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1、 少先队个人工作总结模板锦集八篇 本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动“雏鹰行动“，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队“手拉手文明行动，加大深化“手拉手“互助活动，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1. 加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会
2、议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2. 加强少先队阵地建立，抓好标准化队室的创立工作。连续办好学校红领巾播送站，开设了欢乐队生活、语文学问百花园、英语天地、安康快车和环保与我等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。播送站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设深厚的英语气氛。重点抓好学生会、纪律监视委员会、绿色卫士巡逻队、育苗报的小记者的培训工作，申报少先队小干部小记者站、完善社区少先队组织雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手
3、。抓好大、中队队角建立，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参与出好一期园地，连续进展中队优秀园地的评比工作。 抓好少先队的标志、用品治理和使用，使其发挥作用。连续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参与镇的新兵欢迎工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的预备。 3. 加强少先队理论讨论和信息沟通。我校少先队把理论讨论工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评比活动，切实重视信息沟通，努力做好少先队员、少先队小干部、 育苗报、中国少年儿童等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。（) 二、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯
4、。 1、 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，学生会干部每周进展不定期的检查，通过播送准时表扬、批判，让年级与年级、班级与班级进展评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班
5、，让家长了解队员在学校时常规要求，积极协作学校共同抓好养成教育。 2.学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为三百多名新生佩戴上艳丽的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习未成年
6、人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4.加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创立国家卫生镇的活动，号召队员们积极参加活动，发挥绿色小卫士的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置竞赛，进展丹灶无限美的宣传画绘画活动，参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进展环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。 5、加强队员的卫生意识。由于我国大局部地区流行非典型肺炎，严峻威逼着人们的生命危急。为了让
7、队员们了解此病毒的状况，削减对非典型肺炎的恐惊，我大队部根据上级的指示精神，通过小播送、出黑板报、宣传资料的张贴 ，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解此病毒的病症，把握预防病毒的方法：每天都要测量自己的体温，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病;饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进展定期进展消毒，削减学生的集会。在大家的支持协作下，我校没有消失非典型肺炎的病例。 三、以“雏鹰行动“为载体，培育创新精神，全面提高少年儿童整体素养。 1、开展扶贫助学活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金，今年
8、全校师生共捐款12560元，大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金，减轻他们的负担。7年来，全校师生共捐款4万元，共资助100多人次。通过该项活动培育队员勤俭节省的良好习惯，又使队员养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力。南海日报曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动，培育队员的创新精神和实践力量。 2.大队部在队员中广泛开展以新世纪，我能行为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源，发动队员自己上网查资料，积极参与学校的手抄报竞赛、环保征文竞赛、司仪选拔大赛、阅读课外书竞赛、利用废物参与创作创造大赛，参与网页设计大赛、设计电子刊物。另外，各级根据年龄特点
