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1、 幼儿园圣诞节活动教案范文大全2023年 活动目标： 1、学习沿着小洞将圣诞树的树冠撕下来，尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树。 2、体验秀丽的圣诞树活动中成功的欢快。 活动预备： 1、圣诞老爷爷、圣诞树 2、音乐、录音机 3、操作纸假设干、投影仪 4、蜡笔、彩纸、颜料、胶水等。 活动过程： 一、问好,引起幼儿兴趣 1、哇!音乐真好听，看谁来了? 2、圣诞老爷爷与小朋友问好。 3、圣诞老爷爷给小朋友送圣诞树，你们宠爱?为了让每个小朋友都有一棵秀丽的圣诞树，让我们一起来做圣诞树吧! 二、幼儿了解圣诞树 1、圣诞树上有什么? 幼儿说一说 2、教师小结：圣诞树上有叶子、书叶、上面挂满了小礼物。
2、 三、出示范例，幼儿赏识。 1、瞧!教师做的圣诞树秀丽吗? 2、出示圣诞树的树冠，怎么撕出来的呢? 3、请幼儿观看操作纸，你觉察了什么? 四、教师示范 1、教师示范撕纸。 2、装饰树冠，如用蜡笔画一画，撕了彩纸贴一贴，蘸了颜料印一印等。 3、怎样让圣诞树站起来? 出示卷桶纸纸芯，在圣诞树下面中间处涂上胶水，粘在纸芯上。 五、幼儿操作 要求：沿小洞渐渐地撕。 六、讲评 1、请幼儿来介绍你是怎么装扮圣诞树的? 2、表扬能干的幼儿。 活动背景： 圣诞节在小班孩子们的眼里，可能是生疏的，但是圣诞老人，孩子们就不生疏了，今年的圣诞节，我们早早开头预备，收集各种有关圣诞的物品，我们把小朋友带来的圣诞树、圣
3、诞老人、圣诞礼品装饰了教室，并把圣诞树通了电，一闪一闪圣诞树放在门口，给小朋友融造了“圣诞节”的气氛。我觉察孩子们对放在门口的圣诞树特感兴趣，他们不时地去看看闪耀着彩灯的圣诞树，去摸摸挂在树上的秀丽礼物，借助孩子的这个兴趣点，依据小班孩子的年龄特点，我设计了一节秀丽的圣诞树活动，通过活动让尝试运用画画、撕贴、印画等方法装饰圣诞树，体验体验节日的欢快和活动成功的喜悦。 活动反思： 在圣诞节期间，我们开展了一个“过圣诞、迎年”主题活动，目的是通过活动让孩子们感受一下过年的气氛，我组织孩子们自己动手装饰秀丽的圣诞树，既学到了技能又感受到了成功的欢快。在活动中，我为小朋友预备了圣诞树、装饰用的各种图形
4、，我让小朋友观看圣诞树，说一说圣诞树上有什么?小朋友说出了好多有圣诞老人、魔仗、铃铛等等。我拿出预备好的圣诞树请小朋友也来装饰，小朋友争先恐后的举手争着来装饰，在近20分钟的活动过程中，孩子们始终保持着深厚的兴趣，而且，我还有一个意外的觉察：孩子在做完以后，不是跟以前那样完成任务似的，直接交给教师说：“教师，我做完了”。现在，他们拿着自己装饰的圣诞树处处向同伴呈现、比较，他们的神态、眼神和话语中流露出那么的自信和骄傲!我觉得，孩子们在活动中感受到了欢快，这是最重要的成功之处。 幼儿园圣诞节教案篇二 【活动目标】 1、能结合生活阅历画圣诞树并自由装饰圣诞树，进展想象力。 2、学习脱水画的画法，知
5、道油画棒和水粉的颜色要相互衬托。 3、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。 【活动重难点】进展想象，自由装饰圣诞树。 【活动预备】 1、范画一幅，油画棒、水粉笔、水粉颜料(几种颜色)。 2、幼儿操作材料。 【活动过程】 1、谈话导入活动，引起幼儿兴趣。 提问：圣诞节快要到了，商店里，大路上摆放了很多圣诞树，圣诞树是什么样子的?树上有些什么? 2、出示范画，引起幼儿作画的兴趣。 提问：看一看、想一想，这幅画是用什么材料做出来的，怎么画的? 3、教师演示。 先用油画棒在纸中间画一棵大大的树，树冠的外形呈三角形，再给树上画很多礼物，最终用水粉涂底色，把整张纸都涂满。 4、与幼儿争论画法。 (1)提问
6、：这种画法叫脱水画。为什么圣诞树沾不上水粉颜料呢?怎么样选择颜色让圣诞树更明媚呢? (2)小结：油画棒是油性的，所以水粉颜料沾不上。使用油画棒时，要选择和水粉颜料不一样的颜色，这样才能相互衬托，圣诞树才更好看。 (3)教师今日，我们就用油画棒和水粉颜料来画一棵秀丽的圣诞树。你们想在树上化作什么礼物 5、幼儿作画，教师指导。 提示幼儿把圣诞树画大些，引导幼儿用多种颜色画出各种外形的礼物，大胆涂底色。 6、请幼儿相互赏识作品，介绍自己画的礼物。赏识颜色鲜亮、线条清楚、想象力丰富的作品。 【活动延长】 幼儿制作一些圣诞礼物送给好朋友。教师和幼儿可以共同布置教室，庆祝圣诞节。 幼儿园圣诞节教案篇三 活
7、动名称：圣诞狂欢共享欢快 活动时间：12月23日上午8:3011:00 活动目的： 1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢快的气氛，并与同伴，教师，家长共同共享节日欢快 3.情愿乐观参与活动，感受节日的欢快。 4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 人员邀请：本班全部幼儿家长，园内领导，圣诞老人 活动预备：1.物品预备：(园)气球50个、大铃铛挂饰4个，圣诞老人拉花 米，大雪花片5片，邀请函20张，小礼物18个(小喇叭)，宽胶带壹卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛 壹支 ，红色小许愿袜壹个，礼花2瓶 (家)幼儿卡通
