年三下乡社会教育学院计科系实践报告范本.docx

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1、 年三下乡社会教育学院计科系实践报告范本 2023年三下乡社会教育学院计科系实践报告范本 2023年7月*日,我们*教育学院关爱农夫工子女效劳队来到*市*区*镇,开展大学生暑期“三下乡“社会实践活动。在*区*镇,我们开展了很多活动,例如“大手拉小手”未成年人思想道德共建行动,与农夫工子女进展互动沟通,嬉戏等,关注他们的心理及身心安康;开展大学生和小学生“话抱负”活动,进展优秀儿童影片、歌曲的放映,优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动;开展大学生和小学生“话抱负”活动,进展优秀儿童影片、歌曲的放映,优秀青少年书籍、学习用品捐赠活动。在农村里,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这

2、是我第一次如此热衷于农夫工子女教育问题和农村问题,并且如此深入地思索这些问题。现将在活动过程中了解到的一些状况做以下汇报。 一.*镇现状 1)*镇简介 *镇是*年7月由原*镇与*镇合并而成,位于*市主城近郊,属东部新城建立组团,渝黔高速大路、上界高速大路横穿其境,距市中心18公里、江北机场32公里。镇域面积84.26平方公里,城镇建成区面积2.1平方公里,总人口5.1万人(常住人口为4.4万人),非农业人口1.4万人,辖区内有18个行政村、3个居委会,123个合作社。 *镇旅游资源丰富,有南温泉和樵枰山两大风景区,风光绮丽,自然条件得天独厚,不仅有林、瀑、洞;还有古寨文化、陪都文化、解放战斗遗

3、址、明清时代民居群,是久负盛名的旅游胜地。南温泉景区以丰富的温泉和厚重的文化底蕴闻名于世,为*市旅游“十佳”风景区和都市短程旅游最正确线路。 *年上半年完成地区生产总值(gdp)2.7亿元,比上年同期增长24.5%;固定资产投资完成3.01亿万元,比上年同期增长564%,其中实际利用区外资金2.96亿元,比上年同期增长740%;企业总产值完成4.24亿元,比上年同期增长10%,企业总收入完成4.21亿元,比上年同期增长18%,本级财政收入完成513万元,比上年同期增长130.7%,完成年度预算的88.45%;二、三产业占地区生产总值比重为83%。 区委、区政府高度重视*的开发建立,组建了特地机

4、构对*实施整体开发。整体开发规划范围20.69平方公里,分为工业、旅游、生态居住、新市镇四大功能区。 其中核心旅游区用地1.14平方公里,以“欢快*、浪漫花溪”为主题,以打造“国际温泉之城、中国温泉之乡”为目标,以温泉主题旅游休闲度假为主要功能,内设五星级酒店、温泉文化广场、特色温泉精品酒店、陪都时代风情街、河滨公园等综合旅游、休闲效劳设施,创立温泉主题公园和综合性主题游乐园。 工业区规划用地5.8平方公里,重点进展机械制造业、生物制药业、电子工业等高附加值产业为主。 生态居住区用地7.27平方公里,凭借美丽的自然环境打造以中档住宅为主、经济住宅为辅,建立*市真正意义上的生态居住区。新市镇规划

5、用地2平方公里,以政府治所为中心,强化居住、大型商业功能,打造将来整个区域的经济文化中心。 本文章版权归原与原出处全部,由-物业经理人-为您编辑整理。 2)*镇的孩子 这里的孩子虽家境贫寒但都非常懂事,他们活泼热忱,尊师守纪,在学习上也表现突出。近年来,学校学生参与全县各类学问竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队,书法组,绘画组,以及篮球队,乒乓球队等。同学们都是德智体美全面进展的。但却存在一个令人震动的现象。据了解,孩子们在念恩读完三年级后,就要到下甲乡中心小学去连续完成小学。可从山里出去的孩子,大都患病到这样一种遭受,那就是到中心小学后被当地的同学欺侮,被人瞧不起,有些孩子被打得哭着回家

6、,有的被剪掉裤子、烧掉头发,甚至有些孩子可怕再次被欺侮而辍学回家。这些状况虽和当地的领导反映,但好像却没有任何回应。我们不得不为这些孩子的教育问题而担忧啊。 范本二 七月流火,伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天,我度过了人生中第一个布满着温馨和关爱,洋溢着热忱与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生,实践长才能”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。第一次参与社会实践,我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参与这次实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,汲取新的思想和熟悉。 近一个星期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了许

7、多东西,而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才能,进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂,在那个宽阔的天地里,我们的人生价值得到了表达。盼望以后还有这样的时机,让我从实践中得到熬炼。 (一)黄发垂髫,怡然自乐 这次社区效劳中,给我印象最深的就是那群天真烂漫的孩子们。在支教中无时不刻不感觉到他们的剧烈的求知欲和无邪的童真童心。当我给他们讲诉三国演义故事的时候,他们对书中刘关张的义薄云天感慨不已,对诸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心仰慕而憧憬,对战斗的残忍流露出的深深怜悯;当我

8、教育他们读写英语时,他们表现出的深厚兴趣,踊跃地答复我提出的每一个问题,热闹的争论临时教材上面列出的颇有意思话题,积极地朗读教材里的单词和课文;当我陪伴他们作画涂鸦的时候,他们的画里都有蔚蓝的天空,明媚的阳光,一望无际的翠色草地,欢快的伙伴们,时而有的画里漫天翩跹的彩蝶,又或是恣意飞行的小鸟,又或是万紫千红的百花,完完全全表达他们对世界和平祖国和谐的深深憧憬和天真无邪的欢乐。 感觉真的很简洁:快乐、幸福、责任! 快乐的是看到孩子们的笑容,那种没有任何杂质的笑容,那种从心里发出对我们这样的小教师们的敬重以及将课外学问传授给他们的感谢。幸福,由于孩子们的重视而更显幸福,由于我们已经走过了的童年却能