9、来选择主题，走出学校，踏进社会，如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动，亲身扮演社会上不同的角色，体验不同工作的感受，通过实地观看、操作，使队员们了解各个行业运转状况，提高五自力量，培育了队员的创新思维和实践操作力量以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。 3.学校还组织了雏鹰假日小队利用双休日进展社区清洁活动，参与文化站、文化室举办的各种社区活动，如晓风艺苑的颁奖仪式，慰问老人，让队员们在社区体验教育活动中获得效劳他人、效劳社会、实现自身价值的真实感受，培育了队员的社会责任感。开展以五自为目标的雏鹰争章活动，依据雏鹰行动争章
10、达标的规定，结合学校的实际状况，在一年级实施自理章、友情章。二年级实施节省章、家务章，三年级实施礼仪章、爱国章等，通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动，一年来，共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我，从而提高了自身的综合素养。 四、 取得一点成绩。 一学期来，在全体教师和队员的共同努力下，该校取得了可喜的成绩，学校被评为佛山市绿色学校，大队部被评为市少先队先进集体，吴碧连教师被评为市优秀辅导员，李晓敏、杜杏雪、林艺青、何艳钊、周嘉仪、欧健明等被评为市优秀少先队员，梁家丽 、 徐带好、 刘碧好、吴柳彩、帅惠珍 、陈燕欢、 邓近欢 、 张彩红被评为镇优
11、秀辅导员，陈艳华 、沈文华 、潘卓丹、方健华 、黄月仪被评为镇优秀少先队员。大队部在六一前夕进展表彰优秀家长和优秀中队、优秀家长的表彰活动。张耀康写的如何处理队员的人际关系获市三等奖。沈文华撰写的活动方案让非典远离我们活动佛山市三等奖。李晓敏、沈文华两名队员参与育苗报的读书征文竞赛，分别获得二等奖和三等奖。 少先队个人工作总结 篇2 一、活动面对全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的进展。 每学年开学前，我校大队部都会拟订工作规划，针对我校同学的行为习惯进展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面对全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好安康的进
12、展，养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手： 1、注意常规教育，抓学生“自律”。自新的小学生守则、中小学生日常行为标准出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并表达在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习“七讲一爱“即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最终，通过活动的不断深入、进展，促使孩子在过程中到达自律的效果，受到同学、教师、家长的全都支持。 2、从安全教育入手，提高学生安全爱护意识，加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防
13、安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会，从不同层面、不同角度提示同学们加强安全意识，学会自我爱护及学会在生活中去爱护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少学问，一举两得。 3、建筑布满爱的生活，营造爱的气氛，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育，多数孩子比拟自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建立，我爱我家”的大型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应，投入到活动中，制造性的
14、开展，涌现出了很多“爱心小天使”，并且评比出了最优秀的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、教师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进展中，我们无时无刻不感受到孩子们纯净、和善、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的根底。 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题始终是我们不断讨论、思索的重点。在多年的探究中，我们最终能为其融入新奇血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进展开拓了一片新天地。 多元化：是指活动不再只
15、是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进展。新的模式融入了更为有力的群体各个学科的学问领域和教授人员（教师），我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮忙、更加有效率的结果。比方我们的“安全在身边”综合实践活动中，微机教师利用网络手段为孩子们讲授消防学问、音乐课上教师教孩子们学唱安全歌、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 多层次：是指活动从纵一直看，显得更加进展科学化、正规化，活动在不同时间、不同进展阶段呈现不一样的效果，到达不一样的目标。比方：在“我付出，我建立，我爱我家”活动中，我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备，
