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1、 师范大学教学事故认定处理办法_物业经理人 第一章总则 第一条教学质量是教学的生命线，教学工作是学校的中心工作。为维护正常的教学秩序，全面提高教学质量，削减教学工作中各种事故的消失，对教学事故准时严厉、妥当处理，特制定我校教学事故认定和处理方法。 其次条本方法适用于规划内本科生、专科生的教学活动、教学治理以及与教学活动直接相关的后勤保障。讨论生、成人教育、网络教育等的教学活动参照本方法另行制定。 其次章教学事故等级及计算 第三条教学事故依程度分为三级：一级(重大事故)、二级(较大事故)、三级(一般性事故)。 第四条一学年内累计2次三级责任事故等同于1次二级责任事故;一学年内累计2次二级责任事故
2、等同于1次一级事故;依此类推。 第三章教学事故分类及级别 第五条一级教学事故 1、 在教学中散布违反宪法和法律言论。 2、 因教师错误指导或擅离岗位，造成教学场所财产损失或学生受伤就医，直接经济损失达万元以上，或对教学组织治理工作不负责，在教学过程(含试验教学、实习指导等)中消失人身伤亡事故者。 3、 现场发觉试卷未预备好或主考、监考教师迟到45分钟以上(含45分钟)，导致考试无法按原规划正常进展。 4、 试卷印刷、传送、保管过程中泄密。 5、 考试前，教职人员有意或因试题保管不严泄露考试内容或在考场帮助学生作弊。 6、 治理部门或治理人员治理不当丧失一个教学班的在校生考试成绩或学生档案或原始
3、成绩单或应保存的试卷等。 7、 有意出具或办理与事实严峻违反的学籍学历成绩等各类证书证明;教师及治理人员私自更改学生成绩或伪造学生成绩单，对学校声誉造成不良影响。 8、 学期第2周时，按种类规划内仍有缺供教材达20%。 9、 无不当理由，教师拒不承受学院(院、教研室)安排的合理的教学任务，致使无人上课。 10、一学年中，教师指导的本科生毕业论文中消失3篇或3篇以上大面积抄袭。 11、上课迟到或提前下课45分钟以上。 12、 未获批准，教师擅自停课、缺课、调课一次或教师上课中途离开课堂从事与教学无关的事情超过15分钟。 13、 未获批准，教师无故未完成教学大纲所规定的教学内容达1/3以上。 第六
4、条二级教学事故 1、 未获批准，教师无故未完成教学大纲所规定的教学内容达1/4以上或舍弃(或拖下进度)学期课程内容1/4以上。 2、 不按评分标准阅卷，随便改动学生卷面成绩，造成不良后果或恶劣影响。 3、 未经系主任或学院分管教学领导批准，由他人代课。 4、 任课教师或有关工作人员遗失学生试卷，致使学生考试成绩无法确定，严峻损害学生利益。 5、 由于教学安排和教学治理失误，导致一个教学班缺课、缺考、停课、停考。 6、 教师无故缺课一次或无故上课迟到或提前下课10分钟以上(含10分钟)，20分钟以内;监考迟到在10分钟以上，20分钟以内。 7、 违反教师根本职业道德标准等方面的言论和行为，造成恶
5、劣影响，产生严峻不良后果。 8、 因教师错误指导或擅离岗位，造成教学场所财产损失或学生受伤必需就医直接经济损失达千元以上，万元以下。 9、 教师或相关治理人员因过失致使考题泄漏。 10、教师上课时指名或不指名辱骂学生。 11、按规划应有作业(试验报告、设计报告)的课程整个学期中未布置作业或整个学期中布置的作业无一次批发。 12、试卷命题严峻出错或试卷印刷错误致使考试中断或失效。 13、监考人员迟到10分钟以上(含10分钟)，发觉考生有违纪或舞弊行为未准时制止或未按有关规定准时进展处理。 14、因监考人员不仔细清点试卷，造成考试完毕收回试卷数与参与考试人数不相符(己声明不交的学生除外)。 15、
6、考试评分以后试卷应保存至少3学年，在此期间无法供应参与考试学生的试卷。 16、在课堂上恶意散布不安康的内容或大量谈论与课程无关的内容。 17、经抽查，因批改错误或核分错误而更改学生成绩5名以上。 18、给学生发放、摊派征订规划外的教材或参考书。 19、对本单位所发生的教学事故有意隐瞒不报或未准时了解和处理，造成严峻后果。 20、在指导实践性教学环节时，不按规定的时间和次数进展指导，随便离开指导岗位，或擅自请他人代替指导。 21、 因工作疏忽，学院期末未准时发送教师任课通告，造成下学期初教师缺课。 22、 治理部门或治理人员治理不当丧失在校个别学生考试成绩、档案或原始成绩单或应保存的试卷等。 2
