想得周到，不会消失损伤现象或削减。总之，做好幼儿的安全工作不是一朝一夕就能见效的。我们要常常坚持不懈地杜绝事故的发生，让全部孩子平安地享受童年美妙的旱光、平安、安康、幸福的成长 关于幼儿园小班家园共育制度简短四 1. 你是一位聪慧得意惹人宠爱的男孩子。你喜爱画画，你的画布局大胆颜色艳丽，
14、真是太棒了，想做小画家吗?你有爱心，小朋友都很喜爱和你一起玩，你将来肯定会有更多的朋友的。牛牛，立刻就要上小学了，教师还想给你提一点小小的建议，就是你要多熬炼身体做个英勇自信的孩子，教师信任你会越来越棒的! 2. 你是个文雅的小女孩，你很喜爱上幼儿园。这学期你的表现也很好，你的生活自理力量强了，小手也变能干了。你上课仔细了，教师盼望你以后能更加仔细，多加强数学方面的练习，上课要多举手发言，胆子再大一些，开动你的小脑筋。让自己变得更加棒，好吗?连续加油! 3. 你是一个懂事讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依靠，做事仔细，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答下列问题，正确表达自己的意愿。
15、盼望珩珩小朋友以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习守记律的孩子，好吗? 4. 诚恳和善是你的优点，多动脑多举手回答下列问题是你要努力做到的，教师盼望你在学习上有更棒的表现。 5. 你外向活泼。这学期你的进步较大，上课时你能仔细听讲，积极举手发言了，也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步，动手力量比以前强了，还能帮忙教师做一些力所能及的事情。可是假如你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!我想在一年级里你肯定会好好学习，做个三好生的。 6. 你是个懂事有主见有共性的小女孩，每次活动你总能积极参与，课堂上你能仔细思索，积极举手发言。我就是不观赏你不喜爱主动和教师沟通，有事让别人
16、向教师报告的习惯，或者自己在一边静静地哭。盼望在今后你能有独立解决问题的力量，更有主见些。立刻要上小学了，快乐吗? 7. 妞妞，你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，常常把教师惹的哈哈大笑。教师盼望你在新的一年里养成良好的午睡习惯。 8. 你是个好学上进的孩子，这学期你的剪纸拼音数学练习都有了肯定的提高，生活自理力量也增加了。课间常观察你和同伴们快乐地玩耍，有事能主动告知教师，你长大了，会交往了，真棒!教师盼望你在一年级能够自己的事自己做，这样你就会越来越聪慧，对吗? 9. 你是一个内向稳重的孩子。你对教师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生
17、好不洒饭，能宁静入睡，与小朋友友好相处，上课时能仔细听讲，但发言不够大胆。教师盼望起起小朋友在新的学期里有更精彩的表现。 10. 从你天真的目光中，教师感到了你的得意，你做事很仔细，还能用流利的一般话答复教师的提问，平常还情愿和教师亲切地交谈。你的歌声很悦耳，舞姿也很美丽，会给乐曲打节奏。现在的你在数学方面也取得了一些进步，真不错。要升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自己，肯定能行的。 11. 你是个欢乐的小男孩，红红的苹果脸上每天绽放着绚烂的笑容。你是个懂事的好孩子，从不跟同伴争吵，愿意和小朋友一起在区角里活动，懂得和小朋友一起玩。平常你喜爱唱歌跳舞做嬉戏，乐于帮忙别人。盼望在新一学期里
18、，你能连续努力，争取更大的进步! 12. 升升，你是一个大方自信，独立性较强的男孩子。你爱帮忙别的，懂得自我约束，爱帮教师做事，能独立完成各项任务，是教师的小帮手，和教师都很喜爱你。盼望升升以后再接再厉，更上一层楼。 13. 你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活敏捷现，连教师都自叹画得不如你，都在夸你都在暗暗艳羡你，你还能歌善舞，六一演唱会上，你那得意的模样，甜蜜的歌声都给教师和小朋友流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到的见解令小朋友们刮目相看，你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。 14. 你是个聪慧能干，有礼貌的孩子。平常乐于帮忙别人，
