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1、 幼儿园中班社会活动教案：城市里的标志1.生疏一些常见标志停车场、安全出口、制止吸烟，知道这些标志所代表的正确含义。2.知道标志是城市生活中不行缺少的符号，给人们生活带来便利。3.找找生活中的常用标志，学会遵守规章。活动预备：1.常见标志停车场、安全出口、制止吸烟2.教师自制标志牌走路与制止走路活动过程：一、玩耍：走与停1、介绍玩耍玩耍玩法：教师出示走与禁走标志牌，幼儿做出相应的动作。当教师出示制止标志时，幼儿应马上终止动作。2、幼儿参与玩耍。3、提问：你们是怎么知道该做什么动作的？引导幼儿说出标志牌一目了然，很形象。教师重点讲解“制止”标志的外形特征及意义。二、引导幼儿表达各种常见的标志，知
2、道它们所表示的含义。1、与幼儿共同回忆生活中常见的标志。1厕全部标志：男厕所是穿裤子的、女厕所是穿裙子的；还有的是烟斗和高跟皮鞋。2停车场有标志：一个大大的P3快餐店有标志：肯德基的标志是KFC，卖当劳的标志是大大的M。4路边有安全标志：制止鸣笛、制止拐弯、红绿灯5大楼里有标志：安全出口、电动扶梯、卫生间、休息室2、师生共同总结标志的特点：一般的标志都很明显，比较多的用三角形、圆形，为引起大家的留意，颜色多用红、黄、黑。3、教师出示各种标志的图片，幼儿再次识别并说出它们的名称和作用。三、分析有标志和没有标志的不同之处。1、请幼儿自由选择标志的图片，说一说假设没有这些标志，将会发生什么事情。2、师生共同总结：有了标志，生活会很便利，路上不会堵车，人们能很快找到要去的地方，我们的生活会井井有条。延长活动：1、引导幼儿留意观看日常生活中常见的各种标志如安全标志、环保标志等2、教师在美术区投放材料，幼儿自己绘制标志。