7、3、 因课程编排、考试编排不当造成教室使用冲突，未能在接报后15分钟内妥当解决。 24、 因教室治理人员疏忽，造成无教师(学生)到课，致使学生(教师)空等。 25、 非客观因素造成单课教材错购需报废价值(以原价计)在3000元以上。 26、 学期第2周，按种类规划内仍有缺供教材达15%。 27、 教辅人员治理、维护不当，造成试验仪器损坏价值达千元以上(含千元);或未购、错购、误购、错配试验所用试剂，致使试验课无法正常进展;或可修复的坏损仪器未能准时修复，致使试验课无法正常进展， 28、 非校外因素或非突发事故并且事先未能通知的停电、停水造成上课、试验中断。 29、 己承诺完成的水电气及教学设备
8、修缮未完成，又未提早解释，使己到场的师生无法正常上试验课程。 30、 一学年中，教师指导的本科生毕业论文消失2篇或以上大面积抄袭。 31、 未获批准，变动上课时间或停课出差。 32、 因过失出具与事实严峻违反的学籍成绩等各类证书、证明。 第七条三级教学事故 1、 课前未点名或未托付班干部点名。 2、 无故上课迟到10分钟以内。 3、 教学治理人员工作疏忽，致使教师(学生)等候15分钟以上(含15分钟)。 4、 教师未能维护正常教学秩序，导致课堂消失无序状态。 5、 上课迟到或提早下课10分钟以内;监考人员迟到10分钟以内。 6、 教师着背心(体育课例外)或拖鞋上课(必需换鞋场所例外)。 7、
9、教师在上课时接听手机或者携BP机或手机并发出声响。 8、 监考人员迟到在10分钟以内。 9、 教师没有在规定时间内报送成绩。 10、任课教师未经开课学院批准，擅自调整考试时间。 11、因教师错误指导或擅离岗位，造成教学场所财产损失或学生受伤就医直接经济损失300元以上1000以下者。 12、试题印刷、装订出错，影响考试正常进展。 13、不按教学大纲要求出题，致使试题过于简洁或过于难，成绩分布严峻不合理。 14、未按授课规划规定次数布置作业，批改作业未到达规定的数量，批改后的作业未在规定的时间内返还给学生。 15、审查不仔细，错发、漏发学生学位证书或毕业证书。 16、因教师在规定时间内没有准时报
10、出所用教材，使学生在学期第2周内尚未得到教材。 17、学期第2周时，按种类规划内仍有缺供教材达10%。 18、一学年中，教师指导的本科生毕业论文中消失1篇或以上大面积抄袭。 19、教辅人员治理、维护不当，造成试验仪器损坏价值在千元以下;或未购、错购、误配、错配试验所用试剂，影响试验课正常进展;或可修复的坏损仪器未能准时修复，影响试验课正常进展。 20、上课前15 分钟，值班人员未翻开教室。 21、在上课时间内，铃声或播送乱响。 第八条教学规划内的体育、实习、试验课程，其适用方法等同于课堂教学。 第四章 教学事故的认定及处分 第九条教学事故可由发觉人、知情人向教务处报告。教务处一周内对教学事故责
11、任人进展查实，即按一次一表的方式做好记录;并报事故裁定人核准后，于一周内将事故认定书通知事故责任人及其所在部门。 第十条事故记录表和认定书应明确列出责任人(一人或多人)，不得以部门集体代替。领导对本部门事故有意隐瞒者，或教学检查人员对执勤中发觉的事故拖延不报或有意隐瞒者，应列为责任人。 第十一条教学事故及事故等级依照教学事故分类与等级界定进展认定和区分。一级教学事故由主管校长核定，二级和三级事故由教务到处长核定。事故责任处分由有关部门依据事故认定结果及本方法有关条文负责实施。有关教学事故有档案记载应一式二份，分别由教务处和事故责任人所在单位办公室存档。 第十二条对于构成1次三级教学事故责任者，
12、予以记载并在院、系或部门范围内通报;对于构成1次二级教学事故(累计等同)责任者，予以全校通报;对于构成1次一级教学事故(累计等同)责任者，予以全校通报并推迟其评聘高一级职称(职务)时间一年;一学年内累计构成2次以上一级教学事故(累计等同)的责任者，将视状况分别予以降级(职)、调离教学工作岗位直至解聘，并赐予相应的纪律处分。 第十三条凡构成教学事故的责任人，都应依照其事故等级，相应对其施行扣减学年教学工作量或扣发年度工作奖金的惩罚：一级教学事故责任者扣减30%;二级事故责任者扣减20%：三级事故责任者扣减10%。 第十四条如累计到达等同于高一等级事故者，应执行其所等同的事故等级的惩罚，对其己实行
13、累计的事故只予记载，不作重复惩罚。 第五章申诉和仲裁 第十五条教学事故的责任人、举报人、知情人或调查人员如认为事故认定结果与事实不符，或事故责任处分不当，可在教学事故认定书下达后十日内向校教学工作委员会提出书面申诉或书面提请复议。 第十六条教学工作委员会每学期进行一次教学事故听证会，通知本学期内教学事故责任人(申诉人)或提请复议人到会申述，并进展复议和仲裁。教学工作委员会仲裁为最终裁定。 第六章附则 第十七条本方法未尽的教学事故，可参照本方法认定其事故的类别、等级和责任人，并依据本方法有关条文施行处分。 第十八条本方法自2023年8月28日起实行。实行之日起，原z师范大学教学事故认定和处理方法(试行)同时作废。 第十九条本方法由校教学工作委员会负责解释。