8、面具，圣诞帽及服饰，各类食物(瓜子、果冻、硬糖除外)小漏勺及小勺各一个，玩具水桶壹个，要求家长幼儿穿运动休闲服装。 (自制)小碗10个，大许愿盒一个，碗底贴小月亮 2.音乐预备：小黄鸭律动音乐，happy new yearjingle bellswe wish you a merry christmas and happy new year 3.人员安排：邸教师负责活动的主持及幼儿和家长的治理和协调。李丹教师负责帮助邸教师，放音乐及活动物品的预备。伊教师负责帮助主副班治理幼儿的饮水如厕及为幼儿供给充分的饮用水等。 活动流程：(a邸教师 b李教师) 一、播放 merry cheristmas b
9、aby背景音乐主持人致开场词。 开场词(开场前背景音乐merry christmas!) a：各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a：今日，我们在小三班共迎圣诞! b：今日，我们在小三班团聚一堂! ab：让我们把全部的祝福送给您.感受圣诞给您带来的欢快时刻。 a：请大家跟随小天使一起动起来小黄鸭 (宝宝戴面具出场带着家长随音乐起跳) a:刚刚的表演将活动正式拉开帷幕，请大家随我们壹起观看大屏幕 (播放幻灯片) b:观看了圣诞影片后，有请我们的院领导致辞!掌声欢送! 请赏识皓淋家庭带来的歌曲天路 (皓淋家庭表演) a:幸福是我们每个人向往并追求的抱负，请赏识优优家庭带来的歌曲幸福 (
10、优优家庭演唱) b:流行始终是我们追求的时尚，宝宝们也不甘落后，请赏识焦傲家庭带来的歌曲套马杆 (焦傲家庭表演) a:得意的小动物也想来参与我们的圣诞晚会，有请珍宝们带来的儿歌串烧! (伯奇彦家庭带来的儿歌小兔子乖乖呼吉古娜家庭小燕子李锡彦家庭 ) b：下面请小朋友们和我们的爸爸妈妈一起做一个热身玩耍生生不息 玩法：宝宝站在红色线圈外，由家长抱起宝宝踩气球，每一组踩爆气球最多的为成功者。 要求：家长不能代替宝宝踩到气球 a:(颁奖)猛烈好玩的竞赛将活动推向高潮，接下来我们有请公正秀丽的评委邸教师来公布竞赛结果 有请成功的家庭派出家庭最最重要的家庭成员(幼儿)上台领奖 b:圣诞节是外国小朋友最宠
11、爱的节日，圣诞老爷爷会将奇特礼物分发给每个得意懂事的小天使，下面请我们每个人轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个奇特的愿望，圣诞老人确定会帮你实现的。来，我们一起许个愿，填到贺卡上，一起吹灭蜡烛，投进愿盒。 喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢快，圣诞老人推着礼物消逝在大家面前。 音乐起 a;我们班的项浩原要代表全班小朋友用自己的歌声来感谢圣诞老爷爷细心为小朋友们预备的小礼物，有请珍宝家庭演唱abc (项浩原家庭表演) b:人之初，性本善，性相近，习相远，请赏识李傲然家庭带来的三字经 (李傲然家庭表演) a:外国的小朋友宠爱和中国的小朋友做好伙伴，请赏识陆家祺家庭带来的歌曲印第安男孩
12、(陆家祺家庭表演 ) b;手指可以做很多事情，敖其尔家庭带来了好玩的手指操手指变变变看看谁的手指最灵敏! (敖其尔家庭表演) a:精彩的表演让我们意犹未尽，下面我们再来做一个好玩的玩耍水中捞月 玩法：家长站到终点，前面放盛满水的碗，漏勺，海绵，小勺，幼儿站在起点处，面前放空碗，口令发出后在3分钟时间内将水盛到空碗里，时间到水多的为胜。 要求：家长不行以以任何形式提示 颁奖：孩子们欢快不欢快?哈哈，猛烈的竞赛把我们的珍宝们变成了跳跳糖，那我们来看看竞赛结果谁是最终的赢家嘞? b:秀丽的小公主如花仙子般走来，并带来她的拿手曲目荷塘月色请大家赏识美女家庭的表演 (付珊瑶家庭、翟珂玄家庭演唱) 完毕活
13、动：致家长感谢信，播放共唱happy new year。 家长疑问解答 安全事项：留意孩子们的安全问题。在玩耍过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 紧急预案：假设有家长缺席，配班教师来和该幼儿做亲子玩耍，照看到孩子的心情。 处理原则：玩耍过程中留意幼儿的安排，防止拥挤，消逝磕碰现象马上请校医处理 注：对每个认真表演，做玩耍的幼儿进展嘉奖 教学反思： 通过一系列的联欢活动，孩子们自始至终地洋溢着探究的愉悦心情与体验，感受着圣诞节欢快的气氛。庆圣诞始终是我园格外重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受欢快、共享节日马上来到的喜悦。今年，我园细心筹划，以亲子活动的形式来进展
14、本次庆祝活动。活动中，孩子们玩得欢快，每个孩子都体验到了成功的喜悦。 幼儿园圣诞节教案篇四 活动名称： 欢快的圣诞节 活动目标 1、了解西方的传统节目-圣诞节。 2、培育幼儿能勇敢的在集风光前呈现和表现自己。 3、训练幼儿的观看力气及动手的灵敏性。 4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备 1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及圣诞节墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品假设干，智锦盒一个，内装假设干智力题卡片。 3、即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形、绿色小松树形，幼儿最少每人