19、能主动关怀班级体，富有爱心。在幼儿园的三年里能仔细参与体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等许多本事，动作进展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。盼望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己布满信念，大胆的表现自己，做个全面进展的小学生。加油吧!珍宝! 15. 你是一个聪慧，活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活泼好孩子，每次上课回答下列问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特殊棒!遇到问题你喜爱主动与教师争论沟通。就要上小学了，假如你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做嬉戏，那样教师将更加喜爱你。 16. 你是一个懂事活泼得意的小姑娘，你对教师有
20、礼貌，与同伴友好相处，你积极参与教师组织的各种嬉戏活动，唱歌跳舞也不错。上课能用心听讲，守纪律。盼望央央小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法感受，在集体中做个自信英勇的好孩子。 17. 你是一个天真得意的小朋友，喜爱和小朋友在一起玩追逐嬉戏。这学期你有了很大的进步。平常你喜爱画画，还特殊爱看图书。就要上小学了，假如你再改掉一些坏毛病，比方上课喜爱掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢! 18. “虹虹胆子比以前大了，说话的声音也洪亮多了;每天来园总能主动的和教师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变，教师真快乐。你在幼儿园很懂事，能和小朋友们友好相处，自己的事情能自己做，你
21、会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。但你胆子太小，在教师小朋友面前很少表达自己的想法。教师告知你，你很得意，大家都很喜爱你，以后多与教师小朋友说说话，好吗? 19. 宇宇，你是一个得意独立性强的小女孩。你能积极参与各种活动，爱清洁讲卫生，上课能仔细听讲，每天总能开心入园，会帮教师做力所能及的事，还能做小姐姐带好小妹妹，你真棒!连续努力，更上一层楼! 20. 你对人有礼貌，喜爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起嬉戏。你的小手变能干了，不但会较快地穿脱衣服，还主动地为班级做事;在绘画手工方面有了明显的进步。假如上课能仔细听讲，大胆举手发言，那就更好了。 关于幼儿园小班家园共育制度简短五 章昊天
22、:你是一个活泼得意的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着害羞的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理力量有了较大的进步,能穿脱简洁的衣裤,自己吃饭。上课能仔细听讲,积极参与各项活动,教师盼望你以后要大胆、洪亮的发言,这样你就会更加能干的。 周凯祺:你是一个活泼得意的小男孩,你很热忱,什么事都愿意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你常常主动和教师交谈,上课和嬉戏活动都能大胆参加,自理力量有了较大的进步,盼望祺祺小朋友以后能多参与体育熬炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗? 卢秉诚:你是一个活泼、得意的小男孩,能主动与教师和同伴交谈,语言表达力量较强。你很愿意帮
23、教师做事情,是教师得力的小助手。你上课爱动小脑筋,总能抢着答复教师的提问,并能积极参与各项集体活动,平常对各项活动都能积极主动地参与,大胆发表自己的观点,有主见。哦,你的画画特殊棒!好好努力,肯定能当个小画家。 杨谨铭:你是个活泼、得意的小女孩,现在的你能较好地适应幼儿园的生活,各方面的力量也有了很大的进步。你会自己吃饭,自己穿脱衣裤,愿意参与幼儿园的各项活动,团结同伴,敬重教师。假如你上课不和邻坐的小朋友讲话,这样你将会学到更多本事,教师等着看你更好的表现。好吗? 陈可昊:你是一个乖巧、懂事的小男孩,你在教师的帮忙下,愿意学习自己的事情自己做,现在能高快乐兴上幼儿园,与小伙伴们和谐相处,你上