9、再度去体会的幸福。责任,对待这群天真的孩子们,觉得自己要尽力,要急躁,由于孩子们是祖国的花朵,是祖国的将来,是我们的盼望。 (二)我听我见,我思我感 当时本着提高自我、充实自我、熬炼自我的目的我参与了这次社会实践,从前期紧急有序的预备工作,斗志昂扬的走进社区,到收获胜利的喜悦,这一个星期以来经受的事情仿佛放电影一般,一幕幕地在我脑中出现,不尽的汗水,浇灌了胜利的花朵。与社区领导从生疏到生疏,我和许多的伙伴们也从不速之客变成了他们中的一员,拖着疲乏的身体从社区回来,顾不得休息,一回家就忍不住地聊起今日发生的事情,在嬉笑中洗去了一身的疲乏,我们就是这样乐此不疲的劳碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中

10、的喜悦只有我们自己能享受。我们就是这样一群人,每天早上6点钟起床,晚上10点钟睡觉,经常中午也不得休息;我们就是这样一群人,一手面包,一手豆浆,匆忙走出家门开头一天的征程;我们就是这样一群人,下午一两点别人午休避暑的时候,我们才开头午饭,直到晚上*点万家灯火的时候,才想起要吃晚饭了,于是一袋饼干,一杯清水,又投入到了紧急的对明天活动争论中去;我们就是这样一群人,烈日炎炎下,乐此不疲的工作狂。我们有汗水没有眼泪,有微笑没有怨言,有付出没有计较,由于我们深深知道,现在的辛苦换来的是受用一声享之不尽的财宝。 篇2:年寒假三下乡社会实践报告 2023年寒假三下乡社会实践报告 1月22日至2月27日,我

11、随工程学院三下乡队伍来到周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经受。短短的五天时间,感受了深厚的乡村生活气息,也产生了许多感想。 周家村是远近著名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在四周乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后,首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当

12、大的区分。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静,使我毫不夸大的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。 听村里的领导介绍,村里的主要收入*于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是到达了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和工程时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消逝,而其后的几次上工程的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。 学校并不算大,还

13、算光明的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的全部学问都教给他们。 在和孩子们的沟通中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界布满了奇怪和向往。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,或许是始终以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。 人才

14、、教育再一次在我的脑海中回荡着。 一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习特别用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口! 听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用完自己全部的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的家乡,投身其中的建立呢?人都憧憬美妙的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才照

15、旧缺乏,生活照旧贫困。 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和兴旺地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 孩子们的想法和做法并非出自自己思索,而大局部都*于家长和教师的言传身教。在和一位老大爷的谈天当中,老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很骄傲的告知我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建立,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子! 以

16、周家村的生活水平来说,村子应属富有的行列。周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的状况。 周家村之所以富有,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,韩国人回收全部果实和种子,付给村里的酬劳只是收益中极少的一局部。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的哄骗,可是以我们的学问就是无法把握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必需甘受韩国人的这种技术哄骗,其缘由何在人才缺乏!试想假如村里有这么一批农业学问相当丰富的人才,我们完全可以把握韩国人的技术,从而为我们自

17、己所用,那时全部的收益都将归我们自己全部。村里将远比现在要富有! 孩子们是渴望学问的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮忙,还应是教育人才和教育观念上的帮忙。孩子们需要的不仅仅是学问,同样需要做人的道理、适应时代进展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业! 篇3

18、:年暑期“三下乡”支教实践报告 2023年暑期“三下乡”支教实践报告 今年暑假,我有幸参与了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担当生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普学问宣传-观鸟、爱鸟工程。这段时间下来,收获真的许多,与学生、队友之间的友情,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我珍贵的人生财宝之一,真正体会了当时我们教师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。 下面是我在支教活动中写下的局部日常心得与感受,在这里和大家一起共享: 7月17日心得 现在发觉我越来越喜爱我们d班的学生们

19、了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经熟悉我们d班的全班学生,也了解了局部学生的特征。当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。 让我感受最深的是:今日早上带班里的学生到我们班负责的区域清扫卫生,期间和学生沟通时,有学生说了这些话:“教师,您真好,我们还没见过教师像您这么好的呢-会和我们大家一起来清扫卫生。也包括其他班的教师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已”。听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平常的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。 今日我觉得另外比拟值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的嬉戏。刚开头的

20、时候,班里有两位比拟害羞的女生就跟我说:她们不想参加。她们两位同学也是刚开头时师生见面会上在我们教师和全班同学的鼓舞之下才最终上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒适之后,她们仍是不愿参与。但当看我们大家都玩得很快乐的时候,她们主动来问我:“教师,我们可不行以现在也参与进来?” 可见,只要我们在言、行方面赐予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发觉,我们这一群得意的学生-真的很优秀! 我们d班的学生真的很活泼。上午放学时,我被她们挡住,递给我一份试题-从化话四级考试。有选择题,更绝的是竟然还有翻译题,而且是翻译当地从化的经典名句。这帮学生们要考考我们这一批教师,自己试着做了前面的六道选择题,竟然全做错。而且她们还要求我肯定得给我们这些教师们做,答案要明天才能给我们呢。

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