16、各班依据自己的详细状况构思、拟订活动规划。其次阶段是活动的初步实施，将设想付诸于现实，且表达出活动主题；第三个阶段是活动的深入、能够制造性的开展，比方四年级一班在活动中，他们既有常规性的一些活动，如：爱心册、爱心作文集等，同时他们在第三阶段中还能制造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来，翻开了活动领域，同时也取得了的效果，这些都是我们值得学习的阅历。第四阶段就是成果的展现阶段，许多班级，都能在最终阶段办出出彩的展现，把活动推向了高潮。固然，我们最重要的还是看过程，展现当然重要，但没有过程的积存又怎会呈现丰富的内容呢？因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。 多渠
17、道：是指活动途径多样化，能最好的利用可利用的环境和手段，促使活动开展进程顺当。为了能做到这点，并且更好的为教育效劳，大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源，大力为我校德育工作、少先队活动效劳。在下期开学初，我们请到市府武警连的叔叔们为同学们进行了一次别开生面的升旗仪式，这又是一次胜利的爱国主义教育。请来消防中队的同志，指导我校师生进展消防训练。拓宽活动渠道，确实为我们的活动增加了不少活力，我们将连续以这样的形式进展我们的活动。 三、“体验丰富生活，感受大千世界”，连续深入开展少先队体验活动，开拓实践新基地。 1、布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的
18、时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。“新世纪我能行“体验教育活动，提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我进展“的思想，是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作，确实让我们在以前尝到不少甜头。今年，我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争星活动，营造浓烈的教育气氛，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验
19、活动，鼓励同学们积极踊跃地参与到实践活动中去，在安全教育活动中，我们带着局部孩子参观了消防基地，与消防战士们一起参与消防演习，不仅使孩子们学到了消防学问还大大激发了他们学习的兴趣，在体验中成长，在体验中感悟。 此外，学校还通过举办体育节、艺术节等活动，为队员搭建实践舞台，鼓舞队员自主进展共性，从而使队员的综合素养得到增加，共性得到呈现。 2、重视挖掘校外资源，不断开拓教育实践基地。 我校原有6个社会实践基地，今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下，新进展安全教育基地一个；新增共建单位2个：即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说，有着很重要的意义，它标志着我校体验活动又将
20、进入一个崭新的局面，信任这片天空将会更加蔚蓝。 以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素养的全面进展，潜移默化地培育了队员的道德品质、实践力量和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位教师的积极协作、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的教师们说声“辛苦了”！同时，也盼望在下一学年里，教师们能一如既往的支持少先队工作，并准时为我们的工作提出珍贵的建议。 少先队个人工作总结 篇3 一、总体要求 把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常治理等各个环节。以马克思主义为指导，开展中国特色社会主义共同抱负教育，
21、引导中小学生树立远大志向;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育中小学生的爱国情感和创新意识;引导树立社会主义荣辱观，培育中小学生正确的选项是非观念、良好的品德和行为习惯。 二、进展目标 将社会主义核心价值体系融入学校德育工作全过程，充分彰显学生主体地位，致力于提升公民素养，培育创新力量，努力打造人本德育;科学引导学校开展课程精品化、工程品牌化、活动系列化的实践讨论，努力打造灵动德育;积极营造有利于师生可持续进展的良好德育气氛，努力打造生态德育;更好地提升各类学校德育工作在促进学生成长、队伍建立、学校进展、社会文明等方面的奉献度。 三、行动原则 (一)德育为首。坚持把
22、德育工作摆在素养教育的首要位置，贯穿教育教学各环节，纳入学校教育全过程，并作为区域、学校教育工作考核的重要内容。 (二)以生为本。坚持学生立场，效劳学生成长需求，遵循教育规律和学生身心进展特点，敬重学生的主体地位和主动精神。坚持循序渐进，加强分类指导，注意实践体验，促进道德感悟与内化。 (三)全员育人。充分发挥学校党、工、团、队组织力气，引导全体教职工自觉全员育人、全程育人、全面育人，整合与开发各类教育资源，学校、家庭和社会形成教育合力。 (四)改革创新。充分表达时代进展对德育工作和学生培育的根本要求，优化德育模式，丰富德育内容，拓展德育途径，努力构建与时俱进、开放有效的德育工作新机制，不断增
23、加德育工作的吸引力和感染力。 四、主要工作： 围绕争当“四个好少年”活动，全面加强少年儿童思想道德教育。 1、全面进展争当“四个好少年”活动的宣传与实践活动。通过少年儿童喜闻乐见的方式，如班队活动、板报评比、红领巾播送站、国旗下讲话等方式，宣传“四个好少年”详细内涵，使其了解党、团、队之间的特别关系，逐步熟悉和理解争当“四个好少年”和自身成长的亲密关系，从而让每一位孩子积极参加到实践活动中。 2、连续深化开展“祖国进展我成长”实践教育活动。引导少年儿童以各种有效方式深入了解家乡变化，关注家乡建立，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。 3、帮忙少先队员了解并
24、不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员而骄傲，情愿为少先队添光荣。 常规工作扎实有效，不断推动队员的行为习惯的养成教育。 1、开展小学生日常行为标准的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教育活动记录表。培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。 2、广泛开展“五讲四美三喜爱”活动。为帮忙少年儿