24、课和嬉戏 活动都很仔细,也能答复教师提出的一些问题,盼望昊昊小朋友以后更大胆些,能主动和教师、同伴交往,做个自信、英勇的孩子。 蒋鑫:你是一个天真、得意的小男孩,你在教师的帮忙下,情愿自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能仔细听讲,还能举手发言,但体质较差。会常生病,盼望蒋鑫小朋友以后多参与一些体育熬炼,好好吃饭,把身体长得棒棒的。这样,你肯定会学到更多的本事,加油吧! 娄雨涵:你是一个活泼得意的小姑娘,爱唱歌和跳舞,积极参与幼儿园的各种活动;平常情愿和教师亲近、交谈,情愿改正错误;上课根本能做到仔细听讲。盼望你以后能够好好吃饭,不挑食、不剩饭,养成好的饮食习惯,这样你会更加聪慧
25、,就能学到更多的本事。快加油! 徐昕:你是一个能干,聪慧的小朋友。能与班上的小伙伴和谐相处,上课时,能够积极思索问题,举手发言。同时,你还是一位热心的孩子,喜爱帮忙有困难的伙伴解决问题。情愿参与各项活动。喜爱和小伙伴们一起嬉戏,玩耍。盼望昕昕小朋友能够在新的学期里再接再厉,更上一层楼! 徐晨川:你是一位活泼,得意而又淘气的小男孩。在上课时你能够积极地参加,下课了你能和其他小朋友友好相处。在幼儿园里你有的自理力量,能够主动要求自己完成自己的事。就是上课时,发言的声音太小了。如能大一点,让其他小朋友也听到你精彩的发言,那不是更好吗?你认为呢? 徐小昕: 你是一个文雅、细心、懂事的男孩子,你的小手很
26、能干,会自己穿脱衣裤,特殊是你画的画很棒,你能和同伴友好相处,能在教师的引导下参与各项活动,活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言,语言表达力量增加了许多,盼望徐昕小朋友以后不断努力,争取更大的进步。 朱若童:你是一个文雅、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对教师有礼貌,你有很多好朋友,大家相处得很好,你喜爱画画、唱歌、跳舞,上课仔细听讲,有时能举手发言,教师盼望你以后能更大胆些,主动与教师和同伴交谈,好吗? 胡恬恬:你是一个活泼得意的小女孩,你愿意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯特别好,能高快乐兴上幼儿园了,从来都不哭也不闹,与小伙伴们能和谐相处,你上课和嬉戏活动都很仔细,也能答复教师提出的一些
27、问题,教师和小朋友们最爱看你表演的节目了,盼望你以后能表现得更精彩。 应悦 : 你是一个得意、文雅的小姑娘,愿意学习自己的事情自己做;在园吃饭和午睡都较好,与小伙伴们能和谐相处;你上课能仔细听讲,可是你不爱举手答复教师提出的问题,这样可不好呀!教师盼望甜甜小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病,做个爱学习的好孩子,好吗? 俞佳圆:你是一个内向、懂事的小男孩,你在教师的帮忙下,情愿自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课时能仔细听讲,但是不愿举手发言,盼望俞佳圆小朋友以后更大胆些,能主动与教师和同伴交往,做个自信、英勇的孩子,好吗? 胡庆凯:你是个得意、好动、自尊心很强的孩子你入幼儿园不
28、再哭也不闹了,真懂事。上课时,你能仔细听讲,但有时留意力易分散,你吃饭和午睡等习惯有了很大进步。本学期你绘画、识字、折纸的力量有了很大的提高,但是你上课会表现懒散,不能很好地倾听别人的谈话,所以许多本事都学得不是很好,盼望你努力改正自己的缺点、加油,争取赶上其他小朋友。 赵瑾:你是个天真、文雅又得意的小女孩。现在你开朗了许多,笑起来甜甜的。你情愿和小朋友玩嬉戏,和教师交谈。上课时爱发言了,吃饭也有了进步,每天都能吃光自己的饭菜。教师盼望你以后更加大胆一些,上课多说说自己的意见,让教师更多的看到你举起的小手,好吗?做个爱学习的孩子。 王雨萱:你是一位聪慧,活泼,能干的小女孩,有很强的自尊心。很好
29、胜,样样事情都要比别的孩子做的好。爱清洁,讲卫生。喜爱帮教师做事,是教师的好帮手。你上课思维活泼,能积极举手发言。喜爱唱歌,跳舞,表演故事。 盼望今后与人交往时更大胆,更英勇,教师信任你会变得更棒! 潘柳庭:活泼得意的小柳庭是班里年龄最小的小女孩,她总是得到其他小朋友的共同关怀和爱惜。别看她年纪小力量却不少呢!她能吃完自己的一份饭菜和点心,也学着自己脱衣裤。喜爱音乐,能跟着教师唱歌,做各种仿照动作。上课也能跟着教师学说各种简洁的语句。平常愿意参与各种体育嬉戏,走、跑、跳等动作也协调了。假如柳庭能学着与小朋友友好的交往,就更加能干了! 杨舒羽:你是一位活泼得意的小女孩,你口齿伶俐,语言表达力量强
30、。能主动和教师交谈,教师喜爱你。上课有时能仔细听讲,还会举手发言。喜爱唱歌跳 舞,有很强的音乐节奏感。你的小手比以前能干多了,会做一些自己力所能及的事。教师盼望你以后上课能仔细听讲,不和旁边小朋友说话,那样你会学到更多的本事,你会变得更能干了! 董子霖:董子霖自从上幼儿园后,各方面力量都有了很大的进步,现在每天也能高快乐兴来园了。他在园能积极参与各种嬉戏活动,和小朋友也能开心地在一起做嬉戏;你吃饭和午睡习惯特别好,而且自己学会了穿脱衣服。 盼望你今后上课时能仔细听讲,多举手发言,熬炼动手力量,做事要细心、急躁。让自己变得更加能干。 关于幼儿园小班家园共育制度简短六 1、期望孩子好好学习听教师家
