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1、 幼儿园中班万圣节活动教案三篇 篇一 活动目标 知道10月31号是万圣节,让幼儿感受西方节日的气氛. 活动内容 与幼儿到小区走走,讨糖 教师:“大家知道今日是什么节日吗? 万圣节有什么的? 1幼儿小区讨糖, 2幼儿一起自制南瓜, 3幼儿上台走秀 4幼儿在班上与家长互动,唱GO AWAY 幸福拍手歌 篇二 活动目标 学会南瓜灯的制作方法。 通过视频来了解万圣节。 活动预备 彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜。 不同的图案、表情贴纸。 活动过程 一、故事导入 1、讲南瓜灯的传奇，引发幼儿惊异心。 2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事。 3、观看视频，具体的了解万圣节的由来和传奇。 4、你们宠爱
2、南瓜灯不？那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不？ 二、南瓜灯制作步骤 1、先切割开南瓜的顶盖，要切成六边形，以免盖上时掉进去。 2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来，预备雕刻的地方刮薄瓜皮。 3、图案或表情粘贴在南瓜上，用彩色笔在南瓜上画出轮廓，在进展雕刻。 4、在雕刻中要有急躁，用裁纸刀雕刻时要留意安全，以免手受伤。 5、雕刻完后，把南瓜擦干净，把蜡烛放好，点着，完成！ 三、小结 1、这节课需要两位教师协作，在下面指导幼儿。 2、在教学中要常常互动，可以问问幼儿宠爱什么样的表情。 3、在雕刻局部选好图案后只需要教雕刻技巧，之后教师逐一指导幼儿。 4、本节课的工具会给幼儿带来危急，各位教师确定要留意
3、幼儿安全。 篇三 一、 设计意图： 每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最宠爱的节日，也是布满奇特的节日，为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我设计了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一起争论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培育孩子的胆识和区分力气。 二、 活动方案： 活动目标： 1、 通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的欢快。 2、 熬炼孩子的胆识和区分力气。 活动预备： 1、 创设一个“鬼屋” 2、 幼儿装扮成各自想象的“鬼” 3、 水粉颜料、毛笔等。 活动过程： 一、教师带着幼儿进入“鬼屋”，和客人们玩“猜糖果”的玩耍。 二、相互介绍万圣节，玩万圣节的玩耍。
4、 1、 教师：今日是一个很特别的节日，是什么节日？ 2、 教师：万圣节是一个怎么样的节日？幼儿自由争论，教师请个别幼儿来表达 3、 教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传奇中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来恫吓人，胆小的人会特别可怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做玩耍，玩的可欢快了。 4、 教师：真的有鬼吗？幼儿争论 5、 玩耍：魔鬼、魔鬼在哪里？ 三、制作万圣节面具。 1、 教师：你想象中的鬼会是什么样的？ 2、 万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今日我们都给自己话了个鬼脸，我知道大家都很能干，那么帮客人们也画个鬼脸，好吗？ 3、 幼儿操作画鬼脸。 四、玩耍：勇敢者的玩耍。