25、童养成良好的行为习惯，在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三喜爱”好习惯养成教育活动，引导广阔少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的根本道理内化为安康的道德品行，外化为良好的行为习惯。 3、连续抓好升旗仪式活动和各项评比工作。建立健全评比制度，评比结果每天一公布，每周一小结。通过活动促进学生日常行为标准的形成，克制空洞说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。 体验教育，有效推动少先队活动 1、深化开展少先队员手拉手活动。连续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动，让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁，
26、建立起感情融合的纽带，引导少年儿童走出自我，关怀他人，走出家庭，面对社会，培育少年儿童有爱心，爱国爱集体爱社会主义。连续开展好城镇少年儿童与进城务工人员子女、农村留守少年儿童“手拉手”活动，扩大“手拉手”活动的掩盖面和参加面。 2、开展“低碳节能、绿色校园”宣传教育活动。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节省资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。同时将低碳环保纳入争章活动，创设特色奖章，促使节能从儿童抓起，紧跟时代旋律，不断追求，不断超越。 加强少先队自身建立，创立一支优秀的队干部队伍和辅导员队伍 1、加强少先队组织建立。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干
27、部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员、大队委员例会，加强对小干部的培育。准时改良和反应工作，加强少先队理论的讨论，以促进少先队科研水平的整体提高。 2、加强少先队阵地建立。充分利用宣传栏，推广各种安全教育、低碳节能教育宣传。完善少先队室布置，通过红领巾播送站，发挥好少先队礼仪、班队活动、队日活动等常常性的少先队教育活动，让少年儿童充分感受少先队组织的影响，增加少先队员的组织归属感和荣誉感。 3、加强辅导员队伍建立。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、安康成长的效劳者、合法权益的维护者、良好成长气氛的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提
28、高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建立中发挥独特作用。 五、各月份工作安排： 九月份： 1、健全少先队组织机构，制定少先队工作规划 2、开展安全教育宣传活动 3、庆祝第27个教师节活动 4、开展中秋系列活动 5、班级环境布置 6、间续开展学校各项评比活动 十月份： 1、以“欢庆国庆”为主题，进展板报评比活动 2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式 3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动 4、“四个好少年”宣传学习活动 十一月份： 1、“低碳节能，绿色校园”为主题，进展板报评比活动 2、少先队课题活动及辅导员培训. 3、开展“五讲四美三喜爱”活动，进展手抄报评比
29、 十二月份： 1、开展交通安全、法制学问讲座。 2、开展一次消防演习活动。 3、橱窗、黑板报做好专题宣传。 4、组织参与20xx年区少先队年会论文评比 一月份： 1、元旦主题板报评比 2、做好资料收集工作和各项工作总结 3、制定寒假活动规划，部署暑假生活 少先队个人工作总结 篇4 本学期里，我有幸担当我校少先队大队辅导员工作。工作中我时刻坚持以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，以体验教育为根本途径，围绕“抓落实、促标准、创特色”改良作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中安康成长，全面提高少年儿童的
30、综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现总结如下： 一、坚持抓好常规教育，促使自身建立上新台阶。 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下倾听国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。 2、坚持红领巾监视岗的检查。每天由大队部成员组成的红领巾监视岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进展检查，每周检查结果在下周一国旗下讲话公布。还成立“环保小卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们打闹。 3、坚持“中队黑板报评比”制度。本学期依据节日和现实需要安排“教师，您好！”，“我爱你中国”，“重阳节敬老”，“读书节”等黑板报主题。每期都能进展检查、评比
31、，评比结果能够准时公布在学校网站上。 4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台，大队部对各中队主题队会进展观摩和抽查。本学期开展了“互诉同学情”，“在同一片蓝天下”，“交通安全”等主题班会观摩活动。 5、组织开展大课间活动。为了保证学生的安康熬炼，结合各年级学生的性格和体力特点，安排了“丢手绢”、“跳绳”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“呼啦圈”、“打莲湘”等活动。 二、积极开展各项德育活动，深化少先队素养教育。 本学期结合“三生”教育开展了“爱的誓言别开生面的开学典礼”、“颂师恩演讲竞赛”、“推普周系列活动”、“少先队入队仪式”、“敬老月系列活动”、“十