31、长的话，期望教师严加管教！ 2、学期的努力没有白费，你赢得的不仅仅是掌声，还有教师的祝愿和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的胜利而喝彩！ 3、爱教师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必需做到的。 4、你不仅教给了孩子学问，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，是家长心目中的好教师。 5、盼望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，缺乏之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 6、别再做那些会被别人当做笑话的傻事，学会淡定沉着。 7、在我百年弥留之际，我不要你保证有多富有，多有权利，但我要你保证，你已经具备了制造财宝和得到权利的本领，这样，我才放心。 8、
32、看到你的成绩我感到很欣慰，这是你自我努力得来的，成绩能证明这一切，爸妈的心中也是很确定你的努力。 9、片言之赐，皆我师也。园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 10、珍宝，盼望你连续发挥你的特长，改掉你的坏毛病，这样你才是真正的superman！ 11、虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你连续发挥自身潜力，向着更高的目标奋斗，你就会拥有光芒绚烂的明天！ 12、感谢教师对孩子的关怀，我们一家人都很快乐遇见你们这样优秀的教师。我们家长会协作教师使孩子安康成长。 13、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。 14、你其实很聪慧，这学期，教师很快乐看到你不再那么贪吃
33、，校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲独立完成作业有错准时改正，信任你会提高的。教师期盼着你的提高。 15、在教师的眼里你是一个聪慧的孩子，做起手工特别仔细，还能帮助其它小朋友。 16、你也给我们家的花儿们唱歌，由于妈妈以前告知你花儿也喜爱听音乐，那样会长的更快。你给花儿唱歌时，一本正经的样貌让我很感动，你是一个多么和善的孩子！ 17、特别感谢教师对孩子的辛勤培育与厚爱，孩子进步很大，假期里表现很好，帮家人做家务，关怀亲人同学，按时完成作业。 18、珍宝你又长大了一岁，妈妈和爸爸盼望你能够快乐欢乐的生活，再过一学期你就要升入小学了开头正式的学习之路，只盼望你能尽自己最大努力成为一
34、个全面进展的人！爸爸妈妈爱你珍宝！ 19、现在的孩子有一股傲劲，盼望教师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个胜利的人材。 20、你是一个甜心男孩，你那么喜爱吃巧克力等甜食。 21、知道大象如何走向生命的终点的吗当一头老象感知生命马上离开自我时，它就会离开象群，一个人寻到密静的沼泽，让自我虚弱地身躯渐渐地沉下去。 22、上幼儿园啦，这里有喜爱你们的教师，有得意的小伙伴们，还有各种好玩好玩的玩具在等着你们呢！信任你们确定会沉醉到好玩的集体生活之中，体验到幼儿园的欢乐。 23、对你马上告辞幼儿园的学习生活，开头小学生活，我们再次表示热闹的庆贺！ 24、教师，您的敬业精神让我很敬佩。孩子能遇见
35、您，是一件很幸运和幸福的事情。感谢您！费心了！ 25、艺璇，爸爸妈妈为你的每一次进步都感到快乐，盼望你在下学期再接再励，争取在各方面有更好的表现，更好的成绩。 26、永臻，你在妈心目中永久都是妈妈的好孩子。 27、妈妈还记得你刚诞生的样貌，那么小。当医生阿姨把你从妈妈肚子里拿出来的时候，妈妈哭了。那是很简单的心境，但更多的是幸福！是的，幸福！作为一个妈妈的幸福感。 28、认真使你学习的进步，看书让你积存的学问，学习令你走向胜利。只有仔细学习，脚踏实地地专心去做，你才能走得更远。盼望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。 29、你是个懂礼貌的好孩子，喜爱学习，喜爱运动，喜爱画画，独立力量强，不乱花
