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1、 幼儿园圣诞节活动方案范文2023 通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”,让幼儿了解有关圣诞节幽默幽默的神话传奇、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱得意的圣诞老人和让人心动的礼物,这一切都让每个孩子无尽神往。 活动目标: 1、让幼儿了解中西方国家的文化的差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的兴趣。 2、给幼儿叙述圣诞节的来历,通过教师的表演让幼儿体验圣诞节欢快的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 活动方案 活动预备: 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名教师扮演圣诞老
2、人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 活动过程: 一、英语活动:圣诞欢乐。 结合圣诞节进展嬉戏活动merry christmas 教师将活动室布置成庆祝新年的样子,预备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带着孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进展了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌:happy new year,活动很自然也很有意义。 1、教师引导幼儿观看教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas! 2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的
3、发音。 3、嬉戏:what is it?教师从百宝箱里随便拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas! 二、亲子活动:给教师的圣诞卡 1、提出主题,引导幼儿进展争论: 师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮助,赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 (1)教师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思索,鼓舞幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。 2、让幼儿相互沟通:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求, (1)先设计好再进展制作,大胆使用各
4、种材料。 (3)使用工具、材料时应留意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)教师全面观看巡察,适时赐予帮忙。 (2)重点帮忙爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的教师,并对教师说一句祝愿的话。 三、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it? 圣诞老人:I am Santa Claus! 教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? Please come in! 圣诞老人:Im coming!Merry Christmas!,children! 幼儿:Merry Ch
5、ristmas,Santa Claus! 四、圣诞party 1、在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光,身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌,紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,立刻活动室中消失了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小朋友分发礼物。 五、备选嬉戏: 1、抢椅子:椅子数量比参加者少1,当音乐响起,请幼儿围着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停顿时,幼儿马上找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,至多每组玩23次。 2、水果蹲:把小朋友分成六个小组,每小组为一种水果,一种水果蹲完了后,这组的小朋友必需在第一时间内说出下一种水果的名字,并且不能重复,重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、眉目传情:供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 六、共唱铃儿响叮当 彩灯闪耀,在铃儿响叮当的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的唱歌:“新年到了,圣诞老人赶着马车去给小朋友发新年礼物。圣诞老人坐在雪橇上,奔驰过田野,马儿铃儿响叮当”