32、学生评比活动”、“地震、消防疏散演练”、“小手拉大手交通安全系列活动”等活动。这些活动对培育学生的良好品德和习惯，培育学生的爱心和感恩之心，培育学生安全自救的力量，起了很大的作用。 三、加强小干部的培育，提高队员工作力量。 学校为小干部成长搭建舞台。少先队把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队干部每周集中培训一次，教给他们工作的方法，增加他们的效劳意识。 四、工作的缺乏，及以后的设想。 每天的常规检查是大队部一项根底性工作。虽然大队部在“抓”此项工作中做到了检查、定时反应、准时公示三个步骤，但是平常检查往往流于形式，队员们只是被动地承受检查，没
33、有真正意识到行为标准对自我的重要性。下学期，我准备重新安排常规检查人员，确保检查人员能够做到公正、负责，并制作一块常规状况展板，将常规检查状况准时公布在上面。 一学期完毕了，在这里真心感谢全部帮忙指导我的领导、同事们，感谢你们对少先队工作的支持和理解。愿来年大队部工作有更务实更好的进展。 少先队个人工作总结 篇5 火红的队旗迎风招展，明丽的红领巾傲慢飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期接近尾声，回忆我校少先队工作走过的历程，可详细的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，使每一名队员以小仆人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体的全面进展。
34、 一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。 1、我校的少先队工作坚持面对世界，面对将来，让队员们以“五自”为要求，严格遵守小学生日常行为标准，在学生中发挥带头榜样作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培育成家中的好孩子，学校的好学生，二十一世纪的好少年。 2、通过竞争选拔少先队干部，让队员了解自己的自主权，树立自办法识，让每个队员都畅所欲言，充分发表自己的意见，上任的少先队干部必需承受全体队员的考察，主动为队员效劳，带动全体学生一起进步进展。 3、10月13日是中国少年先锋队的建队日，每年此时我校都会积极汲取新少先队员入队。 二、组织活动，进展爱国主义教育，熬炼技能，做到“润物细无声”。 1、
35、通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培育“自学、自理、自强、自律”的自办法识和实践力量。 我校少先队工作留意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等，叙述先进队员的典型事迹；组织少先队员开展“我是文明小使者”的活动，让他们在相互竞争中增加自律及自学力量。 我校少先队的每个队干部仔细落实岗位目标责任制，充分利用晨会，班会，思想品德课，国旗下讲话等发挥队员应有的作用，负责好对全校学生的纪律卫生评比。 给每个队员一次时机，让他们以中队为单位自主组织一次主题队会。从而让队员学会调动大家的积极性，在胜利的体验中展望新世纪的蓝图，激发队员的“我能行”的自办法识。 让少先队员能积极主动帮忙需要帮忙的人。如分成小组
36、帮一年级的小弟弟，小妹妹怎样值日，教他们出板报，布置班级，从而小以人的状态在活动中不断完善自己，体会在二十一世纪做一名好的接班人必备的学问，力量，素养。 仔细组织全体少先队员观看大手牵小手、爸爸的爱等德育方面的影片，让队员们从中受到启发，懂得要相互帮忙，敬重孝敬父母。 2、开展社会化的少先队教育活动，开拓学生的视野，熬炼技能。 为了培育少先队员的自办法识，我校组织少先队员参加社会实践，感受到社会的方方面面，从而在开拓学生视野的同时培育学生的自办法识。 由于学生大多数都是进城务工子女，所以行为习惯有较大差异，不少学生行为习惯较差，为了让学生从心里产生爱校如家的意识，在开学初少先队结合德育处开展了
37、“我是学校小仆人”系列活动，从“节省、文明、守纪、爱护环境”这四个小主题标准学生的言行举止。 在9月10日全国其次十四个教师节到来之际，学校开展师生联欢活动，通过少先队员代表的献词，让每位学生共同体会了师恩的珍贵，当师生的在操场上一起欢快的跳舞时，使当天的活动到达了高潮，每个学生用自己最真挚的爱感谢了自己的教师，使我校的每一位教师都快欢乐乐地度过了一个非常有意义的教师节。 组织学生争当“文明小使者”，让他们在校园里制止那些有不文明现象的同学，从而让学生们树立起做一个讲文明的好少先队员的意识，感受二十一世纪社会需要我的文明，我能做好一切事的骄傲感。 在农历的.九月初九，是我国一年一度的重阳节，我
38、们组织一些少先队员到同乐寨村委会为村里的老年人表演节目，与在坐的爷爷、奶奶拥抱，并用热毛巾为爷爷、奶奶们擦一擦手等方式，让每位少先队员从小就树立起敬重老人的意识。 我学制定了小学生文明交通标准，成立了“文明交通监视岗”。 一是加大对学生路队的检查评比力度。 二是加大对学生交通行为的监视力度，让学校的每位同学都能将交通规章牢记于心。 一个学校要形成的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建立者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创立一个安康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用的人才！ 少先队个人工作总结 篇6 本
39、学期，我校少先队工作在上级的正确引领和各中队辅导员的协作下，仔细开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下： 一、坚持德育为首，培育队员品德。 本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常进行升旗仪式，进展国旗下的讲话。标准学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广阔队员的教育。 二、发挥教育合力，抓好学生常规。 习惯打算性格，性格打算命运，品质成就将来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建立工