36、钱。是个活泼、有爱心的好孩子。 30、亲爱的珍宝，在幼儿园里要做个好珍宝，听教师的话，与小朋友们融洽相处，每一天都快乐欢乐，每一天都会有小小的进步哦。 关于幼儿园小班家园共育制度简短七 活动目标 1、让幼儿知道五月的其次个星期天是母亲节。 2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情，增进亲子之情。 3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情，学会感恩。 活动预备 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排诗朗读母爱等等。 2、制作花、贺卡、项链、服装所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、彩色卡纸、油画棒等。 3、感恩的心、世上只有妈妈好、我的好妈
37、妈音乐。 4、邀请妈妈来幼儿园参与庆祝活动。 5、联系家长代表致词(家长叙述自己成长的故事)。 6、幼儿回家观看妈妈在家要做的事情和妈妈的工作。 活动过程 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天，小朋友知道是什么节日吗?(母亲节) “母亲”是什么意思呢?“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (评析：以谈话形式开门见山地引出课题，易调动幼儿参加活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、唱一唱 今日我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们用热闹的掌声欢送她们。首先我
38、们为妈妈们献上两首好听的歌曲世上只有妈妈好和我的好妈妈。 2、说一说 小朋友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?妈妈既要上班又要在家里干这么多的家务活，可真辛苦。你准备帮妈妈做些什么事情呢? 3、做一做 现在你想为妈妈做点什么呢?放舒缓的音乐，幼儿在音乐中为自己的妈妈捶背、揉肩。提示妈妈：你们觉得宝宝捶得舒适吗?表扬宝宝。 (评析：教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小朋友要为妈妈做点什么”的话题。) 4、朗读诗歌母爱 5、妈妈代表讲话 师：刚刚妈妈们听了小朋友的朗读都特殊感动，她们有很多话想跟小朋友
39、说，今日我们请到了-小朋友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢送。 (评析：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) 三、 亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走” 嬉戏规章：妈妈蒙上眼睛，听到“开头”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点。嬉戏过程中，宝宝要提示妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，连续向前，到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背。 (评析：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，通过亲子嬉戏，增进了母子之情。) 四、幼儿制作礼物 在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送
40、给妈妈，并对妈妈说一句爱护、祝愿的话。 (评析：在感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的”翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物并说一句祝愿或爱护的话。妈妈们感动得热泪盈眶，浓浓的亲子之情得到了升华。此环节刚开头设计时是幼儿独立创作，在实施过程中改为亲子合作创作。既让幼儿体验亲子合作制造的欢乐，也让幼儿从这小小的行动开头，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。) 五、活动延长 1、今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。教师盼望小朋友们在承受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。 2、回家为妈妈做一件力所能及的事。 (评析：课堂上的活动虽已完毕，但对母亲的感恩却永久也不会完毕，在活动延长中教师引领幼儿的“感恩”向更宽阔的天空进展。)