15、一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。 活动过程 (一)活动导入 1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个寻宝的玩耍。大家快来听听我要告知你们这个玩耍怎么玩。 2、示范讲解寻宝玩法： 出示范例,请幼儿观看娃娃脸上有什么?都是些什么外形?什么颜色? 教师：教师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请效
16、劳员检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 3、教师们也同幼儿一样去寻宝，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4、幼儿、家长一起进展寻宝玩耍。 (二)圣诞舞会-圣诞欢快(互动舞蹈) 幼儿、家长查找到宝后逐一进入舞场。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一 起跳圣诞欢快舞。 (三)智多星玩耍 1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇异了，里面有很多奇异的玩耍题卡，请小朋友上来摸一摸。依据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，教师扮演)会嘉奖你一个小奖品。 2、智多星和幼儿进展摸题智力玩耍。 (四)赏识童话剧-圣诞节的来历 1、教师：小朋友，我们又
17、跳舞又做玩耍，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 2、下面请赏识由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧-圣诞节的来历。 (旁白-教师)：很久很久以前，在一个特别严寒的冬天，有一位可怜的乞丐(教师)，他又冷、又渴、又饿。乞丐着破衣、拐杖出场。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)富人、穷人出场。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有
18、一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位得意的圣诞老人)：感谢你，和蔼的孩子，幸福、平安会永久伴随乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(困难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位得意的圣诞老人)：感谢你，和蔼的孩子，幸福、平安会永久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会永久祝福你。 你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥
19、，细心照看它，它会永久祝福你。 (旁白)渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物， 圣诞老人把这些礼物送给得意的孩子们。 (五)圣诞老人送礼物 1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。奇特的愿望，圣诞老人确定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。 2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢快的音乐和孩子们的欢快，圣诞老人推着礼物消逝在大家面前。 3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。 4、幼儿说号码选礼物。 教学反思： 通过活动小朋友们感受到了圣诞的节日气氛，激发幼儿园的活力和分散力。加强孩子对西方
20、文化的了解，促进幼儿相互团结友爱地相处。通过这次活动，让孩子们充分呈现了自己，体验到努力就会成功;让师生们共同感受到了大家庭的温存;加深了家园情、师生情、亲子情。信任这是孩子们度过的最难忘的一次圣诞节。 幼儿园圣诞节教案篇五 制作预备： 卡纸、彩色纽扣、胶棒亮片、双面胶、硬纸板 制作过程： 第一步 将圣诞树彩纸用胶棒粘贴在硬纸板的上面 其次步 将红色的条状彩纸粘贴在圣诞树的下方 第三步 在圣诞树上用胶棒粘贴爱心彩纸片 第四步 最终用双面胶将亮片和纽扣粘贴在硬纸板的上面 小百科：贺卡是人们在遇到喜庆的日期或大事的时候相互表示问候的一种卡片，人们通常赠送贺卡的日子包括生日、圣诞、元旦、春节、母亲节、父亲节、情人节等日子。贺卡上一般有一些祝福的话语。