40、作方案，大队部制订了班级治理制度，各班也依据本班特色和实际制定了班级治理制度等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为标准。 三、积极开展活动，增加育人效果。 （一）班队教育活动 1、各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队规划的根底上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展状况进展检查，确保活动开展到达常规化。结合班级文化建立，队部要求各中队在施行少先队辅导员工作纲要的根底上，做到活动有主题，有内容，有评价。 2、组织中、高年级女生开会，让学生了解一些青春期学问，知道了青春期生理变化特征，懂得了如何留
41、意青春期卫生，如何爱护自己不受损害。 3、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生协作开展“安全紧急疏散演练”活动大获胜利，从而使师生了解在遇到紧急状况时如何进展疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。这样的活动增加了学生的安全意识，提高了安全防范力量。 4、利用国旗下讲话时间，对全校师生进展传染病学问的宣传，要求各班仔细防范传染病，并对学生的个人卫生提出要求，促使学生养成良好的卫生习惯。 5、开展了法制手抄报，设立法制教育专栏等，让学生了解了更多的法律学问。 6、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有规划有选择地组
42、织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素养。 四、加强少先队的根底建立。 1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委员会，并上交了各中队组织建立的有关资料。大队部同时重视对小干部的培育，让几名小干部到大队部进展培训、实习。 2、加强了校园文化建立及中队文化建立。各中队在教室学习园地的布置上，设计出本班特色，逐步形成富有特色的班级文化。 3、加强少先队阵地建立，进一步发挥少先队阵地的作用，利用少先队的活动，让少先队员在活动中获得熬炼本事的时机，给他们一个展现才华的舞台。 4、加强与各中队辅导员的联系，多听取广阔中队辅导员意见，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少
43、先队员的丰富多彩的活动。 总之，本学期所做的这些工作，丰富了师生的课余生活，增加了学生的学问面。队员们安康欢乐的成长，使每个教师都收获着幸福。固然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，准时总结阅历，不断探究创新。盼望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。 少先队个人工作总结 篇7 “捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话鼓励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被无视过。稍作回忆，本学年主要做了以下几方面工作： 一、 以德育为本，培育良好的文明礼仪习惯 小学生
44、求知欲旺-可塑性大、仿照性强，是形成良好行为习惯的和品德的最正确时期，我注意狠抓养成教育，准时订正队员不标准言行。对一年级的新生，我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起，教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等，有规划、有步骤的对他们进展常规训练，为保证教育的实效性，做到以下两点：一是严抓实管，常常、反复的组织队员学习小学生日常行为习惯，要求队员记清记牢，做到谆谆教育，坚持不懈；二是通过大肆表扬，个别谈话的方式确定队员的进步，逐步带着队员走上标准。 依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。我们本学期的活动以“独立”为主题如系鞋带竞赛、早饭该不该吃等，并
45、利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。 充分利用好每周的国旗下讲话，回到中队进展进一步详细、细致的教育，每周的班队课，针对常规、环保的最好时机，这时侯不同 的观点对对碰，总能碰撞出文明的火花。 二、 利用好少先队标志，抓住教育良机 建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、催促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。 除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立典范意识，激发学典范、作典范的斗志。
46、 三、 组织作好信息的沟通 每次征订报刊，我总是积极的发动学生踊跃订阅，我们爱科学、中国少年儿童等刊物常常在队员间传阅。 以上是对本学年粗略的回忆，盼望在下学年我的辅导员工作能有更高的境地在创新、活泼中提升工作品位。 少先队个人工作总结 篇8 本月少先队总部根据既定目标，围绕重点工作，开展了形式多样的主题活动，在校长的指导和各位教师的协调协作下，各项活动都取得了良好的实效。现将各项活动简洁总结如下： 一、黑板报检查和评比 主题：缅怀牢记 本期优胜中队：一(3)二(4)三(2)四(1)五(3)六(1) 二、“文明形象大使评比” 以下同学被评为“文明小游客” 一(4)张雯二(1)杨晨婕三(3)沈均溢 四(4)方润五(2)黄滢六(3)羌育恒 三、五六年级“英雄中国”手抄报竞赛 手抄报结果已于上周公布，请关注